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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-02-02 15:19:36 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文5篇(必備)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的蒲公英的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        蒲公英的作文5篇(必備)

        蒲公英的作文 篇1

          初識蒲公英,是在小學語文課本上!吨参飲寢層修k法》一文提到了蒲公英傳播種子的方法!爸灰酗L輕輕一吹,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)!蔽矣浀酶嬖V孩子們,蒲公英是靠風傳播種子的。蒲公英的種子,那個小小的白色絨球深深的印在了腦海中。關于蒲公英的其他,一無所知。作為老師,也算是不夠負責任吧。當時,自己就認為,這個白色的絨球,就是蒲公英的花朵。

          《金色的草地》讓我真正的了解了蒲公英。剛剛讀到這篇文章,真的很奇怪,蒲公英怎么會是黃色的花呢?在疑問的驅(qū)使下,開始查找蒲公英的資料。終于在網(wǎng)上找到了蒲公英開黃花,帶有白色絨球種子的照片。這時才恍然大悟,原來如此。

          網(wǎng)上見到了蒲公英的.圖片,蒲公英的葉子,蒲公英的花,蒲公英的種子,終于聚合在了一起。腦海中有了蒲公英的整體印象,與此同時,對蒲公英也開始產(chǎn)生興趣。

          和同事在一起時,常常聊起蒲公英。同事們都說,那是一種很常見的野菜。在非典時期還常常挖來吃。“蒲公英很常見嗎?”我總是愛問這個問題!昂艹R,小時候經(jīng)常吹著玩的!笨墒,我從小到現(xiàn)在,還真的沒有注意過蒲公英。“哪些地方有蒲公英呢?”“很常見的,草地上都有!庇谑牵揖 盼望著,盼望著見到真正的蒲公英。

          蒲公英成了我最感興趣植物,常常感慨蒲公英的平凡,也感慨蒲公英被風吹落的無奈。總是覺得自己就像一株小小的蒲公英,生活在這個大千世界之上。平凡的不能在平凡。

          把網(wǎng)名改成蒲公英后,朋友突然問起,你知道蒲公英的花語是什么嗎?這個問題又勾起了我的好奇心,花語,花語是什么?朋友說,每一種花都有它的花語,蒲公英的花語是:無法停留的愛。朋友還說,用來形容老師還是很合適的。呵呵呵,真的沒有想到啊。雖然是歪打正著,倒是感覺冥冥之中有一種命運的巧合,巧合到有時候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲歡、離合都是上天的安排。

          我開始注意蒲公英了。同事說,我們的教工樓前面的花池中就有蒲公英。于是,我第一次見到了蒲公英。它的葉子平鋪在地上,如果改變一下顏色,變成白色,有點像冬天的雪花。后來,在操場邊的草地上,我又一次見到了蒲公英,精神了許多的蒲公英。生長在草坪上,一點都不顯眼,如果不是學生的提醒,還真的不會注意。

          “老師,這有開了花的蒲公英!苯裉熘形,跟隨者學生,我見到了開著黃色小花的蒲公英。在綠色葉子的映襯下,小小的黃花格外的精神。我用手輕輕地托著小花,每一片花瓣,我都看得很認真,好精神的花。我不由得在心中感嘆。這樣的小花,如果是一片,那不愧為金色的草地!

          蒲公英的種子在今天也被學生找到了,我們也尋了一下開心,和孩子們一起,互相往臉上吹著……

          平凡的蒲公英,祝福你!

        蒲公英的作文 篇2

          田埂上,一些不知名的小草繁茂地生長著,里面還是星星點點地夾著開黃花的蒲公英,待春風讓它飛翔。

          ____題記

          兩岸的豆麥和河底的水草,夾雜在水氣里,陽光透過輕紗般的云層射向大地,暖暖的。

          我們的目光向那處暗角投去,在那窄小的空間里,幾處蒲公英正斑斑點點地長著,微風拂過我的發(fā)絲,蒲公英便揚起了那毛絨絨的小傘,把屬于她的世界裝點得銀裝素裹。

          “喂”!聽見母親的呼喚,我只好暫時離開這留戀之地。

          心靈中,一件件的煩事,壓著我。雖含著糖,可一股苦澀直入心田。本能促使我向這里走來,因為這里才是令我心靜的靈地,或許,蒲公英能拂去我心中的陰霾。

          一陣風吹過來,樹葉搖了搖身子,落葉在樹枝與地面間飛舞著,用生命最后的余光照亮了冬日的寂靜。

          我走著,踏著葉兒發(fā)出“沙沙”的聲音看,不知什么時候,我已經(jīng)站在這大片新綠中,這片新綠把這光禿禿的冬,打扮得如此美麗。走進一看,這點點新綠上點綴著雪白的絨毛看,迫不及待地想要探出頭,打探這世界的美麗。

