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蒲公英的約定作文【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蒲公英的約定作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的約定作文 篇1
丹桂飄香的十月，天氣格外晴朗，天藍(lán)得像一汪海水，悠游的白云洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一幅美妙的畫。我置身于這幅山水畫中，在田野間地奔跑，去尋找那白色的蒲公英。
它像一個(gè)白頭翁，圓圓的腦袋，白白的茸毛，只要風(fēng)一吹，就能輕盈地飛起來(lái)。它能飛往哪呢？是天空，是大地，還是江河？總之，是一切風(fēng)能到達(dá)的'地方。
這是我記憶中和小伙伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小傘展開(kāi)著。我們高興地沖過(guò)去，這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，蒲公英頭上那茸茸的毛被風(fēng)輕輕地托起，在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著、歡呼著、追逐著，只見(jiàn)那白色的茸毛輕飄飄地飛上藍(lán)天，仿佛要去觸摸那潔白的云彩；或者慢悠悠地飛向大地，去感受大地母親懷抱的溫暖；又或者輕盈盈地飛入大海，去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地，他們消失了、不見(jiàn)了。
現(xiàn)在，我的朋友們都轉(zhuǎn)學(xué)了，不常常見(jiàn)面，只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣，隨著風(fēng)的腳步，停在了不同的地方。但是，我們?cè)?jīng)約定：不管在哪，我們都是最好的朋友。我想：說(shuō)不定有一天，我們?cè)陲L(fēng)的幫助下還能在一起。
我喜歡蒲公英，這是我們美好童年的回憶，也是深厚友誼的約定。
蒲公英的約定作文 篇2
淡淡的流云，承載著我淡淡的夢(mèng)。我在夢(mèng)境中徘徊著。夢(mèng)里，好美；夢(mèng)里，經(jīng)過(guò)了花開(kāi)花謝……
我，一株蒲公英。我并沒(méi)有像你們?nèi)祟惸菢佑卸噙h(yuǎn)大的志向，我的愿望很簡(jiǎn)單，就是一直待在這片我所鐘愛(ài)的這片大草原上，與我的伙伴們一起，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
“喂，你怎么了？在想什么呢？”一株蒲公英問(wèn)我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事兒，就是一下子腦子糊涂了而已�！闭f(shuō)完，我就把眼神轉(zhuǎn)到了別處。“呵，你就別騙我了，你的眼神就已經(jīng)出賣了你自己�！甭�(tīng)了她的話，我還想再說(shuō)些什么的'，可誰(shuí)知一陣風(fēng)悄然而至。
風(fēng)很大，把我們這片蒲公英都給吹得東倒西歪了，有幾個(gè)身子比較弱的甚至都快要被吹倒了。
過(guò)了許久，風(fēng)才停。
我的頭腦這才清醒過(guò)來(lái)。我仰頭看了看四周，急切地尋找著剛才的那株蒲公英。突然，我的目光停留在一個(gè)熟悉的身影上，是她！“怎么樣了？你沒(méi)事吧？”她卻并沒(méi)有回答我，反而說(shuō)了一句不易懂的話：“終究還是到了這個(gè)時(shí)候。”對(duì)于這句話，我百思不得其解。這時(shí)，她又說(shuō)了句：“喂，我們約定好下輩子再見(jiàn)，好嗎？拜托，請(qǐng)你一定要答應(yīng)我！”她的語(yǔ)氣帶著懇求，我什么也沒(méi)想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
風(fēng)，又刮了起來(lái)；雨，也下了起來(lái)。這片大草原上，飛散著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恍如夢(mèng)一般的情景。夢(mèng)中，也包含了彼此的約定……
蒲公英的約定作文 篇3
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見(jiàn)證了你我的約定。約定不會(huì)忘了你，更不會(huì)忘了我們的友情。說(shuō)好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲;說(shuō)好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過(guò);說(shuō)好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說(shuō)好要一起長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見(jiàn)流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。
