我牽掛作文

【精品】我牽掛作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我牽掛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我牽掛作文 篇1

　　在我的印象中艷麗的那株花，不知現(xiàn)在它怎么樣了，不知它是否還像以前那樣艷麗多姿。

　　在我的小時候，鄰居家有很多花，我十分喜歡它們。雖然有的花我不認(rèn)識，但我似乎能看“懂”那些花。我很喜歡花，于是我嘗試著種花。家里有許多花：水仙、菊花、月季、山茶、紫藤……其中我最喜歡水仙。

　　水仙具有形似蒜頭的地下鱗莖，外面還包裹著一層薄薄的皮，剛買回來的水仙若不仔細(xì)辨認(rèn)，說不定還真有魯莽的人把它當(dāng)作大蒜呢！水仙不但莖有趣，花也十分美麗。水仙綻放的時候，六片潔白似玉的花瓣一起圍繞著。形如圓盤，幾絲微黃的花蕊點綴在那一片雪白色上，宛如一個精致的酒盞，顯得分外優(yōu)雅。花兒也在青翠的枝條支托下顯得格外秀麗典雅。

　　但我現(xiàn)在搬到城里了，家里的水仙花也不知道怎么樣了。也曾回去看過幾次，雖然安然無恙，但是卻能感覺到它的孤獨的心情，可是我卻無法將它帶回家。

　　“暴風(fēng)雨來臨前往往是風(fēng)平浪靜的�！币驗閷W(xué)校距家比較遠(yuǎn)，所以只能在學(xué)校住宿。當(dāng)我像往常一樣周五回家時，我忽然聽到爺爺無意間對我說：“唉！老家的房子被拆了，又要建新小區(qū)了，又要破壞環(huán)境了�！闭f什么！老家的房子被拆了！我頓時腦子一片空白，我恨不得立馬飛奔回老家，去“救助”那株水仙花�？墒且驗橹匾�的學(xué)業(yè)，爺爺不讓我回去。晚上正好下起了大雨，我十分擔(dān)心水仙，我害怕它被人扔了，我害怕它被雨打壞了。我整個晚上翻來覆去睡不著覺，不知道該如何是好。

　　第二天，爺爺因為有事要回老家一趟，我請求爺爺看看那株情況不明的水仙花。自從爺爺上了公交車后，我的心里忐忑不安，做什么事都心不在焉，我十分害怕聽到關(guān)于水仙花不幸的消息。爺爺打來電話，他說，鄰居家的小妹妹十分喜歡我那株水仙花，她不忍看著那么漂亮的一株花被毀，就被她拿回家去了。而其它的花則被村委會的人移植到別處。我心中的一塊大石頭總算落地了，可我又擔(dān)心鄰家小妹妹不會養(yǎng)它，但后來轉(zhuǎn)念一想，水仙容易成活，而且她又十分喜愛那株水仙花，所以水仙花應(yīng)該不會死。我很感謝那個小妹妹，如果不是她，我那株水仙花不知會怎樣，估計會被人當(dāng)成廢品扔掉或被雨淋壞吧！

　　以前在老家時，有時會把它忘記，現(xiàn)在想想它對于我來說就是童年的回憶，也許有人會問，一株極為普通的水仙花，怎么會讓我這么緊張呢？因為這株水仙是我已逝的外婆最喜歡的花，它寄托著我對外婆的思念。

　　牽掛是一種很痛苦的感覺，而有所牽掛，更是一種美好。

我牽掛作文 篇2

　　母親節(jié)那天正好是星期天，本來想睡個懶覺的，但一大早就收到了朋友發(fā)來的短信：“母親節(jié)到了，收到的人媽媽永遠(yuǎn)健康；閱讀的人媽媽健康快樂；刪除的人媽媽遠(yuǎn)離煩惱；轉(zhuǎn)發(fā)的人媽媽永葆青春”。看完短信，我會心一笑，看來大家已經(jīng)非常重視這個母親節(jié)了，剛要起床給母親打個電話送去祝福，突然聽到姑娘對妻子說：“媽媽，節(jié)日快樂！”。我知道應(yīng)該回去看看母親了，就在準(zhǔn)備開車一家人回長治看父母的時候，不巧因急需核對材料，只能把對母親的祝福放在心里，默默地工作了。

