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蒲公英作文[經(jīng)典7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的蒲公英作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
公園里有一條彎彎的小河,河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都沒(méi)有注意的時(shí)候,雪花親吻過(guò)的河邊,悄悄地長(zhǎng)出了一顆蒲公英的小嫩芽。
有一天,小蒲公英聽(tīng)到了可愛(ài)的孩子們的歌聲,“春天在哪里呀,春天在哪里。”小蒲公英心想:“春天是什么樣子的呢?好想看看!”它決定去尋找春天。
小蒲公英伸出腦袋,使勁的長(zhǎng)啊長(zhǎng),這時(shí)一陣北風(fēng)吹過(guò),小蒲公英不由自主地?fù)u擺著身子跳起了舞。它開(kāi)心的說(shuō):“春天來(lái)了嗎?你是春天嗎?”北風(fēng)微笑著說(shuō):“我不是春天,春天是溫暖的,春天馬上就會(huì)來(lái)了,你在等等吧!”
小蒲公英頂著風(fēng),努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)出了一片片綠油油的'小葉子。小蒲公英感受到泥土散發(fā)著溫暖的氣息,它高興的說(shuō):“你就是春天吧,這么溫暖。”泥土慢吞吞地說(shuō):“我不是春天,春天是五顏六色的,再等等,春天馬上就會(huì)來(lái)了。”
小蒲公英吸收著泥土里的能量,使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)終于長(zhǎng)出了美麗的花朵。有一天它在河面上看到了自己的樣子“綠油油的葉子,美麗的花朵,小蒲公英開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)我也是春天的一部分,我長(zhǎng)大了,春天就來(lái)了,我終于找到春天了,春天真美。
蒲公英作文 篇2
我是一棵蒲公英,伴隨一縷春風(fēng),借助稍稍回暖的地溫。我吐出我的芽。在春雨中,伸展我的葉。在和煦的陽(yáng)光中,抽出我的花莖,在萬(wàn)綠叢中綻放我金黃色的花朵。雖然我沒(méi)有桃李花朵的嬌艷嫵媚,沒(méi)有玫瑰月季花朵的沁脾芬芳?墒俏以谡故疚业纳以谘b扮我擁有的這片世界。我向世界傳播著春天的氣息。我不抱怨出生境地的貧瘠,我不憂(yōu)慮未來(lái)的前程是否充滿(mǎn)陽(yáng)光。我從田間、溝谷、坡地、路旁的縫隙里擠出我的生命。我不敢炫耀我的韌性和頑強(qiáng)。生生不息的大自然規(guī)律,是我的主旋律。于是,我在輪回中延續(xù)我的執(zhí)著,傳播我對(duì)生命的熱愛(ài)。
我在世人的漠視中結(jié)束我的花期。結(jié)出對(duì)來(lái)生的希望,踏著我精心織就的絮狀云團(tuán),隨風(fēng)在空中飄揚(yáng)。尋找我另樣人生的起點(diǎn),找尋我另一輪回的溫床。我沒(méi)有選擇的計(jì)劃。白色絨團(tuán)載著我的血脈,在空中搖曳,在輕歌曼舞中隨遇我的安身之所。在新的驛站,開(kāi)始我新的'人生。來(lái)年的春天我依然會(huì)綻開(kāi)我生生不息的俗世黃花。
我是傳說(shuō)中愛(ài)情的化身。我的飛揚(yáng),我的繁衍。在顯示生命偉大的同時(shí)。在人世間還傳播著蒲公和朝陽(yáng)的愛(ài)情故事。展示人世間另一永恒的主題。
停不了的愛(ài),是我的花語(yǔ)。
“找到紫色的我,你就找到了真正的愛(ài)情。”這是男男女女們的期盼。
我承載著善良的人們這些美好善良的愿望。
我是大自然中普通的一員,但我永不放棄,帶著美好的愿望,在每一個(gè)輪回的空中自由飛翔!
