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      2. 牽掛的作文

        時(shí)間:2021-04-22 19:27:51 牽掛 我要投稿

        有關(guān)牽掛的作文7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的牽掛的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)牽掛的作文7篇

        牽掛的作文 篇1

          遠(yuǎn)處,一棵大樹(shù)下,一位老人拄著拐杖,佝僂著背,正等待著她的兒孫們歸來(lái)。這就是我的奶奶。每年暑假,我們都要遠(yuǎn)離城市,到鄉(xiāng)下去陪奶奶。因?yàn)樗俏覀兊臓繏臁?/p>

          我的奶奶是村子里的種菜能手。雖然奶奶已經(jīng)是七十多歲的高齡了,但身子骨兒很硬朗,每天都要到菜園里忙活一陣。奶奶的菜園是一條一條的土坡。園子里的青菜一畦一畦,一壟一壟的,特別是韭菜,一棵一棵地挺著,綠得昂揚(yáng)。奶奶依照時(shí)令種下蔬菜,不同的季節(jié)收獲著不同的蔬菜,園子里一年到頭都是綠色的。

          暑假里,我時(shí)常跟著奶奶下地除草。奶奶一邊干著農(nóng)活兒,一邊跟我聊天兒。她說(shuō),莊稼人,只要有地就不怕。有地,有雙手就有飯吃。很多年前,這里都是荒地,是爺爺領(lǐng)著她和爸爸叔伯們開(kāi)墾出來(lái)的,這里流著他們的血汗。我終于明白,爺爺奶奶為什么不肯到城里去住了,因?yàn)樗麄儗?duì)這方土地有著說(shuō)不清的情愫。家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是他們的牽掛。

          “媽,到城里去,和我們一起住吧!”媽媽又開(kāi)始勸說(shuō)奶奶了。

          “這七八十年已經(jīng)習(xí)慣了,離開(kāi)了,就不知道能不能回來(lái)了。再說(shuō),我那一園子菜,誰(shuí)來(lái)照顧哇!你們時(shí);貋(lái)看看我就滿足了。”奶奶笑著回絕了媽媽。她總是有各種理由“搪塞”媽媽。但我知道這里有她深愛(ài)的土地和美好的回憶,怎么舍得離開(kāi)呢?

          我們牽掛著奶奶,奶奶牽掛著她的土地,就像牽掛著我們一樣。正是因?yàn)檫@份牽掛,縮短了城市與鄉(xiāng)村的距離。于是,我的腦海里又浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:一位老人拄著拐杖,站在村頭,望著伸向遠(yuǎn)方的羊腸小道,等待著她的兒孫們歸來(lái)、歸來(lái)……

        牽掛的作文 篇2

          歲月的河流緩緩地流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深的留意。驀然回首,長(zhǎng)大的道路上,她牽著我的手,踏過(guò)河流,越過(guò)小山,一路走來(lái),一路吟唱。

          我剛剛出生不久,便被父母送到了鄉(xiāng)下奶奶家。在鄉(xiāng)下,那個(gè)綠綠的菜園便是我嬉戲的樂(lè)園。奶奶用勤勞的雙手將菜園編織成了一幅美麗的畫(huà)卷,我就是這幅畫(huà)的主角。“奶奶,這個(gè)是什么?”“這個(gè)是蘿卜!”“蘿卜!那個(gè)哪?”“那是油菜?”“油菜為什么是綠的? ……”小小的園子里,呀呀學(xué)語(yǔ)的我一邊采著園里的小野花,一邊好奇地問(wèn)著奶奶。奶奶總是彎著腰,微笑著,慈愛(ài)的摸摸我的頭,不厭其煩地回答我一連串的問(wèn)題。微風(fēng)吹過(guò)小菜園,蘿卜開(kāi)始舞蹈,油菜搖著綠綠的葉子,我一蹦一跳地在園子玩耍,口里唱著哥哥教的歌曲。奶奶坐在大樹(shù)下,看著滿園亂跑的我,微笑著,微笑著……

