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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-10-14 17:16:18 蒲公英 我要投稿

        (薦)蒲公英的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (薦)蒲公英的作文

        蒲公英的作文 篇1

          小小的蒲公英竟有著頑強(qiáng)的生命力。

          春天,在家門前的水泥小路上,我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來(lái)好奇的看了看,發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英,扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來(lái)來(lái)往往的車輛和行走的人,隨時(shí)都有被壓扁的可能,它卻奇跡般地活了下來(lái),表現(xiàn)出了他超強(qiáng)的生命力。

          蒲公英永遠(yuǎn)都是第一個(gè)報(bào)春的信使,冬天的嚴(yán)寒還沒(méi)有退盡,蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)。蒲公英的`種子很輕,比羽毛還要輕,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)吹起而飄,隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境,都會(huì)扎下根來(lái),直到有了下一代而離世。

          那天,天下起了鵝毛大雪,雪停以后,我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發(fā)現(xiàn),它的葉子沒(méi)了,只剩下莖。不知是被誰(shuí)在鏟雪時(shí),不下心鏟掉了那根小小的,不起眼的蒲公英。我的心里有點(diǎn)兒傷心,但我卻沒(méi)想到,幾天之后,它又長(zhǎng)出了兩片更綠的葉子……

          我佩服這小小的蒲公英,更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強(qiáng)的生命力。

        蒲公英的作文 篇2

          不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)蒲公英的?傊o我的印象不深,就像是路邊匆匆的過(guò)客。

          那天,和同學(xué)徒步時(shí)又見蒲公英。

          起初,大家都提不起精神,陽(yáng)光太過(guò)于刺眼,走了大半天,我們還在山腳下徘徊,大家索性在草地上鋪了個(gè)毯子,每個(gè)人撐把傘閑聊——從一開始的討論天氣到了將來(lái)的生活,以及要成為一個(gè)什么樣的人。我倒是沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只聽得同學(xué)們熱火朝天的表達(dá)著自己的理想,像什么有致力想研究天體物理這一方面的,也有想成為醫(yī)者拯救蒼生……總之,理想遠(yuǎn)大,聽得我很是慚愧,盯著剛從草坪中找出的蒲公英,不知該說(shuō)什么好。突然,我聽到這邊一個(gè)同學(xué)說(shuō):“其實(shí),過(guò)一個(gè)普通人的生活也挺好!

          周圍一片寂靜,跟大家的遠(yuǎn)大的抱負(fù)相比,這個(gè)理想太微不足道了,而她是班里的學(xué)霸。一些同學(xué)臉上露出了驚訝、甚至惋惜之色。一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英像一只只精靈,展開了翅膀,乘風(fēng)而去。我望著從草叢里默默生長(zhǎng)的蒲公英,不由地說(shuō)道:“過(guò)一個(gè)與蒲公英一樣的生活!辈诲e(cuò),蒲公英固然普通,從種子開始飛行的那一刻起,它就為了自己的.住所而奮斗。它們不在乎努力后的最終結(jié)果,它們向陽(yáng)生長(zhǎng),想要更高,看得更多,但它們終是燃盡一生,只為最美麗的那一時(shí)刻——雪白的種子乘風(fēng)漂揚(yáng)時(shí),那一片耀眼的,純潔的白,飛過(guò)草原,向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

          蒲公英,一株普通且不起眼的野花,尚能為自己那最美麗而特殊的時(shí)刻而奮斗,為何人就不行呢?即便只是為一個(gè)普通單幸福的夢(mèng)想而奮斗,有能如何呢?只要結(jié)果是你想要的就行,那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是所有人都能做到的,而那些能做到的人,他們的生活未必就是有意義的,也是那并不是他想要的,貳你為自己心中真正所想而奮斗的生活必定是有意義的。

          正如保爾·柯察金所說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不信碌碌無(wú)為而羞愧。”并不是所有的人都是袁隆平、霍金、牛頓、屠呦呦。每個(gè)人都有自己應(yīng)有的生活,人生真正意義就應(yīng)該像蒲公英為自己心中真想要的去努力去奮斗。

          不知不覺(jué),蒲公英改變了我最初對(duì)它的認(rèn)識(shí)。此時(shí),也漸漸起了風(fēng),幾片雪花在風(fēng)中飄揚(yáng),而我們,也再次啟程。

        蒲公英的作文 篇3

          春天,在一座別墅的花園里,有幾顆蒲公英,在其中一顆蒲公英上,有一粒種子,蒲公英媽媽對(duì)她說(shuō):“莉,你要去尋找屬于自己的一方水土,開始自己的生活,在媽媽不在的日子里要學(xué)會(huì)照顧自己……”蒲公英媽媽邊說(shuō)邊給莉戴上了小傘包,“恩,媽媽我一定會(huì)的,我一定會(huì)尋找自己的理想”這顆小種子說(shuō)。

          從北方吹來(lái)了一陣風(fēng),他說(shuō):“該起程了,孩子們!”于是,無(wú)數(shù)個(gè)‘小傘包’開始了他們的旅程,當(dāng)然,莉也在其中。

          “嗨,你好,我叫英”一顆蒲公英的種子說(shuō)。

          “你好,英,我叫莉”莉說(shuō)。

          “噢,你可能是我見過(guò)的最后一粒種子了,沒(méi)有比這更糟糕的了!我可能要掉到某些動(dòng)物的肚子里,或大樹上一想起來(lái)我就害怕!噢,不!”英說(shuō)。

          “餓……風(fēng)停了,我想你不會(huì)到那些地方,因?yàn)橄旅媸且黄莸!?/p>

          “謝謝你,莉,我要下降了,我要尋找我的理想了,你知道的莉,這是蒲公英的宿命,你不和我一起走嗎?”

          “不,謝謝,我答應(yīng)過(guò)媽媽,去尋找自己的土地,再見,英。”

          “再見,莉!祝你找到自己的一—方—水—土—!”

          送走了英,莉又遇到了和自己一樣的.種子,但是和英一樣,飛了一會(huì)就下降了,莉想:“我要飛的遠(yuǎn)一點(diǎn),也許可以看見好一點(diǎn)的地方。”她在路上看見了很多在老家看不到的東西,比如說(shuō)在山上的瀑布拉,在田里耕種的農(nóng)民拉,還有一些沒(méi)有看見過(guò)的動(dòng)物,“他們長(zhǎng)的可真奇怪,也許是某些危險(xiǎn)的東西,我得再飛遠(yuǎn)些!崩蛳搿ow了一會(huì)她看見了一塊靠近大山的地方,她叫著:“噢,那里就是我想要的地方,我終于找到了!”

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