初一學(xué)生作文：牽掛
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初一學(xué)生作文：牽掛，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一學(xué)生作文：牽掛1
牛郎牽掛的織女，許先牽掛著白娘子，羅密歐牽掛著朱麗葉，牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，是連接（親情、友情、愛情）感情的紐帶，牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽真真切切，牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。
牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為：買一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn)，問一聲“早上好”，道一句“晚安”，是牽掛的表現(xiàn)，一個(gè)電話，一句留言…….是牽掛的表現(xiàn)。而我就生活在這樣的牽掛中，父母對(duì)我的愛是無窮無盡的，就連一次外出，甚至一個(gè)動(dòng)作，父母對(duì)我們真是無微不知。
冬天的時(shí)候，我上學(xué)都要騎自行車，而且那時(shí)天還很黑，我覺得沒有什么的，但媽媽爸爸可著急了，騎車時(shí)要向右行，要看著車點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，天冷別忘了帶手套，記得把早飯吃上……雖然我覺的他們很嘮叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。
上次軍訓(xùn)中，因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn)，我拿了一個(gè)小包，剛要走，媽媽見了，趕快把我的包拿過來，裝上了衣服，后來又給我買了許多水果和吃的，全給我裝了起來，我說不用拿著莫多，但媽媽不聽又給我裝了許多，還把手機(jī)給了我，說有是打電話。我說又不用，但媽媽還是個(gè)我裝上了，終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那之后，我正在吃水果忽然電話響了，一看是媽媽啊，問這問那掛了之后。不過10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話，這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次，媽媽的心好像飛了過來，時(shí)刻牽掛我。可憐天下父母心。父母對(duì)我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們要多為父母想一想。
父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。就像一片云，隨著天空的飛鳥四處漂蕩，縈繞在子女的心中，猶如山間小溪，清澈透明。
初一學(xué)生作文：牽掛2
我是一個(gè)無形的存在。人們把思念、愿望等都裝進(jìn)玻璃瓶中放流大海，久而久之，就形成了“我”。思念如漂泊在大海的瓶子，朝著目標(biāo)一直前進(jìn)。
忘了是從什么時(shí)候意識(shí)到自己的存在，我只知道我身處在藍(lán)色的世界里。蔚藍(lán)的天，深藍(lán)的海，偶爾幾只海燕飛過……我向往它們的自由，向往它們的無拘無束，而我卻只能獨(dú)自的隨波逐流。
迎來無數(shù)個(gè)黑夜，天上皎潔的月亮和淡青色的星星散發(fā)柔和的光芒。在人們?nèi)庋鬯鶡o法觸及到的地方，總有數(shù)不清的星妖在那嬉戲。它們散發(fā)明亮的星光，而被它們觸碰過的物體也會(huì)散發(fā)短暫的熒光。偶爾它們會(huì)在我身上停住，而被點(diǎn)亮光芒的我會(huì)奢想我是它們中的一員，不會(huì)在孤單。也是在這樣的夜晚，我遇到了和我一樣的同伴……
我們的相遇，結(jié)束了我們各自的寂寞。我們聊到了許多，關(guān)于天的，關(guān)于海的，也關(guān)于我們?yōu)槭裁磿?huì)存在的問題。而我們都不知道為什么。我們一起經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜，與海燕、海鷗嬉戲，欣賞滿身熒光的星妖跳的美麗的舞蹈，偶爾有魚躍出水面與我們擦身而過……