風(fēng)輕輕的吹，憐愛(ài)的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的'背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會(huì)遇上另一株蒲公英?不過(guò)，我堅(jiān)信：你會(huì)永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)，就連那時(shí)間，也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(zhǎng)大了。
風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個(gè)永遠(yuǎn)的約定回來(lái)了!蒲公英知道，很多的夢(mèng)正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長(zhǎng)大的約定來(lái)到身邊，一向堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英也落淚了。看著風(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說(shuō)：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤(rùn)著這份約定，也滋潤(rùn)著蒲公英……
蒲公英的約定作文 篇4
直到?jīng)]有了風(fēng)，它結(jié)束了，并沒(méi)有怨言…中國(guó)也如此，在敗落中，隨著風(fēng)，飄香希望。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)；忘不了南京三十多萬(wàn)中國(guó)同胞得鮮血染紅了滾滾的長(zhǎng)江；忘不了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次令我們中國(guó)人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無(wú)反抗的余力。有過(guò)憤怒，自己卻已經(jīng)無(wú)力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排，就聽(tīng)天由命吧！我對(duì)他說(shuō)：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過(guò)去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠(chéng)摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實(shí)的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)，60葛漫長(zhǎng)的等待，迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。每一次的'勝利，都在史冊(cè)上一一記載，每一次的勝利都將中國(guó)各族人的心連結(jié)在一起�？�，長(zhǎng)城在拔高；聽(tīng)，黃河在歡唱。騰飛的樂(lè)章早已奏響。
蒲公英不在聽(tīng)天由命了，帶著自己小小的夢(mèng)想，他已經(jīng)有能力站起來(lái)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個(gè)地方會(huì)長(zhǎng)出許多小蒲公英，再長(zhǎng)大，被風(fēng)兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長(zhǎng)大成更多的蒲公英，放飛更多的夢(mèng)想！
她，得到了人們的肯定；她，更強(qiáng)了！
一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信。
說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。
蒲公英的約定作文 篇5
一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。
廣闊的草地，因?yàn)榻德淞诵→椂行┨貏e。
“看見(jiàn)那片蔚藍(lán)的天空了嗎？”小鷹像是對(duì)誰(shuí)說(shuō)又像是自言自語(yǔ)：“天空是屬于我的，我會(huì)振翅高飛的�！�
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。
“你怎么竟說(shuō)大實(shí)話，”小鷹笑了，“我也是這么想的，因?yàn)槲矣谐岚��！?/p>
“哦，我也喜歡藍(lán)天�！逼压⒄f(shuō)。
“那，我們都去觸摸那片天空吧�！毙→楇S意對(duì)眼里閃著憧憬的光的蒲公英說(shuō)：“不過(guò)，你不太成熟�！�
…… ……
蒲公英想，天空也是我的夢(mèng)想啊，它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。
