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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-12-31 09:42:55 蒲公英 我要投稿
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        【優(yōu)選】實(shí)用的蒲公英的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】實(shí)用的蒲公英的作文

        蒲公英的作文 篇1

          第1篇蒲公英作文

          一直以來(lái),我都對(duì)蒲公英很陌生。

          我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

          那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫(huà)家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫(huà)筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話(huà)音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家!我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿(mǎn)臉寫(xiě)著尷尬。

          下課后,我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫(huà)家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽(tīng)了這些話(huà),我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。

          放學(xué)后,我走在回家的.路上,看著晚霞布滿(mǎn)了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類(lèi),我們有什么理由泄氣呢?

          人生好似一株小小的蒲公英,它滿(mǎn)載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。

          第2篇蒲公英作文

          蒲公英蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開(kāi)嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”5歲以后,我慢慢懂事,我就覺(jué)得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。

          可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開(kāi),是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣,又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。四年級(jí)時(shí),搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對(duì)它,慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對(duì)無(wú)聊得功課,好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來(lái)到了一片小土地,剛長(zhǎng)出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開(kāi)心的笑了。

          此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過(guò)的地方,是它第一次看到的,對(duì)它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的跑著、跳著,她也覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福。蒲公英的幸福,來(lái)自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、幸福,因?yàn)樗蛔哌^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……

          第3篇蒲公英作文

          我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開(kāi)。蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長(zhǎng)在一起,形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹,這些種子就到處飄,風(fēng)一停,種子往下落,只要有土,就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí),我就把它摘下,吹到另一個(gè)地方的土里,讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過(guò)一個(gè)故事,是講蒲公英怎樣來(lái)的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)人,打起仗來(lái)非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。

          在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽(tīng)到響聲,以為是人送到了,就出來(lái)吃人。孽龍看見(jiàn)不是姑娘,而是一個(gè)武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái),但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。過(guò)了幾天,人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi)梗l(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,還開(kāi)了一朵黃色的小花,那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō):“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”

          又過(guò)了幾天,人們又來(lái)看他的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見(jiàn)了,長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球,那個(gè)被救的姑娘說(shuō):“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

        蒲公英的作文 篇2

          紛飛的柳絮訴說(shuō)著零星的夢(mèng)想;燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的樹(shù),追求是會(huì)閃爍的星,堅(jiān)守是會(huì)翱翔的鷹。

          生意盎然的草地上,人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)搖曳的蒲公英,特別是在春季。一瞧,呵!云朵怎么散落到地上來(lái)了?盛夏里,當(dāng)萬(wàn)物生機(jī)一切都處于盛期時(shí),蒲公英便不再顯得那么耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí),蒲公英只會(huì)靜靜地依偎在他們身旁。清風(fēng)縈繞大地時(shí),一把把小傘便晃晃悠悠地升起來(lái)。越飄越高,越飄越高,漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩,如泡沫一般,將天空點(diǎn)綴得格外夢(mèng)幻。那絮狀般的種子團(tuán)在天空中縈繞著,縈繞著,縈繞進(jìn)了我的心里。我不能不被他們生命的柔膩與夢(mèng)幻所感動(dòng)。那些小小的,潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是你飄飛的羽翼嗎?上面承載了你的多少希望?蒲公英的向往是一片寧?kù)o而又高遠(yuǎn)的世界,只為落在歸屬于自己的心扉里延續(xù);ǘ诵模鼈?nèi)缛艘粯,做一個(gè)最好的自己,做一個(gè)向往的`自己,做一個(gè)完美的自己;蛟S它們會(huì)覺(jué)得自己不計(jì)成本的投資價(jià)有所值。我覺(jué)得蒲公英是世上執(zhí)著的事物,它們善于追尋自己的一份夢(mèng)想,一份精彩。它們朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐著向往的目標(biāo)。它們從不向大地低頭,屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立,宣告著自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)就在前方,就在心所向往的地方。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有痛苦。也許,當(dāng)人們從不低頭地看一眼它們時(shí),它們蘊(yùn)含著生命的意義——在春天里,再次蓄起滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,像來(lái)年的自己,隨風(fēng)飄散。