終究是無緣，一個(gè)巨大的海浪證明了它只是我生命的一個(gè)過客，而我又獨(dú)自的漂流……輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我被推到了海灘邊，偶爾的一個(gè)海浪把我推向前，又有時(shí)把我拉向后。離開了我熟知的地方，寂寞漸漸地把我吞噬，我只能渴望的望著那片熟悉的�！�
陽(yáng)光很明媚，把溫暖灑向每一處，而我卻感到了恐懼，因?yàn)槲艺灰粋�(gè)不曾看過的男人握在手里。他的眼神里帶著期望，閃著淚光。我知道他打開瓶蓋的那一瞬間便是我要消失的時(shí)刻，就在那一刻，我記起了我是因何而誕生的……
她是一個(gè)面貌清秀的大姑娘，大大的杏眼彌漫著淚水，渾身散發(fā)著悲傷。她把期待寄托于我，期盼她那無緣無故消失的情人。家人鄰居都跟她說她被騙了，而她卻依然相信她與他的誓言。
我不知道撿起我的他是不是她等待的人，我誠(chéng)切的希望他是那個(gè)人，因?yàn)槲揖鸵Я�，帶著她的期盼，不能再為她傳遞她的期盼了……
思念如漂泊的陽(yáng)光，很溫暖，我慢慢地閉上了眼睛……
初一學(xué)生作文：牽掛3
那年暑假，爸爸媽媽帶我一起外出旅游，把年幼的妹妹交給奶奶照顧，于是，他們對(duì)妹妹的擔(dān)憂和牽掛似乎比往常更深了。
我和爸爸媽媽告別了家人，滿懷期待地開啟了我們的旅程。一下飛機(jī)，一種前所未有的新鮮感立刻撲面而來，我興奮地打量著這個(gè)截然不同的世界。黎明的異國(guó)他鄉(xiāng)，大街小巷都被一層乳白色的薄霧籠罩著，還沒等太陽(yáng)露出臉來，我們已經(jīng)趕到了碼頭，搭乘快艇去往小島。快艇在大海里顛簸著，周圍濺起的陣陣?yán)嘶〞r(shí)不時(shí)撲上臉頰，初升的太陽(yáng)將海水染成了藍(lán)里透綠的顏色，海水下五彩斑斕的小魚扭著尾巴東躲西藏。在和海風(fēng)海水親密接觸了大概半小時(shí)左右，我們登上了期盼已久的海島。
那應(yīng)該是我第一次去海邊。海浪拍打著沙灘，海風(fēng)拂過椰樹吹散一路的風(fēng)塵，陣陣夏日閑趣涌上心頭。撿撿貝殼，看看表演，打打排球，沙灘上留下了我們追逐嬉戲的腳�。恍蕾p日出，體驗(yàn)浮潛，愜意閑游，時(shí)光記下了我們爽朗歡快的笑聲。
可惜，美好的假期還沒過幾天，一個(gè)電話使爸爸媽媽頓時(shí)沒了度假的興致。那天晚上，奶奶告訴我們妹妹生病了——肺炎。爸爸媽媽雖然還不至于“一夜白頭”，但我總覺得有一塊沉重的石頭壓在他們心頭。媽媽總是眉頭緊鎖，拿著手機(jī)不停地在聯(lián)系著什么，海風(fēng)吹來的歡樂不經(jīng)意間化作了縷縷憂愁藏在了爸爸媽媽心里，我猜他們那時(shí)的心思也許都是關(guān)于妹妹的吧！爸爸媽媽和妹妹身隔千里之遙，卻不知疲倦地為妹妹聯(lián)系醫(yī)生、辦理住院、了解病情……終于，又是一個(gè)失眠的夜晚溜走，我和爸爸媽媽飛也似地往蘇州趕，終于在醫(yī)院看見了我們?nèi)账家瓜氲拿妹�，幾天來的焦慮和憂愁終于可以得到減輕。
迎著妹妹虛弱而又激動(dòng)的笑臉，我們給了她一個(gè)大大的擁抱。親人的愛也許就是如此，就算身處異國(guó)他鄉(xiāng)，親人也會(huì)把你牽掛于心，你發(fā)生任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有親人在背后，為你歡喜為你憂。
初一學(xué)生作文：牽掛4
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，朋友情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng)；三年的感情，讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛；三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì)自立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問候；軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時(shí)，他們的激勵(lì)……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民老師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛�，承受了常人所無法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。朋友們，你們還記得這些人民老師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民老師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。