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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2024-01-08 13:58:24 蒲公英 我要投稿

        (集合)蒲公英作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文3篇,歡迎大家分享。

        (集合)蒲公英作文3篇

        蒲公英作文 篇1

          童年給我們的記憶是歡樂的,我有一個(gè)美好的童年,相信,您,也有,可您,是不是也有一個(gè)像我們這樣的童年?就像我的“蒲公英”童年,也許您不知道什么是蒲公英童年,請聽我慢慢道來。

          暑假到了,肯定會回到家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng),小河清澈見底,綠樹成蔭,時(shí)不時(shí)還會有知了的叫聲,更有我記憶中最深的風(fēng)景勝地。

          說到家鄉(xiāng),在我記憶中,好久都沒有回去了,今天終于有機(jī)會再回家,再和表哥一起觀賞風(fēng)景了,還能再去看我心底最喜愛的地方,一想起來就心情舒暢啊,我不妨分享一下我的“蒲公英”童年吧。

          在回家鄉(xiāng)的一路上,路邊開滿了花花草草,令人賞心悅目。大片綠油油的田地生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如綠色的正方形絲巾,近看,還摻雜著些許不知名的小花,這只是在路上的風(fēng)景,已經(jīng)使人心曠神怡,我最喜愛的地方,更會讓大家大開眼界。

          其實(shí),我說的最喜愛的地方,是一條河的岸邊,那條附近,是我和表哥曾經(jīng)“探險(xiǎn)”去才會發(fā)現(xiàn)的.。

          那條河,游魚石子看得一清二楚,還開著一朵朵粉嫩的“小姑娘”,沒錯(cuò),就是荷花,調(diào)皮的我還會摘下幾朵,慢慢欣賞。河岸,開滿了蝴蝶花,綠茵茵的草地隨時(shí)可以躺下來睡覺,一旁有幾棵柳樹和開滿密密麻麻的花朵的樹,像我和表哥,就會用柳條和其他樹上的花來編花環(huán),給對方帶上花環(huán)。在夏天或者春天,還可以坐在樹蔭底下看看書,睡睡覺,偶爾吹來陣陣暖風(fēng),愜意極了,簡直比人間仙境還要美。

          最令我和表哥喜愛的,不是河流,不是河岸邊的花花草草,而是附近的蒲公英花田,一陣風(fēng)吹過,就會把一個(gè)個(gè)“小降落傘”吹向天空,那時(shí)候天真的我們,會把蒲公英輕輕吹向天空,頓時(shí),蒲公英漫天飛舞,而我們就會一邊拿著蒲公英,一邊露出純潔的笑臉,在這蒲公英的世界里奔跑,當(dāng)我一個(gè)人時(shí),總愛靜靜的看著漫天的蒲公英,思考問題;還有的時(shí)候,看見蒲公英飄起來,落在地上,我開心地笑了,因?yàn)槲以谙耄喝绻绕压殞殏兟涞厣,明年夏天一定又會開出許許多多的小降落傘,想著想著,靠在樹上睡著了,知道夕陽快下山了,才起來,正好看見漫天的橘紅色蒲公英,這都是晚霞的杰作呀,我不知不覺陶醉了……在這草地上,在這純真無邪的年紀(jì),在這蒲公英花田里,留下了,我記憶中最美好的童年……

          表哥和我自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方之后,經(jīng)常來這兒,會帶幾本書去看,甚至還會把作業(yè)帶去。但是,這種快樂的時(shí)光,總是過得很快,不久,我就去城鎮(zhèn)里上學(xué)去了,表哥也要去城鎮(zhèn)上學(xué),可偏偏又離得很遠(yuǎn),很難碰到一起,尤其是要在家鄉(xiāng)碰見,所以,只有在假期里,我們才會再去那個(gè)地方,童年的蒲公英才會再次回到我們身邊,陪我們飛翔!

