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【精華】牽掛的作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的牽掛的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛的作文 篇1
最近，全家人話少了，飯也吃得少了，心情一直不好。為什么？還不是我的父親在"非典"疫區(qū)北京工作。
這些天，外面鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨，讓人心驚肉跳。每當(dāng)鄰居提及北京"非典"的事兒，家人便都沉默了。報紙和中央臺的新聞成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。每天不識字的奶奶總要到街上買份報，專等我放學(xué)后念給她聽。一向最厭聽新聞的媽媽也天天陪同爺爺、奶奶按時觀看新聞聯(lián)播，看到電視中的"非典"病人，奶奶不由自主地流下眼淚，媽媽則眉頭緊鎖，呆坐一邊直發(fā)愣。
"叮鈴鈴--叮鈴鈴--"電話鈴聲震耳欲聾。爺爺、奶奶、媽媽都彈簧似地跳起來。
怪了！以前家里的電話鈴聲沒這么響嘛。是電話性能好了？不，是家里冷清了，沉寂了，不再熱鬧了。我顧不上多想，跑去抓起聽筒，是遠(yuǎn)方的姑媽找媽媽的。
她們聊了很了很長時間，只是媽媽直掉眼淚。我的心不禁懸了起來。
"你姑媽說，他們那里許多外地的打工仔都逃回家了，她讓你--爸--也逃、逃回家。"媽媽幾乎泣不成聲。我明白爸爸是不會回來的，肯定不會，因為他深知也許自己不注意就會把"非典"病毒帶回來。
晚上，我起來上廁所，竟然發(fā)現(xiàn)爺爺獨(dú)自坐在院子里，默默流淚。我還從來沒見到爺爺傷心過呢，要知道爺爺一向是很堅強(qiáng)呀！我默默地走近爺爺，看見爺爺手里拿著爸爸的照片，一夜之間，爺爺似乎老了很多。爺爺察覺到了我的存在，連忙擦干眼淚，讓我陪他坐會兒。
這天夜里，我再也沒合眼，這是我平生以來第一次失眠。
一天、兩天，一個星期、兩個星期……我們?nèi)胰司瓦@樣在思念、牽掛、痛苦中煎熬著。媽媽的眼睛里失去了往日的光澤，額前的白發(fā)猛生了許多；奶奶做活心不在焉，切菜時常常切破了手，盛飯常常拿起湯勺；爺爺又抽起了戒了多年的煙……
唉，爸爸你那兒什么時候才能"解禁"呀？
"非典"牽動了多少人的心腸。本文作者選取了一個大家極其關(guān)注的話題，以細(xì)致的筆觸，用自己家庭的悲歡再現(xiàn)了在"非典"肆虐的日子里老百姓的心態(tài)。文中對家人憂愁的描寫細(xì)致入微，可圈可點(diǎn)。
牽掛的作文 篇2
風(fēng)輕輕地吹過，她遙望遠(yuǎn)方，眼神中充滿思念，家人時常問她是不是又在牽掛著奶奶。
那個時候，她不懂牽掛是什么意思，她只明白她在思念照顧了她六年的奶奶。發(fā)絲在風(fēng)中飄飛，蒲公英離開了母親飛向遠(yuǎn)方。她期望這思念能夠由風(fēng)和蒲公英帶回家鄉(xiāng)，捎一份思念帶去。
不知不覺中，女孩長大了，漸漸明何為牽掛。但這時她已回到家鄉(xiāng)，卻開始牽掛著遠(yuǎn)方的父親。
她常常呆呆地坐在窗前，望著窗外出神，沒有人打擾，她明白自我在牽掛著父親。期望父親能夠回家，沒有生病，一切安好。
一根細(xì)細(xì)的線，看不見的線，穿越千山萬嶺，將兩個相隔千萬里的人拴在一齊，這根線名為牽掛，由女孩的心產(chǎn)出，讓她牽掛著父親。
每一次，父親打了電話回來就明白父親也在牽掛著她，牽掛著家中的每一個人。她總是會興高采烈地與父親通話，但從不說想他，因為女孩明白父親明白她想他，牽掛他。
血緣中流著他的血，有著他的基因，她的身體有一半來自于他。女孩很滿足，相信父親也在牽掛著她。
小小個子，矮矮地她長得不矮了，卻喜歡像小時候一樣，抱著雙膝回憶著與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的笑容，神情每一個表情都被她深深烙在心底。當(dāng)她牽掛時，就會把它們從腦海和心底翻出一個個細(xì)數(shù)。
看，女孩正坐在草地上，吹落天蒲公英，待微風(fēng)帶去她的牽掛。她明白蒲公英也牽掛著母親所以久久未走，她起身走進(jìn)房間寫下了內(nèi)心的牽掛。
牽掛真的剪不斷，理還亂，你在山這頭，我在遠(yuǎn)方那頭，相隔相望，這便是牽掛。
那個天真浪漫的女孩睡了，她正在夢中與她父親相見……
牽掛的作文 篇3
牽掛，牽掛是一種擔(dān)心，是一種愛，是一種人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不知道。
早晨的時候我并沒有在意，中午我有點(diǎn)想他門，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們一定在那，可卻沒有。我跑去四奶家，還沒有。我又跑去我二娘家，還是沒有。