　　我是一個離家在外的游子，以前老借口工作忙，就沒有向母親表達(dá)過自己的感恩之情？我是家中的長子，和母親一直生活到我參加工作后才離開。我記得無論是在農(nóng)村度過的童年，還是隨父親到城市求學(xué)，為了能讓四個孩子吃好穿暖，慢慢長大，母親總是默默地付出。母親現(xiàn)在年齡大了，雖然掛在嘴上還常是那句話：“孩子，好好工作，不要給耽誤了”，但我清楚，她很想讓我?guī)е�妻子和姑娘�；厝タ纯矗瑖Z嘮家常�？晌乙仓皇桥紶柎螂娫拞枂柷闆r，如果家里沒事，就很少回去。

　　在我的印象中，母親是一個非常能干的人。父親在城里上班，家里的一切全部落在母親的身上，除了要照看我和弟弟外，還要參加生產(chǎn)隊里的勞動。在我十三歲時候，全家隨父親進(jìn)了城，可生活還是那么艱辛，母親為了補貼家用，先后在學(xué)校小工廠當(dāng)過工人，掃過大街，在街道辦事處上班，每天都是那么緊緊張張，可不懂事的我還是經(jīng)常和她鬧，直到我考上師范才懂事，知道父母養(yǎng)兒的艱辛�，F(xiàn)在我也有自己的小家，不與父母住在一個城市，每當(dāng)想起母親，我的心就在顫抖，一種酸楚的感覺在全身蔓延，多少次我都想說聲：“媽媽，您為了我們辛苦了”！可就是沒有說出口。

　　雖然沒有回長治看父母，我還是給家里打了電話，是老三接的。他說：“母親頭暈，在躺著”。我知道母親今天不高興，因為我沒回去；我知道她年齡大了，身體也不是那么好，有高血壓。我的心酸酸的，在心里默默祝福母親，愿她健康、快樂、長壽。

　　我不知道，拿什么來回報您；但我知道，我的一點一滴的進(jìn)步，是對母親最好的回報。

我牽掛作文 篇3

　　牽掛，牽掛，牽掛……

　　此時此刻，你在牽掛什么呢？是自己的考試成績，是自己時隔多年不曾見到的爺爺媽媽，還是？世界如此之大，人類如此之多，每天都有無窮無盡的人在牽掛著無窮無盡的事情。牽掛，是一份纏綿，勾留住了我們那記憶中那僅存的一絲回憶；牽掛，是一顆火辣辣的心，無論在何時何地，有了牽掛，什么都別怕；牽掛是一份濃濃的親情，他是游子的思鄉(xiāng)之情，他是孤寡老人的念子之情。它將遠(yuǎn)隔萬里的人們緊緊地系扣在一起，讓我們?nèi)ヒ蕾囁�，讓我們�(nèi)セ匚端�，讓我們充滿戰(zhàn)斗力，無所畏懼！

　　今年夏天，我跟隨爸爸去了過去的老屋，老屋是爸爸曾經(jīng)與爺爺媽媽一起居住的地方，它也記載了我的成長，我的童年。進(jìn)去小院，那個泛黃的屋門還在，那顆經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的老樹也還在，這一幕幕的場景勾起了我一絲絲的回憶……

　　“呵呵，媽媽，再高點，再高點。”我對媽媽說著，讓媽媽再為我多打一些棗來，只見媽媽弓著腰，好像故意與我玩耍似的，故意不去夠著，但最后還是在我的撒嬌下媽媽滿足了我的心愿。打完棗后，媽媽就去洗棗，我也像媽媽的小跟班似的跟在媽媽身后，媽媽洗棗，我就用水潑媽媽，每當(dāng)這時，媽媽都會慈祥一笑，說我是小壞蛋。洗完棗已經(jīng)天黑了，可媽媽手上的工作卻仍未完成。只見媽媽一手拿著繡花針，一手拿著大紅棗，坐在過去的那種木炕上，應(yīng)者燈光，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品似的為我挑著棗。我吵著媽媽不讓媽媽挑棗，讓媽媽陪我去外面玩，可媽媽卻說：“我不給你挑棗呀，哪來的紅棗給你熬粥喝呀？你呀，又想喝粥，又想去玩……

