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作文:飛吧,蒲公英
距離六年級的散學典禮已經(jīng)過了很久,但,還是一直思念著小學同學。
站在老家的山上,踮起腳尖,環(huán)望群山。過了一會兒就俯視山頂下的小山。心里泛起一絲絲難過。
過了一會兒,來到了更大的山坡。那里的鮮花競相開放:有山菊花,也有一些滿天星,而我最喜歡的就是那兒的蒲公英。我走到“花!敝凶隆U欢淦压,撫摸著花朵,腦力里浮現(xiàn)出在小學生活中的點點滴滴和同學們熟悉的面孔。
想到了散學典禮的那天,同學們知道了考試成績后高興不已,因為自己都得了高分。講完試卷老師就發(fā)了那是照的畢業(yè)照,同學們拿到畢業(yè)照后就三兩成群的討論里面“最好看”和“最丑”的人。沒到五分鐘,老師就讓同學們會到座位上。老師說:“今天是我們大家在小學一起的最后一天,現(xiàn)在老師發(fā)些袋子給你們,里面寫有你們的祝福語,你們拿到后收拾東西就去走廊排隊!眱晌焕蠋熣驹谥v臺下給大家發(fā)袋子。不出五分鐘,一位只教了我們一個學期的老師就哭了起來,也許是因為太舍不得的原因,一邊哭一邊發(fā)著袋子。另外一個教了我們整整六年的老師就給同學們一個大大的擁抱。過了二十分鐘,袋子發(fā)完了。同學們被老師趕著到走廊去排隊了。同學們到了走廊后就開始哭:有的和自己最好的朋友一起抱著哭,有的則是和老師一邊傾訴一邊哭,還有的是自己到一個角落偷偷的流淚。而我,在這種情況下卻哭不出來,默默地看著同學們在流淚,自己卻什么也做不了。老師把大家領(lǐng)到操場排隊放學時大家的眼睛都已經(jīng)變成了小兔子那般的眼睛,已經(jīng)哭得不成樣子了。一位老師說:“同學們不用那么傷心的,以后有空還可以回來看一看,也可以開一下聚會。擦擦眼淚,又不是見不著了!蓖瑢W們聽了老師的話擦掉了眼淚,跟著老師走出了校門。
回憶起散學典禮的一幕一幕,淚水不自覺的往下落,心里想:現(xiàn)在同學們都分離了,再也不能回到以前那種快樂的小學生活了。思考了幾秒,摘起身旁的兩三朵蒲公英,心里想到:蒲公英,幫我把我的思念帶給我的同學吧,幫我看望我的同學是否過得開心、快樂。我吹一口氣,把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完,心里默默地說著:飛吧,蒲公英,飛到他們的身邊,把我的思念帶給他們…
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