于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機(jī)一動跑到了一個拐彎處，等他過來時我一伸腳，把他絆了一個跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原來是我的奶奶，我問：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說：“你萬一出個萬一，我怎么向你父母交代呀�！蔽铱蘖耍骸澳さ迷趺礃恿�?”她說：“沒事，不礙的。”我把奶奶扶起來，說：“您都摔壞了，還說沒事，走，我扶您回家。”
早晨，我爸媽回來了，我大聲向他們說：“你們?nèi)ツ牧耍夷潭妓さ沽��！闭f完，我生氣的回到房里�！皡纭钡陌验T關(guān)上了。
牽掛，是一種愛，我認(rèn)為只有奶奶的牽掛才是最好的愛。
牽掛的作文 篇4
許久，在父親的注視下，我終于撥通了那個一直存在心底的電話號碼。
電話被接了起來，我盡力把聲音調(diào)得高興一些，沖著電話那頭喊：“奶奶，是我！”那邊的聲音也從低啞變得清亮，我微笑著聽完那頭的一串問題，并回答了無數(shù)個“嗯”，卻不知道奶奶到底在講些什么。
此時那邊突然一陣沉默，安心的聲音從那邊傳來：“終于又聽到孫女的聲音了，真好，真好……”
這句話我聽清了，恍惚中覺得有種溫暖包圍了我，夾帶著些感傷的、落寞的情緒。我恍然，那一句句的念叨原來就是奶奶如云一般的綿長卻又輕柔的牽掛啊。
老家的天空向來是純凈的，湛藍(lán)的，云也少見，如爺爺奶奶的心思一樣干凈。兩個老人住在這湛藍(lán)的天空下，過著平凡的柴米油鹽的生活。三十里外的堂妹一家，九十公里外的我們一家，都似放飛不遠(yuǎn)的風(fēng)箏，繩的一端緊緊牽在爺爺奶奶的心頭。家遠(yuǎn)的我們不能常回去，每次回去，便被濃厚的愛意包圍著，奶奶不停地忙前忙后，在我們回老家的前一天晚上，收拾好我們要住的房間，拿出新的被子，去集市上買了比平時多得多的水果蔬菜，早早的站在路口不停地翹首張望。
每次我從車窗里望見晴朗天空下的奶奶，總覺得，那縷綿長的牽掛，終于將遠(yuǎn)游的風(fēng)箏拉回眼前，細(xì)細(xì)檢查，卻又在不舍中再次放歸天空，而那份牽掛，變成那縷綿長的云朵，護(hù)佑著遠(yuǎn)游的孩子在天空自在的飛翔。
每當(dāng)我們臨時有事需要提前回程時，奶奶總是先小心的挽留，知道事情非辦不可，又著急的讓我們快點(diǎn)回去，卻又不忘讓我們吃了飯再走，走時不忘把菜畦的韭菜、屋頂上的倭瓜、親手做的饅頭一一塞進(jìn)車?yán)铮贿呎f著不用惦記，一邊卻是望著遠(yuǎn)去的車子遲遲不肯松眼……
電話又一次響起，看見熟悉的號碼，笑著接起來，無非是一些芝麻小事，卻因為那份綿長的牽掛而無限重要起來。這份牽掛，是維系人與人之間情感的最牢固的絲線，縈繞在子女的耳畔、父母的心頭，她時時告訴你，在你受傷痛苦失意之時，身后還有一個可以回去療傷的地方。
天下的兒女們，無論何時何地，請珍惜這份牽掛，珍惜這份如云般純潔而綿長的愛！
牽掛的作文 篇5
牽掛是一種生命形態(tài)，是每個人都擁有過的。如果沒有了牽掛，哪里又有快樂。如果沒有牽掛，悲傷又從何而來？
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！�，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！保瑫r溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人�！保菭繏斓娜焙�；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！保菭繏斓奶N(yùn)含。
牽掛是什么？是一張賀年卡？是一個電話？其實，什么都是牽掛，但牽掛有什么都不是。
牽掛，是一句依依惜別使的殷殷的祝福，是一杯濃香的情感茶水。牽掛，是人與人之間的一種珍貴的情感，是任何人都需要的。牽掛是美麗的，珍貴的，更是溫馨的！它沒有虛偽的雜質(zhì)，更沒有功利的色彩，是人與人之間一種純潔的情感。牽掛，是康凱的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。有人說牽掛是虛無縹緲的海市蜃樓，但我認(rèn)為牽掛是一種非常真實，看得見，摸得到的'美好情感！
牽掛，讓我們的生活充滿趣味，也為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
人世間如果沒有牽掛，就好比動物缺少御寒的皮毛。不會被別人牽掛，也不會牽掛別人的人，就是一個空有肉體，沒有靈魂的行尸走肉，不可能煥發(fā)出生活的光彩！
陽光、清風(fēng)……肉yu能給人幸福的感覺。但是，我要說，牽掛更是一種幸福！
生活中需要甜美，需要溫馨，更需要牽掛！
牽掛的作文 篇6
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。
