以牽掛為題的初中作文
以牽掛為題的初中作文1
如果說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)人讓我最牽掛，那應(yīng)該就是我的奶奶了。她是我最牽掛，也是最想念的人。
奶奶今年都60多歲了，長(zhǎng)得和大多數(shù)奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫(huà)著歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟奶奶住在一起，是奶奶一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，奶奶就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候，連我都覺(jué)得奶奶是小題大做了。
有一次，我因?yàn)樨澩妫媚棠淘谒缬X(jué)，偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起奶奶會(huì)擔(dān)心我，趕快跑回家去。回到家，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(zhǎng)著臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話，說(shuō)：“哎喲，我親愛(ài)的表妹啊!你知不知道我們都很擔(dān)心你啊?”奶奶老淚縱橫地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我，說(shuō)：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來(lái)，奶奶就在我走了之后起來(lái)上了趟洗手間，這才發(fā)現(xiàn)我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向奶奶道了歉，并說(shuō)明以后再也不會(huì)這樣了。
還有一次，奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是奶奶最珍貴的東西啊，我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來(lái)，藏進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時(shí)候，奶奶不僅不問(wèn)我佛像的事，還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我可不想我漂亮的小孫女，長(zhǎng)一個(gè)丑丑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子啊!”我明白了，奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我知道錯(cuò)了，趕緊向奶奶道了歉。奶奶開(kāi)心得笑了，摟著我說(shuō)：“乖孫女，做錯(cuò)了事沒(méi)什么，改了就好!”
現(xiàn)在，我并不在奶奶的身邊，我只能這樣牽掛著她。奶奶，希望你健健康康的，每天都開(kāi)心，等到放假，我一定會(huì)回去看你的!
以牽掛為題的初中作文2
周六，與老媽吵一架后爆發(fā)了冷戰(zhàn)，一直到周日下午送我上學(xué)時(shí)都未曾說(shuō)過(guò)一句話。在校門口，我甩了車門就頭也不回地大步向前走，有些賭氣地想：“憑什么每次冷戰(zhàn)都要我服軟，這次我偏不，看誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)!”
第一晚，我沒(méi)有給她打電話，她也沒(méi)有給我打電話。以往每天一個(gè)電話是我到宿舍后的“必修課”。
第二晚，我開(kāi)始有些反悔了，再怎么說(shuō)，她也是我老媽呀。在床上翻來(lái)覆去，可還是忍住了沒(méi)有給她打電話。
第三晚，已經(jīng)有些神經(jīng)質(zhì)了，一有電話打進(jìn)來(lái)，不管三七二十一，立馬跑過(guò)去接，可一個(gè)都不是她的電話。
第四晚和第五晚，做事都心不在焉，短短的頭發(fā)被我抓得亂七八糟。電話響了也不去接，只是呆呆地望著。非常期待聽(tīng)到她的聲音，可每一次耳邊傳來(lái)的都是舍友與家人的說(shuō)笑聲。我有些欲哭無(wú)淚，害怕她出了什么事。一整夜幾乎沒(méi)睡個(gè)囫圇覺(jué)。
周五下午，好像安排好的，她又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門口。一路上，我們沒(méi)說(shuō)一句話�！巴砩舷氤允裁�?”她率先打破了沉默，口氣中帶有一絲責(zé)怪。接著，又是長(zhǎng)久的無(wú)語(yǔ)�！半S便�！蔽覜](méi)有表露任何情感色彩，聲音也干巴巴的，無(wú)力、脆弱�！澳蔷腿コ悦姘�!”“嗯”我應(yīng)了聲，緊隨其后，畢竟面是我的最愛(ài)。
不一會(huì)，我們來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小面館。討厭的弟弟也來(lái)了。面很快就上了，空氣里氤氳著牛肉面的香味和緩緩上升的'白汽。在白汽中，我隱約能看到凝結(jié)在她額前的小水珠。白霧將她的眼鏡蒙上了一層霜，她把眼鏡拿下來(lái)，用衣服輕輕地擦拭著。“姐，老媽每天等你電話等到十點(diǎn)鐘哎!”嘴快的弟弟搶著對(duì)我說(shuō)�！岸嘧�!”她好像有些生氣，但聲音里更多的是疲憊，似乎在等待一個(gè)久遠(yuǎn)的答復(fù)。
我積累了整整一個(gè)禮拜的不安、委屈、后悔，頓時(shí)像一座堅(jiān)固的城堡轟然倒塌，那一份執(zhí)著和任性，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我很矯情的啜泣了起來(lái)，喉頭也哽咽了。真想就像小時(shí)候那樣，伏在她的背上，在她耳邊傾訴著自己的委屈和難過(guò)。
但是我沒(méi)有，因?yàn)檫@一刻，我長(zhǎng)大了。老媽被我叫老了，我也該長(zhǎng)大了，我不能再讓她擔(dān)心了。
“媽，這禮拜我在學(xué)校很好，你以后放心吧!別每天等我電話，有事我自己會(huì)處理的。”
“知道了，趕快吃面，要不，冷了，有事回家再說(shuō)�！币惶ь^，我分明看到了她欣慰的笑容
這一回，我吃了整整一大碗面，味道真好!