朋友們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的角色——朋友。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰在安慰你？在你高興時(shí)，是誰陪你笑？在你很憤怒時(shí)，是誰在開導(dǎo)你？在你人生低谷時(shí)，是誰在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂都填滿了朋友的身影，朋友之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
初一學(xué)生作文：牽掛5
三更雨，不道離情正苦。
春如日，人空瘦，輕道安否？
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己的不斷成長(zhǎng)，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去外公家的時(shí)候。每次外公都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說：“想外公了沒有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說，說完便去玩了。那時(shí)，我覺得很奇怪，外公為什么要問我想他沒有，不是才一個(gè)星期沒見面嗎？但我哪里知道，在過去的這一個(gè)星期，外公卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次外婆給我打電話的時(shí)候。外婆每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問我吃飯了沒有，身體怎么樣，每天早上喝牛奶了沒有，學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說過了嗎？怎么還要問？每次我總會(huì)迫不及待地說：“噢，好！外婆再見。”而外婆聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好”。最后放下電話。后來我才明白外婆是想通過電話來傳達(dá)她對(duì)我的牽掛，對(duì)我的思念，而那時(shí)候我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在有一次外公腿疼的時(shí)候。那天我去看外公，進(jìn)門后看見外公躺在床上，我問外婆，外公怎么了？外婆說外公腿疼。我問外公想吃點(diǎn)什么，外公說他想吃點(diǎn)面包，我二話沒說就跑出門去給外公買面包，外婆說買點(diǎn)普通的就行了，在車上我想，如果買普通面包就能省下錢買書看，但我最后還是停留在一家很好的面包店前，走進(jìn)去挑了一些外公愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興�；氐郊遥野衙姘忘c(diǎn)心拿給外公吃，外公開心的笑了。從那以后，外婆逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種愛情。
初一學(xué)生作文：牽掛6
牽掛是什么？是明媚陽(yáng)光下的一縷春風(fēng)；是在風(fēng)中飛舞著的柳絮；是平靜湖面上的一顆石子，雖小，卻能濺起漣漪；是透明堅(jiān)韌的蛛絲，雖細(xì)，但成百上千擰在一起時(shí)卻比鋼更堅(jiān)硬……
初次體驗(yàn)這種奇妙的情感，是在一個(gè)下午。我抱著一個(gè)花盆，手拿小鏟，正忙著松土，而腳邊散落著幾個(gè)因發(fā)了芽而被媽媽“遺棄”的小豌豆，圓滾滾、綠油油，頭上還露著白色的小芽。我看它們可憐，就把它們從豆殼中撿出來，試試看能否發(fā)芽。不一會(huì)兒，土松好了，我的指甲縫里都是黑色的土，我毫不在意，用手背抹抹汗，就小心翼翼地捧起了我寶貴的幾粒種子，把它們放在松軟的土上，又在泥上表面噴了一點(diǎn)水。“大功告成”我暗暗地想。
第二天一大早，一起床我就沖到花盆看望它們，表面上看起來它們并無變化，好奇心慫恿著我把它們逐個(gè)挑出來，看看到底有沒有變化，令我失望的是，豌豆竟然一點(diǎn)變化也沒有。
又過了一天，當(dāng)我再一看望它們時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)竟然有好幾粒小豌豆長(zhǎng)出了根，而一個(gè)個(gè)胖胖的小綠芽?jī)阂裁俺隽送撩�，頂部密密麻麻地�(cái)D著嫩嫩的小綠葉兒。兩三天后，我把花盆搬到了窗外的臺(tái)子上，讓它曬曬太陽(yáng)。然后回到房間里寫作業(yè)，然而剛寫幾個(gè)字卻又坐立不安起來，擔(dān)心風(fēng)會(huì)把泥土吹走，擔(dān)心陽(yáng)光會(huì)把小芽?jī)簳窀�，�?dān)心會(huì)有鳥兒啄走小豌豆……于是我急忙把花盆搬了回來，看看豌豆，半透明的綠色的莖仍然直直地立著，完好無損，我的心放下來了。
