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      2. 牽掛作文300字

        時(shí)間:2022-06-03 10:00:15 牽掛 我要投稿

        【精華】牽掛作文300字七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的牽掛作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】牽掛作文300字七篇

        牽掛作文300字 篇1

          ;丶铱纯,哪怕是幫媽媽刷刷筷子,洗洗碗,老人不圖兒女......

          ------題記

          獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛,兄弟姐們的情分,朋友間的關(guān)懷,等等,人世間充滿愛,你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。

          父母對(duì)兒女的牽掛,兒女對(duì)付父母的思念,是人世間最純真美好的愛。我們的身體發(fā)膚受之父母,父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人,我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥兒,想要掙脫父母的保護(hù)圈,自己獨(dú)立生活,可是,當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí),我們卻又不知道該怎辦,這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母,,渴望他們來幫助我們,可是我們又好面子,這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來了,他們會(huì)主動(dòng)來幫住我們。

          血濃于水,無論我們身處何方,父母對(duì)我們的愛都將我們包圍著,他們的愛表現(xiàn)在一句話里,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。

          比如,每個(gè)星期開學(xué)時(shí),父母都會(huì)問我們這有么有帶,那有沒有帶,提醒我們天冷了,別吃涼的,每個(gè)星期我們放假回到家,媽媽都已經(jīng)做好我們愛吃飯菜,買好我們愛吃的零食了。

          處于少年的我們,一定要多和父母交流,理解父母,體諒父母,學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛。

          牽掛,我們的牽掛,愿我們牽掛的人都好好的。

        牽掛作文300字 篇2

          "浮云游子意,落日故人情'是游子對(duì)故土的牽掛."衣帶見寬漸寬終不悔,為伊削得人憔悴'是對(duì)戀人的牽掛.千百年來,牽掛,一直深藏在有情人的心中,揮之不去. 有牽掛的人是滿懷希望的.如沒有"月上柳梢頭,人約黃昏后"的承諾與希翼,又何來"才下眉頭,卻上心頭"般揮之不去的牽掛呢?牽掛不是離別后感情的枯萎與淡化,而是對(duì)重聚的向往,對(duì)未來幸福與歡樂的深深的渴望.懂得牽掛的人是幸福的.懂得牽掛的人,都懂得離別,懂得思念,懂得關(guān)懷,懂得去愛.不會(huì)因離別而悲傷,不會(huì)因思念而苦悶,而要懂得珍惜自己,奮發(fā)向上,為了心中的那份牽掛,為遠(yuǎn)方默默的牽掛著自己的親人與朋友.善于牽掛的人是聰明的.牽掛是一種及細(xì)膩的情感,而善于牽掛的人卻總是懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己心中的那份牽掛.漂泊海外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土來表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛;深居閨中的少女焚燒心型的顫香表達(dá)對(duì)夫君的牽掛;現(xiàn)代詩人一封書信,一個(gè)電話,一聲關(guān)懷,一句問候,傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛 …… 牽掛深藏在我們心中,卻通過我們

        牽掛作文300字 篇3

          牽掛讓人與人敞開心房坦蕩相對(duì);牽掛讓情侶們加深牽絆;牽掛讓親戚冰釋從前,和睦相處。

          由此可見,人與人之間的牽掛多么重要,如果這個(gè)世上缺少了牽掛,那會(huì)如何?我不敢想象。但有時(shí)不想失去卻必然失去。

          在法堂之上有多少親戚之間的爭(zhēng)論,有多少兒女與父母因撫養(yǎng)權(quán)而爭(zhēng)論過。如果說城市是味毒藥,那個(gè)人的私欲與利益則是引發(fā)毒藥的根本。這些東西使人喪失良知,只為自己利益而活,其實(shí)我有什么資格說別人呢?我只不過暫時(shí)不是這類人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走,說不定以后會(huì)與他們一樣呢!前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護(hù)屬于自己的牽掛,用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。

          各位,要想在自己困難之時(shí)有人幫你,不妨從自身做起。

        牽掛作文300字 篇4

          我小時(shí)候在農(nóng)村生活,一直都是外婆照顧我。五歲的時(shí)候,我被爸爸接到了安康,從此和爸爸媽媽生活在一起,就很少和外婆見面,我很牽掛她,如今她已年逾古稀。