          人生如這蒲公英,這是多么美好的共同點(diǎn)。只要造物主樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉,那么生命就以延續(xù)。蒲公英要樸實(shí)而又純潔的,它們執(zhí)守著一顆不懈追求的心。我不能不被它們生命的堅(jiān)守,生命的質(zhì)樸所感動(dòng)。大千世界,蕓蕓眾生,但又有幾個(gè)人,有幾朵花,有幾株草能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想?對(duì)于人生細(xì)碎得找不到太多真實(shí)的我們,無(wú)論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡(jiǎn)易的追求,卻始終堅(jiān)守著一顆放飛希望的心。即使夢(mèng)想的果實(shí)不是那么美好與甜蜜,但仍執(zhí)著于追夢(mèng)的苦旅。

          當(dāng)萬(wàn)物再次進(jìn)入盛期時(shí),蒲公英又開(kāi)始了新一段的旅程,延續(xù)著它們不朽的夢(mèng)想,訴說(shuō)著它們新生的希望!在它們不分晝夜的飄散之余中,教會(huì)了我怎樣敬畏生命的執(zhí)著。

        蒲公英的作文 篇3

          即使是一顆平凡的種子,也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運(yùn),被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。

          風(fēng)漸漸安靜下來(lái),它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒(méi)有被的`植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。

          它不甘心,它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英,在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。

          它開(kāi)始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),它努力的沐浴著陽(yáng)光;當(dāng)甘霖灑下時(shí),它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。

          幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的,在巖石的縫隙中,盛開(kāi)著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng),在微風(fēng)的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來(lái)了一線(xiàn)生機(jī)。

          蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運(yùn),在溫馨而充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標(biāo),不思進(jìn)取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。

          有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。

          相信吧!只要你有目標(biāo),有勇氣,上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。

        蒲公英的作文 篇4

          直到?jīng)]有了風(fēng),它結(jié)束了,并沒(méi)有怨言…中國(guó)也如此,在敗落中,隨著風(fēng),飄香希望。

          忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn);忘不了南京三十多萬(wàn)中國(guó)同胞得鮮血染紅了滾滾的長(zhǎng)江;忘不了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次令我們中國(guó)人痛心和憤恨的恥辱。

          小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無(wú)反抗的余力。有過(guò)憤怒,自己卻已經(jīng)無(wú)力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽(tīng)天由命吧!我對(duì)他說(shuō):“你還有我呢!”

          果然,60年后的今天,我們熬過(guò)去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的`頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠(chéng)摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實(shí)的年輪,布滿(mǎn)了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60葛漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊(cè)上一一記載,每一次的勝利都將中國(guó)各族人的心連結(jié)在一起。看,長(zhǎng)城在拔高;聽(tīng),黃河在歡唱。騰飛的樂(lè)章早已奏響。

          蒲公英不在聽(tīng)天由命了,帶著自己小小的夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來(lái)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì)長(zhǎng)出許多小蒲公英,再長(zhǎng)大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長(zhǎng)大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!

          她,得到了人們的肯定;她,更強(qiáng)了!

          一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信。

          說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。

        蒲公英的作文 篇5

          蒲公英媽媽有幾十個(gè)小蒲公英寶寶,一天風(fēng)娃娃來(lái)找蒲公英們玩,風(fēng)娃娃故意輕輕一吹蒲公英們就準(zhǔn)備起飛,這時(shí)蒲公英媽媽叫住孩子們說(shuō):“孩子們,你們還很小不能自己生活啊!逼压冋f(shuō):“媽媽我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呀,應(yīng)該自己生活了!弊詈笃压寢屚饬。

          于是,蒲公英們就告別了媽媽去尋找合適的地方。它們飛呀,飛呀,有一些飛到了田野看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種糧食,有一棵小蒲公英飛到了小河的.旁邊,它看見(jiàn)小河里小魚(yú)搖著尾巴正和它打招呼呢。它們都找到了屬于自己的家?墒,卻有一棵小蒲公英還沒(méi)有找到,它很傷心就繼續(xù)尋找,它飛呀,飛呀,飛著飛著就飛累了,就在它身下的大樹(shù)下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早飯就想和小魚(yú)交個(gè)朋友它就去找小魚(yú)和它交朋友小魚(yú)高興的說(shuō)好哇!就這樣小蒲公英每天吃完早飯就去找小魚(yú)玩過(guò)完了整個(gè)冬天。

