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      2. 蒲公英的作文

        時間:2023-12-13 09:10:10 蒲公英 我要投稿

        實用的蒲公英的作文【通用】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的蒲公英的作文【通用】

        蒲公英的作文 篇1

          秋風瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風中擺動,一抹淡淡的憂傷掠過心頭。

          扶了扶被秋風吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風輕輕掠過發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r:

          “我們比賽,看誰找到的蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠……

          如今的我依舊在蒲公英旁,秋風還是和兒時一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見兒時玩耍嬉戲的影子,一切早已是物是人非,唯有不變的,就是那兒時幾個伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的純真在今日看來也許只是幼稚,那些歡聲笑語,也只能深藏在記憶深處了。

          現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時無拘無束的.大笑變成了揚起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時,一團白色的絨絮沖飄進了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時的自己,我仿佛又看見自己兒時的身影,仿佛我又回到了童年……

          這時,有一個小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時的美好記憶飄向了湛藍的天空……

        蒲公英的作文 篇2

          “風走過的足跡叫歲月,雨濕潤的土地叫回憶”。而我抬頭看那天邊的夕陽,腳踏過滿地黃葉,我知道有一種情感叫感傷。

          展開手中的畫卷,已有些殘缺不全了,那上面畫的是,一棵蒲公英。

          我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老師對我說:“你畫的很好看,雖然不是第一,但我心里還是很喜歡的。”班長對我說:“不要灰心,加油,咱們一起加油。”還有同學(xué)們,他們說:“這么漂亮怎么得不了第一。沒關(guān)系,你是最有才華的.人,咱們明天再得個第一!边有......

          剛才在教室里,聽了好多話。他們都在安慰我。他們怕我傷心,怕我難過,怕我不再畫畫了,所以他們說了好多話,可是我當者同學(xué)們哭了,他們以為我還在難過,但,其實不是。我是被他們感動了。

          哭過以后,我抱著蒲公英回家了,是獨自一人回家了,這夕陽,落葉,似乎也懂情義,它似也在安撫我,于是,我擦干眼淚。

          望著那夕陽,我想起了,當初在自習(xí)課上,同學(xué)七手八腳為我調(diào)顏色的畫面;看者那蒲公英,我想起了畫完的畫,大家你一言我一語的贊美;聽著那清脆的黃葉聲,我又象棋了,大家在我畫畫時,唱著的歌。

          我為他們的話和曾經(jīng)的行為而感動。也為今日的夕陽,落葉而感動。

          但,我又感謝他們,感謝他們給我機會,讓我認識和感覺到了同學(xué)間的友誼和溫馨,感謝他們,在我失望之時,安慰我,感謝他們,能讓我抱著蒲公英獨自回家,看到夕陽和落葉。

          “碧云天,黃葉地,秋色連天......”詩人在那種情景中體會到思鄉(xiāng)之情。而我在這夕陽落葉之景,又回憶到了曾經(jīng)的感動,并內(nèi)心充滿了感謝。

          我抱著蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年華。

          我要告訴自己,沒有遺憾就好。我要告訴同老師和同學(xué)們,有你們真好。

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英它從不需要什么,只需要一些露水和一縷陽光他就能頑強的生長,我愛蒲公英。他很渺小,生長的地方也極不起眼,可就在外婆家窗臺的草坪上,長著幾株蒲公英,它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下,他從不奢望什么,從那弱小的蒲公英身上,我卻看到它的勃勃生機以及頑強生長的精神。

          每逢夏天,知了在樹上不停的鳴叫,樹木也越發(fā)顯得茂盛,美麗的花朵爭奇斗妍。小小的蒲公英不服氣,它也想與其他的花兒一樣接受著陽光的沐浴。它綻放出了絨毛般的花朵,在陽光下生氣蓬勃,是那么的美麗。

          太陽西落,它依然是那樣的小巧,其他的花兒慢慢地顯得黯淡無光,沒有了陽光的照耀,它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可愛無比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

          它頑強得讓我自嘆不如。有一次考試,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐向外婆家走去;氐酵馄偶,想起我的失誤,又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔,我不禁唉聲嘆氣。正當我經(jīng)過窗臺時,我無意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英,它仍然頑強的向上生長,夕陽的余暉把它然成了淡淡的嫩黃,顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑,告訴我不要放棄,要頑強快樂的生活著,不停的向上攀登,才能到達強者的巔峰!我看著它,臉上不僅洋溢出自信的笑容,是啊!人本該如此,蒲公英它是純潔的`、是堅強的、是耀眼的、是美麗的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都沒有言棄,而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強的精神,堅持不懈得奮斗著、努力著,才能實現(xiàn)理想!

          金秋時節(jié)來臨,蒲公英也長得越發(fā)飽滿了,像一個個小絨球。我知道它即將凋謝,滿頭的金黃花瓣,像一把把降落傘,微風一吹,絨毛紛紛隨著風一起去旅行,最終落在地上,生根、發(fā)芽、開花……那株蒲公英的花瓣隨風飄散,只剩下一個光桿兒,我留戀的看著蒲公英,飄向遠方……

          !蒲公英,我不知你會身處何方,是美麗的花園中,是廣闊的土地上,還是那險峻的懸崖峭壁?我不知你身處哪里,更不知你為什么會隨風飄走,但我知道,你一定會頑強的生活著,那樣燦爛,那樣燦爛,那樣神圣,像一個清純的少女,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨特的風景線……

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