我牽掛作文

我牽掛作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我牽掛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我牽掛作文 篇1

　　如果說現(xiàn)在有個(gè)人讓我最牽掛，那應(yīng)該就是我的奶奶了。她是我最牽掛，也是最想念的人。

　　奶奶今年都60多歲了，長得和大多數(shù)奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫著歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟奶奶住在一起，是奶奶一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，奶奶就緊張得不知道怎么來形容。有時(shí)候，連我都覺得奶奶是小題大做了。

　　有一次，我因?yàn)樨澩�，趁奶奶在睡午覺，偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起奶奶會(huì)擔(dān)心我，趕快跑回家去�；氐郊�，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長著臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話，說：“哎喲，我親愛的表妹啊！你知不知道我們都很擔(dān)心你��？”奶奶老淚縱橫地跑過來，緊緊地抱著我，說：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊？”原來，奶奶就在我走了之后起來上了趟洗手間，這才發(fā)現(xiàn)我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向奶奶道了歉，并說明以后再也不會(huì)這樣了。

　　還有一次，奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是奶奶最珍貴的東西啊，我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來，藏進(jìn)了垃圾桶。過了一會(huì)兒，奶奶回來了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時(shí)候，奶奶不僅不問我佛像的事，還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著我的手，語重心長地說，“我可不想我漂亮的小孫女，長一個(gè)丑丑的、長長的鼻子��！”我明白了，奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯(cuò)了，趕緊向奶奶道了歉。奶奶開心得笑了，摟著我說：“乖孫女，做錯(cuò)了事沒什么，改了就好！”

　　現(xiàn)在，我并不在奶奶的身邊，我只能這樣牽掛著她。奶奶，希望你健健康康的，每天都開心，等到放假，我一定會(huì)回去看你的！

我牽掛作文 篇2

　　人常說：每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來，這些天，看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子，我就知道，又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢和衣物了，她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣，也成了我們時(shí)常牽掛人。

　　姐姐叫馬克梅，是個(gè)回族女孩，自幼生長在青海，家里非常貧窮。八年前，在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中，已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅，被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽爸爸說，當(dāng)時(shí)，馬克梅姐姐非常膽小，躲在人群后面，但是眼睛里充滿了一種渴望，也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神，觸動(dòng)了爸爸的心，爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。

　　在我記事后，就知道在青海我還有個(gè)從未見過面的姐姐。當(dāng)我過生日的時(shí)，我會(huì)想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎？當(dāng)我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎？當(dāng)我品嘗著肯德基的美味時(shí)，我會(huì)想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……

　　今年暑假，我有機(jī)會(huì)跟著爸爸去青海，親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方，和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮，臨行前，我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。

　　經(jīng)過長途跋涉，我們來到一所希望小學(xué)，那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方，也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子，我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的平房里沒有暖氣，沒有正規(guī)的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來，全校師生身著節(jié)日盛裝，準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá)，在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生，并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。

　　在這里我知道了，如果沒有希望小學(xué)，沒有像爸爸這樣人的資助，這里的孩子很多就會(huì)失學(xué)，馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒有知識(shí)，這一片土地將會(huì)更加貧瘠。

　　在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí)，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含淚握著我的手說：“我們一起努力，好好學(xué)習(xí)。長大我要回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì)”。

　　告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué)，我的心中感慨萬千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中，我感到的是一種親情的力量和無限的愛，讓我萌發(fā)出一種責(zé)任，一種牽掛，一種企盼，為了這些貧窮的孩子們，我們應(yīng)該做些什么呢？

我牽掛作文 篇3

　　時(shí)光如飄落在河流中的落葉，彈指而過，不留痕跡。昔日的許多人，許多事都在我的記憶中隨波逐流地飄遠(yuǎn)，而唯獨(dú)你，是我忘不了，也是最掛念的人。

　　你是在我小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，我們第一次相遇時(shí)，你那張溫暖的笑臉就打動(dòng)了我的心。從一年級(jí)到二年級(jí)，我一直沒有什么朋友，你卻不如其他人一樣不理睬我，而是熱情地建議我去交朋友，主動(dòng)發(fā)言。友誼是一場(chǎng)心靈的相遇。也許在我們第一次見面時(shí)，內(nèi)心深處的某個(gè)地方就發(fā)生了悸動(dòng)，讓我們漸漸開始互相了解，成為朝夕相處的朋友。我的性格也逐漸開朗起來，和老師，同學(xué)之間的交流也多了起來。

　　到了高年級(jí)，我們的關(guān)系也更加密切了，我們一起寫小說，畫畫，周末一起出去玩。我還清晰地記得，當(dāng)你那次無意間向我提起你的父母早在你十歲那年就離婚了時(shí)，我不敢置信，這樣的話風(fēng)輕云淡地從你口中說出，是經(jīng)歷了多少淚水和痛苦之后，才變得習(xí)以為常？你的性格很開朗，說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常能讓我們開懷大笑，而許多人卻b不知曉，你的背后卻是一個(gè)不完整的家庭。