“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我要去追我的太陽(yáng)了，再見(jiàn)！”小鷹說(shuō)著，展開(kāi)翅膀，飛走了。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的.身子，望著山邊一抹殷紅，抖擻了一下精神，倔強(qiáng)的飛了起來(lái)�；叵肫鹪�(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀，它相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
忽然，一縷似曾相識(shí)的白色飄過(guò)。
小鷹仰起頭，竟然是蒲公英！
“你？”小鷹吃了一驚。
撐著小傘的蒲公英微微一笑：
“不是說(shuō)好了嗎，我們都要去觸摸天空！”
蒲公英的約定作文 篇6
校園籬笆下的蒲公英，那個(gè)美麗的謊言，那個(gè)永久的約定……風(fēng)一吹，把我的思念飛向遠(yuǎn)方。也許，他會(huì)看見(jiàn)這朵蒲公英，想起我們之間的約定——那個(gè)籬笆下的誓言。
蒲公英的地位在我心中是神圣的，它見(jiàn)證了我與他那個(gè)可笑的約定。花開(kāi)花落，可我對(duì)他的思念卻從未減少。因?yàn)槲覍?duì)友情的執(zhí)著是無(wú)法用分手來(lái)摧毀的，因?yàn)槲胰陨瞪档卦诘却麃?lái)履行這個(gè)諾言。
也許，蒲公英的約定，只是一個(gè)美麗的謊言，只是為了讓我不再為即將逝去的`友情而哭泣。是啊，一晃4年，匆匆過(guò)去，4年的等待，換來(lái)的卻是無(wú)盡的痛苦。我只是在自欺欺人，世界上哪有天長(zhǎng)地久，那有永不分離的友情?但我不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，接受沒(méi)有他的世界……
自己守侯的友誼只留下了一個(gè)善意的謊言，他走了，從我的生命中悄無(wú)聲地離開(kāi)了。那段珍藏了多年的回憶我不得不放手了，這一份支離破碎的友誼也應(yīng)拋棄。
蒲公英的約定，隨著風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英，一起飛走吧!我已不在沉睡在謊言中，我將去往一個(gè)全新的世界!看著飛揚(yáng)的蒲公英漸漸離開(kāi)，埋藏了一段不舍的友情……
呆呆地望著遠(yuǎn)方，淚不知何時(shí)落下……
蒲公英的約定作文 篇7
她抬頭一看，是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，明眸皓齒的一個(gè)男生。
韓曉雪見(jiàn)到他，就有一種前所未有的親切感。她甚至覺(jué)得這個(gè)男生就是李澤熙。她連忙站起來(lái)說(shuō)；澤熙，你是澤熙嗎？那個(gè)男生冷冷地說(shuō)；什么澤熙，我才不是。你撞了我，還不道歉。韓曉雪嘀咕道；你一定不是澤熙，他才不會(huì)這么冷酷，這么不近人情。說(shuō)著，拿上滑板，扭頭就走。
進(jìn)入學(xué)校，韓曉雪就看見(jiàn)管家趙叔在教學(xué)樓底下等她。她走過(guò)去說(shuō)；趙叔，你在這干什么？他說(shuō)；老爺吩咐過(guò)，我在這把校服�；战o你，你就是青園高中的一員了，你先去換衣服，等一會(huì)兒，你去趟校長(zhǎng)室，老爺在那等你。哦哦，韓曉雪答道。換好衣服，她就隨便找了個(gè)同學(xué)問(wèn)校長(zhǎng)室怎么走，問(wèn)完就向校長(zhǎng)室走去。一路上，有很多人看著韓曉雪，因?yàn)樗每戳�，一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，五官精致，沉魚(yú)落雁。即使穿著校服，但還是難掩舉手投足的氣質(zhì)。
來(lái)到校長(zhǎng)室，韓爸已經(jīng)走了。校長(zhǎng)卻說(shuō)；你就是曉雪吧，你的班級(jí)是高一三班，去教室吧。韓曉雪點(diǎn)點(diǎn)頭，向教室走去。老師在外面等著她，看見(jiàn)她就像神一樣。趕忙迎接她，把她帶進(jìn)教室。韓曉雪一進(jìn)教室，全班都沸騰了。老師示意大家安靜，老師開(kāi)始介紹；這是我們班新來(lái)的一位同學(xué)，她是從英國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，下面請(qǐng)她給我們做自我介紹。韓曉雪說(shuō)；我叫韓曉雪，今年十六歲，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照。老師安排他坐在李煦的旁邊。韓曉雪一看是今天早上那個(gè)男的就……
蒲公英的約定作文 篇8
光陰如指縫中的細(xì)沙，隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)常有東西從我腦海中消失，可相隔已是六年，有一件事總是那么清晰，時(shí)時(shí)在我腦海中蕩漾。
當(dāng)時(shí)的我，只有四歲，爸爸帶著我去鄉(xiāng)下，我坐在車上，看著一棵棵樹(shù)木從車窗飛馳而過(guò)。到了鄉(xiāng)下，一下車，我就朝山路跑去，爸爸在后面追著我，他從背后一把拽住我的衣領(lǐng)，讓我慢一點(diǎn)，小心摔倒。就這樣，我拉著爸爸的.手，在鄉(xiāng)野間的小路上走著走著……
