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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2024-06-01 12:06:45 蒲公英 我要投稿

        實(shí)用的蒲公英作文3篇【通用】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的蒲公英作文3篇【通用】

        蒲公英作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在河南,那里到處都是廣闊無垠的田野。田邊、路邊,都有許多的蒲公英,我十分羨慕那些蒲公英,每天都可以看美麗的田野和許多朋友。我心想:要是我也是一棵蒲公英就好了。

          有一天晚上,我夢(mèng)見自己變成了一棵蒲公英。我來到廣闊無垠的田野上,麥子長得比我高了,我在這只能看到比麥子還高的高粱和湛藍(lán)的天空。我抬起頭看白云,看見白云的現(xiàn)狀稀奇古怪,有的像狗,有的想龍,還有朵白云長得跟我十分像。

          忽然,一只燕子從我頭上飛過,我便趕緊問:“燕子姐姐,你飛得這么低,是要下雨了嗎?”燕子回答說:“是呀!我得趕緊多捉點(diǎn)蟲子回去喂我的小寶寶呢。”我聽了,便安靜地等待著下雨??

          下雨了,下雨了,雨中的世界真奇妙。√镆袄锖孟裆w上了一層層薄薄的紗。雨沙沙地下著,這是她在演奏。奏黃了一片片稻田,奏熟了遍地瓜果,奏出豐收的新樂曲。我歡快地蹦跳著,享受著雨水的清涼,傾聽著雨水擊打地面的.美妙的音樂??

          雨停了,我在空曠的田野里隨風(fēng)飄舞,聆聽鳥兒敞開喉嚨大聲地歌唱,仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界,賦予了這個(gè)世界上人們無法用語言描繪出的無與倫比的歌詞。欣賞著蝴蝶的舞姿,參加了蟋蟀的音樂會(huì)。在微風(fēng)的幫助下,我悄悄地播種了我的孩子們,為這奇妙的世界播下了收獲的希望!

        蒲公英作文 篇2

          一顆種子落在大樹旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長大了。

          ——題記

          蒲公英有一個(gè)夢(mèng),她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……

          一個(gè)炎熱的午后,果子貍在大樹下棲息,當(dāng)她聽了蒲公英的夢(mèng)想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風(fēng)的'小身板,沒有翅膀怎么飛?真是癡人說夢(mèng)!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的,只要我不放棄,我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹爺爺!”蒲公英悶悶的說。

          日子一天一天過去了,蒲公英漸漸長大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚,蒲公英悄悄開了花;ǘ漭p盈美麗,微風(fēng)輕輕吹著,蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天,太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著:

          “看,那夢(mèng)幻般的花朵,多么美!”一只鳥兒贊嘆道。

          “是呢是呢!蒲公英小姐開花了呢!”另一只鳥兒附和說。

          蒲公英聽了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

          過了幾天,當(dāng)一陣風(fēng)吹來,蒲公英隨風(fēng)飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手,“樹爺爺,再見!我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了!”蒲公英隨風(fēng)飄走,向著遙遠(yuǎn)的天空……

        蒲公英作文 篇3

          朋友,最初你見到蒲公英是在鄉(xiāng)間小路上,它們?nèi)宄扇旱脑谝黄。那小小的,潔白的翎羽舒展著。一朵朵挨挨擠擠變成了一個(gè)絨球。你禁不住用手撫摸它,是那般親切可人。你面露笑言、眼神愉悅的注視著它。

          你說:“如果下輩子我是一株植物,我想做蒲公英!

          你說著笑著走著。微風(fēng)吹過,我轉(zhuǎn)身看著它,早已消失不見。凝視著你的背影,我想:“如果你是蒲公英,你會(huì)經(jīng)歷什么?”

          我吹散一朵蒲公英,讓他迎風(fēng)飄揚(yáng),F(xiàn)在,就讓我來以蒲公英的身份,向你描述我們的生活。

          假如你想做一株蒲公英,假如你想成為我們的一員,那你必須忍痛離別,離開家鄉(xiāng),你行嗎?

          當(dāng)初秋降臨,你是幸福的孩童。你降生在別人凋零的時(shí)刻,對(duì)于你來說,此刻,正是背朝夕陽面朝陽。你在自己的家庭中,享受溫暖與呵護(hù),但是與此同時(shí),災(zāi)難正在一步步向你逼近。離別終于敲響你的大門,被“強(qiáng)風(fēng)”帶走,你死死拽住母親和兄弟的手,卻不可逆的被生生扯開。你面帶眼淚的看著家人離自己遠(yuǎn)去,呼喚的聲音消散在空氣中。從此你流浪遠(yuǎn)鄉(xiāng),四海為家!

          假如你想做一株蒲公英,你必須忍受身不由己、一切被外界束縛的滋味,你行嗎?

          當(dāng)你獨(dú)自開始“旅行”,你游蕩在天地之間,看到一個(gè)地方,它處在花叢水溪旁,它令你神往。你拼命向下降落地生根,卻無奈身體柔弱無法與風(fēng)抵抗。你自我安慰:沒關(guān)系,還會(huì)有更好的地方。但事實(shí)并非如此,你可能會(huì)被風(fēng)“邀請(qǐng)”到溪流,順著向下走,在溪水的挑逗下,你全身濕透,撞上石塊。你努力想掙脫靠岸,但這不可能。你隨波逐流對(duì)自己的歸宿無法選擇,你能做的,只有百般適應(yīng)。

          假如你想做一株蒲公英,你必須化困難為力量,獨(dú)立創(chuàng)造自己的世界,你行嗎?

          當(dāng)春去秋來,你飄落到一個(gè)不為人知的小島上,這里只有你一個(gè)人,而你唯一能做的,便是依靠荒島上的樹木、陽光、雨水來沐浴澆灌自己,使自己成長。在夜晚,你可能會(huì)思念家人,并默默抹淚哭泣。你要竭盡全力吸收雨露,向著有陽光的地方生長。你很可能會(huì)食不飽腹,衣不蔽體,但你必須堅(jiān)強(qiáng)伸開自己的臂膀,搭建起你的小屋,一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的'地方。

          哦!我的朋友,我把蒲公英的生活的幸福與艱辛都寫在了這里,當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)中讀著它們,不知道你會(huì)不會(huì)以向往的心情想起鄉(xiāng)間小路上的蒲公英。此刻,外面陣陣微風(fēng),而那小路旁的蒲公英,應(yīng)該已經(jīng)踏上路途了吧!

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