　　今天，我又來到了這里，樹上的棗兒依舊又紅又大，熬出來的粥依舊香甜可口，可是，為我挑棗的人呢？已經(jīng)有兩年多沒有再見面了。

　　媽媽，你現(xiàn)在好嗎？我無時無刻不在牽掛著您，您知道嗎？我現(xiàn)在十分的好，已經(jīng)是一個上了初二的大孩子了，你一定要身體健康，每天都開開心心，快快樂樂的……

我牽掛作文 篇4

　　時光如飄落在河流中的落葉，彈指而過，不留痕跡。昔日的許多人，許多事都在我的記憶中隨波逐流地飄遠(yuǎn)，而唯獨你，是我忘不了，也是最掛念的人。

　　你是在我小學(xué)二年級轉(zhuǎn)到我們班的，我們第一次相遇時，你那張溫暖的笑臉就打動了我的心。從一年級到二年級，我一直沒有什么朋友，你卻不如其他人一樣不理睬我，而是熱情地建議我去交朋友，主動發(fā)言。友誼是一場心靈的相遇。也許在我們第一次見面時，內(nèi)心深處的某個地方就發(fā)生了悸動，讓我們漸漸開始互相了解，成為朝夕相處的朋友。我的性格也逐漸開朗起來，和老師，同學(xué)之間的交流也多了起來。

　　到了高年級，我們的關(guān)系也更加密切了，我們一起寫小說，畫畫，周末一起出去玩。我還清晰地記得，當(dāng)你那次無意間向我提起你的'父母早在你十歲那年就離婚了時，我不敢置信，這樣的話風(fēng)輕云淡地從你口中說出，是經(jīng)歷了多少淚水和痛苦之后，才變得習(xí)以為常？你的性格很開朗，說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常能讓我們開懷大笑，而許多人卻b不知曉，你的背后卻是一個不完整的家庭。

　　臨近畢業(yè)的時候，我們常常坐在一起談天說地：畢業(yè)之后要去哪個初中，以后還會不會能在一起經(jīng)常見面……畢業(yè)考試前夕，我都不以為然，總是覺得時間還長，還有相處的機會。但是當(dāng)畢業(yè)照發(fā)到每個人手中的一剎那，我才猛然覺悟到，我與你見面的時間也僅僅剩下最后一天的考試了。我還能回憶起在校門口，你與我揮手別離的一瞬間，你的眼眶里噙著的一層淚花……時光欺人，它讓我們在一起快樂過，也將我們送去了不同的初中，不同的道路，只能讓我們之間的掛念如一縷炊煙，遙遠(yuǎn)地織在一起，織成一個曾經(jīng)的夢境。

　　歲月如流的時光里，祝愿你一切安好，我最掛念的人。

我牽掛作文 篇5

　　有的時候，牽掛也是一種幸福。

　　————題記

　　春天來了，花兒漸漸地開了，這時候，我才明白，牽掛是一種幸福。

　　認(rèn)識牽掛

　　小時侯，我總喜歡去姑姑家玩。可是，沒次去到那里，姑姑總是問我：蔓菁~你怎么這么久才來姑姑這里玩��？姑姑可想死你拉，那你有沒有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問題時就象在應(yīng)付差事。

　　和她的對話幾句后就跑去玩了�？晌夷菚r哪知道，姑姑在傳達(dá)他對我的牽掛。

　　了解牽掛

　　年邁的爺爺和很喜歡我這個乖孫女，所以，每隔幾天都會給我打電話：“我的乖孫女，最近過的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習(xí)成績又沒有下降�！甭牭竭@些，我縂會不耐煩地去回答，可是，又覺得這樣過意不去，所以，有時還會翻過去問爺爺最近的情況。

　　讀懂牽掛

　　媽媽最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽，縂覺得自己的新不見了，因為它隨著媽媽一起去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。

　　有一次，忍不住了，拿起電話，撥打錯鍵。

　　電話撥通了，我馬上開口：“喂，媽媽，是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”

　　電話打完后，才覺得好受點，聽到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。

　　牽掛，其實就是一種幸福。

我牽掛作文 篇6

　　如果人生是伸手不見五指的黑夜，那牽掛必是其中散布的繁星，小小的，卻點亮了星空；如果人生是一望無際的蔚藍(lán)色大海，那牽掛必是彼岸屹立的一座燈塔，穩(wěn)穩(wěn)的，給失去方向的人帶去溫暖；，如果人生是一杯清茶，那牽掛必是其中香嫩的茶葉，嫩嫩的，卻給苦澀的生活注入幾分香甜。