突然，爸爸停了下來(lái)，我也跟著停了下來(lái)，仰起頭，看見(jiàn)爸爸，正朝一大片蒲公英看去，好奇心驅(qū)使我問(wèn)：“爸爸，蒲公英有什么好看的，還不如動(dòng)畫片好玩呢！”誰(shuí)知，爸爸像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三——二——一……開(kāi)始�！蔽矣悬c(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“爸爸，我跟你問(wèn)話呢！”爸爸依舊沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地抬起手，指著那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看過(guò)去，此時(shí)，我?guī)缀躞@呆了，只見(jiàn)所有的蒲公英同時(shí)飛起，像事先約定好了一樣。我又問(wèn)：“爸爸，這是蒲公英之間的約定嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“不，這不是蒲公英的約定，這是風(fēng)和蒲公英的約定……”
回家的路上，我又問(wèn)：“爸爸，每株蒲公英和風(fēng)都有約定嗎？”爸爸看著遠(yuǎn)方說(shuō)：“是的，蒲公英飛起之時(shí)，也就是它和風(fēng)的約定之時(shí)�！�
從此以后，一旦見(jiàn)到蒲公英，我都要蹲下身子，靜靜等待，等待著，等待著那場(chǎng)風(fēng)和蒲公英的約定……
蒲公英的約定作文 篇9
一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已分不清……
每每哼唱起這首《蒲公英的約定》時(shí)，我總會(huì)想起你——親愛(ài)的同桌，現(xiàn)在的你還好嗎？
每當(dāng)回憶起兩年的同桌時(shí)光，微笑總會(huì)在我臉上蕩漾。你那獨(dú)具代表性的笑聲和幽默的談吐常常感染周圍的人。和你同桌的兩年時(shí)光中，我留下一段段不可磨滅的記憶。還記得我們?cè)ㄏ录s定：做一生一世的好朋友。
可是，天不遂人愿，我們始終還是分開(kāi)了。記得那天，我倆像往常一樣漫步在蒲公英花圃旁。忽然，你支支吾吾地告訴我，你即將隨父母去外地就學(xué)。我怔住了，可又隨即反過(guò)來(lái)安慰你：“沒(méi)事兒，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)是好朋友嘛！”你笑了，但你卻不知，我的心中早已泛起了陣陣漣漪……
一轉(zhuǎn)眼，和你分開(kāi)已經(jīng)一年多了。雖然我們時(shí)常會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)面，可我還是止不住對(duì)你的思念。我常常走在我們愛(ài)走的那條小路上，尋覓著你最愛(ài)的蒲公英，哼唱著你最愛(ài)的《蒲公英的約定》，品味著與我們頗有相似之處的歌詞�；叵胫阄以黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光……此時(shí)此刻，你是否也正和我一樣品味著專屬我倆的`記憶呢？
曾經(jīng)的你給我?guī)?lái)快樂(lè)，我也給你帶走了孤獨(dú)。兩年的同桌時(shí)光已經(jīng)成為我記憶中不可分割的一部分。如今，我在蒲公英花圃旁為你祝福，為你祈禱。就讓蒲公英載著我的思念飛到你的身邊！
蒲公英的約定作文 篇10
兒提時(shí)光，似過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而散；那些蕭疏的影子，就像那蒲公英的花一樣，在潮濕的眼角中，散散幽幽，泛著光。那些花兒，就這樣，漸漸遠(yuǎn)去了!
那座矮矮的墳?zāi)�，鋪滿了花的.歲月。那對(duì)天使的思念愈見(jiàn)清晰。隕落星辰��！你為何不再稍等片刻，讓小小的心靈不在香瓣中凋零。
上帝，安靜吧！
一部勞累的歷史，褪去了光澤，留下了遺憾。徐志摩揮過(guò)他的手，大喊著，不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損，握筆寫下了《史記》。姥姥咬緊牙，撫養(yǎng)了十個(gè)子女上學(xué)，在臨死前還念念不忘小女兒。
眾里尋他千百度。
聽(tīng)，絲絲冰雨的落聲；可親的人，不在歷史腳步中。二十年前的一幕，至今還留在十顆心中。凄涼，凄楚，靈魂
放聲歌唱，低低地、慢慢地，濕漉漉的，在樹(shù)枝上叫誰(shuí)。
聞，筷子敲碗的古老音樂(lè)；誰(shuí)迷失了誰(shuí)，那又是誰(shuí)，在遙不可及的地方，保佑她的流星。
一張舊黃的信紙，依稀可辨上面歪歪扭扭地寫著：不要讓孩子做‘睜眼瞎’。
就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時(shí)和姥姥的約定。
大抵就是這樣。
沒(méi)有別的祝福，只寥寥數(shù)語(yǔ)。兩人握著手而去，在云蒸霞蔚間，相伴而去。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
有一天，母親為我講了姥姥與姥爺?shù)墓适聲r(shí)，我不笑了。
那是清明節(jié)，母親領(lǐng)著我，來(lái)到了墳?zāi)骨�。我哭了，母親也哭了。
只有那搖擺的蒲公英，立著!