          時(shí)過(guò)境遷,我已是十二三的花季少年,而奶奶卻一點(diǎn)點(diǎn)地老去。鄉(xiāng)間,小道上,菜園中,向日葵下的老人——我的奶奶,是我永恒的牽掛。 月下的風(fēng)霜不會(huì)磨滅美好的記憶,風(fēng)雨的歷練不會(huì)淡化我對(duì)奶奶的牽掛。 去年過(guò)年時(shí),我沒(méi)有回奶奶家,大年初一,我打電話給奶奶。奶奶先是一陣欣喜,隨后聽(tīng)到我回不去的消息,她的失望之情溢于言表!澳棠,沒(méi)關(guān)系,今年夏天,我回去看您,好嗎?”“好!”此時(shí)我能做的只有安慰了。我深深地明白,年邁的奶奶,希望的并不是我們給與她金錢的補(bǔ)助,而是兒孫幸?鞓(lè)。她所渴望的僅是我們?cè)陂e暇之余常常去看看她,和她說(shuō)說(shuō)話,這就是奶奶的一點(diǎn)點(diǎn)愿望?墒俏覀冏鰞簩O的卻沒(méi)能做到。 我站在窗前,眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉微微搖動(dòng),油菜搖晃著嫩綠的葉子,沐浴著陽(yáng)光。我坐在奶奶的腿上,聽(tīng)奶奶講那古老的故事,問(wèn)一些令人難以回答的問(wèn)題,笑呵呵地看著奶奶。

          一老一少的笑聲,飄出了小園子,在我的耳邊回想,奶奶是我的牽掛,牽掛她在鄉(xiāng)下過(guò)得可好?身體可好?是否開(kāi)心呢? 奶奶!那個(gè)可愛(ài),慈祥,愛(ài)笑的奶奶是我一生的牽掛。正是這份牽掛讓我在困難面前不低頭,正是這份牽掛,讓我努力進(jìn)取!把绢^,光宗耀祖啊!”這是奶奶對(duì)我們的殷切希望和質(zhì)樸的鼓勵(lì)

        牽掛的作文 篇3

          她倚在窗邊,不停地想著那件事:真的是他。為什么一定是他?母親看著漸漸消瘦的女兒,心里一陣心酸, 母親輕輕的喚她:“睡吧,別感冒了,那件事不要太在意,明天就會(huì)忘的!

          可是她卻忍不住抽泣起來(lái):“嗚嗚。母親,他、怎么可以欺騙我?我的人生已經(jīng)被他劃上了一道重重的傷口,已無(wú)法愈合!”

          “知道的、知道的,母親都知道!彼膊恢绾伟参颗畠,但此刻她也已是心如刀割,她很想狠下心告訴女 兒,那個(gè)年輕人已經(jīng)冒雨在門口守了三天三夜,這么久,母親并未告訴她,她應(yīng)該絲毫不知情。

          但是女兒爽朗地望著窗外滴答滴答的雨,突然暗笑一聲:“他、已經(jīng)來(lái)了很久了吧!其實(shí),不該讓他等的,我這就去!

          母親先是一怔,繼而猛拉住女兒:“不可以!你不可以去!”她說(shuō)著“撲通”就給女兒跪下了:“這么多年你一直聽(tīng)我的,今天,你就再聽(tīng)一回好不好?”

          但是女兒不理會(huì)母親的尋死覓活,瞥了窗外一眼:“我一定要見(jiàn)到他!讓他說(shuō)清楚!”

          母親倒是把一番話堅(jiān)決地吐出了口:“他可以為你去死,但我不可以,我是你的母親!”

          女兒震驚了,好像明白了什么,拼命搖著母親的雙手,淚流滿面:“把話說(shuō)清楚!說(shuō)清楚!”

          這時(shí)的母親也完全失去了理智,肆意大喊:“他害了你,你不能和他走!”

          女兒冷笑了一聲,對(duì)著母親平靜地說(shuō)道:“我—很—愛(ài)—他!”

