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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2024-02-15 11:57:19 蒲公英 我要投稿
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        (集合)蒲公英的作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (集合)蒲公英的作文4篇

        蒲公英的作文 篇1

          在內(nèi)蒙古跑馬場(chǎng)邊緣,開(kāi)滿了蒲公英。我不知道一望無(wú)垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

          一陣微風(fēng)拂過(guò),微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的風(fēng)吹過(guò),蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過(guò),終于掃落了蒲公英們的羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。

          無(wú)數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的.鼻子,差一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻孔。

          可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

          我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!你這個(gè)小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開(kāi),仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點(diǎn)點(diǎn)了!——可是大白鴿又躲開(kāi)了。

          大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來(lái)挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開(kāi),卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

          只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

          哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計(jì)!

        蒲公英的作文 篇2

          有一顆種子,在我心中孕育已久;有一顆種子,在我心中含苞待放;有一顆種子,在我心中綻放出燦爛的花朵。

          曾記否,兒時(shí)的我很任性,羽翼尚未豐滿,卻想掙脫你們的束縛,展翅翱翔,尋找屬于自己自由的天空,,可是總要等到自己受傷后,才知道你們的懷抱才是我最溫暖的避風(fēng)港。然而,就在那個(gè)蒲公英的季節(jié),讓懵懂的我頓時(shí)醒悟,懂得了一切。

          這天,回家后,你笑嘻嘻的迎了上來(lái),這一舉動(dòng)讓我很詫異,要知道,你已經(jīng)很久沒(méi)用這樣的眼神看我了,我便心口不一的問(wèn)了一句:“干嘛這樣看我?還是又有什么氣需要在我身上發(fā)泄呀?”你的笑容僵了一下,卻馬上恢復(fù)笑臉,“其實(shí)也沒(méi)什么,就是想讓你陪我去一個(gè)地方。話音剛落,你的臉龐竟泛起了紅暈,像一個(gè)索求糖果害羞的孩子。我愣了愣,打量著你:“咦?你是不是感冒了,有些胡言亂語(yǔ)了?”這樣的語(yǔ)氣,足夠讓一個(gè)人氣憤,我也不敢相信,很后悔,當(dāng)時(shí)對(duì)你的態(tài)度竟然會(huì)如此的蠻橫,你搖了搖頭,尷尬的說(shuō):“嘿嘿,就這一次,陪我去,可以嗎?”你出乎意料的舉動(dòng),讓我更加好奇,雖然我心里很在乎,但嘴上卻表達(dá)得無(wú)所謂:“好吧!就這一次,下不為例”。話音剛落,你高興得像得到一罐糖果的小孩,我無(wú)賴(lài)地?fù)u了搖頭,自己,怎么會(huì)如此溫暖?

          很快,母親領(lǐng)著我來(lái)到了一片綠油油的草地,地上長(zhǎng)著參差不齊的蒲公英,我凝視著這片草地,咦!這片草地不就是我五歲生日時(shí)母親帶我來(lái)的草地嗎?難道,母親還記得?但那時(shí)草地就僅僅是草,沒(méi)想到如今多了一些蒲公英。你似乎看懂了什么,嘴角勾起了一絲弧度,與之前完全不同的'是,這樣的微笑,比剛才的微笑更動(dòng)人,透露出一種憐愛(ài)。

          當(dāng)我回過(guò)神來(lái),你已經(jīng)不見(jiàn)了,我便心神不安的四處游走尋覓著,當(dāng)我走到草地中央時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)你叫我,我下意識(shí)地回過(guò)頭,卻看見(jiàn)一株株張開(kāi)“翅膀”的蒲公英向我撲來(lái),直到,消失在迷霧中。我凝視著這些遠(yuǎn)去的蒲公英,就像你的愛(ài),從那五歲的生日過(guò)后,漸漸離我遠(yuǎn)去,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,驚奇的發(fā)現(xiàn),更多的蒲公英在我的身上,好像我就是你們所依靠的臂膀,所關(guān)心的對(duì)象,密密麻麻的蒲公英在我的身邊環(huán)繞著,遮擋住我的視線,卻還是在朦朧中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,你還是那張嚴(yán)肅的臉,但眼中卻寫(xiě)滿溫柔。眼淚模糊了我的雙眼,不知多久沒(méi)仔細(xì)看過(guò)您了,我終于按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng),猛地?fù)湎蚰愕膽驯,任憑淚水打濕臉龐,但你卻輕撫著我的頭發(fā):“傻瓜,別哭了,母親在呢!蔽姨痤^看看你那溫柔的雙眸,一下栽進(jìn)你那溫柔的懷抱。多少次出現(xiàn)在夢(mèng)中的畫(huà)面,現(xiàn)在感受到了。就這樣,蒲公英環(huán)繞在我和母親的周?chē),似乎時(shí)間就在此刻停止。

          你說(shuō),蒲公英之所以快樂(lè)自由,是因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴;蒲公英飛向藍(lán)天,是因?yàn)樗酶卸骱突貓?bào);蒲公英之所以能隨處生長(zhǎng),是因?yàn)樗环敗?/p>

          你,是我生命的依靠;

          你,是我精神的依托;

          你,是我心靈?康母蹫。

          ……

          感謝你,偉大的母親,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        蒲公英的作文 篇3

          在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰(shuí)呢?那其實(shí)!是我。

          清晨的第一縷陽(yáng)光照射在富饒的大地上,我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹(shù)爺爺和花姐姐說(shuō)了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽?zhuān)侥沁吺鞘裁窗?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說(shuō)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)的心里發(fā)癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子!皨寢?zhuān)軒胰タ纯绰,我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說(shuō)道:“孩子啊,我們蒲公英的`一生很短暫,命運(yùn)都掌握在大自然手里,說(shuō)不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來(lái)到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

          天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒(méi)動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺(jué)我的身體快被吹走了,我并沒(méi)有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺(jué)自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識(shí)到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿足了……

          哪怕今天就是生命的最后一天,我也會(huì)好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗(yàn),只要堅(jiān)定心中所想,必能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

        蒲公英的作文 篇4

          小時(shí)候,母親總愛(ài)帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最?lèi)?ài)帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。

          母親摟著我站在山腳,我有些郁悶,低著頭、鎖著眉,插著口袋,對(duì)這草叢中小小的蒲公英著實(shí)沒(méi)有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當(dāng)時(shí)輕聲地對(duì)我說(shuō)著:“你看他們個(gè)兒雖小,白白柔柔的,但風(fēng)一吹,卻可以飛得那樣的高……”當(dāng)時(shí)的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點(diǎn)點(diǎn)白柔的傘花兒,隨風(fēng)飛向遼闊的藍(lán)天,我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

          后來(lái),長(zhǎng)大的我在跟著父母外出旅游時(shí),又來(lái)到過(guò)有一大片蒲公英的山邊,爬上山坡,風(fēng)一吹,滿山的蒲公英飄向遠(yuǎn)方,我沖了下去,張開(kāi)雙臂,在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們?cè)缇桶肯柙谒{(lán)天之中,再不回頭。我凝望著他們飛向更遠(yuǎn)的高空。身后傳來(lái)母親的聲音,“其實(shí),人的.一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來(lái)你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。”

          我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā),我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著母親的愛(ài),越飛越高。

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