牽掛是春天美麗動人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿園累累的果實；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲；牽掛是停杯投箸不能食的蠢；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡；牽掛是望穿秋水不思?xì)w的愚；牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。
牽掛一個人，你會憶起昔日彼此相處時的溫馨；憶起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂；憶起寂寞時他悉心的陪伴；憶起痛苦時他耐心的開導(dǎo)；憶起失意時他溫暖的話語；憶起伴嘴后他悔痛的內(nèi)疚；憶起你哭泣時他的失措驚惶；憶起你任性時他的大度寬容；憶起你煩心時他幽默的笑話；憶起你調(diào)皮時他朗朗的笑聲。
牽掛一個人，你會為其樂而樂，為其憂而憂，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行；你會關(guān)注他的喜怒哀樂；你會在意他的一顰一笑；你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸百結(jié)；你會為不能和他長相守而寢食不安；你會為那悠悠相思坐立不寧；你會因那縷縷的離愁黯然神傷。
一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補(bǔ)了內(nèi)心深處的虛空，分手的時間越久，離別的距離越遠(yuǎn)，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的牽掛，平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風(fēng)景。一個平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使?fàn)繏旄锌疅o限。深深的牽掛，像一根長藤延伸在人生的旅程。
靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風(fēng)里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗!
去大雪紛飛，帶來春光無限。
牽掛的作文 篇7
快樂的寒假結(jié)束了，開學(xué)已經(jīng)第四天了，我們的工作緊張有序，和孩子們一起快樂的游走在課本的文字之間，幸福地守望在溫馨的教室�；赝覀兊暮�，和孩子們離開了，但是我并沒有完全撒手，心中也時刻惦念著孩子們的閱讀和習(xí)慣。不是我不放心孩子們，而是心中有點(diǎn)滴的牽掛更讓我有職業(yè)的幸福感。
我把假期里和孩子們、家長們交流的短信記錄下來，留下這份牽掛與溫暖。
假期建言：利用假期時間，咱們擠出點(diǎn)時間，開開心心地讀點(diǎn)書！老師督導(dǎo)學(xué)生，家長敦促孩子，孩子拉動家長，大家一起與書交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩歌，或者讀幾句話也行，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，閱讀就會成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開一個新奇的天地。
假期建言：為什么很多學(xué)生怕做閱讀題、怕寫作文、怕口頭表達(dá)？追溯根源，就是沒有完成奠基性讀書。利用假期時間，咱們擠出點(diǎn)時間，開開心心地讀點(diǎn)書！老師督導(dǎo)學(xué)生，家長敦促孩子，孩子拉動家長，大家一起與書交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩歌，或者讀幾句話也行，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，閱讀就會成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開一個新奇的天地。
寒假提醒：1、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，父母盡快抽出半小時時間和孩子制定合理、詳實的寒假計劃，并督促孩子按計劃執(zhí)行。（大家可以在博客內(nèi)曬一曬自己的寒假計劃。）2、《語文寒假作業(yè)》只需做閱讀理解、給句子排序和給詞語選擇正確的意思，這三類題型，省出來的時間留給讀書、做讀書筆記。對語文來說，閱讀比做題更見效，相信我，跟我來！
親愛的孩子們和家長朋友,年的腳步漸去漸遠(yuǎn),開學(xué)也就剩七八天了,時間飛逝啊!孩子們的作業(yè)寫得怎么樣了?想我了嗎?給我寫信并郵寄了嗎?去做有趣的抄對聯(lián)游戲了嗎?把自己調(diào)整為閱讀模式了嗎?你有自己心儀的小書架嗎?拍上照片曬一曬吧?找?guī)讉�要好的朋友或離得較近的伙伴舉辦一次好玩的讀書會吧!可以在家里,也可以在家長陪同下去公園,享受美好的春光,沐浴甜潤的書香!
