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        時間:2024-08-16 16:18:08 蒲公英 我要投稿

        (優(yōu)秀)蒲公英的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的蒲公英的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)蒲公英的作文7篇

        蒲公英的作文 篇1

          大家好,我是一株蒲公英。

          媽媽說,我已經(jīng)長大了,得出去旅行了?墒,天還有些冷,而且我還沒睡醒。所以,我迷迷糊糊地說:“時間還早,讓我再睡會兒嘛!”

          媽媽沒同意我說的話,說再晚就要來不及了。我只好極不情愿地跟著春風(fēng)爺爺一起飛向遠(yuǎn)方了。

          一段時間后,我還飄在空中。我發(fā)現(xiàn),飄在空中的感覺真不錯!我被云先生撫摸,和小雨滴玩耍……

         !外面的世界真美麗!我在天空觀賞世界只是走馬觀花罷了

          接著我就被吹向了大動,被雨滴滋潤,我發(fā)芽啦

          我開花啦!可是為什么我的花是黃色的?我請松鼠醫(yī)生幫我檢查身體,他說,我沒有任何問題,看來我要多讀點書才行。

          我的花成了白色的小絨毛,我的'年齡和媽媽差不多了。

          我才知道,蒲公英在每年7-9月開出黃色的小花,而白色的絨毛其實并不是花。

          我也真正經(jīng)歷了一次輪回的旅行!

        蒲公英的作文 篇2

          從星期日的那天起,我的生命里就充滿了飛翔的蒲公英。

          星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,雖已是秋天了,但草地上還盛開著一些紅黃的小花,它小得可憐,又美得可愛,真讓我舍不得伸手去摘它。草兒呢,則穿上一些奇怪的衣服,黃黃的,綠綠的,那樣子真引我發(fā)笑。不遠(yuǎn)處,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,望著朵朵棉花般的白云出了神。

          “哥哥,快看,那是什么?”一個小男孩跑過來,沖著我喊著。我坐了起來,隨著小男孩指的方向望去,啊,那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起來,拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的.景象驚呆了,那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著,伴著風(fēng)兒翩翩起舞,就像是一片片純白純白的雪花。藍(lán)天下,白云下,充滿了紛飛的蒲公英花兒!案绺,這雪花好美啊!”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說!皩,這就是‘雪花’。我們都愛雪花,都愛它的純潔和美麗。”只見其他的小朋友高興得蹦著、跳著,在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著,并用手去摟、去抓那些蒲公英,他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來,輕輕地摘下一株蒲公英,把它的花兒捧在手心,輕輕一吹,那潔白的花兒飛了起來,好美好美。

          蒲公英花兒是平凡的,它沒有鮮花的艷麗多姿,不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔,它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強(qiáng)生命力,愛它頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。它落在什么地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪里,哪里就是家。

          人不正是需要這種生命力,這種適應(yīng)能力嗎?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石縫,能發(fā)芽。無論去到什么地方,都能展示生命力。我想,我會讓自己的生命里充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為,我要像它那樣頑強(qiáng)。

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風(fēng)的幫助之下,開始了漫長的世界旅行。

          蒲公英飄呀飄,來到了一個花的世界,家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得離開。她牽動著花兒們的手,伴隨著清晨的舞曲,陶醉了……

          蒲公英在不知名的情況下,離開了她的好朋友們,心中很難過。風(fēng)兒見蒲公英這樣難過,于是又帶她來到了一個碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉,與大家告別之后,繼續(xù)前進(jìn)。

          蒲公英又來到了一個古怪的'城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會到人家家里去搗亂。忽然,一個小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英,正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著蒲公英的手,離開了這個地方。

          蒲公英開始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風(fēng)兒,飄在回家的路上……

          蒲公英看到,遠(yuǎn)處有她熟悉的地方,她聽到,遠(yuǎn)處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛的地方,愛會給她一切!