蒲公英的約定作文 篇11
當(dāng)筆尖不停的在紙上飛舞，用墨水將我們的約定傾瀉于潔白的紙頁(yè)上。所有的結(jié)局都已寫好，所有的旋律都已啟程，所有的記憶全都展開(kāi)，一切都包圍著我們的約定。我們說(shuō)好的`，要一起旅行。
——題記
我們說(shuō)好了，當(dāng)風(fēng)兒撫摸我們的那一刻，我們就開(kāi)始旅行。
我們會(huì)離開(kāi)親人，離開(kāi)溫暖的家，但我們可以自由自在的飄，去看廣闊的世界，去接受精彩的人生。
我們約定好了：一起穿過(guò)森林，一起越過(guò)小溪。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，溪水是短甜的而且還會(huì)唱歌呢！也許，我們可能闖入某片花海。櫻花、百合、山茶、水仙、紫羅蘭……這么多的花，我是先欣賞哪一種��？可能我們還會(huì)去農(nóng)場(chǎng)，聞聞稻香，反正，只要跟著風(fēng)，就行了。
我們約定好，清晨時(shí)，我們一起看日出；晚上，我們一起數(shù)星星。我們會(huì)一直飄……一直飄……
最后，我們會(huì)在哪里結(jié)束旅程呢？海邊？郊外？哪里都好，只要我們還在一起。
我們永遠(yuǎn)呆在那里，我們會(huì)有好多時(shí)間聊天，好多好多時(shí)間開(kāi)PARTY。只要我們感到快樂(lè)，我們想怎么樣就怎么樣。
我們不會(huì)去羨慕人類，他們欲望太多了。而我們只要單純的快樂(lè)就好。做一個(gè)單純而又快樂(lè)的蒲公英就好了。這樣就會(huì)幸福的。
我們都準(zhǔn)備好了。風(fēng)，也快到了吧……
蒲公英的約定作文 篇12
蒲公英的約定 一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時(shí),我們還不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂著柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飛著,恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著害怕,漸漸飄遠(yuǎn)了.其它的也一樣…… “你好呀！請(qǐng)問(wèn)你是第幾次來(lái)看蒲公英XXX？” “恩，你好。我是第一次，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的景象。你是第一次嗎？” “是的啊，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以，你叫什么呢？”“我叫煙，你呢？” “哦，叫我可吧�！� “恩，記得下次蒲公英飛舞時(shí)，我們來(lái)一起看喔~”我對(duì)煙大聲地說(shuō)。 “可以啊。拜拜�！� “恩，拜拜。”就這樣，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和煙相識(shí)了。我認(rèn)識(shí)她真得很高興。 第二次，我們又一起去看蒲公英。依然這樣，我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡，見(jiàn)煙默默的望著蒲公英遠(yuǎn)去、沒(méi)說(shuō)話，我便也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么，只是看著蒲公英飛遠(yuǎn)。這次的蒲公英似乎沒(méi)有上次的.柔情了，好象硬邦邦的。 我倆，都沉默著。空氣，似乎要窒息。 蒲公英都早已遠(yuǎn)去，只是我倆一直沉默著。煙比上次冷清了許多，我很不明白。 “煙，我走了。下次再一起來(lái)看，再見(jiàn)……”一個(gè)人走在路上，心里很沉悶。 蒲公英，又來(lái)了。。我?guī)е行﹤男那槿ズ蜔熆雌压�。地點(diǎn)，到了。周圍沒(méi)有一個(gè)人，我到了上次看蒲公英的地點(diǎn)，煙，沒(méi)有來(lái)…… 我的淚，飄了出來(lái)。心，刮了一道傷痕。 蒲公英，依舊那樣飄著，依舊那樣的靜……
蒲公英的約定作文 篇13