蒲公英作文 篇3
王安石曾有一悟:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)!蔽移鸪醪淮罄斫猓髞(lái)當(dāng)我看到石縫里的蒲公英后,我明白了,這種奇麗的美景其實(shí)就在身邊,哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)春三月。我沿著小路往外婆家去,路上不經(jīng)意一瞥,看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開(kāi)得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風(fēng)吹過(guò),蒲公英搖搖晃晃,好像要被風(fēng)吹倒。然而,熱情的舞動(dòng)后,蒲公英便在原地?fù)u曳,宛如跳起了探戈,不一會(huì)兒又換了華爾茲。雖然她看過(guò)去是那么弱不禁風(fēng),卻那么輕盈,充滿(mǎn)了生機(jī)。
石縫間的蒲公英早已綻放,但看過(guò)去是那么孤單,連那抹黃也是黯淡無(wú)光。我好奇地停下來(lái),仔細(xì)地看她。我想,這株蒲公英也許生在遙遠(yuǎn)的平原,隨風(fēng)落在了石縫間。雖然風(fēng)的摧殘讓她無(wú)法長(zhǎng)得亭亭玉立,環(huán)境的貧瘠讓她沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng),然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長(zhǎng)的蒲公英,讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比,她無(wú)法選擇成長(zhǎng)的地方,然而她不埋怨,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不言放棄,勇敢地活下去。適者生存,再惡劣的環(huán)境也無(wú)法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續(xù),小小的.希望如針一般織起一株蒲公英的未來(lái)。她似乎在說(shuō),只要活著就有隨風(fēng)飄舞、鳥(niǎo)瞰天地的機(jī)會(huì);只要活著,就有姹紫嫣紅、萬(wàn)花飄絮的希望。
我靜靜地佇立在一旁,不敢伸出手去觸碰她。她是那么讓人憐惜,卻又那么令人敬佩!她用行動(dòng)闡釋了生命的真諦!是!生命的意義,不在于生長(zhǎng)得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于對(duì)生的渴望,對(duì)生命價(jià)值的展示。
一絲微風(fēng)吹過(guò),蒲公英輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎認(rèn)可我的觀點(diǎn)。我微微地一笑,像告訴蒲公英又像告訴自己說(shuō):“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,也常在于身邊!彼鼈儫o(wú)不在展示著生命的價(jià)值與意義。
蒲公英作文 篇4
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺(jué)自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天,那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái):老兄好久不見(jiàn)啦!蒲公英朝那只驕傲的.鳥(niǎo)望了過(guò)去,只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:你會(huì)什么啊?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來(lái)比比怎么樣?蒲公英說(shuō)道:親愛(ài)的鳥(niǎo)先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!聽(tīng)到這句話,驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥(niǎo)揮手告別,開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。
蒲公英作文 篇5
我渾身白如雪、輕如云,風(fēng)輕輕一吹,我就飛上了天。對(duì),我就是蒲公英!這世界真美啊!我一定要到處看看,找一個(gè)理想的家園。風(fēng)伯伯大嘴一張,“噗”得一聲,我離開(kāi)了母親的懷抱,飄悠悠地開(kāi)啟了我的旅途。
飄啊飄,我飄到了田野,放眼望去,田野像一塊美麗的畫(huà)板:未成熟的稻谷像畫(huà)板的主色,遍地的野花把畫(huà)面點(diǎn)綴得色彩斑斕。遠(yuǎn)處幾座樸素的農(nóng)家小院,更是為這幅畫(huà)做了錦上添花的一筆。而辛勤勞作的農(nóng)民就是這幅美麗畫(huà)作的創(chuàng)作者。
飄啊飄,我飄到了美麗的湖邊。湖邊綠樹(shù)成蔭,可愛(ài)的小松鼠像個(gè)調(diào)皮的小孩,總是跟大樹(shù)哥哥鬧著玩。一會(huì)爬上樹(shù)哥哥的頭,一會(huì)在樹(shù)哥哥懷里蹦來(lái)跳去,和哥哥嬉笑打鬧;一會(huì)又下來(lái)問(wèn)游客討吃的。水面上時(shí)而碧波蕩漾,時(shí)而水平如鏡,幾朵亭亭玉立的荷花在一大片碧綠的荷葉中顯得別樣美麗。她們中有的白如雪,有的粉似霞,有的.紅似火,正如揚(yáng)萬(wàn)里所說(shuō):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
飄啊飄,我飄到了山巒。那兒的山真險(xiǎn)!處處都是懸崖峭壁,讓人望而生畏;那兒的山真奇。∮械南褚鋼P(yáng)威的大將軍,有的像騰云駕霧的蒼龍;還有的像淘氣可愛(ài)的猴子;那兒的山真高!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那兒的山綿亙蜿蜒,群山巍峨。
看到這么多峻美的山峰,我知道,找到了理想的家園。我決定停止旅行,留在這里。
蒲公英作文 篇6
白白的種子,深黃的花朵."親愛(ài)的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來(lái)告訴你們吧!這種植物就是蒲公英.
蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著,它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露.
我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子.下面有許許多多的.萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花.
蒲公英的莖是綠色的,根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣.
蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的.
花的香味很奇特,一開(kāi)始聞的時(shí)候非常的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺(jué)得有點(diǎn)臭.
蒲公英的種子很有趣,是白色的.我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘.
蒲公英,我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的多姿多彩,更愛(ài)你那自強(qiáng)不息,種子到哪里就能生長(zhǎng)出來(lái)的品格.這蒲公英的品格不正是激勵(lì)我們不管走到哪里都要堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)嗎?
蒲公英作文 篇7
有一種花,它很脆弱,風(fēng)輕輕地吹,它會(huì)隨風(fēng)飄走,很難抓住它,最后只有雄蕊落在那里。"但是他們的家人很多,風(fēng)把他們帶走了,他們?cè)谀抢锇l(fā)芽長(zhǎng)大,成為一朵美麗的花。它不像玫瑰那么華麗;它不像紫羅蘭那么顯眼;它沒(méi)有百合花那么芬芳;它不需要肥料來(lái)生長(zhǎng),它不需要固定的莊園,它們是蒲公英,一群脆弱而強(qiáng)壯的植物。我非常喜歡他們,因?yàn)樗麄兊木裰挥形覍W(xué)習(xí),我贊美他們,因?yàn)樗麄儾或湴痢?/p>
蒲公英在我們的理解上是非常不同的,我認(rèn)為它更像是一個(gè)人的生命,雄蕊和花瓣總是不得不離開(kāi),就像孩子們總是要離開(kāi)父母一樣,總是擺脫短暫的依賴(lài),這樣花瓣才能獨(dú)立,適應(yīng)新的環(huán)境,然后在一段時(shí)間內(nèi)磨練自己的生活,而此時(shí)花瓣就成了美麗的蒲公英。"在我們的生活中,為了自己善良的人,愛(ài)自己的.人,總有一天會(huì)離開(kāi)自己,在這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)從溫室里分離,無(wú)數(shù)次的分離,跌宕起伏,悲傷,美麗,那時(shí)候自己是不是改變了現(xiàn)實(shí)?
說(shuō)實(shí)話,蒲公英真的太脆弱了,它不像玫瑰花那樣高貴,只要輕輕地?fù)崦志蜁?huì)很痛,所以人們常說(shuō),荊棘玫瑰,很難接近;蒲公英,只要風(fēng)吹走,沒(méi)有阻力,孩子們就會(huì)很興奮,會(huì)把它打破,但在他們撿起之前,他們已經(jīng)飛了。
它是一種野花,沒(méi)有人的管理,只有靠陽(yáng)光和雨水來(lái)滋養(yǎng)。我對(duì)他的語(yǔ)言描述不多。我不明白為什么人們總是忽視一些看似微不足道的事情。蒲公英不僅給孩子們帶來(lái)快樂(lè),還能解熱,是一種傳統(tǒng)的中藥,在夏天也可以用作野菜。人們會(huì)忽視它的美好,忽視它的存在,有時(shí)一只腳,就會(huì)踩到他們身上,不在乎。當(dāng)有一天蒲公英消失的時(shí)候,人們會(huì)在意嗎?
蒲公英,你讓我了解生活的經(jīng)歷,但你身體的力量在哪里呢?當(dāng)你飛走的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么?我一直在尋找你,只是在雄蕊后面尋找你,但每次我失望而回來(lái),如果我能保護(hù)你,那應(yīng)該是好的!
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