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蒲公英作文(常用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
今天，我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見旁邊的“小草叢”中有一團(tuán)“白草”。我想：勁草、柔草、芳草、碧草，許多草我都見過，就是沒見過白草。我走近幾步，想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團(tuán)絨毛一樣的東西，這就是那團(tuán)“白草”的'真面目。你們猜那是什么呀？對(duì)了，那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團(tuán)“絨球”，往嘴邊一放，輕輕一吹，絨毛就四處飄開，落到土里。媽媽說，這些絨毛中有蒲公英的種子（在絨毛的最下面），它們要借助輕飄飄的絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩，跌落到哪能里，明年春天就會(huì)在哪里長(zhǎng)出新芽。
我心想：明年春天，我還要來看看種子是不是發(fā)芽了。
簡(jiǎn)評(píng)：可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
蒲公英作文 篇2
常看到一些小清新風(fēng)格的圖，一朵占了大半畫面的蒲公英，背景是湛藍(lán)的天，空中飄滿大大小小的絨傘。那景象，唯美到失真。
今年清明晚上，去后山墳頭上燈。意外地在草叢中發(fā)現(xiàn)了一小簇蒲公英。圓圓的兩團(tuán)絨球，煞是可愛。哥先發(fā)現(xiàn)了它們，手快一把折了下來，鼓起腮幫子一吹，絨球便化為一片小傘的海洋，四下里散了開來。哥把剩下的光禿禿的桿兒遞給我，賤笑：“偌，給你玩�！蔽野姿谎�，結(jié)果桿兒，輕輕將上邊遺留的最后一絲絨線吹下，看著它飄飄悠悠匯入空中。
小的時(shí)候，曾陪母親一道去地里采蘑菇。剛下過雨，地里蘑菇遍地。我蹲在籃子邊上守著，瞪大了眼睛瞅著籃里的蘑菇，仿佛看見它們推推搡搡，聽見嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。有時(shí)候我伸出胖乎乎的小手指，戳戳這個(gè)，點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，自?shī)首詷贰?/p>
這時(shí)我聽到母親喚我的聲音：“囡囡，快來看！”我猶猶豫豫地丟下籃子跑去，母親把草叢中一株不起眼的草指給我看：“你瞧，這是蒲公英�！�
那是地里第一株蒲公英，從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來，與我們相會(huì)。
那是我平生第一次接近蒲公英，它的兩片葉子細(xì)細(xì)的，帶著小毛刺，還沒有長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的骨架，看上去很單薄。母親說它還有很多其他的名字，比如尿床草、地地丁、金簪草、婆婆丁、鬼燈籠……
我不解，母親神神秘秘地附到我耳邊，笑著說：“等著瞧吧，它會(huì)制造小傘！”
蒲公英會(huì)制造小傘？我瞠目結(jié)舌。年幼的我遇到了有生以來的最大挑戰(zhàn)。我翻遍手邊所有童話書，也沒找到合理的解釋。但我沒有輕易放棄，為了驗(yàn)證母親所言的真實(shí)性，我想，只有等到蒲公英長(zhǎng)大，親眼看看它如何制造小傘。
為此，我付出了不少汗水。每天清晨第一件事，就是跑去后院看蒲公英，中午太陽大熱，灼得地面滾燙，隱隱有蒸汽烘上來，我像蒸籠里的饅頭一樣熱得發(fā)脹。然而我恍若未覺，一邊用一片大葉子為它遮陽，一邊觀察著小草。我本以為它的枝干上會(huì)藏著一個(gè)組裝傘骨、傘布的小車間，可惜我什么機(jī)器都沒有發(fā)現(xiàn)，更沒聽到任何奇怪的聲音。兩周下來，我曬成了黑泥鰍。奇怪的是這中間母親發(fā)現(xiàn)了我兩次，但卻不聞不問，像是不過看到鄰居家瘋孩子來曬太陽。我開始懷疑，懷疑母親是在逗我玩，懷疑她說的`是不可能的�？墒悄赣H的故事里，雪孩子可以救小兔子，螞蟻可以說話，為什么蒲公英就不能制造小傘？我選擇了繼續(xù)相信，每天鍥而不舍地去拜訪后院的客人。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。它的葉子間伸出兩根細(xì)莖，莖上有兩個(gè)小小的黃色花苞，軟軟的顫顫的。我?guī)锥认胍獡荛_它，伸出手又縮了回來。因?yàn)�，那是蒲公英的秘密。偷看別人秘密的不是好孩子。我不想偷偷查看別人的秘密，只好靜等它開放的那一天。