          我撫摸著這點點絨毛,嗅著那調(diào)皮的黃色小花中迸濺出來的芳香,“或許,我無法再見你繁茂的樣子了吧!边@么想著,我就潸然淚下,多可惜,這么美的一片蒲公英,卻要被統(tǒng)統(tǒng)割掉,或許,花和人一樣,都要經(jīng)過生死攸關,才會明白生命的意義吧。

          風呼呼地吹著,吹起一朵雪白的蒲公英種子,她飄起來了,輕輕抹去了我眼角的淚,如三月的風拂過我的'臉頰,那么柔和,如母親的手撫摸著我,那么溫暖。

          我仰起頭,望見了那一朵朵小傘,心里得到了一絲安慰,他們,或許去尋找新的天地了吧?

          猶記得那天,下雨了,我拼命地跑著,已顧不上身邊花枝招展的花朵,和給我打招呼的鄰居。只顧田埂上那片白茫茫的蒲公英。我大口大口地呼吸著,到了地方,便停了下來,我喘息著,久久不能撫平我那顆快速跳動的心,不過,我總算趕上了。

          我這才驚奇地發(fā)現(xiàn),頑強的蒲公英正挺直了腰板,任憑風吹雨打,雨斜斜地織著,著一朵朵綻放的蒲公英,圓圓的,胖乎乎的,像一個個湯圓,懶懶地躺在“綠床”上。上面還粘滿了密密的水珠?刹恢獮槭裁,在春天這活潑明麗的季節(jié)中,卻多了一絲凄涼。

          “嗒!嗒!”“啪嗒!啪嗒!”聽見腳步聲的我,連忙回頭,望見了背著背簍握著鐮刀的人們,我再也忍不住了,我知道,蒲公英是熬不過今天了。鼻子一酸,淚水便滾落下來。

          風大了,雨被風吹得更斜了,萬物都像蒙上了一層薄煙。

          蒲公英們都飄起來了,大大小小隨著風,飄蕩在空中,像銀蝶你,像白雪,飄飄揚揚,圍繞在我的身邊,像天使。我面對人群站著,揚起手,接住一朵蒲公英。“你們瞧,它們多美呀。可它們曾是墻角的一處不起眼的小草,好不容易才﹍﹍”。我停住說的話,抽泣著。

          人們望著我眼角閃爍的淚珠,好像明白了什么,握著手中的鐮刀,背著空空的背簍,轉過身去,離開了這塊屬于蒲公英的天地,望著遠去而模糊的身影,我的嘴角泛起了微笑,如那三月的花,如此美麗。

          雨停了,那濕潤的空氣中混合著青草味和蒲公英的香,我閉上了雙眼,陶醉于其中。我仿佛聽見了它們在笑,笑得好開心。

          它們等到了,等到了春風揚起它們的身體。我見到了這飛揚的蒲公英,好漂亮。

          今天,我又來了,我望見那一朵朵小傘,為它們尋找到美麗的安身之所而祝福。人生或許也如這美麗的蒲公英,只要堅持,只要頑強,我們就能飛揚,像這飄舞的蒲公英。

        蒲公英的作文 篇3

          在春天里,我有時會在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀!像圓圓的雪球。它是多么輕呀!像紛紛的柳絮。

          有細心的人會發(fā)現(xiàn),在那朵小小的花上,一個個整裝待發(fā)的小生命,如樹木般矗立著。微風吹來,便有幾個小生命抓著風的衣袂飄走。它們也許飄到沃土,也許飄到石縫。它們不知前方是什么,只知道頑強地活下去,因此,有人叫蒲公英的花為“無法停留的愛”。無法選擇出身,從不抱怨命運,永遠熱情生活,這就是“蒲公英的愛”。生活中,也不乏這樣的人。

          曾有過這么一位父親,在他的孩子出生一周后,他被告知得了癌癥,這突如其來的厄運令他五雷轟頂,但這飛來的橫禍并沒有讓他崩潰,他還是一如既往,該吃飯吃飯,該睡覺睡覺。同時,他還秘密地接受治療,這一切,他沒有讓任何人知道。

          在孩子五歲時,醫(yī)生告訴他,他只能活兩個月了。他告訴了自己的親人好友,大家都很關心他,而他卻樂觀地說:“我一定要活到兒子十歲生日的時候!”他那時很激動,像是對自己下了死命令。

          花開花落,月移星走,時光飛逝,十五春秋,這位偉大的父親每天堅持吃藥,每天笑對生活,他不知前方是什么,不知哪一天便會猝然倒下。他憑帶著一股信念,勇斗癌病魔,含笑對生活,連醫(yī)生都稱他為“神話”。

          他就像一朵盛開的蒲公英,對于家人,他是一份“無法停留的愛”;對于兒子,他是一份“無法長久的愛”;對于世人,他是一份“無法抹去的愛”!

