【精品】牽掛的作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的牽掛的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛的作文300字 篇1
晚上的時(shí)候，我出去散步。從我家的那條巷子里發(fā)出一陣聲音，我以為是蝙蝠的叫聲，就沒(méi)有太在意。
第二天早上去奶奶家玩的路上，又聽(tīng)見(jiàn)了前一天晚上的那個(gè)叫聲。心想：怎么白天也在叫，難道不是一只蝙蝠？我順著叫聲的來(lái)源向里走去，看見(jiàn)在一個(gè)干的水溝里有一只鳥(niǎo)，我連忙把那只鳥(niǎo)捧起來(lái)。只見(jiàn)它嫩紅的小嘴，黑黑的腦袋，胸前是白色的，后背也是黑色的，身上都是雨水。
我連忙把小鳥(niǎo)捧到奶奶家的桌子上，用一塊干凈的小布把這只小鳥(niǎo)身上的雨水擦干凈，然后放在一個(gè)這只鳥(niǎo)能輕松出來(lái)的籠子里，我又給她喂食，喂水。
一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，我問(wèn)奶奶這只鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)，奶奶說(shuō)：“這是一只小喜鵲�！蹦棠虇�(wèn)我：“你從哪里撿的？”我說(shuō)是從水溝里撿的。奶奶又說(shuō)：“等到中午，這只鳥(niǎo)身上的水干透了，就必須放它走�！蔽艺f(shuō)好的。
到了中午，我將小喜鵲捧到外面準(zhǔn)備放它走，它在我手中撲騰了幾下，然后依依不舍地飛走了。
小喜鵲，你現(xiàn)在在哪里，過(guò)得好不好呢？我很牽掛你，希望你沒(méi)有再受傷。
牽掛的作文300字 篇2
一個(gè)關(guān)于一份牽掛的故事，在期待中滿載著希望和力量，一步一步地，漸漸走向成功......
--題記
總奢想把心中珍藏的那份牽掛寫(xiě)出來(lái)，常凝望著那一方潔白的信箋發(fā)呆，卻總是苦于無(wú)從下筆。因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟膬A訴，道不完也說(shuō)不盡......
記得中秋節(jié)那一天，我收到了這樣一封信：
親愛(ài)的女兒maggie：
媽媽在中秋節(jié)送你一塊月餅。成份：100％純關(guān)心＋甜蜜＋快樂(lè)＋喜悅＋開(kāi)心＋鼓勵(lì)。保質(zhì)期：一輩子！
珍惜！
祝：
中秋節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，
力求上進(jìn)，健康向上！
永遠(yuǎn)......
驀地，我的心像被什么東西烙了一下，雖然這一下很輕，但是它已把媽媽的牽掛深深地烙在了我的心里。不由地，我激動(dòng)的思緒涌上心頭......
天，碧藍(lán)碧藍(lán)地叫人心怡，溫柔的陽(yáng)光沐浴了我的全身，風(fēng)兒毫無(wú)顧忌地?fù)崤业念^發(fā)......
