牽掛的作文

【精選】牽掛的作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛的作文7篇，希望對大家有所幫助。

牽掛的作文 篇1

　　人世間千千萬萬的歌里，都有一個(gè)屬于它的故事，歌中的旋律表現(xiàn)了作者以及聽者的心情，而歌詞卻表達(dá)了人心中最深的感受，最真的情感．

　　我喜歡唱歌，因?yàn)槲矣X得我本身是一首歌．有時(shí)候，唱歌使我想到很多，甚至使我心中的牽掛在蔓延，不斷蔓延……

　　傍晚的時(shí)候，我看著夕陽，我不由地哼起了一首歌：“沒有你的電話，沒有一封信…回家，回家，快點(diǎn)回家，快回到我身旁······”這是一位快女的單曲《回家》。家，我似乎好久沒回去了，好久沒跟爸媽說話了，好久沒陪弟弟玩了。當(dāng)我遠(yuǎn)離家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，家在我心中真的好重要，有著一種從未接觸過的牽掛，我好想家�！痘丶摇烦�出了我的感受，唱出我的心聲，唱出了我的牽掛。我對家的牽掛像是演唱者的聲音，凄美而又纏綿。

　　牽掛是我心中的歌，唱不完的歌。

　　當(dāng)我獨(dú)自走在被夜色籠罩的校園中，周圍靜靜的，抬頭能看到灰暗又寧靜的夜空中，掛著一輪明月，感覺有多清新��！我仿佛聽到一陣歌聲“你問我愛你有多深，月亮代表我的心······”好熟悉的聲音，對，這歌聲就是我初中班主任的。還記得，在初三的最后一節(jié)課上，我們在默默地告別。班主任走進(jìn)教室，我們安靜下來，班主任唱起：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分······”我們愣了一下，隨后又跟老師一起唱。我仍然清晰地記得，老師越唱越沙啞，眼眶默默地紅了，老師哭了。最后，在掌聲中，我們也哭了。平時(shí)嚴(yán)厲的老師在我們面前流淚，她是多么地不舍；同學(xué)們中考后各奔東西，她是多么不舍；離別時(shí)千叮萬囑讓我們照顧自己，她是多么不舍。盡管我進(jìn)入了新學(xué)校，我還牽掛著我的班主任，我尊敬的老師。一首老歌觸動了情弦，緊緊相連我們師生情懷。

　　日久相處的時(shí)候，身邊的人都覺得不以為然，當(dāng)離別后，心中才有了牽掛。也許只有牽掛，才能使真情常留在身邊，才能使平凡的日子添加了色彩。

　　我的牽掛在我心中以歌的形式存在。當(dāng)我唱著歌的時(shí)候，請記得，我的心也在唱歌，牽掛的歌曲在響著，念著遠(yuǎn)方的親愛的家人，敬愛的老師·····

牽掛的作文 篇2

　　牽掛猶如無形中的繩，牽動著心;牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;牽掛猶如思念，思念著彼此……無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

　　“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞�…現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念!每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。

牽掛的作文 篇3

　　四月的溫風(fēng)吹到了我家，把我從牽掛中拂醒，望著窗處那一棟棟高聳的樓房，我究境在牽掛什么?我扭過頭望著電視中活蹦亂跳的動畫人物，我想我在——

　　牽掛周末

　　自上中學(xué)以來，每天這種起早貪黑的生活我已厭倦!我牽掛周末，到了周末，我將在陽光下蹦蹦跳跳，躺在草坪上，望白云悠悠，將一切不愉快拋至天邊，只為貪那一時(shí)之樂，老師，父母，你可知道我們孩子的苦腦，我們最愛在陽光下蹦蹦跳跳!我望著窗外，牽掛著那期盼已久的周末……

　　牽掛考試

　　每個(gè)學(xué)生都要面臨考試，大部分人總不怎么喜歡考試，那讓人一看就暈的題目，誰會喜歡?可我卻獨(dú)愛考試，只有在答卷時(shí)，我才能享受在別的時(shí)候體會不到的寧靜，此時(shí)，我的必就會變得平靜，整個(gè)試場人們都靜悄悄的，只聽得筆走龍蛇，我獨(dú)愛這種味道!我坐在考桌前望著那出落題目的考卷，心一下就變得平靜了下來，雖說每次成績都不那么理想，但是，我卻鐘愛考試時(shí)那種平靜，安寧的美炒味道……可有時(shí)我會有些緊張，但我卻極力讓自己平靜下來，此時(shí)，我趴在窗邊癡想，牽掛著那久違的味道……

