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      2. 小學(xué)寫物作文-蒲公英

        時(shí)間:2022-01-26 18:35:43 蒲公英 我要投稿
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        小學(xué)寫物作文-蒲公英

          初春的一個(gè)陽光明媚周末,我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級(jí)而上,抬望眼,只見明亮的陽光在眼前漾動(dòng),空氣中的有些許微塵像小精靈似的,在光流中起舞,無聲的,安謐的,活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng),好像忽然觸到了什么。腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)常見的那幅景象,那幅似乎早已被忽略了的景象:那漫天漫地的蒲公英花絮。

        小學(xué)寫物作文-蒲公英

          記得每到初春的時(shí)候,天還涼呢,我都會(huì)跟著媽媽走在家鄉(xiāng)的田埂上。風(fēng)迎面而來,不時(shí)地會(huì)從哪里飄來一個(gè)個(gè)小絨球,像小雪花似地漫空飄舞,白色的,輕盈的,迎上來,撲向我的眼眉,沾在我的衣袂上,逗得我不時(shí)地用手去抓它,情不自禁地去追逐它,可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我,似近卻離,飄忽不定。這些快樂如天使的小花絮們,在我的眼前飛舞著,歌吟著,敘說著,我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著,單純,明亮。媽媽告訴我那是蒲公英,在咱們莆田,無論山坡、田野、小徑,都隨處可見。它是花中美的精靈,是春的使者,每年,總是它最先給我們傳遞著春的消息。

          如今,在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英,覺得如遇初戀的女友,親切,溫馨。目送著飄逸的花絮,我覺得它們的飄蕩還是那么地美,它們還總是不滿足于呆在偏僻的角落里,幽暗的山旮旯里,總喜歡到外面的世界去闖蕩,努力地在尋找它們未來的家。于是,天空中無數(shù)的毛毛球隨風(fēng)飛揚(yáng),飄飄灑灑,接著便落地生根,埋在土里,化為春泥,待到來年春天,它又會(huì)長出來的。它們在大自然中飄得那么灑脫,飄得那么毫無留戀。使得很多見到它的人,那顆平常躁動(dòng)的心,便會(huì)為之漸漸趨于平靜,那些繁雜的念想便會(huì)慢慢淡化下來,心里惟獨(dú)一份安然。

          印象中的蒲公英,給人感覺是智慧小精靈的化身,因?yàn)槟憧偰懿粩鄰乃鼈兩砩系玫絾⒌虾透形颉D憧此瓷先ナ悄敲吹厝崛,但它卻是前來報(bào)春的第一縷新綠。它,不用園丁辛勤的培育,不用選擇肥沃的土地,不用常常施肥和澆水,不用定時(shí)剪枝和護(hù)理,卻能頑強(qiáng)地開在山崖的石縫間,開在舍棄的荒地里。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著。君不見那些普普通通的,為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)人民,他們不也像蒲公英一樣,沒有人人皆知的大名,沒有光環(huán),沒有頭銜,卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量,辛勤地建設(shè)和維護(hù)我們的家園及自然,他們有著平凡中的高貴。

          初春的天空,空氣清朗,又是蒲公英花絮飄飛的季節(jié)了,讓我在此遙遙地道一聲:你好,蒲公英!

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