就這樣每天我為小豌豆灑水、曬陽(yáng)、搬進(jìn)來、搬出去……十幾天過后，豌豆的長(zhǎng)勢(shì)非常迅猛，居然比手掌還要長(zhǎng)得多，纖細(xì)的莖再也支持不住身體的重量，倒了下去，于是我到樓下找來了幾個(gè)小樹枝，削了皮為它們搭了一個(gè)井字架，我小心地將細(xì)細(xì)的莖依附在支架上，望著又重新立起來的豌豆，我不禁為牽掛的力量而感嘆，是它讓這個(gè)不起眼的生命獲得了重生，也讓我獲得了成功的喜悅。
初一學(xué)生作文：牽掛7
親情的牽掛，是溫暖的陽(yáng)光，甘甜的泉水，清新的空氣。親情的牽掛，是真情的掛念，是愛的無私奉獻(xiàn)。
去年，我和父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑，好奇，便征得父母的同意，與同齡人一起走在旅游團(tuán)的最前面。
那天上午，晴空萬里。下午，我們?cè)凇靶≌瘻稀毖赝究赐昃包c(diǎn)，準(zhǔn)備返回時(shí)，天上頓時(shí)烏云密布，雷聲隆隆。導(dǎo)游說：“大家趕快往下走，待會(huì)要下大暴雨了�！比藗儫o心思觀景了，都加快腳步往回趕。果不其然，先是無情地刮起了風(fēng)，刮得樹枝胡亂舞動(dòng)。緊接著，狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬，朝我們呼嘯襲來。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘，被狂風(fēng)吹得，也撐不開。本來，我也相等父母一起下山，可我被人浪催促著，無法停下來，只能往下走，。暴雨好像沒有絲毫停下來的意思，山上的一條小河也在漲水，已經(jīng)沒過了腳背脖子，我雖然過了河，但父母走得比較慢，過了一會(huì)兒，河水又漲高了怎沒辦？我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。
暴雨像巨大的瀑布仍在下著，人們冷得渾身打顫，衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上，而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多，山路滑，只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中，我總算走下了山，來到一個(gè)小店避雨，人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。
我在山下的小店焦急地等待著，還不時(shí)沖出小店看看父母回來沒有。終于我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影，我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋，笑著說：“傻孩子，你一定在擔(dān)心我們吧？其實(shí)，我和你媽最牽掛的還是你，我們一路邊走邊看，怕你滑倒了，或是摔壞了�，F(xiàn)在咱們都平安無事，這比什么都好�！�
親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛，是流露路真摯的情。無論是牽掛，還是被牽掛，都像長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，都是心靈深處無語的思念。
初一學(xué)生作文：牽掛8
老黃狗趴在門檻旁，一邊曬著太陽(yáng)，一邊睡得可香了。
就在老黃狗睡得正舒服的時(shí)候，一個(gè)老身影從門里面走了出來。阿婆駝著背，手上拄著一根拐杖，白色的頭發(fā)微微泛黃。阿婆看著酣睡的老黃狗，不禁跺了跺腳，有些氣呼呼的道：“老黃別睡了，小根今天要回來了�！�
老黃狗被阿婆吵醒，一雙大眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，好像還有些迷糊。接著，老黃狗“汪汪”了兩聲。聽著老黃狗的叫聲，阿婆突然就笑了起來。接著拄著拐杖朝外面的小路上走了去，老黃狗也搖晃著撐起了身子，然后跟在阿婆身后。
下午的陽(yáng)光沒有那么的熱烈了，暖暖的，照在身上很是暖和。阿婆向前走的步伐很慢，大概是老黃狗有四條腿的原因，走得也比阿婆快。于是跟在后頭的老黃狗走一會(huì)，歇一會(huì)。等到阿婆離它又有一段距離了，老黃狗這就又從地上起來，朝著阿婆走了去。
