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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2024-03-27 12:32:25 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文4篇【推薦】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        蒲公英的作文4篇【推薦】

        蒲公英的作文 篇1

          “寶貝、寶貝,你看,多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候,媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著,輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí),媽媽會(huì)拉著我的小手,溫柔地跟我說(shuō)著話。

          “那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽!八鼈儼。鼈?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想!去成長(zhǎng),學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人。 眿寢屳p輕地刮了刮我的鼻梁,微笑地說(shuō)道!澳敲次乙惨!長(zhǎng)大后我的理想就是要當(dāng)一朵蒲公英!”我大聲地說(shuō)道,媽媽看著我,輕輕地拍打著我的頭。

          小時(shí)候的我太天真了,總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣,背著白色的行囊,就可以去追尋大大的理想,追尋一個(gè)屬于自己的理想。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng),去當(dāng)一個(gè)小小的大人……

          漸漸地,長(zhǎng)大了,這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了,成為了過(guò)去了的塵粒,而屬于我理想的那一朵蒲公英也似乎隨風(fēng)而去了……

          “以你的成績(jī),在努力一點(diǎn),就可以考到很好的'高中了……”老師充滿期望地說(shuō);

          “我這次成績(jī)又比你差了,我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō);

          “趕快做,趕快把作業(yè)做完了,然后家聽(tīng),再寫(xiě)一篇作文,然后把復(fù)習(xí)卷都做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。

          學(xué)業(yè)就像一座巨大的山,壓在我的雙肩,沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書(shū)、練習(xí)卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在,一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè)的地獄……

          我的蒲公英,你究竟飛到哪里去呢?我的理想,你究竟離我多遠(yuǎn)呢?

          再見(jiàn)了,我的蒲公英,你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見(jiàn)了,我的蒲公英,你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見(jiàn)了,我的蒲公英,你將會(huì)是我心中最快樂(lè)的理想……

          飛吧,我的蒲公英,隨著風(fēng)兒去追尋你的人生吧;吹吧,風(fēng)兒,把我的理想輕輕地帶走吧……

        蒲公英的作文 篇2

          有人說(shuō):“成長(zhǎng)是疼痛的美麗,像小小的蛹,在繭里掙扎。她在成長(zhǎng)時(shí),承受著成長(zhǎng)的痛苦和煎熬,刻骨銘心的掙扎,在心中難以忘卻,沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而她在破繭而出的那一刻,化成了美麗的蝴蝶,換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑!

          曾經(jīng)的感受,年少的場(chǎng)景,一幕幕地涌上來(lái),如海嘯般鋪天蓋地,讓人無(wú)所循行。我想,我就是在繭里掙扎的一只弱小而平凡的小蟲(chóng),忍受著莫名的痛楚,卻又沒(méi)有朋友,掙脫不了這堅(jiān)固的蠶繭,終生的牢籠,將囚禁我,一轉(zhuǎn)身及時(shí)時(shí)光飛逝,年華虛度。

          早晨,鬧鐘像往常一樣響了起來(lái),我習(xí)慣性地用手關(guān)了它,盡管是星期日。許久,我才揉揉眼睛,8點(diǎn)了,一陣洗漱過(guò)后我像往常一樣來(lái)到了圖書(shū)館,拿起上次沒(méi)看完的哪一本書(shū),依舊在那一個(gè)窗邊坐下,我早已習(xí)慣了,陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái),刺眼,卻又好舒服,這溫暖的陽(yáng)光,似乎能包容一切,希望它也能包容我這個(gè)迷路的孩子,找到我該走的那一條道路。我喜歡這個(gè)角落,這里有陽(yáng)光,可能是因?yàn)闀,?lái)這里看書(shū)的人很少,這也是我最喜歡的一點(diǎn),這樣不會(huì)被人注意,像我這樣的普通人,誰(shuí)會(huì)注意我。如果要來(lái)形容我自己,我只是茫茫沙漠中一顆渺小的沙粒,暗淡無(wú)光……

          “羽沐,我們是世界上最好的朋友,從小到大都是!”“羽沐羽沐,我新發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英花海,好漂亮的!”“羽沐,我有個(gè)好消息告訴你哦~你別說(shuō)出去,那片花海的主人是個(gè)老奶奶,很親切,還答應(yīng)我……讓我?guī)兔φ展苣!”“羽沐……?/p>