          記的小時(shí)候,有一次我過生日,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ矝]有打電話回來向我祝福一聲。我想,今天沒有人給我過生日。正獨(dú)自傷心,忽然聽到有人叫我,我回過頭看見外婆笑瞇瞇的望著我,我生氣的說:“干嘛”,外婆牽著我的手說:“靈娜我?guī)闳ヒ粋(gè)地方”。我們邊走邊聊來到了一家商店,外婆讓我在外面玩,外婆走進(jìn)了商店。晚上的時(shí)候,外婆讓我把梳字拿來,對(duì)我說:“靈娜今天是你的生日,我們這也沒什么送給你的,就只有送給你這個(gè)了,你喜歡嗎?”我一把從外婆手里奪過粉紅色的蝴蝶節(jié),高興的說:“外婆你真好,今天終于有人給我過生日了”。并摟著外婆的脖子親了又親,嘴里還不停的說“快給我戴上吧”。

          時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,但因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈,所以不能?jīng);厝タ赐馄。但外婆在我心中永遠(yuǎn)那么慈祥,永遠(yuǎn)讓我思念。每當(dāng)我仰望天空,時(shí)不時(shí)的會(huì)想,外婆這會(huì)在干什么呢,是不是也在火爐旁思念我呢,還是家里來了客人,她和他們談話呢。

        牽掛作文300字 篇5

          牽掛,是一種眷念,是一份纏綿,是一縷相思,是一絲感悟。

          走南闖北的人,被牽掛,是幸福;獨(dú)在異鄉(xiāng)的人,被牽掛,是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,走進(jìn)了人生,便走進(jìn)了牽掛,擁有了牽掛,便擁有了感情的寄托。

          牽掛,是人生的符號(hào),時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印,每一絲情愫。擁有了牽掛,便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生,就有了你我她的喜、怒、哀、樂。

          牽掛是一種心靈的.煎熬,是一種精神的寄托,是夢(mèng)中的笑靨,是情感的升華!按饶甘种芯,游子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛,人生才變得更加完美。

        牽掛作文300字 篇6

          晚上的時(shí)候,我出去散步。從我家的那條巷子里發(fā)出一陣聲音,我以為是蝙蝠的叫聲,就沒有太在意。

          第二天早上去奶奶家玩的路上,又聽見了前一天晚上的那個(gè)叫聲。心想:怎么白天也在叫,難道不是一只蝙蝠?我順著叫聲的來源向里走去,看見在一個(gè)干的水溝里有一只鳥,我連忙把那只鳥捧起來。只見它嫩紅的小嘴,黑黑的腦袋,胸前是白色的,后背也是黑色的,身上都是雨水。

          我連忙把小鳥捧到奶奶家的桌子上,用一塊干凈的小布把這只小鳥身上的雨水擦干凈,然后放在一個(gè)這只鳥能輕松出來的籠子里,我又給她喂食,喂水。

          一會(huì)兒,奶奶回來了,我問奶奶這只鳥是什么鳥,奶奶說:“這是一只小喜鵲!蹦棠虇栁遥骸澳銖哪睦飺斓模俊蔽艺f是從水溝里撿的。奶奶又說:“等到中午,這只鳥身上的水干透了,就必須放它走!蔽艺f好的。

          到了中午,我將小喜鵲捧到外面準(zhǔn)備放它走,它在我手中撲騰了幾下,然后依依不舍地飛走了。

          小喜鵲,你現(xiàn)在在哪里,過得好不好呢?我很牽掛你,希望你沒有再受傷。

        牽掛作文300字 篇7

          牽掛是一種思念,而我最牽掛的人是我的堂弟。

          小時(shí)候,我和堂弟住在一起,我們幾乎每一天都要吵架、打架,每一次都是堂弟勝出。

          但是,后來我回到了自己家里,至少寒假、暑假我們還能見面的,一起玩。

          隨著我越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,我們能見面的機(jī)會(huì)也越來越少。我進(jìn)了小班、中班、大班,幼兒園畢業(yè),讀了一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí),如今的我已是小學(xué)五年級(jí),我一年能見堂弟兩次,如今卻只有一次,有時(shí)候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的時(shí)間越來越少,從一個(gè)月到一個(gè)星期,從一個(gè)星期到一天,有時(shí)候甚至在一年中見不到一次面。

          見面的次數(shù)少了,思念也就漸漸加重了,我總是在想,不知道堂弟最近有沒有挑食,上課有沒有認(rèn)真聽講,單元測(cè)試時(shí)千萬不要排上后十名啊,不知道他外婆是不是還寵著他,讓他想做什么就做什么,不知道有沒有讓小伯伯他們操心,不要太淘氣了。

          在所有親戚中,最讓我牽掛的就是我的堂弟,雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟,是我童年的追隨者,是我童年的粉絲,是我童年的鼓勵(lì),是我童年的歡笑,也是我童年的朋友,他是最了解我的人。

          我最牽掛的人是我的堂弟。

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