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      2. 蒲公英的作文

        時間:2023-12-02 12:18:19 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文(集合4篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        蒲公英的作文(集合4篇)

        蒲公英的作文 篇1

          在我的記憶長河中,蒲公英是我最好的植物朋友和老師,是它在我孤獨的時候給了我溫暖,在我迷失方向的時候指導(dǎo)我走出黑暗,讓我快樂地去迎接每一天。

          蒲公英的外形獨特,活脫脫地像一把“大傘”!按髠恪鄙线有許多“小傘”,只要你輕輕地一吹,“小傘”就會從“大傘”中掙脫出來,飛向廣闊無邊的天空,然后降落在泥土上,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。當(dāng)然,它們也可能降落在樹上,透過那翠綠的樹葉,“欣賞”外邊的風(fēng)景:清澈的.小溪緩緩地向前流淌,小草挺直了腰板沖著它打招呼,小花紅透了臉頰友好地對它笑,當(dāng)然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴,臉上綻放著燦爛的笑容……

          蒲公英這種植物在人們眼中,實在是普普通通的,可偏偏它給予了我“光明”,這位教導(dǎo)有方的老師教育我,讓我好好學(xué)習(xí)高尚的品質(zhì)——超強(qiáng)的適應(yīng)能力。

          謝謝你,我的“大傘”和“小傘”,你們真像一位大仙女和許多小仙女,盡情地在天空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美,體會人世間的溫情。謝謝你,蒲公英!

        蒲公英的作文 篇2

          四月的時候,星星點點的蒲公英便綻開了,它們像細(xì)碎的陽光,在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上,印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè),甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里,甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里,或者那些泥土斑駁的墻頭,生滿了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點點金黃。

          蒲公英開花了,它從草長鶯飛的春天,綻開過長長的春天,它那微小鵝黃的花盞,甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時候,還有三三兩兩的蒲公英開著呢,它們或瑟瑟地開在一個風(fēng)霜落不到的巖石下.或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著,泥土就還醒著,村莊就還醒著,鳥兒和蟲子就還醒著.直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后,它們在白皚皚的雪層下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

          蒲公英是春天最早醒來的,它醒了,大地就醒了,村莊的春天就醒了,村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里,那時它們有的剛剛冒芽,有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾,有的剛剛綻開了黃茸茸的`一兩朵花。(范文網(wǎng) )它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上,但更多的是被放在簡陋的竹筐里,在村莊人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中,流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長的小巷里。

          它們是到城市尋找它們的親戚的。

          那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,那些在城市里生活了多年,但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人,那些在市聲里沉睡,但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人,他們都是蒲公英的親戚,他們常常會買幾小扎的蒲公英,把它晾干了沖茶,或把它洗凈剁碎了摻雜著其他食物來吃,敗火祛毒,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。

          我也是蒲公英的一個親戚,從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活,二十余年了,從一個鄉(xiāng)間的木訥青年,成了小城市井中的一個臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶,或者剁碎了攤幾張餅子吃。

          去年深秋時,我又買回了十幾扎蒲公英,我把它們淘洗干凈,攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英,有幾朵竟然又開花了,那金黃色的花朵,在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼,它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤,像一粒粒淡定的陽光,又像一粒粒金色的星星。

          又過了許多天,我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開過,花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄起來,像一片片飛揚(yáng)的微雪,從竹篩里飛揚(yáng)到陽臺上,然后飄過高高的樓頂,飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里,隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。

          花朵是植物的心靈,是一棵草或一棵樹的靈魂,而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回叫到了它的老家去,來年,它們將又會在河畔、在山澗萌芽,展葉,開花,重新點燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人,一個為生計而漂泊游離自己故園的人,他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家,什么時候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢?

        蒲公英的作文 篇3

          清晨,我獨自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上,聽著鳥兒悅耳的歌聲,我悠然地快樂歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風(fēng)掠過,甜絲絲的!斑?好香。 币魂囅阄段宋,淡淡的香,使人流連忘返!