          呵,現(xiàn)在怎么又想起那些事了,蒲公英花海,真是諷刺人話語(yǔ)!輕曉,我最好的一個(gè)朋友,也是我唯一的一個(gè)朋友也患肝癌離開(kāi)了……都說(shuō)這個(gè)世界是多么公平,簡(jiǎn)直胡言亂語(yǔ),就連...就連我一顆沙粒的僅剩的一絲一毫的光澤都要?jiǎng)儕Z嗎?注定要將我埋沒(méi)嗎?

          我頓時(shí)一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,合上書(shū)本,數(shù)著書(shū)柜里密密匝匝的書(shū)本,將它放回原處,默默離開(kāi)了圖書(shū)館。下雨了,看著來(lái)往的行人急忙往家跑,有的則拿著傘慢悠悠的閑逛。這一切都印在了我的眼眸里,清澈如水,一絲不差的場(chǎng)景,在我眼里卻是那么可笑,這些人何必呢?讓這柔弱的雨點(diǎn)這樣打在身上,多舒服啊,能夠更接近、了解大自然,不知從何時(shí)起,我竟有如此的厭惡這個(gè)世界。

          不知不覺(jué),我無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)無(wú)名的小村莊,那里有著一顆顆枯藤老樹(shù),這輕盈的腳步聲,在林間回蕩,盡管它是多么細(xì)小、難以察覺(jué)。在泥土中留下的的足跡,連我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,迎面吹來(lái)了蒲公英的花瓣,在天空中飛舞,它也在邀我共舞,但我無(wú)情的拒絕了。印入眼簾的'是一片蒲公英花海,一望無(wú)際,在遠(yuǎn)處,有個(gè)彎曲的身影,和十年前的場(chǎng)景一模一樣,在她身邊,少了似乎一個(gè)人,我怎么想也想不起來(lái)了……在腦海里回蕩的畫(huà)面十分模糊,看不清楚,朦朧,也如夢(mèng)似幻,無(wú)法觸碰。只有兩個(gè)小小的身影,在花海里嬉戲,在一旁有個(gè)蒼老的身影,坐在交椅上搖來(lái)?yè)u去,臉上布滿皺紋,堆積起來(lái)卻是微笑……

          “輕曉,是你嗎?”我似乎想起了什么,嘴不受控制地說(shuō)出了這句話。

          沒(méi)有人回應(yīng),許久,一位老人才發(fā)現(xiàn)了我的來(lái)臨,杵著拐杖,彎曲著身子慢慢移步到我面前!澳緝,你回來(lái)了嗎?你已經(jīng)十年都沒(méi)有在來(lái)這里了……”說(shuō)著,她露出了慈祥的笑容,那笑容,像我的母親。

          “木兒,記得小時(shí)你常和曉兒到這里陪我,曉兒第一次闖進(jìn)我的花園的時(shí)候,真把我嚇著了……我還以為來(lái)了賊呢,但看看她既那無(wú)辜又天真爛漫的小眼神,把我融化了,真像我的孩子……”老人邊走邊對(duì)我嘮叨著,在平時(shí)早該厭煩的我,卻仔細(xì)聆聽(tīng)著,這話語(yǔ)所描述這場(chǎng)面似曾相識(shí),在哪里見(jiàn)過(guò)一樣。

          “那……輕曉現(xiàn)在怎么樣了?”我不知不覺(jué)融入了其中,也隨著老人問(wèn)起輕曉的事來(lái),與其說(shuō)我和她是最好的朋友,但這么多年來(lái),我卻忘了她,對(duì)她感到陌生,印在我腦海里的足跡竟然漸漸隨著時(shí)間消失了……我,算哪門(mén)子的朋友!

          老人搖頭嘆息:“孩子,曉兒從前最?lèi)?ài)來(lái)的就是這里了,也帶著你一起來(lái),你們一直細(xì)心照顧著我的花園,咳咳,人老了,有兩個(gè)孩子在身邊,真好..”

          “那……后來(lái)呢?”