          春天來(lái)臨了,春雨灑在地面上早晨小蒲公英象往常一樣吃完早飯就去找小魚(yú)玩,當(dāng)它走出門(mén)時(shí),春雨“滴答,滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的干干凈凈的,小蒲公英多高興呀,因?yàn)樗@么干凈的去找小魚(yú)還是第一次呢。今天,它們要跟好朋友們告別啦,因?yàn)椴痪盟鼈兙鸵l(fā)芽,到時(shí)候可就不能這樣到處飄了。

        蒲公英的作文 篇6

          第三天的早上,蒲公英從夢(mèng)中醒來(lái),她驚喜地發(fā)現(xiàn):自己已經(jīng)從嫩黃色的花朵變成了白色的“小傘兵”。蒲公英低下小腦袋,“你好!”她看見(jiàn)下面正在陪她上路的風(fēng)姐姐,很親切地打了個(gè)招呼。一路上,變成小傘兵的蒲公英看到了好多花花綠綠的汽車(chē)后面不再排放廢氣了,蒲公英高興得手舞足蹈,微風(fēng)可承受不了這么大的折騰,只能把蒲公英輕輕地放了下來(lái)。蒲公英著急地如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)這時(shí),她最擔(dān)心的事情終于發(fā)生了:平靜的湖面泛起了小波紋,蒲公英掉進(jìn)水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接連灌了好幾口水,昏了過(guò)去……

          當(dāng)蒲公英醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第三天的夜晚了,天色一片漆黑,只有少許星星在閃著暗淡的光芒。蒲公英發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊綠色的“石頭”上,而附近一個(gè)人也沒(méi)有,心里不禁悲傷起來(lái),眼淚順著她的花莖啪嗒啪嗒地流了下來(lái)!澳銥槭裁匆扪,可愛(ài)的小姑娘?”一個(gè)悶沉的聲音突然響起。蒲公英一聽(tīng),嚇得連忙躲了起來(lái),用顫抖的聲音小聲問(wèn)道:“你…你…你是誰(shuí)?”這句話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的,顯然蒲公英已經(jīng)慌得不知道該怎么辦才好了。就在這時(shí),自己腳下的“石頭”動(dòng)了起來(lái),他露出了四只短小而又粗大的手腳,緩緩地從“石頭”里伸出了頭,蒲公英看到這,立馬放心了,你們猜,這個(gè)綠色的“石頭”是誰(shuí)?原來(lái)是和藹的龜爺爺,事情是這樣的:蒲公英昏過(guò)去了以后,龜爺爺正巧路過(guò),急忙浮出水面,載上了蒲公英。雖然當(dāng)時(shí)的龜爺爺正要去醫(yī)院看望生病的龜奶奶,可一想,他還是留下來(lái)等到蒲公英蘇醒,然后,就有了后來(lái)發(fā)生的一切。”等龜爺爺講完,蒲公英早已是淚流滿(mǎn)面。

          可當(dāng)蒲公英平靜下來(lái),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:自己不能一直待在龜爺爺?shù)腵背上吧?自己要回到陸地上的,但又該怎樣回到陸地上呢?她把這個(gè)疑問(wèn)說(shuō)給了龜爺爺,龜爺爺也不知道該怎么辦了!白屛覀儊(lái)幫助你吧!”幾條睡不著的小鯉魚(yú)浮出了水面,這些小鯉魚(yú)有著各種顏色,紅的,綠的,粉的,藍(lán)的,每一條都不一樣,十分美麗。盡管蒲公英認(rèn)為他們根本辦不到,但還是同意了,他們約好明天一早,不見(jiàn)不散。蒲公英又在龜爺爺?shù)谋成习舶察o靜地度過(guò)了一夜。

          太陽(yáng)從東面的山坡上徐徐升起,蒲公英這次不是被汽車(chē)的噪音吵醒的,而是伴隨著公雞的鳴叫聲起床的。這里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出門(mén)采蜜傳授花粉,而在那個(gè)環(huán)境被重度污染的地方,早晨連蝴蝶的影子都見(jiàn)不到。這里的公雞早早地打鳴,那里的公雞早早上餐桌......當(dāng)蒲公英感慨完了以后才發(fā)現(xiàn),自己腳下已不是龜爺爺硬硬的背了,而變成了小鯉魚(yú)軟軟的肩。蒲公英剛想問(wèn)點(diǎn)什么,就已經(jīng)來(lái)不及了,小鯉魚(yú)靠近岸邊一躍,再一抖,把蒲公英摔在了土地上,蒲公英只來(lái)得及說(shuō)了一句:“謝謝!”小鯉魚(yú)們就已經(jīng)擺擺尾巴快活地游走了。

          一上岸的蒲公英又開(kāi)始喋喋不休,這里的鳥(niǎo)兒多么美麗,歌聲多么洪亮,這里的植物多么愉快,唱著歡樂(lè)的歌曲,這里的天氣多么晴朗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的……

        蒲公英的作文 篇7

          人的一生當(dāng)中究竟會(huì)有多少個(gè)第一次,那些第一次對(duì)自己又意味著什么?