　　臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們常常坐在一起談天說地：畢業(yè)之后要去哪個(gè)初中，以后還會(huì)不會(huì)能在一起經(jīng)常見面……畢業(yè)考試前夕，我都不以為然，總是覺得時(shí)間還長，還有相處的`機(jī)會(huì)。但是當(dāng)畢業(yè)照發(fā)到每個(gè)人手中的一剎那，我才猛然覺悟到，我與你見面的時(shí)間也僅僅剩下最后一天的考試了。我還能回憶起在校門口，你與我揮手別離的一瞬間，你的眼眶里噙著的一層淚花……時(shí)光欺人，它讓我們?cè)谝黄鹂鞓愤^，也將我們送去了不同的初中，不同的道路，只能讓我們之間的掛念如一縷炊煙，遙遠(yuǎn)地織在一起，織成一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)境。

　　歲月如流的時(shí)光里，祝愿你一切安好，我最掛念的人。

我牽掛作文 篇4

　　母親節(jié)那天正好是星期天，本來想睡個(gè)懶覺的，但一大早就收到了朋友發(fā)來的短信：“母親節(jié)到了，收到的人媽媽永遠(yuǎn)健康；閱讀的人媽媽健康快樂；刪除的人媽媽遠(yuǎn)離煩惱；轉(zhuǎn)發(fā)的人媽媽永葆青春”�？赐甓绦牛�我會(huì)心一笑，看來大家已經(jīng)非常重視這個(gè)母親節(jié)了，剛要起床給母親打個(gè)電話送去祝福，突然聽到姑娘對(duì)妻子說：“媽媽，節(jié)日快樂！”。我知道應(yīng)該回去看看母親了，就在準(zhǔn)備開車一家人回長治看父母的時(shí)候，不巧因急需核對(duì)材料，只能把對(duì)母親的祝福放在心里，默默地工作了。

　　我是一個(gè)離家在外的游子，以前老借口工作忙，就沒有向母親表達(dá)過自己的感恩之情？我是家中的長子，和母親一直生活到我參加工作后才離開。我記得無論是在農(nóng)村度過的童年，還是隨父親到城市求學(xué)，為了能讓四個(gè)孩子吃好穿暖，慢慢長大，母親總是默默地付出。母親現(xiàn)在年齡大了，雖然掛在嘴上還常是那句話：“孩子，好好工作，不要給耽誤了”，但我清楚，她很想讓我?guī)е�妻子和姑娘常回去看看，嘮嘮家常。可我也只是偶爾打電話問問情況，如果家里沒事，就很少回去。

　　在我的印象中，母親是一個(gè)非常能干的人。父親在城里上班，家里的一切全部落在母親的身上，除了要照看我和弟弟外，還要參加生產(chǎn)隊(duì)里的勞動(dòng)。在我十三歲時(shí)候，全家隨父親進(jìn)了城，可生活還是那么艱辛，母親為了補(bǔ)貼家用，先后在學(xué)校小工廠當(dāng)過工人，掃過大街，在街道辦事處上班，每天都是那么緊緊張張，可不懂事的我還是經(jīng)常和她鬧，直到我考上師范才懂事，知道父母養(yǎng)兒的艱辛。現(xiàn)在我也有自己的小家，不與父母住在一個(gè)城市，每當(dāng)想起母親，我的心就在顫抖，一種酸楚的感覺在全身蔓延，多少次我都想說聲：“媽媽，您為了我們辛苦了”！可就是沒有說出口。

　　雖然沒有回長治看父母，我還是給家里打了電話，是老三接的。他說：“母親頭暈，在躺著”。我知道母親今天不高興，因?yàn)槲覜]回去；我知道她年齡大了，身體也不是那么好，有高血壓。我的心酸酸的，在心里默默祝福母親，愿她健康、快樂、長壽。

　　我不知道，拿什么來回報(bào)您；但我知道，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，是對(duì)母親最好的回報(bào)。

我牽掛作文 篇5

　　都說父愛如山，母愛似水。父母對(duì)我們的愛就像是浩瀚的海洋，可有時(shí)候我們卻沒有體會(huì)到，甚至有些時(shí)候還十分不理解父母對(duì)我們的良苦用心。

　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽工作很忙，就讓奶奶幫忙把我接回家，然后奶奶還要去照顧兩位堂哥，所以就只剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里。如果作業(yè)沒完成爸媽還不允許我到花園里玩、看電視、玩電腦，只能在家學(xué)習(xí)，就像關(guān)禁閉�？墒沁@個(gè)時(shí)候，總能聽見花園里傳來小伙伴們一聲聲歡快的呼喊聲，隔壁鄰居家電視里播放動(dòng)畫片的聲音，他們好像都在向我炫耀一樣，弄得我心里癢癢的，就像有人在用羽毛撩撥我的心弦。但是一想到爸媽毫不留情、說一不二的樣子，我只能捂著耳朵“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”那一刻，我覺得自己簡(jiǎn)直是全世界、全宇宙最悲慘的小孩了，心里很委屈，也不理解父母為什么這么不近人情。

　　可是，隨著我漸漸地長大，我慢慢理解了父母的良苦用心。因?yàn)榘謰尯髞砀嬖V我，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，而良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我以后的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

　　事實(shí)也是如此。正因?yàn)楦改傅摹安唤�人情”，我的學(xué)習(xí)自覺性一直很好，基本不用爸媽操心，學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。所以在學(xué)業(yè)越來越重的情況下，我反而能更快地完成作業(yè)，到花園里玩耍，爸媽的“禁令”也終于解除了。我也最終深刻體會(huì)到父母的愛并理解他們。

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