　　牽掛叢林

　　不知道是不是我生性怪異，我總愛把自己推到悲觀的邊境，比如作業(yè)錯(cuò)了題，我就會有一種悲觀的念頭;這么簡單的題都會錯(cuò)?所以，我喜歡叢林，我在高大的樹下，仰望樹上的葉我就又會把自己推到樂觀的源頭，我不禁笑出聲來，一下子坐在草叢上，望著樹葉，一切不順心的事都會被微風(fēng)帶走，我被那種暢快的感覺迷戀了，伴它走進(jìn)夢的世界，不如為什么，此時(shí)，趴在窗邊的我又開始牽掛那許久不見的叢林!掛念它那充滿草香的氣味，掛念他而卷翠欲滴的樹葉，掛念它那溫柔，了解我心的面孔。

　　掛念是種味道，讓我嘗遍世間酸甜苦辣，掛念是種感覺，讓我試遍世間開心與悲，牽掛，倍我走過每天不一樣的人生，給我那時(shí)而豐富多彩，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而繽紛多彩，時(shí)而暗淡無光的人生，蒙上了一層多姿的美，我鐘愛我心中的那一些牽掛……

牽掛的作文 篇4

　　愛是什么？愛就是牽掛。

　　生活教給我們?nèi)绾稳�愛，無論是真摯的親情，友情還是愛情，總能激起我們無盡的牽掛，心中總會蕩起層層的漣漪。

　　前兩天老爸出差去了南方，臨走前還在叮囑老媽:“你們娘仨在家好好互相照應(yīng)著，有啥事給我打電話就行�！�

　　在老媽的再三催促下，老爸終于邁出了家門。

　　第一天生活照常。

　　第二天生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　第三天生活失去了色彩。

　　中午放學(xué)回家，飯本來會早早的就在餐坐上恭候著我，可這一次飯沒有等我，也是我第一次記得母親忘記了做飯。等我催母親做飯時(shí)，她也是慌慌張張、毛里毛糙、心不在焉，這哪里是我平日的母親！因?yàn)閷W(xué)校中午要開班委會，我沒多說什么，吃完飯便匆匆上學(xué)了。

　　下午放學(xué)，我便發(fā)現(xiàn)老媽又仿佛多了些惆悵，眉頭緊鎖。晚飯過后，老媽走到我跟前，對正在做作業(yè)的我說:“茹，你爸是不是有什么事情？給你爸打電話，他手機(jī)一直關(guān)機(jī)，不會有事吧!”原來如此，母親的情緒都是因?yàn)楦赣H而起。

　　我安慰道"怎么可能？說不定只是手機(jī)沒電了，也許他出去辦事忘拿手機(jī)了，別亂擔(dān)心了！那咱們倆說說話吧�！�

　　我放下筆，故意找話題，可母親的心早飛到爸爸那里了。每隔幾分鐘，她就拿起手機(jī)來看一看，之后再失望放下，多次重復(fù)著同一個(gè)動作。

　　“叮鈴鈴------”

　　“媽媽，老爸的電話！”

　　“茹，你爸的電話！”

　　我們兩個(gè)幾乎異口同聲的喊道。

　　媽媽笑了，像孩子一般燦爛的`笑了。我被媽媽的幸福感染著

　　原來愛就是牽掛。

牽掛的作文 篇5

　　中華民族已經(jīng)涅槃重生。

　　無數(shù)的危難都在這個(gè)民族面前畏縮下去。

　　武漢的街道之中，兩旁的店鋪已經(jīng)恢復(fù)了往日的情景，仿佛年的腳步在此處姍姍來遲，而如今，一切事物正把江城的年關(guān)攪得更濃。

　　武漢前幾日被降至低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，當(dāng)今天早晨聽到新聞節(jié)目對專家的采訪后，我才得知武漢現(xiàn)在可以讓旅友們?nèi)ド孀懔耍?/p>

　　事情終歸是有兩面性，我們這群旁觀者一無所知，而在武漢醫(yī)院中，兩名醫(yī)生正在地獄的黑洞中掙扎著，似乎他們已經(jīng)竭盡全力

　　我天性不喜歡從眾，不喜歡將自己的情感與別人的雜糅，當(dāng)別人將牽掛投向那些主流的院士時(shí)，我的牽掛之情卻寄托在他們身上

　　從他們身上我第一次聽說比重癥監(jiān)護(hù)室更加嚴(yán)峻的場所，這里也許就像電影中所說的那樣：儀器的聲音時(shí)不時(shí)便傳入耳畔，那一聲嘀扣緊了無數(shù)人的心弦。也許有心跳起搏器和一些形狀各異的儀器，也許在聚光鏡下，醫(yī)生們正在為自己的同行爭取生的希望。