          女兒頭也不回地走了,她沒(méi)有拖住女兒,那晚,她放聲大哭了一整夜,她的聲音就像雨滴和玻璃,清澈而揪心,因?yàn)樗桓腋嬖V女兒,那個(gè)年輕人的生命已經(jīng)活不長(zhǎng)久,他的葬禮在昨天已經(jīng)舉行,他揮著手無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界,他已來(lái)不及告訴她的女兒,他也很愛(ài)她。

          第二天,女兒從葬禮上回來(lái),女兒很平靜,臉就像死人的臉一樣散發(fā)著死灰色的光芒,肅穆而莊嚴(yán),她抱著他的遺像,眼角沒(méi)有一絲淚痕,母親知道女兒心灰意冷,她本來(lái)不希望女兒親自揭開(kāi)這個(gè)悲劇的,她親眼看見(jiàn)遺像下寫(xiě)著:吾夫之像,女兒抱著遺像到后院望著星空一直看了很久很久,第二天,女兒投井自殺了,井的旁邊擺放著那個(gè)年輕人的遺像,那是她早就預(yù)料到的,一切都那么措手不及,女兒是要以死殉情。然而,她沒(méi)有料到的是,旁邊還有一張相片,居然是女兒幾歲時(shí)她去照相館拍的,沒(méi)想到女兒一直珍藏著,更令她吃驚的是下面寫(xiě)著一行字,是女兒的筆跡:你是我的牽掛。她一直以為只有她愛(ài)女兒,卻不知道女兒其實(shí)也很愛(ài)她,那晚她感慨萬(wàn)千,女兒,你也是我的牽掛!

        牽掛的作文 篇4

          書(shū)上的知了不知疲倦地叫著,我坐在樹(shù)下的躺椅,不知不覺(jué)就淚眼朦朧。我迷迷糊糊的,思緒又回到那個(gè)夏天,回到那個(gè)坐在外婆身邊認(rèn)真聽(tīng)她講故事的日子。

          從小,我便跟著我的外婆長(zhǎng)大,父母常年在外,而我又體弱多病,為了讓我養(yǎng)好身體,外婆總不辭勞苦地拖著老腰去為我尋來(lái)草藥,然后貓著腰在灶前為我煎藥,而自己卻總是每晚在腰骨的`疼痛中遲遲不能入睡,并且拿著扇子為睡著的我扇風(fēng)。

          后來(lái),爸爸媽媽從外地回來(lái)發(fā)展,我也告別外婆跟著他們來(lái)到城市讀書(shū),但令我牽掛的還是我的外婆,每當(dāng)周末我便會(huì)搭車去外婆家和她聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事,外婆最擔(dān)心的還是我的身體,總是叫我注意休息,別累壞了身體,可最讓我不忍心看到的還是外婆一天天老去,她的腰病也在一天天惡化,洗完衣服,半天都直不起腰,站不起來(lái),中藥味彌漫了整個(gè)屋子。小時(shí)候,她為了幫我煲中藥,眼睛被柴火熏得睜不開(kāi);而到了她的病,我卻什么也做不了。因此我總在幻想成為一名醫(yī)生,只開(kāi)一劑藥便能治好外婆,可外婆卻似乎從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)她的病。每當(dāng)聽(tīng)了我的夢(mèng)想,她都只會(huì)微微一笑,對(duì)我說(shuō):“只要你身體沒(méi)事,外婆就很開(kāi)心了!蹦菚r(shí)的我,年少無(wú)知,總是不能理解她的話。

          可外婆最終還是去世了,因?yàn)樾募」H,甚至還沒(méi)有來(lái)得及跟我告別便已無(wú)聲無(wú)息地走了,外婆去世時(shí)臉上還帶著微笑,走得很安詳,她以后再也不會(huì)被腰痛所困擾了,或許,那對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種解脫。我和她一起生活的點(diǎn)滴都化成一顆顆不爭(zhēng)氣的眼淚。她一直告訴我要堅(jiān)強(qiáng),而把自己的傷痛埋在心中。所以,我不敢哭得太大聲,我怕被天國(guó)的她看到,又要擔(dān)心許久許久。

          終于在某一天,有一個(gè)小男孩從電視看到了一種專治腰痛的藥,正準(zhǔn)備興高采烈地告訴她時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早已離他遠(yuǎn)去很久很久。

        牽掛的作文 篇5

          家人圍坐,燈火可親。

          ——題記

          又近年關(guān),我們一家收拾行裝,開(kāi)始近二十小時(shí)的回家之路。父母的臉上不同于往日工作時(shí)的沉重,只剩輕松和愉快。街上盡是濃濃的年味,讓我不禁想起外婆掛燈籠時(shí)的場(chǎng)景;街上飄來(lái)的煙火氣,讓我又懷念起年夜飯時(shí)各式各樣的農(nóng)家小菜;兩三個(gè)兒童你追我趕,讓我真期待著剛出生的小外甥的模樣。哎!我真是迫不及待想要回到東北老家了!