          香味吸引著我朝著它走去,它帶領(lǐng)著我來到花叢,印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海!在陽光的照耀下,看起來像有一絲生命在顫抖!“呼……”風(fēng)奶奶經(jīng)過花叢,瞧!那多花的花瓣飄舞起來了,好壯觀呀!那是?我走進(jìn)一看。“那是蒲公英!”蒲公英是我最喜歡的花!

          蒲公英,有藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的 花瓣看起來好像毛茸茸的小狗,我忍不住向前摸摸它,哎呀!花瓣伴著風(fēng)奶奶的歌聲飛走了!我觀察蒲公英的葉子,它是鋸齒型,環(huán)狀互生的,蒲公英是多年生草本植物,高 10~25cm,含白色乳汁。根深長,單一或分枝,外皮黃棕色。沒開花時就是單單只有葉子在地面上,葉根生,排成蓮座狀,狹倒披針形,大頭羽裂,裂片三角形,全緣或有數(shù)齒,先端稍鈍或尖,基部漸狹成柄,無毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。開花時,它張開著茂盛的花瓣,盛開著燦爛的笑臉。到了枯萎了,蒲公英耷拉著腦袋,安靜的睡著了……

          一看見蒲公英,我就想到一首歌:“小小蒲公英,是個旅行家……”蒲公英是個旅行家,它是陽光的.孩子——天使,它是堅強(qiáng)的象征,它是勇敢的象征。蒲公英有著充滿朝氣的花朵。我更愛蒲公英的精神:蒲公英不怕風(fēng)吹和雨打,一樣勇敢堅強(qiáng)地出發(fā)!蒲公英不會向困難低下頭,飄到哪里都能生根發(fā)芽……

          我愛蒲公英,它是那樣的可愛,那樣的美麗;我要學(xué)習(xí)蒲公英,它的精神銘記在我心!

        蒲公英的作文 篇4

          月已初升。

          今晚的月光是如此皎潔,世間的一切似乎都籠罩在這霧般的銀輝中。除了風(fēng),萬物皆悄無聲息。億萬年了,月仿佛是匆匆時光中永恒的使者。萬古的風(fēng)塵湮滅不料她的圣潔。千秋的輪回也改變不了她的模樣。

          我倦縮在角落里,任淚水充盈著眼眶,才僅僅幾天的時間,我的樂園,我的家就變得一片荒涼,我不禁想起往日……

          陽光透過樹枝的`間隙,調(diào)皮地落在這肥美的土地上,花兒姐竟相開放,一展婀娜多姿的容貌,林間的小猴玩起了捉迷藏的游戲,鹿阿姨恬靜地在小溪邊飲水,我們這群要好的蒲公英家族,在風(fēng)中唱起了歌,扭起了腰,我感到我真的是好幸福。

          那一場浩劫,伴隨著笨重的機(jī)械聲不期而至。剎那間,林中一片寂靜,我看到有很多長著兩條腿的動物,那著又尖又亮閃閃的東西往樹哥哥的身上割。不一會,樹哥哥便無助地倒下了,我看到樹哥哥流淚了,這是最后一次,也是唯一的一次。

          然而災(zāi)難還不止這些,那些長兩條腿的動物又變戲法似的手拿黑亮亮的武器,它發(fā)出的聲音像打雷。相繼地,一只只動物因無處躲藏,而被活活打死。他們的表情有的猙獰,有的痛苦……我趕緊用手捂緊了眼睛。我想那一定很疼,我好害怕,這種感覺像一只魔鬼掐住了我的喉嚨。

          我就這樣渾渾噩噩度過了幾天,我多想希望這是一場噩夢,我也迫切地想從夢中醒來。但現(xiàn)在,我醒來了,我也用力咬過嘴唇,是很痛的。

          清冷的廣寒宮中濺下一滴苦澀的酒,掉在草葉上,化作一滴滴晶瑩的淚珠。

          我癱倒在地上,閉著眼睛,我想我再也無法睜開了。

          我是蒲公英,我也有思想,也有靈魂,我喝掉一碗孟婆湯,就會忘掉前世,我只有一個愿望,不做那兩條腿的動物……

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