          “后來(lái)呀,之間曉兒經(jīng)常來(lái)了,從以后再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)你,她說(shuō)一直很顧念你,但又怕你知道真相后傷心,就呆在我這花園里慢慢死去,咳咳……”老人說(shuō)著,帶著我走到了一塊墓地前,“這里就是葬曉兒的地方,她說(shuō)過(guò),她最喜歡的就是這蒲公英花,也求我等她死后葬在這里,她說(shuō),在這里能想起你……咳咳,我不想讓她死,可這可憐的孩子終究擺脫不了病魔。”

          說(shuō)著,眼淚在我臉頰上一滴一滴地滑落,掉到了土里。我摘了一叢蒲公英,朝她的方向吹去,蒲公英飛舞著,就好像一場(chǎng)夢(mèng),虛無(wú)縹緲的空間,有那樣一座橋,通往輕曉在的地方。我閉上眼睛,就算這是一場(chǎng)夢(mèng),就算它只有短短幾秒,我仍在用心去感受著,蒲公英飄向的那個(gè)地方。

          或許在某一天,我會(huì)與她重聚在天堂,但我不后悔,我終將,心滿意足的走向那滿是人的墓地。

          “林里落花,友未盡……”——致我最?lèi)?ài)的朋友,輕曉。

        蒲公英的作文 篇3

          就像流年易逝,你也會(huì)走,得不到就欣然放手,該來(lái)的終究會(huì)有,學(xué)會(huì)等待,不必挽留,人生匆匆,那么多人總不能一一攜手!

          后來(lái),在哪蒲公英飛舞的季節(jié),初夏許下攜手走過(guò)的約定!蒲公英的背后,驀然回首。那人卻在燈火闌珊處!一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰、拉過(guò)勾的我相信,說(shuō)好要一旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的韌性,一起長(zhǎng)大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng),而我已經(jīng)分不清,你是友情還是錯(cuò)過(guò)的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映

          歲月飄零,是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng),又是誰(shuí)調(diào)謝了誰(shuí)的容顏!你就像風(fēng)一樣,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),那樣飄忽不定,我與你在蒲公英的見(jiàn)證下相遇!相依!相偎!你那么截然不同!令我象往令我仿徨!

          你總是說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的女孩,在懵懵懂懂的花季里像個(gè)飛舞的精靈,繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈,而你總是那么高雅,舉止端莊,神情里透著淡然,看透塵世般的表情,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!還記得初遏你,蒲公英紛飛,你翩翩起舞,踮起輕盈的腳尖,舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿,可謂嫵媚極了輕盈的步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步,潮起潮落,輕盈霸氣!那一刻,我沉淪!我曾以為那么遙不可及,而現(xiàn)在觸手可及,可只是我以為!

          那些為你而妝扮自己的日子,那些因你挑逗起的載歌載舞,那些因你而懷疑猜測(cè)的時(shí)光,都是如此的刻骨銘心!沒(méi)辦法,毋庸置疑,在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí),給我世上最溫暖的安慰,你從不善表達(dá)只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)陳述,哭的時(shí)候,你總會(huì)第一個(gè)沖到我身旁,沒(méi)有了平凡的冷漠,毫不猶豫地抱住我,任性淚水打濕你的衣襟,盡管你無(wú)一語(yǔ),而此時(shí),無(wú)聲勝有聲!我的眼里只有你!別無(wú)其他!

          最美的不是下雨天,是曾與你躲過(guò)的屋檐,我是愛(ài)雨的女孩,喜歡秋雨唰唰下著,譜寫(xiě)伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲,被窗外的世界繁華的誘惑,幻想一切美好的事物,現(xiàn)在不再幻想了,但是還是喜歡雨,亦如喜歡你,喜歡下雨時(shí),一個(gè)人坐在窗前,數(shù)雨滴!喜歡站在雨里淋濕自己,因?yàn)檫@樣就算哭了也沒(méi)人知道,曾何時(shí),每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有個(gè)傻瓜來(lái)為我打傘。下雨時(shí)候有這人陪著走走,真的`很浪漫。看,天在下雨聽(tīng)心在哭泣,眼睛在為你下雨,心卻在為你思念打傘,記得,一個(gè)雨天,你說(shuō)會(huì)一直一直陪在我身邊,現(xiàn)在,又下雨了,帶走了我們所有的誓言,在那街的深處,仿佛看見(jiàn)了蒲公英在紛飛

          一生中,總有一個(gè)人是你的致命傷總有一個(gè)人不是你滴不盡的相思淚,總有一個(gè)人是你的心結(jié)!