老黃狗默默的跟在后頭，有時(shí)候它會(huì)仰起頭看著前面的主人。它心里知道咧，知道它的老主人是要去接它的小主人了。
當(dāng)來到了大馬路上后，阿婆在一棵大樹下尋了一塊石頭坐了下來。老黃狗隨意尋了一個(gè)地方趴下。大馬路上的車輛不多，阿婆看著這些來往的車輛，渾濁的眸子里全都是期待。她一直在牽掛著她的小孫子，今天能夠見到她的小孫子，可別提她有多么的興奮了。
當(dāng)一輛小車停在路邊后，阿婆的眸子瞬間就亮了起來，她立馬拿起自己的拐杖，站起身來。從車上下來的一個(gè)小女孩，轉(zhuǎn)身一瞧見阿婆，頓時(shí)一邊叫喚著“阿婆！”一邊高興的沖了過來。
小女孩抱著阿婆撒嬌道：“阿婆，我想你了，要不這次你答應(yīng)就和爸爸媽媽還有我一起去住吧？”阿婆一只手摸著小女孩的頭，一邊道：“不啦不啦，你們隔一段時(shí)間來看我一次，我就覺得很幸福啦�！�
心中的牽掛是一種幸福，牽掛也永遠(yuǎn)是我們心中最珍貴的一種感情。
初一學(xué)生作文：牽掛9
牽掛，是一封無形的信，寫滿了無數(shù)相思的字句。牽掛，是一件充滿愛的寄物，充滿了無數(shù)思念的溫暖。牽掛，是一張殘舊的遺信，殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
昏暗的燈光，褪色的老花鏡，臉上已失去當(dāng)年白里透紅，你望著當(dāng)年結(jié)婚唯一的嫁妝，那張新床已經(jīng)沒有當(dāng)年那么溫暖了。無數(shù)個(gè)夜晚，你都望著床上空余的床位，總想著有一天他會(huì)從棺材里扎醒，回到家與你共睡，無數(shù)個(gè)夜晚你都讓我讀他臨死之前寫給你的信，總想著有一天他會(huì)回到家撕爛那封遺信，告訴你，親愛的，我是騙你，我并沒有死去。無數(shù)個(gè)夜晚，你都讓我輕輕擦去你臉上殘留的眼淚，總想著有一天他也會(huì)就像我那樣用大手輕輕擦去你的眼淚，緊緊的擁抱著你，輕吻你的額頭，告訴你，親愛的，我一直在你身邊，別哭。
月色降落，零碎的月光被纏繞在一起的樹枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依舊拿著那封讀爛了的遺信，你坐在門口的那塊涼石上，你說當(dāng)年你和他一起坐在這里，一起聊天。沒有說完你又開始哭泣了。我不能做些什么，只能靜靜地坐在那里，陪著你，聽完你和他的愛情故事后，又聽我讀那封讀得滾瓜爛熟的遺信。聽完后你從褲袋里拿出小手絹，我問你，這是什么？你一邊輕撫著小手絹上的圖案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏著幾條小魚，小魚則望著天空上南飛的大雁。想不到古有魚雁傳情，當(dāng)時(shí)所謂情書也是一樣。
回到昏暗的廚房，你說煮我最愛吃的菜，歡迎我的到來。一眨眼功夫，廚房里傳來陣陣的香味，而那股香味有種似曾相識(shí)的感覺。你端著煮好的菜蹣跚的走出來，面上還帶著難得又勉強(qiáng)的笑容�？粗蛔雷拥牟�，才發(fā)現(xiàn)那股似曾相識(shí)的味道原來是當(dāng)年他最愛吃的菜。我并沒有揭穿事實(shí)的真相，由于我看見你吃得既開心又傷心。習(xí)慣了煮了十多年的飯菜，桌子上多放了一雙筷子一碗米飯。
吃完飯后，你說累了，我就攙扶著你進(jìn)那間，問著熟悉的煙草味，聽到那新床發(fā)出的呻吟聲，為你蓋上還有他的體味的被子。睡前你說那封記得還放在那個(gè)位置，門別鎖上，他會(huì)回來的。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，你便閉上雙眼睡著了。
而我坐到那塊涼石，腦里回想你和他的愛情故事，那封倒背如流的遺信，那條發(fā)黃的小手絹。那殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
初一學(xué)生作文：牽掛10
天很冷，整個(gè)大地都凍裂了。天上下著雪，世界變成了白茫茫的一片。在這冷冷清清的天氣里，我回到了家，回到了這個(gè)充滿溫情與愛的港灣。
然而，今天，當(dāng)我走進(jìn)家門的時(shí)候，出現(xiàn)在我面前的，竟也是如外面的天一樣冷冷清清的氛圍，沒有讓我感受到絲毫溫暖的跡象。
爸爸上班了，媽媽一個(gè)人坐在炕上，呆呆地望著窗外的大雪，眼神定定的，里面充滿的是一種期待，還有一絲我看不出來的東西。而對(duì)我的到來，她竟然絲毫沒有察覺。
“媽，我餓了，給我做什么好吃的了�。俊眿寢屖侵牢一貋淼�，而且每次都會(huì)給我做我最愛吃的飯菜。
“老丫頭回來了��？唉，你看，我……”媽媽從那個(gè)世界里走出來，神情很不自然。
“這么冷怎么不生爐子��！不冷��！”