我想，就把這份牽掛藏在心里，成為我?jiàn)^斗的永恒動(dòng)力吧。
牽掛的作文300字 篇3
情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的牽掛，是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……
那么，英雄的牽掛，又有著怎樣的內(nèi)涵呢？
他們都是失意的文人……
李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”．海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當(dāng)個(gè)樂(lè)水的智者，牽掛著祖國(guó)的山河．月下獨(dú)酌，借酒消愁．左手金樽，右手狼毫，浪漫一生．
杜甫感嘆國(guó)之興亡，牽掛百姓．“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”．然而，腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著他美好的憧憬．山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心．
辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬．鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)．牽掛國(guó)家之命運(yùn)，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的無(wú)奈．
失意的文人，卻名垂千古；
但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國(guó)家，是百姓……
如果人人都心系國(guó)家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！
專家點(diǎn)評(píng):
主旨深化欠妥
牽掛的作文300字 篇4
在電話中，媽媽不厭其煩地告訴我好多注意事項(xiàng)：衣服放在衣柜里，每天要勤換洗；不要貪玩，要注意安全；北京高溫，乘公交車不方便就打的……我重復(fù)地回答她：“知道了，您放心吧！”
然后，我把電話交給了爸爸，媽媽又對(duì)他說(shuō)了這些話。兒行千里母擔(dān)憂，我們祖孫三人出來(lái)旅游，媽媽便有了三份牽掛，何時(shí)我們平安到家，也許她才會(huì)放下心來(lái)。
第二天，我們又游玩了好多著名景點(diǎn)。傍晚回到賓館，爸爸的手機(jī)又響了，我接聽(tīng)了媽媽的電話，她還是反復(fù)叮嚀注意這個(gè)注意那個(gè)，我不住地回答：“哦，曉得了，哦，哦……阿嚏——”本來(lái)叮囑告一段落，可一個(gè)噴嚏又引來(lái)了媽媽的牽掛：“壯壯，是不是感冒了？當(dāng)心身體，空調(diào)溫度調(diào)高一點(diǎn)……”我說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事兒！”但她還是不肯掛電話，一定要說(shuō)個(gè)過(guò)癮。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得媽媽很煩，一個(gè)噴嚏就那么大驚小怪，可是轉(zhuǎn)念一想，正是這普普通通的牽掛，讓我感受到了幸福，剎那間，心中涌起了對(duì)媽媽的深情的愛(ài)。
牽掛的作文300字 篇5
牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，牽掛是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，牽掛是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會(huì)看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢？
每次去學(xué)校之前，母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包。每次母親都要送我出門，而且總是要替我背那沉重的書(shū)包，走出家很遠(yuǎn)后，嘴里總說(shuō)：“好了，好了，就送你到這吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng)，那是母親在張望，她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是美麗的，要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì)百般喜悅呢？
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露，深深地滋潤(rùn)我那干涸的心田；母親的牽掛演繹著愛(ài)的真諦；母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步，幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。
牽掛的作文300字 篇6
牽掛是一種思念，而我最牽掛的人是我的堂弟。
小時(shí)候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。
但是，后來(lái)我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見(jiàn)面的，一起玩。
隨著我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，我們能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。我進(jìn)了小班、中班、大班，幼兒園畢業(yè)，讀了一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，如今的我已是小學(xué)五年級(jí)，我一年能見(jiàn)堂弟兩次，如今卻只有一次，有時(shí)候甚至連一次也見(jiàn)不到。我們能一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從一個(gè)月到一個(gè)星期，從一個(gè)星期到一天，有時(shí)候甚至在一年中見(jiàn)不到一次面。
見(jiàn)面的次數(shù)少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒(méi)有挑食，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，單元測(cè)試時(shí)千萬(wàn)不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒(méi)有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。