          聽說過一位著名的'國際勵志大師嗎?他天生沒有雙腿,卻成為了世界公認的激勵大師——約翰·庫提斯。他的一句名言是:“別對自己說不可能!彼麩o法選擇自己人生的起點,卻一樣到達了成功的彼岸。他有一位美麗的妻子和一位健全的兒子。他可以開著特制的汽車去任何地方,他可以用自己的手寫出精彩的文章。

          約翰在全世界都享有盛名,他游走世界,用自身的經(jīng)歷感動激勵了無數(shù)人,使他們走出陰霾,走出消沉。

          他又何嘗不像一朵盛開的蒲公英呢?他沒有好的出身,卻仍然頑強地“萌芽”、倔強地“生長”,直到到達彼岸。我們都是一顆顆蒲公英的種子,被命運的風吹散到世界各地。我們沒法選擇自己的出身,有的人富裕,有的人貧窮,但只要我們心中有一份不放棄的夢想,頑強地生活下去,我們終將盛開出屬于自己的最美麗、最絢爛的花朵!

        蒲公英的作文 篇4

          在我眼里,秋天是一個令人憂傷的季節(jié),就在這個季節(jié),就在這個時候,由于種種原因,我和媽媽被迫住在姥姥家。

          那時,我雖然小,但我好像什么都懂似的,心情也不好,就在我百般郁悶時,卻看到了腳下幾株矮小的蒲公英。

          那幾株蒲公英,正在咧著大嘴取笑我,取笑我沒有在自己出生的故鄉(xiāng),取笑我沒有他它的無憂無慮。

          我生氣,我氣憤,就狠狠地把它們連根拔起,我也顧不上淑女的翩翩姿態(tài),用力地把它們碾碎!

          而那幾個幸免的小寶寶卻在空中飛翔,好孤單!

          秋天快結束了,家門前的楊樹、柳樹都已經(jīng)快“下班”了,而它,那頑強的'蒲公英,卻又長了出來。這時,我輕輕地撫摸它,沒有再敢傷害它,而它卻有些想躲著我的感覺。

          不知不覺,冬天伴著寒風來了,我一人走在家門前的小路上,頓時感到這世界特別的安靜,而在蒲公英生長的地方,卻露出幾片有些發(fā)黃的葉子,看來它真得好喜歡這個地方!

          在生機勃勃的春天,各種植物爭先恐后發(fā)芽,蒲公英也不例外,它也發(fā)芽了!在眾多植物中,它很不起眼,但它從不計較!漸漸地,漸漸地開出了黃色的小花,孕育著自己的寶寶。

          時間就這樣,伴隨著時鐘滴答滴答的過,蒲公英開花了,開得那么燦爛。我輕輕拔下它,緩緩地吹了一口氣,它飛了,成群結隊地飛,好快樂!好幸福!

          看著這些飛翔的精靈,我看到了坦然,看到了放手!

        蒲公英的作文 篇5

          山坡上開滿了蒲公英,我輕輕把它摘下,一陣充滿涼意的秋風吹來,蒲公英像“傘兵”一樣到處飄舞。我跟著可愛的蒲公英到處跑,一朵蒲公英落在了田野里,這里一片金黃。菊花圍繞著一個秋千,秋風讓秋千慢慢悠著,原來田野比城市里繁華的景象更美。

          另一朵蒲公英飛到了更遠的地方,我抬頭,目不轉睛地盯著它,卻意外地被樹根絆倒。我躺在草叢中,不禁哆嗦了一下,好冷!但蒲公英沒飛走,落在了我的身上,我翻了個身子,先是看到一顆筆直的`楓樹,再往上看便是一群大雁往南飛......

          楓葉香香的,紅紅的,倒像是仙女的靈氣留在了人間一樣。我撿了幾片,打算做書簽或送人,因為這是任何東西也替代不了的——大自然的美!

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