          是不是注定在一起的人無(wú)論經(jīng)歷什么終究還是會(huì)在一起。

          可為何我的心在多少個(gè)不眠的夜中無(wú)助的顫抖。

          想起初二那年一個(gè)男孩的情書(shū)。

          “打掉的牙齒,往自己的'肚子里咽。決不讓你受一點(diǎn)委屈!”

          同樣是哪一年。

          五個(gè)女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。

          事實(shí)變遷真的會(huì)改變很多東西從前的那種“情”。

          現(xiàn)已無(wú)處尋找,或許多少年后,當(dāng)大家再見(jiàn),那些已是我們拿來(lái)玩笑的昔日罷了。

          人總會(huì)長(zhǎng)大每個(gè)人有不同的經(jīng)歷。

          現(xiàn)在的我下一秒會(huì)變?cè)鯓游叶疾恢馈?/p>

          記得一句話(huà)“事不關(guān)己,高高掛起”。

          可是如今。

          “你不找事,事來(lái)找你”。

          多少東西現(xiàn)在成了對(duì)事不對(duì)人人的善變真的很可怕。

          甚至有的時(shí)候我都不知道我該去相信誰(shuí)?

          以至于質(zhì)疑自己。

          不就是因?yàn)槟莻(gè)“事”嗎?

          誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)自己的個(gè)性?

          誰(shuí)又沒(méi)點(diǎn)情緒呢?

          從今天起,是真的該學(xué)會(huì)如何“一個(gè)人過(guò)”了吧?

        蒲公英的作文 篇8

          “嗚——嗚——”咿,是誰(shuí)在哭呢?原來(lái),是一株受傷的蒲公英。

          幾天前,我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中,我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行,結(jié)果飄到了這里。這時(shí)我,忍不住哭泣起來(lái),腦袋中浮現(xiàn)的都是家里溫馨的畫(huà)面。藍(lán)藍(lán)的天空中,有小鳥(niǎo)當(dāng)歌唱家。潔白的白云,有彩虹當(dāng)畫(huà)家。我和哥哥們開(kāi)心的玩著游戲,有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過(guò)來(lái),蜜蜂當(dāng)歌唱家,蝴蝶當(dāng)舞蹈家,可快樂(lè)了!

          一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒,F(xiàn)在,我的周?chē)抢,連旁邊的.大榕樹(shù)上都布滿(mǎn)了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng),樹(shù)葉全掉光了,許多蟲(chóng)子在啃食著它的身體,下水道里傳來(lái)陣陣惡臭。你瞧,小河阿姨的身上還有許多垃圾呢!把小河阿姨的衣服都染臟了,最最讓人生氣的是,遠(yuǎn)處那個(gè)工廠還不斷地在制造污染,上空冒著源源不斷的濃煙......

          被煙熏了眼睛的我,朦朧間,仿佛看見(jiàn)自己被一位可愛(ài)的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方,那里山清水秀,土地有蚯蚓來(lái)松土,有螳螂來(lái)找蟲(chóng),還有小女孩來(lái)給我澆水,蜜蜂來(lái)采蜜。前面的河水一塵不染,清澈見(jiàn)底,任由小魚(yú)們?cè)谒膽驯Ю镦覒蛲嫠,有的還越出了水面,調(diào)皮極了。看著旁邊大榕樹(shù)枝繁葉茂的模樣,我心里更是欣喜若狂,之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢,可能哥哥都找不到,想想就好開(kāi)心啊!當(dāng)哥哥找不到我,會(huì)不會(huì)著急呢?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)它呢?

          忽然,一陣鞭炮聲響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了,旁邊的一切都不見(jiàn)了,難道這是個(gè)夢(mèng)?望著周?chē)@殘破的一切,我傷心的哭泣起來(lái)。鞭炮的火星子濺到了我的身上,我的生命也到了盡頭。

          此刻,我又躺在了柔軟的大地上,和哥哥一起享受著陽(yáng)光......

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