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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-12-31 09:25:30 蒲公英 我要投稿
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        蒲公英作文【必備6篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的蒲公英作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        蒲公英作文【必備6篇】

        蒲公英作文 篇1

        你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn):面對(duì)一簇簇盛開的鮮花會(huì)情不自禁地贊嘆道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定會(huì)喜歡那些花團(tuán)錦簇的鮮花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。

          蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里,它不需要仔細(xì)栽培,在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見”,我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì),它不像玫瑰那樣?jì)擅钠G麗,也不像梅花那樣冷若冰霜,但它那種默默無(wú)聞的精神卻異常吸引我。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去它就像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的,潔白無(wú)瑕的小絨球,看上去可愛極了!走過(guò)去,你把蒲公英拿起來(lái)放在嘴邊一吹,那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,又像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的.小傘兵,有趣極了。

          蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開放,每到這時(shí),大家就隨處可見蒲公英的身影,蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來(lái)傳播種子,風(fēng)一吹,蒲公英那羽毛般的種子就會(huì)自由自在的飄落下來(lái)。

          別看蒲公英長(zhǎng)得不起眼,卻有著許多的藥用價(jià)值呢!李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀(jì)錄到,蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。

          小小的蒲公英!我愛你,更愛你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

        蒲公英作文 篇2

          當(dāng)它開出第一朵花時(shí),我輕輕的一瞥就走過(guò)了。當(dāng)像一整片一整片的綠色中金色的花朵已有一半的時(shí)候。我就不自覺的停住匆匆的腳步,彎下腰來(lái)仔細(xì)的端詳它。

          第一次發(fā)現(xiàn),一朵花竟然可以如此坦然的開放,舒展的花瓣毫無(wú)保留的露出它那金黃色的'花蕊,那滾滾的金黃色!我真怕它會(huì)從花朵中溢出來(lái)。風(fēng)來(lái)了,那一大片蒲公英的海洋隨風(fēng)飄蕩,猶如波浪在海上翻騰。雖然蒲公英沒有郁金香那樣的迷人,也沒有百合那么的清新,沒有牡丹那么的華貴。但是它毫不保留的開放著,無(wú)聲無(wú)息的開放著?粗压⒛遣凰椎幕ǘ洮F(xiàn)在卻散發(fā)著一種青翠的、樸素的美。

          纖小而堅(jiān)強(qiáng),美麗而坦白,無(wú)聞?dòng)植┐,我認(rèn)為,無(wú)論是人還是花。這都是精神思想表現(xiàn)的極致。

          在不知不覺中,蒲公英航行的時(shí)候來(lái)臨了,微風(fēng)一吹,它們像一個(gè)小傘兵離開母親,開始自己獨(dú)自生活了,微風(fēng)吹拂下,它們翩翩起舞,在空中尋找著新的家。一旦找到,它們便會(huì)在這里安家,用自己樸實(shí)的花朵裝飾這一片大地。

          蒲公英。∧惚岸晃,纖而不弱,我愿作一棵蒲公英,用自己獨(dú)有的美,靜靜開放在路旁!

        蒲公英作文 篇3

          我是蒲公英的種子,秋天到了,我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方,另外找一個(gè)家,媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆,就這樣,我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會(huì)兒,我望向媽媽,她高高的挺立著,葉子隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒這樣看過(guò)媽媽,種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走,像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地,媽媽離開了我的視線。 孩子們,婆婆就送你們到這啦!以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說(shuō)到這,忽的一聲走了。我慢慢地飄著,來(lái)了兩個(gè)小女孩,他們要做什么?只見我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里,眼看就要抓到我了,我用盡全身的'力氣,飛到更高的地方去了。 天快黑了,我卻還沒找到歸宿,不行了,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽說(shuō)只能在黑黑的泥土里安家,我就又飛離了那兒,四處尋找落腳點(diǎn),呼呼呼,什么聲音?。∥业纳眢w不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于有了知覺,此時(shí)天邊已下起大雨,嘩嘩嘩,雨滴無(wú)情的把我打落在地,這些不講信用的云彩!我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們!你們竟然還下雨!我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了,于是靜靜地,伴著漫天的烏云,我進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行,媽媽,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立!我夢(mèng)到這,突然驚醒了,現(xiàn)在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了,我加了把勁,飛向離我最近的田野&&六年級(jí):莫小染

        蒲公英作文 篇4

          我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡妫乙簧硎菍,我們家樓下就有許多。

          蒲公英是春天時(shí)最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長(zhǎng)著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

          蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。

          我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長(zhǎng)了出來(lái),可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。

          大約在四月份的時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的.小朋友一起來(lái)到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對(duì)方臉上吹,看到對(duì)方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。

          我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長(zhǎng)滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。

        蒲公英作文 篇5

          我是一顆蒲公英的種子,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地躺在母親的懷抱里,多么溫馨、甜蜜和幸福。