青春除了回憶我們還留下了什么？青春除了奮斗還保留什么？青春除了孤單還需要什么？
理想感覺(jué)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)卻總是不停地催促著我們前進(jìn)的腳步，是走、是留、還是邊走邊看。
天總是那么的蔚藍(lán)，云總是那么的蒼白，風(fēng)總是那么輕柔。
忽然一陣細(xì)雨降臨在這片黑土地上，它滋潤(rùn)著大地，映襯著藍(lán)天。
一陣微風(fēng)個(gè)吹過(guò)，吹起了漫天的蒲公英，它們不知道自己要去往何處，飄向何處。只知道飄落到哪，哪就是它們的家。
一個(gè)可以讓它們落地生根的地方，而它們不曾抱怨過(guò)，不曾委屈過(guò)。
有的只是夏季開(kāi)花后留下的'清香和那柔和的顏色，淡淡的黃色，然后到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子，等待秋風(fēng)把它們帶走，飄向另一個(gè)地方，繼續(xù)的生根發(fā)芽。
我如同蒲公英的種子，在風(fēng)雨中顛沛流離，承諾像是吹起的微風(fēng)，決定著我飄落的方向，于是我只能夠徒勞地去紀(jì)念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。
傳說(shuō)誰(shuí)能找到紫色的蒲公英，誰(shuí)就能得到完美的愛(ài)情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意選擇相信。
可是……對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，或許我永遠(yuǎn)不會(huì)有看見(jiàn)紫色蒲公英的那一天。
心在不由自主的隨著秋風(fēng)與那種子飄向了遠(yuǎn)方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對(duì)蒲公英約定。
蒲公英的約定作文 篇14
向她揮手一刻，才知道自己內(nèi)心不舍，而現(xiàn)在我改記起她�！炫洝�
是不是要我告訴你。 是不是真的想擁抱你。 還是我希望能夠永遠(yuǎn)陪伴你。 我想告訴你，在我眼里，你是可愛(ài)，你是美麗。雖然那天我去看你，你已經(jīng)隨風(fēng)飄去。但我仍清晰記得，有你的日子。
那是一個(gè)快樂(lè)的午后，散步在一片草地。她，為我摘下了一朵蒲公英，你說(shuō)，你會(huì)永遠(yuǎn)和我是朋友，蒲公英會(huì)飛走，會(huì)飄走，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在，只有之間的仇恨與矛盾會(huì)像蒲公英一般，消失了就無(wú)影無(wú)蹤。那邊，都盛開(kāi)著雪白的蒲公英，多美的一片，我看著她，蒲公英映襯著她的微笑。 她說(shuō)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了；我說(shuō)，我會(huì)記得她。她說(shuō)，她舍不得我；我說(shuō)，我不想她走。最后我們都哭了，哭著告別。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，她的裙衫被吹動(dòng)著，她的頭發(fā)也隨風(fēng)而揮舞，她的淚花泛起了一絲晶瑩，蒲公英在她身后，猶如一副美麗的少女圖。她真的走了，雖然那是依依不舍，但這也是很無(wú)奈。蒲公英在我的手中，好像很想隨她而去自己也去。
不送她，因?yàn)榕伦约涸俅慰奁�。我只呆呆的望著蒲公英被風(fēng)吹的彎彎。向它說(shuō)起自己心中的'不舍，其實(shí)在與她揮手告別那一刻就已經(jīng)，就已經(jīng)存在。坐在它身邊，看著自己手上的這一朵，心中浮現(xiàn)出她的笑容與淚水。我們之間友誼的開(kāi)心過(guò)與傷心過(guò)。一幕幕都拉開(kāi)了帷幕，出現(xiàn)在我的眼前。 蒲公英，你是我和她之間的約定。約定的是友誼。
現(xiàn)在，我是該想起她，一個(gè)我心中最難舍的朋友，最難舍也最難忘。
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