          車開(kāi)進(jìn)一個(gè)小村子,拐幾個(gè)彎,那紅磚紅瓦的便是外婆家了。還未來(lái)得及下車,門前的大黃狗像是通報(bào)員似的叫起來(lái),隨后是一大家子的迎接。一年不見(jiàn),外婆,您的頭上怎又添了許多白發(fā),臉上的皺紋怎么又好像多了許多?小表弟,你可又長(zhǎng)高了!我的小外甥呢,真可愛(ài),大家庭中又多了一個(gè)成員,我也是當(dāng)姑姑的人啦!外婆家的小院,又是一樣的親切,空氣中夾雜著泥土香,干燥的空氣是北方特有的,我趕緊猛吸幾下,幾天后,便聞不到了……

          走進(jìn)屋內(nèi),又看見(jiàn)一張張熟悉的臉孔,到處是溫馨的氣息,暖氣供應(yīng)著整個(gè)屋子的溫情。我們圍坐在茶幾前,大人們互相詢問(wèn)著“近來(lái)可好?”,孩子們聊著各自新鮮的見(jiàn)聞。我不經(jīng)意間和外婆的一個(gè)對(duì)視,外婆的眼眶內(nèi)是不知何時(shí)出現(xiàn)的淚光。不知這次我們能呆上幾天……

          我多希望除夕夜再長(zhǎng)些。我們一家與外公外婆、大舅大姨一起坐在電視機(jī)前,桌子上是一盤盤熱氣騰騰的餃子,電視上放著春晚。屋子里時(shí)不時(shí)傳出陣陣笑聲,和著外面煙花升空的聲音。家人圍坐在一起,那是我最難忘的一幕,即使屋外大雪紛飛,整個(gè)屋子也都被溫暖所包圍著?烧l(shuí)知幾天后便是再無(wú)幾人的冷清……

          終于,還是免不了分離的時(shí)刻!我從不抑制自己的情感,抱著外婆不肯離去,一旁的媽媽邊拉邊勸“來(lái)年還會(huì)回來(lái)的,走吧。”那時(shí)的我沒(méi)有留意到母親話語(yǔ)中的悲傷。直到最后一滴眼淚倔強(qiáng)的留在外婆手上,我們,開(kāi)著車,又開(kāi)始了近二十小時(shí)的返程,只好期盼著來(lái)年的再見(jiàn)。

          望著車窗外人影、樹(shù)影越來(lái)越小,我離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn),離親人們也越來(lái)越遠(yuǎn),我的抽泣慢慢變小,母親的抽泣卻漸漸變大。也許我不懂人世間那樣多復(fù)雜的情感,但能讓人牽腸掛肚的,叫牽掛。而家鄉(xiāng)、親人,則是我們心中的一絲牽掛。

        牽掛的作文 篇6

          那一絲牽掛,讓你的心靈在冬天時(shí)也能感到溫暖如春;那一絲牽掛,令你無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受到細(xì)膩的呵護(hù)……不知不覺(jué),牽掛連系著彼此的心,而我心中的那一絲牽掛,卻如淚一般淌在心間……

          身邊的親人,他們那熟悉的面孔已深深印在了我的腦海里。唯獨(dú)她,她的模樣是如此的模糊,無(wú)法讓我將她記起。我的外婆,為何你走得那樣地匆忙,為何不待我長(zhǎng)大成人便離開(kāi)了我,為何只留給我無(wú)限的牽掛?我是多么希望可以叫你一聲“外婆”,可等到我會(huì)說(shuō)話后,你卻不在了;我又是多么渴望有外婆的呵護(hù),但可惜時(shí)間總是急促的,我一歲的那年,那份愛(ài)也就永遠(yuǎn)地離我而去,不可能再擁有了。閉上眼,我想伸手抓緊你,但我摸到的只是空氣,一切都變成了含糊的記憶。然而真實(shí)存在的,或許只剩下那份無(wú)形的牽掛吧。外婆,你在遙遠(yuǎn)的那邊過(guò)得好嗎?