　　曾經(jīng)我踽踽獨行，只有兩個話稍投機的朋友，因不是同村也難朝夕相處。性子沉默，成績中上，不善與人交往，成了我小學(xué)時期的標(biāo)簽。它們仿佛要印刻到我的靈魂里，骨血里，烙下深深的烙印。它們像只大手壓在我心里，使我喘不過氣來，也像一道深不見底的溝壑，劈開了我與同學(xué)們的兩個截然不同的世界。一個深沉似海，一個皎潔如月。

　　于是學(xué)習(xí)成為那時的我的執(zhí)念。我像一臺不知疲憊的機器，毫無思想地讀書，每天都捧著一本書，不分日夜。我的瘋狂讓我媽媽懷疑我讀書讀成了魔障。而我心里卻有幾分莫名的熱血，那熱血竟吞噬了以前的沉默，莫名的興奮在我血液間游走，游遍四肢。我的心砰砰亂跳！我的眼閃耀著光芒！我的熱血化作雙手在鋼琴下彈出錚錚聲響，化作煙花在天空中綻放！我要大展宏圖，要在期末考試中一戰(zhàn)成名！

　　期末考試如約而來了。我像高爾基筆下暴風(fēng)雨中欲振翅飛翔的海燕，不顧一切地振翅欲飛，直至淹沒在暴風(fēng)雨中。這是一場惡戰(zhàn)，而惡戰(zhàn)過后則是一片荒涼。

　　我，落敗了……

　　從那以后我似是更沉默了，心窩里的熱和手上的書在一天天減少。無處訴說內(nèi)心的孤寂讓我愛上了寫日記。我對日記傾訴道：“以前不喜歡寫日記，因為它費事費時，而現(xiàn)在我似乎愛上了這種感覺，大概，日記才是我唯一能說說心里話的朋友。我心里壓著許多事，就像有一塊千鈞巨石，壓得我都喘不過氣了。就拿此次期末考試來說吧，為什么我都已經(jīng)那么努力了卻考不好？不是說‘一分耕耘一分收獲’、‘有努力就一定會有回報’嗎？為什么我付出了那么多心血，卻還是考不好？”

　　而這一切因為她的出現(xiàn)而發(fā)生改變。她面容清秀，就像是蘇軾所說的“腹有詩書氣自華”。她熱愛讀書，對我也很好。她慷慨地把自已的學(xué)習(xí)方法教給我，還拉著我一起去圖書館看書。一來二去我們熟悉了，她對我潛移默化的影響讓我的學(xué)習(xí)有了提高，性格也開朗了不少。

　　而如今，她轉(zhuǎn)學(xué)了，曾經(jīng)的溫暖化作了沉默，也化作了牽掛�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，這是身在他鄉(xiāng)的游子對家人的思念；“但愿人長久，千里共嬋娟”這是長兄對弟弟的美好祝愿；而我對你的牽掛，會藏在我的心里，等著你來尋找……

我牽掛作文 篇7

　　打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開口學(xué)語，憧憬著我長大的模樣。

　　照片上那個年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門，叮囑著“要吃好，別省著。”“晚上要蓋好被子，別著涼……”一句一句，重復(fù)了一遍又一遍，生怕離開你的小女兒遭一點兒罪。那時的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰你當(dāng)時那濃濃的牽掛。

　　而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學(xué)沒有一個敢上來勸慰，而你的電話卻響起，我態(tài)度惡劣地應(yīng)答，你卻只是沒事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無可忍，對著電話只管說道：“你可不可以不要這么煩？沒見過你這么啰嗦的！”說完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會怒氣沖沖的指責(zé)我，沒等到引發(fā)戰(zhàn)爭的電話，卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好，但希望我依舊開心，你依舊說要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說你愛我，我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著我。

　　我終于懂得了牽掛，而現(xiàn)在，我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節(jié)時打一個問候的電話，在你生病時關(guān)心你的病情如何，知道在你不開心的時候給發(fā)搞笑的短信，知道……

　　過去，你牽掛著我，我主導(dǎo)，我讓你凝眸，等待，期盼�，F(xiàn)在，我牽掛著你，你是主導(dǎo)，你讓我駐足，微笑，幸福。

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