“哦，我……哎……你看我，又忘記生爐子了。凍壞了吧？都是媽媽不好，我這就去生爐子。”不一會(huì)兒，媽媽的思緒又恢復(fù)了常態(tài)。
生爐子，做飯，雖然動(dòng)作很遲緩，但媽媽還是很快就讓整個(gè)屋子充滿了暖意。
一陣電話鈴響，我拿起話筒，里面?zhèn)鱽斫憬愕穆曇簦阙s忙招呼媽媽。聽到是姐姐的電話，媽媽連鞋子都沒有顧得上穿，就跑了過來�？此蔷o張而又興奮的神情，我的眼睛突然間變得濕濕的。
姐姐在幾個(gè)月前上大學(xué)去了，那個(gè)城市離家很遠(yuǎn)。從此，媽媽便經(jīng)常陷入深深的思念之中。尤其天氣不好的時(shí)候，媽媽無事可做，便會(huì)想起姐姐。想她在那里吃得好嗎？知道天涼了添衣裳嗎？和同學(xué)老師相處融洽嗎？有時(shí)想著想著，還會(huì)掉下一行行的眼淚。一個(gè)人的時(shí)候，媽媽總是坐在那兒發(fā)呆，看著她日漸消瘦的樣子，看著她那已經(jīng)花白的頭發(fā)，我真不知道該說些什么。開始我并不理解母親的心思，甚至在以前媽媽讓我給她念姐姐的來信時(shí)，還總是借故推辭，現(xiàn)在想想，真是后悔不已。
在那一連串的“唉，唉”的回應(yīng)中，我分明聽懂了媽媽那顆始終懸著的心；接完電話，媽媽就像變了一個(gè)人，變得那么年輕，那么精神。僅僅一個(gè)電話，就給媽媽帶來如此快樂；沒有太多的話語，卻表達(dá)了那份深深的牽掛�？粗鴭寢�，我笑了，媽媽也笑了起來。
真的感激媽媽，是她，告訴我什么是牽掛；是她，告訴我什么是親情。
月亮升起來了，它把清輝灑向人間。風(fēng)停了，一切都恢復(fù)了平靜。
初一學(xué)生作文：牽掛11
牽掛：因心里放心不下而掛念。牽掛的意義：牽掛，是對(duì)他人的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�？兹笘|南飛的美麗傳說，孟姜女哭長(zhǎng)城的千古絕唱，梁山伯與祝英臺(tái)？的悲歡離合，思君如滿月，夜夜減清輝？的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
而我認(rèn)為最美的牽掛是父母對(duì)孩子的這種情節(jié)。慈母手中線，游子身上衣。一首《游子吟》道出了天下所有母親的心聲。孩子是母親的.小棉襖，也是母親的心頭肉。其實(shí)，我們從出生的那一天起，就注定了一生都與在自己的母親心相連。
我母親是在老家為我打工掙錢，我與母親見面的時(shí)間不多，除了寒暑假，就沒什么機(jī)會(huì)。雖然，我與母親的實(shí)際距離遠(yuǎn)，但心很近。每當(dāng)天冷時(shí)，母親會(huì)打電話，告我要加衣服。
當(dāng)感冒之時(shí)，母親就會(huì)一天三次的給我打電話，催著我要吃藥。當(dāng)我要什么東西時(shí)，母親會(huì)立馬給我買，不管這件東西有多貴，買完后寄過來。當(dāng)我有點(diǎn)大的病痛時(shí)，母親會(huì)請(qǐng)假，上來陪我。
我的母親，任勞任怨了十幾年，而我卻一直不在她的驕傲。在去年過年時(shí)，我用攢下的錢為母親買了一時(shí)康乃馨，給母親時(shí)，母親當(dāng)時(shí)就哭了，我覺得沒什么大不了的，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大了，連一束花還沒送過母親。雖然，很心疼那些錢，但比起母親為我花的，連百分之一都不到。因?yàn)�，我看到母親的感動(dòng)的淚，喜悅的笑容，我的心到底了空前的滿足。
我覺得母親雖然是在老家，但是母親的牽掛，一天比一天多，有增無減時(shí)時(shí)想著我穿暖了沒，睡好了沒，吃好了沒。讓我很自愧不如，我一直都受母親的牽掛，而我卻很少牽掛母親。誒！我是個(gè)不孝女啊。母親的這份牽掛是永遠(yuǎn)還不了的，就算是金錢也只能彌補(bǔ)十分之一。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。
初一學(xué)生作文：牽掛12
那個(gè)冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。
天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現(xiàn)了那一縷抹不掉的痕跡。
在劉老師的課堂上，生動(dòng)形象的語句，一字一板的深深鉆進(jìn)我的大腦。