          自懂事以來(lái),我時(shí)刻都覺(jué)得還有外婆的“存在”,并不因她不在身邊而忘卻一切。我也愛(ài)問(wèn)媽媽有關(guān)外婆的事情,畢竟我僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,這可彌補(bǔ)那個(gè)空洞吧?“你還在我肚子里時(shí),你外婆已經(jīng)十分焦急期盼著她的孫兒出世呢,”媽媽說(shuō),“在你出世的那晚,你外婆更是坐立不安,迫不及待想抱抱你啊……”每當(dāng)說(shuō)起這些,媽媽總會(huì)淚水盈眶。而我聽(tīng)到這,心中百感交集,淚水也不由自主地流了下來(lái):我親愛(ài)的外婆,即使稚嫩的我對(duì)你的記憶是朦朧的,但我對(duì)你的牽掛依稀那樣地不可埋沒(méi)。那一絲牽掛,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,印在了心里,一直地編織著美好的夢(mèng)……

          入夜,我一個(gè)人呆呆地坐在桌前,眼淚又不自覺(jué)地涌出眼眶,只屬于外婆與我之間的牽掛突然現(xiàn)出,我用衣袖拭去淚痕。我知道,外婆這時(shí)也一定在世界某處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。而我心中的那一絲牽掛,不論遠(yuǎn)近,都會(huì)把我與外婆緊緊相連在一起,成為心中的印記。

        牽掛的作文 篇7

          小學(xué)即將畢業(yè)了,我一想起老師對(duì)我的教育,一想起朝夕相處的同學(xué)不久就要分開(kāi),心里不能平靜。

          我最牽掛的是李益佳。李益佳的成績(jī)很差,每次考試都不及格。我為她的學(xué)習(xí)感到擔(dān)憂。她不僅很愛(ài)抄襲我的作業(yè),而且她上課又不聽(tīng)講。才導(dǎo)致她取不到優(yōu)異的成績(jī)。老師常常說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助。”為此,我常常幫助她?墒,如果我和她分不到一個(gè)中學(xué)去,沒(méi)有了我的幫助,沒(méi)有了我的勸導(dǎo),沒(méi)有了我的提醒。她還會(huì)像現(xiàn)在這樣讓老師喜愛(ài),還會(huì)像現(xiàn)在這樣有人陪她玩嗎?

          我也牽掛著劉佳雨,劉佳雨不愛(ài)吃飯,難怪長(zhǎng)不高。再一次升旗的時(shí)候,那天赤日炎炎。突然,劉佳雨“砰”的一聲摔倒在地,大家都很吃驚,而她是我最親密的朋友,我趕緊跑過(guò)去,把她扶起來(lái),并告訴了老師。后來(lái),我才知道,原來(lái)劉佳雨是因?yàn)闆](méi)有吃早飯而導(dǎo)致低血糖。我便常常告訴她,要多吃飯,人離開(kāi)了食物,便不能生存。這一點(diǎn)是令我最牽掛的,因?yàn)樗3J浅粤藘扇,便把飯倒掉了。如果她在這樣下去,身體可能很糟糕。(原創(chuàng)投稿 )

          我還擔(dān)心黃風(fēng)吟,黃風(fēng)吟很愛(ài)打人,他自己做的一個(gè)個(gè)“罪行”常常讓老師難以解決。如果他上了中學(xué),老師不在為他犯的錯(cuò)事而解決,他會(huì)像小學(xué)一樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮嗎?如果不是同學(xué)的幫助,不是同學(xué)的寬廣,不是同學(xué)的勸阻,他還會(huì)“逃過(guò)一劫”嗎?打人始終不對(duì),不管你的理由有多充分,也不管你的理由有多正確,都不應(yīng)該打人,希望他能改正打人的壞毛病。

          當(dāng)然我的牽掛還有很多,我仿佛覺(jué)得每一個(gè)人都值得我去牽掛。人世間正是因?yàn)橛兄鵂繏觳琶利,也正是有了這份牽掛,生命才精彩。

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