          我愿做一片小小的蒲公英。

        蒲公英的作文 篇4

          當(dāng)人們?yōu)樗拿利惗@嘆時,是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠(yuǎn)方,播撒希望的夢想!我們總是會忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發(fā)現(xiàn)這一切,似乎很困難。我們總是會忽略近在眼前的幫助,甚至?xí)`解它們,憎惡它們。他們會因我們的不成全而生氣,我們卻固執(zhí)的認(rèn)為他們只以成績評論我們。他們會因為我們不成熟的行為而懊惱,我們卻愚蠢地認(rèn)為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識點時,我們卻不耐煩地身在曹營心在漢,手里攥著書,腦子里想的卻是我們這個年紀(jì)最能吸引我們的一切,小說,游戲……

          也許我們年少輕狂,有一種叛逆,但我們卻不能,也沒有資格去否定他們付出的一切。因為他們的愛護(hù),他們的關(guān)心是如此的親切,如此的真實,就像一陣春風(fēng)拂面,和煦溫暖;就像一股泉水注入心田,透徹而又甘甜。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,讓歲月的痕跡爬上他們的額角,那蒼老容顏上的溝壑,隱藏?zé)o數(shù)的無悔,他們用一生默默奉獻(xiàn)。

          “老師”一個美麗而神圣的字眼,它等同于“父母”卻又超于“父母”,它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對我來說,我想,學(xué)生永遠(yuǎn)不知如何去與老師彼此相處。但等時過境遷后,我們是否又多一份體悟,多一份懊悔?驀然回首,才發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們是蠟燭,無悔的燃燒自己,一屆又一屆的學(xué)生經(jīng)過他們的培養(yǎng)進(jìn)入夢過名校,進(jìn)入了社會的每個角落。

          這就是我們的'園丁“老師”,他們像太陽一樣明亮,溫暖我們的心靈;像星星一樣散發(fā)并不耀眼的光芒,給我們黑暗中一絲光明的依靠,像月亮一樣深情的伴我們左右。

          風(fēng)吹散了蒲公英,盡管風(fēng)有眷戀,但他卻從不挽留,而以愛的方式,竭盡全力將蒲公英送入更遠(yuǎn)的地方。因為它明白,蒲公英承載著希望,它只有去更遼闊的大地,才能茁壯成長,花開花謝,蒲公英一次次的飛舞著,有了風(fēng)的幫助,它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道,無論飛多遠(yuǎn),風(fēng)總在那個地方為它祝福,為它祈禱。

        蒲公英的作文 篇5

          在一片綠油油的草地上有一株蒲公英,綠油油的葉片把金黃色的花瓣襯托的格外美麗,只是,它最近有了心事,它想去看看外面的世界。

          一天,蒲公英看到一只大雁飛過,于是他就問大雁:“大雁姐姐,你要去哪里?”″我要去我的朋友小燕子那里,它邀請我去它那兒做客!宕笱慊卮稹八莾好绬?″蒲公英好奇的問!瀹(dāng)然,小燕子的家靠近湖邊。那是一條碧綠色的湖,湖里有很多小魚,湖面上還有荷花,湖的旁邊還種著很多柳樹呢!宕笱阏f完就飛走了。蒲公英這時還陶醉在大雁說的畫面里,心想:唉,要是我能去看看,那該多好啊。

          就在這時,蒲公英的朋友小蝴蝶來找他玩,看到它愁眉苦臉的樣子,就問它:“蒲公英,你怎么啦?怎么看起來不高興呀?”“小蝴蝶,你去旅行過嗎?”“當(dāng)然,前幾天我去表姐家?guī)退春⒆,它住在一片花海中,什么顏色的花都有,香氣撲鼻,如果有風(fēng)吹來,那片花海就會像海浪一樣滾動,非常美麗,不過你問這個干什么?”“真羨慕你們可以出去旅行,我也想出去看看,你有什么辦法嗎?”"對不起,蒲公英,我也沒有辦法可以讓你出去旅行。”“好吧!边^了一會兒,小蝴蝶飛走了。

          傍晚的時候,蒲公英遇到了正在散步的'七星瓢蟲小姐,他問瓢蟲小姐:“瓢蟲姐姐,你去旅行過嗎?”“當(dāng)然,我還記得那是一片棉花地,那里棉花們都生病了,我去幫它們治療,治療完以后,它們?yōu)榱烁兄x我,跳了一支舞給我,那么多的棉花,白花花的,非常漂亮,怎么,蒲公英妹妹,你有心事嗎?”“是的,瓢蟲姐姐,我想出去旅行,可是,我沒有辦法出去,我既不會飛,又不會走路,沒有辦法出去旅行!逼压⒁荒樖涞恼f道!拔蚁耄憧梢匀フ绎L(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯一定有辦法讓你出去旅行!薄罢娴膯?謝謝你,瓢蟲姐姐!薄安豢蜌狻!闭f完,瓢蟲飛走了。