最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學(xué)只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識(shí)擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌到講臺(tái)上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯(cuò)的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個(gè)受委屈的小姑娘。同學(xué)們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學(xué)們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學(xué)們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會(huì)來上課嗎？
第二天早上，在同學(xué)們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔(dān)憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學(xué)們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關(guān)，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。
老師走路就像萬里長(zhǎng)征一般，那么艱難�？吹贸鰜恚蠋熋孔咭徊�，都像在刀尖上過一般。
終于走到教室門口了，只見老師強(qiáng)顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺(tái)上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學(xué)們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽(yáng)光躍進(jìn)教室。大家都站在走廊上，觀看太陽(yáng)。
那個(gè)冬天，那個(gè)春天，那個(gè)夏天，那個(gè)秋天，在汪深不可測(cè)的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學(xué)時(shí)光“！
初一學(xué)生作文：牽掛13
我的牽掛，來自朋友之間，我們雖處上海、香港兩地，但我們彼此間卻擁有著濃濃的牽掛。
一年前，我開始了為期四天的香港游學(xué)之旅。接待我的是六年級(jí)乙班的Stephanie Sinn，我隨她來到了她們班 ,一路上她不停地用普通話跟我聊天，“你今年幾歲了？你今年是讀六年級(jí)還是五年級(jí)？”面對(duì)她的問題，我一一認(rèn)真的做了回答：“我今年12歲了，現(xiàn)在正在上五年級(jí)�！薄芭�，這是我的名片。”她笑瞇瞇地遞給了我。到了她們班，Stephanie Sinn還專門為我搬來了一張桌子和一把椅子呢。
第一節(jié)課是語文課，Stephanie Sinn用普通話幫我翻譯上課內(nèi)容。到了中午，Stephanie Sinn熱情地帶著我走街串巷，游遍了校園的每一個(gè)角落。
短暫的四天過去了，我和Stephanie Sinn結(jié)下了深厚的友誼，我們交換了互相的聯(lián)絡(luò)方式，約定好明年還會(huì)再見面。
回了上海，我一回家就加了Stephanie Sinn的QQ，沒想到她居然在線，她發(fā)過來一個(gè)笑臉，說：“你怎么樣，有沒有想我呀？”我說：“當(dāng)然有啦，在飛機(jī)上的時(shí)候我一直在看你給我的那本小冊(cè)子，雖然是粵語的，但是十分好看的。放心，我會(huì)一直記住你這個(gè)特殊的好朋友的�！�
五月，一個(gè)美麗的季節(jié)，瑪利諾修院的小修女們要來我們小學(xué)進(jìn)行為期兩天的游學(xué)之旅。我十分期望Stephanie Sinn能來，我守在QQ上，可是她總不在線，我有些失望，發(fā)給了一封郵件給她，問她這次來不來我們學(xué)校，如果不來，那就告訴我原因吧。過了幾天，我收到了她的來信：Ll，我很想你，這次游學(xué)之旅不能來了，因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了，請(qǐng)你不要忘記我們之間的友誼，我一定會(huì)牽掛著你的。
今年我再去香港的時(shí)候，我很想偶遇Stephanie Sinn，我想告訴她我回上海后很想念她，可是我知道我遇見她的可能性很小。旅行結(jié)束后，她問我為什么這段時(shí)間不再Q(mào)Q上，當(dāng)我告訴她我去了香港時(shí)，她說：“怪不得那幾天我覺得你就在這個(gè)城市里�！痹瓉�，我們竟心有靈犀。