          當(dāng)我靜輕輕搖拽,踏進(jìn)蒲公英約定之地,白色絨毛旋起出愛(ài)的華爾茲。我與她相約十年后再見(jiàn),在蒲公英的紛飛下,我們裝著約定離開(kāi)了,留下了粉紅色的眼淚!

          隨著蒲公英紛飛,看世界每個(gè)角落,天涯海角,都會(huì)有你的足跡,我會(huì)追隨這印記,再度與你相逢!那一天,我相信會(huì)再度上映蒲公英之舞!對(duì)你無(wú)法停留的愛(ài)!

        蒲公英的作文 篇4

          蒲公英的夢(mèng),將永遠(yuǎn)飛翔……

          ——題記

          在一片茂密的森林里,有一棵小小的蒲公英。

          哦,不如說(shuō)它是一朵金色的小花。

          在它還是一粒小種子,沒(méi)生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,就想:等我長(zhǎng)大了,我要去周游世界,看中國(guó)的長(zhǎng)城、美國(guó)的自由女神、英國(guó)的大本鐘、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著風(fēng)兒到處飛。

          它把自己的想法告訴小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)笑了:“喳喳喳,小蒲公英,實(shí)際一點(diǎn)吧!一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢?好好地生長(zhǎng)吧!”

          說(shuō)完,笑著飛走了。

          它把自己的想法告訴花蝴蝶,花蝴蝶撲著翅膀,說(shuō)道:“呵呵呵,小蒲公英,不,小種子,你的想法真是不切實(shí)際。還是乖乖的呆在森林里吧!”笑完,也飛走了。

          小種子聽(tīng)了這些話,傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是,小種子就安安靜靜地呆在大森林里,也不去幻想了。

          一天,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái),它對(duì)已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說(shuō):“森林的.盡頭有一個(gè)清澈的小湖,里面盛開(kāi)著許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去,那兒才是最舒服的家!

          “可是…可是大森林這么大,還沒(méi)多少動(dòng)物出去過(guò)呢!毙∑压⒛懬拥卣f(shuō),“如果碰見(jiàn)敵人什么的,還有可能會(huì)回不來(lái)了呢!還有還有,小鳥(niǎo)和花蝴蝶都說(shuō)我們不可能……”

          “就是因?yàn)檫@樣,我才要出去見(jiàn)見(jiàn)世面。如果我到了那里,大家不就知道沒(méi)有危險(xiǎn)了么?不嘗試的話,怎么會(huì)知道自己不行呢?相信自己才能成功。 毙◎唑蚜⒖檀驍嗔诵∧勖绲脑,它晃著腦袋,興奮地飛走了。

          對(duì)啊,如果不試試看,怎么知道自己不會(huì)成功呢?小蒲公英天天想。一天清晨,當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照在小蒲公英身上時(shí),它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵小小的蒲公英,頭上頂著白白的絨毛。

          “風(fēng)爺爺,你可以把我?guī)ё邌?”小蒲公英說(shuō),“我真的很想出森林看看外面的世界!

          “外面是很美,但也要注意安全呀!我往哪里吹你就得到哪兒,你不害怕嗎?那可隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的!憋L(fēng)爺爺問(wèn)。

          我一定要完成我的夢(mèng)想!小蒲公英想著,堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “那好,走吧!”風(fēng)爺爺吹了一口氣,把小蒲公英輕輕抬起,然后飄呀飄!巴,這是多么美妙!”小蒲公英看見(jiàn)自己住的那片草地越來(lái)越遠(yuǎn),森林也越來(lái)越遠(yuǎn),小伙伴們的房子也越來(lái)越遠(yuǎn)。

          “雖然這夢(mèng)很不切實(shí)際,但我還是實(shí)現(xiàn)了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡,但我也走出了大森林。小蜻蜓說(shuō)得對(duì),不去嘗試,怎么知道不會(huì)成功?”

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