          第二天一早,蒲公英叫住了正在散步的風(fēng)伯伯,對他說:“風(fēng)伯伯,我想出去旅行,您有辦法嗎?”風(fēng)伯伯笑著說道:“好孩子,我當(dāng)然有辦法,不過不是現(xiàn)在。”“那是什么時候呢?"蒲公英著急的問。“孩子,到時候你就知道了!闭f完,風(fēng)伯伯就消失了。

          就這樣,蒲公英等啊等啊,等到花謝了,上面長出了毛茸茸的小球。終于有一天,蒲公英起床之后,發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的,風(fēng)伯伯正在正站在它的面前,對它說:“孩子,時間到了,你可以去旅行了!薄罢娴膯?風(fēng)伯伯,我可以出去旅行了!逼压⑿老踩艨竦暮暗馈!爱(dāng)然,孩子!闭f完揮了一下手,蒲公英緩緩地飄了起來,化成了許多的種子,飄啊飄!穿過了小河,穿過了花海,穿過了棉花地,飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          這簡直就像夢一樣。蒲公英開心的想著。“等到你降落后,降落到哪里,哪里就是你的家!憋L(fēng)伯伯的聲音在蒲公英的耳邊響起。他降落到了一片草地上,來年春天,這里將會長出一大片美麗的蒲公英。

        蒲公英的作文 篇6

          每個生命都有著自己的夢想,無論它是動物還是植物。

          在一個百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天里,在一望無際的草地上,種著許多蒲公英。春天,是蒲公英最向往的季節(jié),蒲公英們都開出了軟綿綿的花朵,默默地等待著被春風(fēng)吹上天空的那一刻,雖然這些蒲公英不知道飛上天空后會發(fā)生什么,不過只要能乘著溫暖的春風(fēng)飛上天就夠了。每個蒲公英都是這么想的,蒲公英小晶也不例外。它生長在蒲公英群的最北邊,跟別的蒲公英不一樣,小晶這個蒲公英還只是一個綠色的花苞,盡管它想拼命地長大,可還是沒開出那既雪白又柔軟的花朵。

          轉(zhuǎn)眼間,半個春天過去了。小晶已經(jīng)開花了,它是那么雪白,那么柔軟。如今,它急切地等待著被春風(fēng)吹走的那一刻。

          忽然,飛來了一只翅膀受傷的.小鳥,它看見蒲公英小晶孤零零得一個人在那里,問:“別的蒲公英都飛走了,你怎么還在這呢?春天都快要結(jié)束了呢!”小晶無耐地嘆了一口氣,道:“我也不知道,不過一定會好起來的,我一定會和它們一樣,飛上天的!”說到這,小晶的臉上流露了神圣的表情,眼睛望著一望無際的天空,仿佛還帶了一絲疑惑——天空是什么樣的呢?

          又過了幾天,快到夏天了,可是小晶還是沒有乘著春風(fēng)飛起來。那只小鳥的傷也快養(yǎng)好了,它一直在等待著。終于,夏天到了,小鳥的傷養(yǎng)好了,小晶絕望了?粗蓱z的蒲公英,小鳥決定留下來陪它。夏天過去,秋天也過去了,冬天來了,小鳥和蒲公英成了好朋友。在這寒冷的冬天里,下了一場雪,雪厚厚地埋住了蒲公英的花頸。小鳥為了不讓小晶凍死,用身體裹住蒲公英的花頸,小晶不冷了,可任憑它怎么叫,都叫不醒小鳥了。小鳥死了,蒲公英不知有多傷心,看著陪了自己半年多的小鳥的遺體,它就想哭。小晶一個人走過了剩下的小半個冬天。

          春天又來了,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光照在蒲公英小晶的身上時,第一股春風(fēng)也悄悄地來了。

          小晶被那第一股春風(fēng)吹上了天空,盡情地沐浴著春天的陽光,興奮極了。

          可不知為什么,小晶在興奮之余似乎還聽見了小鳥歡快的叫聲。

        蒲公英的作文 篇7

          假如我與蒲公英有個約定,那么一定是隨著風(fēng)兒悄悄起航。對于一個從未見過蒲公英花海的人來說,那真是錯過了人生的一道亮麗的風(fēng)景線。蒲公英盛開著,閃著銀白色的光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!

          聽說蒲公英一吹便會在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開來,飄向天涯。我佇立凝望著她們遠(yuǎn)航的方向,她們會到哪兒呢?

          在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

          一陣微風(fēng)緩緩吹來,我知道蒲公英該遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了……就在微風(fēng)吹來的瞬間,蒲公英隨著風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍(lán)的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的`舞會,一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛!

          在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。

          假如我與蒲公英有個約定,我要隨風(fēng)起航!

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