在所有親戚中，最讓我牽掛的就是我的堂弟，雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵(lì)，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牽掛的人是我的堂弟。
牽掛的作文300字 篇7
牽掛
牽掛是詩(shī)，點(diǎn)滴之間，回味無(wú)窮；牽掛如畫(huà)，濃淡之際，感謝良久；牽掛似歌，急緩之中，繞心頭，
去。
——題記 久久不
飄落的石榴花
石榴花開(kāi)的季節(jié)，也是校園中的花季。望著飄落的石榴花瓣，著飄散的花香，心中卻充滿著淡淡的愁緒，有著些許牽掛。我的朋友們，你們還好嗎？ 十一二歲的花季，就好象開(kāi)得正艷的石
榴花，純真、淡然。 記得花開(kāi)的時(shí)候，也是我們最快樂(lè)的時(shí)候，三五相約，騎上自行車，“泡”個(gè)花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺(jué)真是好極了，像細(xì)雨的飄
落，像雪花的飛舞。我們相互依偎，彼此暢談著理想，憧憬著美好的明天，然后，靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧，吸著滿身的清香，望著彼此散落在發(fā)間的花瓣，相視而笑，沉醉其中。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢
業(yè)，校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛，而我的朋友、同學(xué)們卻各奔東西，牽掛把心填的.滿滿的。還記得那首《那些花兒》嗎？
“他們都老了吧，他們?cè)谀睦锇。课覀兙瓦@樣，各自奔天涯……”
牽掛的作文300字 篇8
是否有一種支持
曾經(jīng)溫暖了你的心
是否有一絲留念
曾經(jīng)給予了另一種感動(dòng)
期待
每一天的早晨
那里有第一縷的曙光
瞬間打開(kāi)迷失的心靈
那里有最清醇的銀露
悄悄滋潤(rùn)干涸的雙唇
一片黑暗
也不得不
尋找心中隱約閃爍的光亮。
風(fēng)，吹落凄冷的窘迫
將遺失的那份暖意覓回
是否
握不了那沉甸甸的守候
負(fù)荷，遺落一季的憂傷
有一雙手
在不經(jīng)意間明亮了你的暗眸
一絲光亮
擦開(kāi)了沉寂的記憶
一抹流水戀落似的惆悵
流轉(zhuǎn)，彌漫
有一雙眼
在彈指間醞釀了綿綿的醉意
一縷柔情
掠過(guò)了單調(diào)的黑色
一束煙花綻放般的希望
飛揚(yáng)，傾散
有一顆心
在瞬間融化了千年冰雪
一掬清泉
明凈了無(wú)數(shù)人的心房
一種莫名的溫暖
回旋，纏繞
心連心一起跳動(dòng)
那叫慈善
每個(gè)人都牽動(dòng)著彼此的心
心連心就是整個(gè)世界
心貼心便是美好未來(lái)
有一種愛(ài)叫牽掛
有一種心名永恒
永恒的牽掛
牽掛的作文300字 篇9
大掃除的時(shí)候，我從破舊不堪的柜子里，發(fā)現(xiàn)了許多兒時(shí)的回憶。翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，想起以前與同學(xué)相處的融洽氣氛，正感嘆歲月如梭的時(shí)，看見(jiàn)幼兒園魏秀碧老師的照片，牽掛的感覺(jué)久久不散。
老師最疼惜的就是我。那時(shí)午休時(shí)，我常無(wú)法入睡，老師就說(shuō)故事給我聽(tīng)，直到我熟睡才安心離開(kāi)。老師上課的方法很風(fēng)趣，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總將同學(xué)們的座號(hào)變成一道道的數(shù)學(xué)題，例如：宗希（三號(hào)）加意維（五號(hào)）等于誰(shuí)？這時(shí)，只要答出明廷（八號(hào)），就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計(jì)算能力進(jìn)步，也能讓我們更認(rèn)識(shí)同學(xué)，真是一舉兩得。
畢業(yè)典禮當(dāng)天，老師跟我說(shuō)了一句話：“你的反應(yīng)很快，老師把能教的都教給你了，剩下的要靠自己努力了�！蔽译[約知道這句話的意思，心中感謝老師的肯定。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師念：“第一名，蔡宜荃�！碑�(dāng)下我六神無(wú)主，愣在那里，直到同學(xué)推我出去，我才上臺(tái)接過(guò)那金光閃閃的獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我似乎看見(jiàn)老師的眼中隱隱泛著淚光！
如今，我已長(zhǎng)大，不再是那懵懂無(wú)知的幼兒園小朋友，老師呢？現(xiàn)在正在做什么？我想，老師現(xiàn)在一定過(guò)得幸�？鞓�(lè)。想到這里，牽掛愈來(lái)愈深，好想再見(jiàn)老師一面。
牽掛的作文300字 篇10
牽掛，是淡淡愁緒別離，始終放不下，筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏，拂起對(duì)你的牽掛。
一人在家，可好？可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛，每一天在眺望著，等你回家。
汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，落在你的鼻尖化成鼻息，你可明白，這都是為了你。為了你的未來(lái)，為了你的生活，所以哪怕再放不下也只能放下。
牽掛，是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開(kāi)，所以整顆心空落落的，想念，便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻，等在桌邊的人再困也只能撐著，為了你一句晚安，為了放下自我的牽掛。
氣球不斷膨脹，氫氣越來(lái)越多，明明只要捅破便可，握著針頭的人卻不肯息事寧人，因?yàn)槟抢锩�，是�?duì)你的牽掛。
母對(duì)兒的牽掛��！蒲公英始終要落地，于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食，于是母親始終牽掛著吾兒可好！
這牽掛，凝聚成雪在冬天落下，落下兒的身上，讓兒明白歸家。
風(fēng)殘卷著大地，母親倚在門框，不停向遠(yuǎn)方眺望，她在眺望著自我的兒女，早點(diǎn)歸家。
牽掛著吧，這世間有了牽掛，才會(huì)有真情，才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒，繼續(xù)，讓這一抹牽掛，牽掛。