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蒲公英作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
以前我從沒(méi)有注意到,原來(lái)在我家,還有一個(gè)這樣美麗可愛(ài)的小花朵。
仔細(xì)一看,原來(lái)它就是一棵小蒲公英。剛一起床時(shí),它還像是一個(gè)沒(méi)有睡醒的`娃娃。當(dāng)我上學(xué)前又看了一下,此時(shí)的蒲公英又看了黃黃的、美麗的花兒?傦@得那么精神。
面對(duì)著燦爛的陽(yáng)光,它綻放了自己獨(dú)特的笑顏。
我相信,等到秋天,它就會(huì)變成一個(gè)個(gè)降落傘,落到世界的每一個(gè)角落,這樣它的生命將會(huì)更豐富多彩。
秋天的它一定會(huì)更加美麗。
蒲公英作文 篇2
在一片草地上,長(zhǎng)著一種野草,叫蒲公英。
蒲公英的葉子長(zhǎng)在根的上面,是鋸齒形的,緊貼地面,從上面看是一個(gè)攤開(kāi)的圓形,就像蒲公英的綠色小裙子。
春天,蒲公英開(kāi)花了,開(kāi)遍了整個(gè)草地。它的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),在陽(yáng)光的照射下,給人帶來(lái)一種溫暖的感覺(jué),大地像是鋪了一層金黃的地毯。
幾只蜜蜂飛過(guò),幾只蝴蝶來(lái)了,它們也被蒲公英金色的花深深吸引住了,在蒲公英身旁跳起了美麗的舞蹈。
清晨,一只蝸牛爬上了蒲公英的葉子,仿佛把晶瑩的`露珠當(dāng)成了鏡子,正專心地照鏡子呢!
夏天,金黃的花枯萎了,蒲公英長(zhǎng)出了雪白的絨毛種子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像下了一場(chǎng)雪一樣美。一場(chǎng)雨后,蒲公英上沾了好多水珠,在陽(yáng)光下閃著光芒,就像它戴上了鉆石發(fā)夾。
秋風(fēng)刮起來(lái)了,蒲公英的種子飄向遠(yuǎn)方,像一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的精靈,撐著小傘去尋找自己的新家。
冬天,蒲公英的種子埋在了泥土里,它把大雪當(dāng)做自己的被子,等待明年春天再開(kāi)出金色的小花。
蒲公英雖然很少被人欣賞,但是,它的生命力非常頑強(qiáng)。每年春天,它都在悄悄地生長(zhǎng)著。
蒲公英作文 篇3
一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路邊,那白色毛絨絨的種子在微風(fēng)里搖曳。一個(gè)小男孩走近,他發(fā)現(xiàn)了泥地里那一株美麗的蒲公英。他盯著蒲公英,目光顯得有些呆滯了。小男孩彎下了腰,摘下那株蒲公英,把它吹向?qū)拸V的天宇中……
低年級(jí)時(shí),小男孩在班上永遠(yuǎn)是那個(gè)最不起眼的人。那時(shí)他長(zhǎng)得胖胖的,沒(méi)有幾個(gè)人愿意和他玩,久而久之,他便成為班上默默無(wú)聞的一個(gè)人了。漸漸地他感覺(jué)到命運(yùn)是在給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。那時(shí)他永遠(yuǎn)坐在班上的角落里,生怕得罪任何一個(gè)同學(xué),他感覺(jué)那暗淡的光束總是照射在他身上,抽離不掉。
那一次,可以說(shuō)是小男孩人生中的轉(zhuǎn)變,甚至改變了他。一次,班上要報(bào)名參加短跑比賽,許多同學(xué)都因?yàn)椴桓液筒幌攵顺隽。他心血?lái)潮,沖上講臺(tái)說(shuō)我要報(bào)名,接下來(lái)班上是一片死寂,接踵而至的是一片嘲笑聲,臺(tái)下議論聲紛紛。有的說(shuō):“這么胖,能跑得起來(lái)嗎?”有的說(shuō):“我看走都不一定能走過(guò)去。”……下面的唏噓聲一片,他的臉漲得通紅,直接跑出了教室;氐郊依,媽媽見(jiàn)他悶悶不樂(lè),趕忙上來(lái)詢問(wèn)情況。小男孩嘟囔著小嘴哭了起來(lái),那可能是他長(zhǎng)到這么大哭得最痛快的一次。媽媽對(duì)他說(shuō):“千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的眼光而改變自己,相信自己,你是與眾不同的!