　　從他們身上，我第一次知道，被感染的病人會神志不清無法講話。如同一個(gè)個(gè)被擺弄的傀儡，在病毒的侵襲下失去了自主能力。他們此刻可能已經(jīng)超凡脫俗，已經(jīng)在昏迷中回憶了自己的人生，而如今他們想用自己的靈魂。去治愈那些生死兩茫茫的人。所謂醫(yī)者仁心并不是那種張揚(yáng)的行為，醫(yī)者仁心也許是鐫刻在每個(gè)醫(yī)生心中的信仰與追求。

　　有一刻他們醒了，也許他們翻身坐起，看到了窗外的光芒，他們或許臉色黧黑，面容低沉，但他們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這里是人間，這里是他們身穿防護(hù)服，工作數(shù)日，與死神戰(zhàn)斗的地方。再次與死神搏斗一回，他們會想：反正生死的滋味我們已經(jīng)領(lǐng)教過了，我們不想讓更多人領(lǐng)教。

　　醫(yī)者的動力，是在無數(shù)人的牽掛之下形成的。不負(fù)家人，不負(fù)世人，這是他們割發(fā)起誓，別妻離子的終極目標(biāo)。也許我的牽掛之情找不出對象感，或許我是所謂的兼愛。把牽掛賦予了千千萬萬個(gè)他們。

牽掛的作文 篇6

　　風(fēng)，依舊是昨日的風(fēng);還是原來的我。只是歲月悄然流過記憶，卻在成長的旅途中背負(fù)著思念，時(shí)光漂泊了你昔日的身影，淚水搖碎了完美的回憶，一切宛如昨天，咫尺卻在天涯.多少個(gè)無眠的夜，任憑淚水傾瀉般瘋狂的泉涌;多少次守侯在窗外滿天的繁星，記憶里不斷的浮現(xiàn)你昔日天使般的身影;多少次在夢里與你相遇，我們躲在被窩里竊竊私語……這一切的一切，都只因?yàn)樵谔靽�的�?

　　在你離開的日子里，我放任軟弱侵占了整顆心，開始了孤單漫長的思念，默默地迎來又送走了無數(shù)個(gè)白晝與黑夜.即使時(shí)光的無情會把一切碾碎于塵埃之中，我仍然在思念，思念我們曾經(jīng)一起走過的日子，思念我們埋藏在在記憶花田里的歡聲笑語，于是，風(fēng)中都了一份突然而至的牽掛，牽掛的是在天國的哥哥，你是否安好?

　　總以為眼淚是音符，傷痛是記錄，笑過痛過之后只剩孤獨(dú)，可但淚水滑過手心，才發(fā)覺你的臉是如此的清晰.原來思念比忘記更痛苦.于是，淚水沖破了最后的防線，深藏的暗涌越來越明顯，只是你再也不會看見.雖然你已經(jīng)不再在我身邊，但記憶里還是遍布了你微笑的臉.沒有你的日子里，我一直找不到堅(jiān)強(qiáng)的原動力.即使到現(xiàn)在，我依舊沒有學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，依舊會在迷惘中苦苦追尋你的身影.

　　零亂的思念隨落葉的漂逝而塵封，命運(yùn)的殘酷讓我哭過，掙扎過，我始終相信，有一個(gè)天藍(lán)色的彼岸，一個(gè)沒有憂傷，沒有淚水的地方，我相信哥哥會在天藍(lán)色的彼岸里得安寧.于是，我把思念折成飛機(jī)，寄給星星，請它們把它送到你手里，告訴你，無論天涯海角，你都是我心中永遠(yuǎn)的牽掛，牽掛你的人是我!

牽掛的作文 篇7

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂?duì)繅衾@的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂；想起寂寞時(shí)他細(xì)心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開導(dǎo)；想起失意時(shí)他溫暖的話語；想起伴嘴后他深深的內(nèi)疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的大度寬容；想起你煩心時(shí)他幽默的笑話；想起你調(diào)皮時(shí)他朗朗的笑聲。牽掛一個(gè)人，你會為其樂而樂，為其憂而憂，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行；你會關(guān)注他的喜怒哀樂；你會在意他的歡笑與眼淚，你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸；你會為不能和他長相守而寢食不安；你會為那悠悠相思坐立不寧；你會因那縷縷的傷痕黯然離愁。