          突然有一天,一陣微風(fēng)吹來(lái),我感覺身子輕飄飄的,隨即漸漸飛了起來(lái),離開了母親,開始了一次長(zhǎng)途旅行。

          我飛呀飛,來(lái)到了樹林里,樹林里是多么熱鬧:喜鵲站在樹枝上“喳喳”地大聲叫著,如一位節(jié)目主持人在舉行演唱會(huì),百靈鳥唱起動(dòng)聽的歌,云雀在蔚藍(lán)的天空中振翅啼囀,“啁啁唧勾哩嘀,哩哩唧勾嘀嘀……”歌聲悠然婉轉(zhuǎn),娓娓動(dòng)聽;臘子鳥叫聲優(yōu)美,歌聲嘹亮,尤其那花腔,宛若有人在演奏木琴;南雀叫起來(lái)“嘟嘟嚕嚕”的';大尾鶯只會(huì)那么一句“唧唧鬼兒”;沙溜鳥也“嘀溜溜溜溜”地叫著……

          我戀戀不舍地走出音樂會(huì)場(chǎng),飛呀飛,我來(lái)到了花叢里,花兒們紛紛爭(zhēng)芳斗艷。花中君子蘭花,凌波仙子水仙花,國(guó)色天香的牡丹花……花兒們發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了美麗的蜜蜂。蜜蜂在采蜜,“嗡嗡”的聲音,好像在演奏交響曲,蝴蝶伴隨著動(dòng)聽的交響曲在花叢中翩翩起舞,花兒們喜笑顏開,顯得多么嬌艷。

          我走出花叢,飛呀飛,來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,海洋里熱鬧極了,海豚一個(gè)個(gè)躍出水面,好像正在進(jìn)行一場(chǎng)優(yōu)美的表演,小魚們游來(lái)游去,正在尋找觀看節(jié)目的最佳角度。

          最后,我飛呀飛,來(lái)到了一片土地上。我開始慢慢地發(fā)芽了,像最初一樣,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)長(zhǎng)高,再過(guò)一些日子,我又將會(huì)踏上一場(chǎng)不一樣的旅行。

        蒲公英作文 篇6

          還記得那一天嗎,菲?當(dāng)我又一次想起你時(shí),早已找不到你,只記得天堂那飄起又落的蒲公英

          那是第一次見你,還是你的背影,坐在亭子里,飄逸著的長(zhǎng)發(fā)像唯美漫畫中的人物,樸素衣服中的你還在孤獨(dú)的捧著一本小說(shuō),你一邊讀,一邊時(shí)不時(shí)的去斂一下散落在你耳際的秀發(fā)。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現(xiàn)。我走過(guò)去我們就認(rèn)識(shí)了,還成了知心朋友。

          你比我大二歲,處處讓著我,雖然你不怎么說(shuō)話,但是我也漸漸對(duì)你有了依賴感。

          直到有一天,你說(shuō)你不是很舒服,我問你是不是病了,你只是一笑而過(guò),我還不以為然[注: 然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]。之后,你對(duì)我若即若離[注: 若:好象;即:接近。好象接近,又好象不接近。形容對(duì)人保持一定距離。]的,還發(fā)來(lái)短信說(shuō):不要見面,不要通話;可以qq、短信,我們、、不,是我,有點(diǎn)、、小狀況。

          雖然我不想承認(rèn)只是真的,不過(guò)我很傷心。我想是不是我哪里惹到你了,我給你發(fā)短息,向你道歉,問你原因你不過(guò)一句“沒有了,嘻嘻!!”我覺得你有了新朋友就想忘了我,我去你班里找你,你的同學(xué)說(shuō)你已經(jīng)二個(gè)月沒來(lái)上學(xué)了

          久久,我都沒理你。有一天,有一個(gè)醫(yī)生給我送來(lái)了一封信,是菲的,醫(yī)生說(shuō):“只是兩個(gè)月前一個(gè)病人給我的,說(shuō)等她死了之后,把這封信給你。”“那么說(shuō)她”我喃喃道。

          我拆開它:還在生我的氣嗎,恩?我現(xiàn)在把我的情況告訴你,我,菲,得了絕癥。傳染性的,我怕傳染給你,所以我知道你很傷心,不過(guò)去你的小區(qū)號(hào)樓號(hào)樓301看看吧,那個(gè)奶奶很友善,我有東西讓他給你,你會(huì)喜歡的`,永遠(yuǎn)的,拜拜了~

          7月21日

          我趕過(guò)去,找到了那個(gè)奶奶,奶奶給了我一本相冊(cè),那里滿記錄了我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴,包括她最后離開人間時(shí)的那張,笑,是勉強(qiáng)的。最后有了一張空白的地方,還有一行字:它記錄了咱們的友誼,最后一張由你做主了!我哭了,在最后一張上滴上了一滴淚水,菲,我為你補(bǔ)齊了它。

          昨晚,我又夢(mèng)見你,有你的背影,還有那天堂中永不落的蒲公英

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