從此,每次課間或回家后的晚上,他都會(huì)到操場(chǎng)或公園練習(xí)跑步,跑到堅(jiān)持不住了的時(shí)候,媽媽的話就會(huì)縈繞在他的.耳畔,他便還在跑……
短跑比賽那天,小男孩遭到了許多人的質(zhì)疑,但他清楚只有嘗試才可能成功。一聲槍響,他飛快地跑了出去,沒(méi)有更多的念頭,一心只管跑,到終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)得了第二名?吹酵瑢W(xué)們驚訝與贊賞的目光,他有些不知所措了。
那個(gè)小男孩就是我。自此以后,我堅(jiān)信每一個(gè)人生來(lái)的命運(yùn)都不盡相同,像蒲公英的種子一樣,生來(lái)就是一副丑陋的面貌,但是通過(guò)自己后天的努力,終于長(zhǎng)成一株美麗的蒲公英。還有海倫·凱勒,上帝賜予了她不幸的命運(yùn),但她帶著一顆永不服輸?shù)男模删土俗约旱囊簧。我們的人生?huì)遇到很多不如意,有別人的不理解甚至嘲笑,但是我們一定要堅(jiān)持自我,不能向命運(yùn)妥協(xié),要努力地去改變它,我們就是在一次次蛻變中成長(zhǎng)的,只有為夢(mèng)想拼搏,才能化蛹成蝶。
蒲公英的種子都在天空散去,但依稀的可以看見(jiàn)一粒蒲公英種子,他帶著自己的夢(mèng)想,朝著太陽(yáng)飛去,朝著明天的希望飛去……
蒲公英作文 篇4
落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了,她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道:“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。“小蒲公英們帶著媽媽的囑咐飛向四面八方。
有個(gè)蒲公英說(shuō)道:”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那兒去,我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯!坝谑,他落到了火山口。
還有個(gè)蒲公英說(shuō)道:”那波光粼粼的大海里有游來(lái)游去、活潑的小魚(yú),一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。“于是,他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,盡管它黑黝黝的,但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的。所以,他們落到了泥土里。
第二年春天,落在火山口的.蒲公英早已化為灰燼,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng),他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,把大地妝點(diǎn)得更加迷人。
蒲公英作文 篇5
營(yíng)區(qū)小樹(shù)林的后邊,有那么一片蒲公英。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái),和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。
不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開(kāi)了!
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開(kāi)了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí),金黃的'地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開(kāi)千萬(wàn)把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來(lái)到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開(kāi)了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂(lè)地等待著新生。
蒲公英作文 篇6
風(fēng)兒吹過(guò),白白的絨絨的降落傘將一粒蒲公英的種子帶上了天空。哦,天空是多么的美麗!太陽(yáng)光從四面八方射來(lái),折射出五色的光彩,繽紛爛漫。不可仰止的樹(shù)木,高高在上的花草,都到了腳下,望去像給山坡鋪上了一層綠毯。它高興極了,翻著跟頭,撒著歡兒,在空中自由自在地飛翔。有心的人,一定能聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活,甜蜜的生活,美好的前程,美好的前程……
快樂(lè)的時(shí)光總是容易溜走。當(dāng)這粒蒲公英的種子,玩的還沒(méi)有盡興時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄地像山的背后移去,為不能夠給它助興羞紅了雙臉。風(fēng)兒似乎也累得精疲力竭,再也無(wú)法將它托起。它被輕輕的放了下來(lái),落在了一棵小松樹(shù)的枝頭。
也就這樣來(lái)臨了。寒冷的空氣在松樹(shù)的枝頭凝成了露珠,露珠濡濕了它絨絨的潔白的降落傘,降落傘萎縮了,使它失去了飛的屏障,掉到了地上。原來(lái)晴朗的天空再也不是五彩繽紛,僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光也被周圍的松樹(shù)和花草遮擋住了,依稀只能看到一些斑駁的光點(diǎn)。潮濕的地上是那樣的冰冷,凍得它一直在發(fā)抖。周圍一片靜寂,根本沒(méi)有誰(shuí)會(huì)理會(huì)它,不時(shí)地有灰塵、落葉壓到了它的身上,最終將它掩埋了起來(lái)??fàn)帥](méi)有力氣,哭喊無(wú)人同情,無(wú)可奈何中,它蜷縮成一團(tuán),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天,一陣刺骨的冰冷將它從夢(mèng)中激醒,它睜開(kāi)了惺忪的雙眼,周圍依舊一片黑暗,全身濕漉漉的,原來(lái)融化的雪水順著土壤的縫隙流下來(lái),浸透了它的全身,更增加了它的寒意。它再也無(wú)法入睡,也無(wú)法動(dòng)蕩,只能默默地忍耐。沒(méi)過(guò)多久,地底好像升起了一股熱氣,漸漸的一股暖流包圍了它,使它有了蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué),它感覺(jué)到生命的小丫正在成長(zhǎng),并且鉆出了已經(jīng)被雪水泡軟的硬殼。生命的力量被喚醒,憑著直覺(jué),它努力地向上、向前延伸。此時(shí)的它,所有的困頓不翼而飛了。因?yàn),它感受到了?yáng)光,感受到了自己生命的動(dòng)力,終于它破土而出了。
春風(fēng)向它致意,輕撫著它破土?xí)r微微的創(chuàng)傷。陽(yáng)光為它歡呼,熱烈地親吻它略顯稚嫩的面龐。樹(shù)木為它倒來(lái)甘甜的露珠,花草為它散發(fā)出春的芳香。它幾乎被周圍的世界感動(dòng)了,外面的.世界是多么美麗,陽(yáng)光、微風(fēng)、小溪,還有散發(fā)著清香的花朵。它努力地長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊。但它畢竟不是樹(shù)木,可以化為森林的一角。也不是茵茵綠草,可以連成無(wú)垠的一片,它只是一棵蒲公英,一棵微不足道的雜草。這使它感到郁悶,感到彷徨。很傷心,又很無(wú)奈。但我是生命,大自然賦予的生命。既然我是生命,我就有生的選擇。哪怕活一天,我也要舒展自己的生命。在成長(zhǎng)中彷徨,在彷徨中成長(zhǎng),蒲公英終于悟到了生命的真諦,變得快樂(lè)起來(lái),活得滋潤(rùn)起來(lái),我們又可以聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活,甜蜜的生活,美好的前程,美好的前程……
這一年,人們看到,山坡上蒲公英到處都是,滿山遍野,白花花的一片。風(fēng)兒吹來(lái),一枝枝傘花盛開(kāi)在藍(lán)天。
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