家長朋友您好:濮陽市第七屆博客之星活動4月1日結(jié)束,請沒有參賽的孩子積極參賽,已經(jīng)參賽的孩子一定要及時上傳自己所寫的文章,并多學(xué)習(xí)交流,給別人進(jìn)行評論,文章質(zhì)量、瀏覽次數(shù)及評論數(shù)都是參評的一方面,愿更多的孩子參與,更多的孩子獲獎,為了榮譽(yù)與提升,我們一起努力!
前天在昆吾一期小廣場舉辦了讀書交流會。具體環(huán)節(jié)是:一讀書交流,二寒假我印象最深的一本書,三有獎猜謎,四才藝展示,為參加的十位同學(xué)點(diǎn)贊!照片發(fā)在了班級微信群。謝謝趙浩然,孔子凡,李一果媽媽的支持! 希望家長朋友積極組織,可以設(shè)置以下環(huán)節(jié):經(jīng)典誦讀,讀四下的語文書中的古詩或每單元的日積月累,二好句交流,三好書推薦,四才藝展示,或者看動作猜成語。大家集思廣益,只要積極準(zhǔn)備一定大有收獲!
牽掛的作文 篇8
昏黃的燈光孤獨(dú)的亮著，吸引了很多昆蟲圍繞著。對于蟲子來說，那昏暗的燈光也許就是他們的樂園吧！如果是我，我寧可當(dāng)一個蟲子，去尋找吸引自己的光源，去尋找可以無憂無慮的樂園。
從遙遠(yuǎn)的幻想中被拉回了現(xiàn)實。望著那在昏暗的燈光下映襯的那么的高大而又神圣的成堆的作業(yè)，誰曾想到這些已經(jīng)扣壓住了一個少年那渴望知識，渴望讀書的純真的心靈呢？外面淅淅瀝瀝地下起雨來了，每棵樹都在雨里靜默著，昏黃的燈光突出了一片寧靜而祥和的夜。
誰注意過呢？在雨天里是最讓人心煩的�？赡馨具^今夜，就能從書中逃出這個世界。在書海里漫游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽回情緒，讓這已經(jīng)呆滯的大腦休息片刻。
我，不明白。為何世界上都說讀書有好處，讓我們背來背去，卻沒有一個人去真正地了解書中的世界呢？只能在那無窮無盡的題海中拼命練習(xí)，總不能讓大腦休息呢？我，不明白。
現(xiàn)在的我，在百忙之中擠出那少得可憐的時間，拿出一本書，打開了知識的大門，在知識的海洋里暢游�？赡銈冏屛移疵�。你們可了解這讀書的真正含義。你們認(rèn)為這一切都對嗎？我覺得好累，好累。
每個人都會讀書，讀書也是一個很好的學(xué)習(xí)方式，可讀書不是被逼迫，而是讓一個人用心去看，用心去讀，用心去發(fā)現(xiàn)。
書會給人啟示，正確的讀書會使人有前進(jìn)的動力。
讀書的我，仿佛一艘船帆鼓動的小船，乘著風(fēng)，踏著浪，而書就如一座燈塔給我指引方向，鼓舞我向前。
在昏黃的燈光下，我捧起一本書，開啟了我尋找自己的停泊港，尋找自己的無憂無慮的樂園的旅程。
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