          所謂蒲公英童年,沒有煩惱,只有歡樂,只有美好,忘掉一切,去感受蒲公英童年。

        蒲公英作文 篇2

          上個(gè)星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學(xué)習(xí),走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來到田野,走進(jìn)大自然,真的,好久都沒好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點(diǎn)空閑。走在田間的小路上,望著一望無際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時(shí)讓人有一種視野開闊,心曠神怡的.明朗之感,但也不覺使人感到一種蒼涼,現(xiàn)已深秋,萬物恐怕都已調(diào)零了吧?

          “姐姐,我要這個(gè),”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細(xì)一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了,頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X得它像一個(gè)夢!蔽异o靜地說!皦?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會這樣說,心里總有這種感覺。

          記得早在小學(xué),就學(xué)了一篇文章,內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領(lǐng),蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘,當(dāng)風(fēng)伯伯來臨時(shí),小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方,沒有怪媽媽狠心,沒有怨風(fēng)伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風(fēng)飄蕩,懷著希望,帶著夢想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!”“姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂土。

        蒲公英作文 篇3

          媽媽叫我小種子,我的媽媽是蒲公英媽媽,不同于媽媽有著堅(jiān)挺偉岸的外表,我長得像一朵毛絨絨的小花。

          打小我就渴望自由,迫切地希望能去看看外面的世界。

          現(xiàn)在我知道這天離我越來越近了,或許下一刻我就會離開我的蒲公英媽媽?晌疫是毅然地想要離開,盡管我已經(jīng)等了很久,但再多等些時(shí)日仍讓我變得急躁不安,小小的我渴望自由!

          ……不知什么時(shí)候我已經(jīng)離開了我的媽媽,我撐著把白色的小傘在空中飄蕩,風(fēng)起我飄,風(fēng)停我落,我好奇地望著周圍一切新事物,好不快活。這是我一直所向往的生活,我喜歡!我從我所生長的山坡越過了山的那邊,飄過了海的那邊,我快樂地飄著~毫無目的地飄。可是不知道怎么回事,一下子我飄不起來了,駐足在路邊,沒有風(fēng)我就哪兒都去不了,風(fēng)呀風(fēng),你怎么還不來,快快把我吹走呀!我的旅途才剛剛開始,我可不想這么快就結(jié)束,我默默地待在路邊,靜靜地等待風(fēng)的來臨……

          天黑了,我仍然停在那兒,心底不禁泛起了小小的失望。晚秋的夜晚和冬天差不了多少,好冷,我愈發(fā)抱緊自己,試圖能得到些溫暖,但仍是瑟瑟發(fā)抖。天上掉下的雨滴落在我的身上,我頂上白色的冠毛都被雨水滴濕了,使得我覺得更加寒冷……我有點(diǎn)絕望了……但就在那一剎那我想起媽媽對我的囑咐:“我們蒲公英都是耐寒耐旱的一族,即使再冷的天氣,我們都能生存下去……”我為之一震,我不怕冷的,身體濕了,只要耐心等待陽光的照耀,我就可以繼續(xù)下去……

          我還是停在那里,不過身體已經(jīng)干了,正如媽媽說的,我們不怕冷,我是顆堅(jiān)強(qiáng)的小種子!^_^ 路上漸漸多了來來往往的路人,我盡量躲過他們,可還是一不小心會被他們踩到,好痛的`,白色的冠毛都掉了好些,我想起了媽媽,想起了以前在媽媽身邊的日子,媽媽總是給我充足的養(yǎng)分,讓我好好生長;呵護(hù)我,保護(hù)我……我好想媽媽!為什么我那時(shí)會決然離開媽媽的懷抱呢?我感到深深的傷感……傷感的同時(shí)我回憶和媽媽在一起的日子,回想她堅(jiān)實(shí)的身軀蔽護(hù)我,想到她溫暖的聲音,我把媽媽曾對我說的種種囑咐統(tǒng)統(tǒng)想起來了,媽媽說過要我堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不管遇到什么……

          起風(fēng)了……我再次撐起我那白色的小傘,飄往未知的遠(yuǎn)方,在那扎根……我也想成為一個(gè)像我媽媽一樣的蒲公英媽媽,愛我的小種子。

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