原來雖然我們身處遙遠(yuǎn)的兩地，但牽掛卻讓我們的心離得很近，很近。
初一學(xué)生作文：牽掛14
一襲柔雨，輕敲窗欞，拉開素色的窗幔，讓這清涼的絲雨洗凈夏日的酷熱。伸出手，讓清涼的雨滴落入手掌，一滴，兩滴……，掌心津滿一汪清澈的水，一顆因念而燥熱的心，清明了許多，許多。猶如一淙清泉漫漫流淌到干渴的心田，使心中那一念回家情景再現(xiàn)。
我是一個(gè)長(zhǎng)年在外打工的人，每年在家的時(shí)間很少，上個(gè)月，我探家時(shí)，帶著家人到老家看望父親。由于母親大人辛勞一生與我們長(zhǎng)辭已多年，正因?yàn)榇烁赣H堅(jiān)持一人在老家居住。他知到我們回來，雖分別不到半年，卻已是早早守侯門囗，那院巳清掃得很干凈，那屋依舊卻整理的很整潔。
卓上的飯菜已擺好，盡是我愛吃的飯菜，他愛憐的望著我說：這好吃，多吃點(diǎn)，我如孩童一樣，嗯，好吃，我都吃撐著了，他卻高興的忘呼所以。可是我心里是酸溜溜的，依靠父母的疼愛長(zhǎng)大，父母眼里盡顯疼愛。加之句句關(guān)切，這是我一身較易用得盡呢！望著他滄桑的臉，那皺紋訴說著一生的操勞，與對(duì)兒女的牽掛，已年八十多歲，數(shù)著歲月的殘羮，乘下的時(shí)間多是思念兒女的一點(diǎn)一滴。惦念兒女的一舉一動(dòng)，兒女牽動(dòng)著他的心。他的思緒灬唯恐少疼愛兒女一分。，然而兒女們能做的只是�；丶铱纯�，卻已經(jīng)令他高興不已。
小時(shí)后我們纏繞在父母左右，而現(xiàn)在他坐在我身邊，他的眼神卻多了些變化，由小時(shí)侯的疼愛又増?zhí)砹烁嘁酪啦簧岬膼蹜z，眼眸深處也多了些許孤獨(dú)。不忍多看，還要裝著無知的樣子，與他歡聲笑浯。到了說我要走了，他更是叮嚀，別落下這，別落下那，路上小心慢點(diǎn)，還啥時(shí)再回來，我認(rèn)真地應(yīng)著：嗯，嗯，嗯。這句句關(guān)愛牽扯，我的酸楚是一層又一層，這偉大的父愛啟是語言能表達(dá)，筆墨能描繪出的呢？行至轉(zhuǎn)彎處，他依舊站在那里，望到我脫離了他的視線。我曾在轉(zhuǎn)彎處偷望過他，他低頭轉(zhuǎn)身多現(xiàn)沉重．失落，托著落莫的身影回轉(zhuǎn)，我黯然淚下，無論歲月沖淡了什么，忘不掉抹不去的依然是他清晣搏大的父愛和永遠(yuǎn)牽掛疼愛我們的眼神……
初一學(xué)生作文：牽掛15
灑落的是童年，珍惜的是你不變的牽掛、脈脈的溫情。
小時(shí)侯·牽手
小區(qū)里有一個(gè)工地，衍生出一片百草園。常在那里玩的我們，就像放蕩無羈的小鳥。又是一個(gè)月夜，我們坐在土垛上，望著那稀疏的星光出神。忽然，朦朧中閃出一個(gè)黑影，逼近逼近。走近一看，竟是父親。
他沉重的喘息和瞪圓的雙眼令我心生恐懼。他劈頭問：“天這么黑，誰讓你們到這兒玩？出了事怎么辦？”我不屑地拍了拍手，“你又沒說不讓到這兒！哼�！薄斑@兒這么危險(xiǎn)，我找了三圈都沒找到！快點(diǎn)跟我回家！”平日里柔和的父親也厲聲質(zhì)問。不得已，我只好牽著父親的手，踩在滿地的銀輝上，挪回了家。他握緊我的手，我也有些不情愿地牽著他的手。不知為何，機(jī)械的挪動(dòng)也溢出淡淡的詩(shī)韻。
現(xiàn)在想來，或許父親厲聲的責(zé)怪、溫柔的牽手都是愛和牽掛的代名詞。
長(zhǎng)大些·牽心
中學(xué)的生活改變了很多，尤其是披星戴月的生活成為了主旋律。我曾幼稚的幻想讓太陽(yáng)等到我回到家再下山，然而這只是幻想。我極不習(xí)慣在黑暗的巷中摸索，仿佛深邃的遠(yuǎn)方消失了盡頭。
我照例騎車回家，夜垂幕，無聊的一瞥，卻發(fā)現(xiàn)父親從窗口伸出半個(gè)腦袋，向窗外張望，他看見我，急忙欣喜地招手，吐吐舌頭咧咧嘴，做出各種可笑的動(dòng)作。我也心中暗喜，回望窗口，父親依舊倚著窗框，專注地望著。院子里靜靜的，只看到中間的大槐樹如同一位蹲著深思的老人，只聽見時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的蟲鳴，窸窸窣窣的。
回到家，父親像獲得了稀世珍寶一樣望著我，深邃的目光中夾著滄桑和期許，他淡淡地問：“為啥今天回家晚？”我心生歉疚。漫長(zhǎng)的等待早已悄悄把父親和我牽了起來，或許這悠長(zhǎng)的等待和焦急的目光會(huì)跟隨我，牽著我的心。
無論出門遠(yuǎn)近，父親都會(huì)發(fā)一條條的短信，一遍遍深情的呼喚，催我回家；無論風(fēng)吹雨打，父親都會(huì)倚著窗張望著我，一次次深情的守望，照亮歸途；無論成敗與否，父親都會(huì)在家默默期盼，一縷縷深情的祝福，助我飛翔。
脈脈溫情，相隨永久，珍藏一生。
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