以牽掛為題的初中作文3
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍棠搪�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫挕：髞�(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
以牽掛為題的初中作文4
牽掛之間，總有一條無(wú)端的線，默默地連接彼岸的兩顆心，或細(xì)或濃，或淺或淡，總是無(wú)端的相連牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。
牽掛，是一縷鄉(xiāng)魂。
“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)踏步向前的時(shí)候，背后總有一雙布滿褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當(dāng)我們向著煙火齊步往的時(shí)候，背后總有佝僂的身影支撐著我們前行。當(dāng)我們面對(duì)浮塵商海時(shí)，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過(guò)氣，背后總有殷切的話語(yǔ)鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉(xiāng)愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過(guò)一瞬之間，最后敵不過(guò)“春運(yùn)”似水的人潮。
牽掛，是一朵純潔的百合花。
百合花的花語(yǔ)是象征純潔的友誼，永恒，長(zhǎng)青人之相識(shí)，貴在知心�！蔽也恢肋@句話的出處為何，但至少我觸動(dòng)了心靈。當(dāng)陽(yáng)關(guān)古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚(yáng)，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝愿，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過(guò)山川，漫過(guò)河湖，最后回到起點(diǎn)，沁然于心。
牽掛，是一種散于天地之間的博愛(ài)。
牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽�；�。它每一個(gè)清晨都有不同的色彩，直至長(zhǎng)成，越過(guò)籬墻，像極了牽掛的線，永遠(yuǎn)不斷。當(dāng)埃博拉病毒侵襲的今天，有無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員不顧生命危險(xiǎn)勇敢前往，大洋的彼岸有無(wú)數(shù)的人牽掛著身臨險(xiǎn)境的人們。當(dāng)恐怖襲擊彌漫著中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，奮起反抗，諾獎(jiǎng)是她的完美見(jiàn)證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅(jiān)持，是她的牽掛。
繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿面，早已忘了初衷，只是心里淡語(yǔ)，牽掛了遠(yuǎn)方的人們。
以牽掛為題的初中作文5
朋友，自與你相識(shí)，相知，我便為你做了一只風(fēng)箏，以牽掛為題的作文。我知道世界上沒(méi)有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線—風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念也便有多高，有多遠(yuǎn)。
朋友，你可記得，我們相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風(fēng)輕拂。我們仰望著空中云卷云舒，我對(duì)你說(shuō)，我要贈(zèng)你一片白云。如今，我們兩地相望，你該看到我贈(zèng)你的那片白云了吧？當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么贈(zèng)你白云，我笑而不答。如今，我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里，抬頭便見(jiàn)白云，抬頭便見(jiàn)我對(duì)你的牽掛延綿無(wú)絕
朋友，你可記得分別前夕那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的，對(duì)你說(shuō)，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒(méi)有月亮的星夜，你是否推開(kāi)窗戶，讓那如水的星輝散進(jìn)來(lái)；你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。
站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空中，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛，躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍(lán)天。一朵美麗的云悠悠；倚在桂子飄香的窗前，風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見(jiàn)一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......
朋友，別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空：風(fēng)箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......
牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；牽掛像太陽(yáng)，能幫助你祛除嚴(yán)寒，感受溫暖。父親那一個(gè)個(gè)精美的動(dòng)作，讓我感受到了人間最真摯的愛(ài)。
原來(lái)，我一直在牽掛中成長(zhǎng)！