可是，一天早上，我再一次到后院時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花苞只剩下了小疙瘩，光禿禿的什么都沒有了。我一瞬間覺得自己被它背叛了，坐在地上大哭起來。我印象中從沒那么認(rèn)真地哭過。
哭聲傳到前院，母親跑過來，見狀，笑著摟了我，擦了我的淚說：“傻孩子，你看，蒲公英已經(jīng)造了那么多小傘了，它們就在你頭頂��！”
我抬起頭，看到空中飛舞著那么多小小的傘，有的打著旋兒，有的忽高忽低，有的隨風(fēng)遠(yuǎn)逝……
這時(shí)母親不知從哪弄來一團(tuán)絨球，輕輕送到我跟前：“孩子，吹吹看�！�
我憋足了勁兒吹過去，那絨球立即化為一把把絨白的傘，隨風(fēng)融入那一片小傘的海洋中……我跳著去夠，可怎么也抓不住那些小傘。它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到消失不見。
母親說，那些小傘是蒲公英的孩子，風(fēng)一吹，它們就長(zhǎng)大了，離開媽媽到很遠(yuǎn)的地方去。以后，你會(huì)在遠(yuǎn)方發(fā)現(xiàn)很多很多的蒲公英，它們都是離開媽媽的孩子，可它們很快樂，在風(fēng)中盡情舞蹈……
風(fēng)一吹，蒲公英就長(zhǎng)大了！這句話被我放在心里好多年。或許我們每個(gè)孩子都是蒲公英，都在等待讓自己長(zhǎng)大的那場(chǎng)風(fēng)啊。
蒲公英作文 篇3
“天下沒有不散的筵席。”小時(shí)候，我并不喜歡蒲公英，一朵平平淡淡的花，一個(gè)白絨絨的小球。比不上玫瑰的華麗多姿；比不上梅花傲立雪中的身姿；比不上紫羅蘭的聞名遐邇；更比不上桂花有的那芳香撲鼻的氣味。我想就連那蝴蝶和蜜蜂瞧見了也會(huì)拍拍屁股走動(dòng)物了！
但長(zhǎng)大了，我的想法又截然不同了。突然發(fā)現(xiàn)蒲公英是那樣的淳樸，并且有著許許多多的家人，過的是無比幸福快樂的`生活。
蒲公英這個(gè)白絨大家族矗立在嫩綠色的根枝上。一陣微風(fēng)吹過蒲公英隨著微風(fēng)不停的的搖曳，就像在跳著優(yōu)美的“華爾茲”，就這樣一直跳著跳著，似乎種子們也想來狂舞。一個(gè)連著一個(gè)，一片隨著一片。在湛藍(lán)如水的藍(lán)天下，在自由飄蕩的白云下，在迷人的芬芳下，在成片成片的綠樹下……游蕩。
蒲公英雖然沒有百合那樣?jì)善G，但它的作用是很大的。他可以清熱解毒，對(duì)上火有著奇特的效果，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)燒、扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
蒲公英一朵平平淡淡的花兒——ILOVEYOU！
蒲公英作文 篇4
我看見過婀娜多姿的荷花，我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，我看見過五彩繽紛的牡丹，卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無邊無際的大草原上，滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個(gè)個(gè)昂起頭，向著太陽，像個(gè)小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的家。天長(zhǎng)日久，無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都愿意。安靜的'等待，灑脫的羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國(guó)家分配到哪里，就到哪里扎根，長(zhǎng)時(shí)間以部隊(duì)為家，他們不畏嚴(yán)寒，不畏高溫，一直守衛(wèi)著我們邊疆，保護(hù)著我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無論在哪里，都要開辟一片屬于自己的天地。
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