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      2. 蒲公英作文

        時間:2023-10-05 15:11:07 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文5篇[合集]

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的蒲公英作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        蒲公英作文5篇[合集]

        蒲公英作文 篇1

          走在繁容的草叢中,遙望四周,遼闊無比,好似那空曠的天空,它是那么藍,那么美。微風徐徐地向我吹來,我沉醉在這美景中。我慢慢地叭下來。在我的前方,正是一棵經(jīng)常被人忽視,平凡得再平凡不過了的蒲公英,我便呆呆地望著這顆小小的蒲公英,不知不覺地睡著了……

          大風呼呼地吹著,小蒲公英就要離開媽媽的懷抱了,它用哀求的`口氣對媽媽說:“媽媽,我不要與你分開,我要永遠跟你在一起,一起快樂的生活,這樣不好嗎?媽媽!钡珛寢寘s說:“孩子!你終究還是要離開我的,去吧!你一定要學會獨立自主的生活,將來如果我老死了,你又能依靠誰?你終究還是要靠你自己呀!所以,你現(xiàn)在必須適應一個人的生活!甭犃藡寢尩脑挘髲姷奈乙廊粓猿肿约旱南敕ǎ何乙鷭寢屧谝黄!后來,風越吹越大,終于,我松開了我那細不的胳膊。

          我隨著風飄呀飄,我傷心地哭著,心想:媽媽怎么會這么粗心,居然拋棄了我,哼!走就走,我一定要給你看看,孩子離開了媽媽也是能生活的!

          風停了,我落在了小草旁,我和它相互訴說自己的故事,我明白了它也有和我一樣的遭遇,它明白媽媽是為了它好,是想它有一個好的將來才這樣做的,我恍然大悟,哪個媽媽不希望自己的孩子能有個很好的將來呢?此時的我終于明白了媽媽的苦心,我和小草一起捉迷藏。日出,我們一起享受太陽的溫暖,聽小鳥歌唱,日落,我們聽大樹爺爺給我們講故事,玩游戲,到了夜晚,我們一起睡覺。此時,我感到無比快樂,我不禁想到媽媽對我說的那句話:你一定要學會獨立自主的生活。這句話,將鼓舞我在人生道路上茁壯成長。

          我從夢中醒了過來。翻了個身,仰望著天空,似乎,明白了一個做人的道理。

        蒲公英作文 篇2

          ———===分頁標題===———

          在一片綠油油的草地上,住著蒲公英一家,家里有蒲公英媽媽和她的二十個孩子,孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。

          當孩子們困了的時候,蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們,在微風里輕輕地唱著催眠曲:“小小的寶貝,快快長大吧,我親愛的寶貝啊……”

          又是一年春天來了,在陽光和春風的輕撫下,小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說:“孩子們,我們蒲公英家族的孩子長大后都要獨自旅行到一個新的地方安家,現(xiàn)在你們都有小傘了,媽媽就要送你們踏上旅程了!

          聽到這句話,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要離開媽媽!边@時最小的蒲公英寶寶說:“雖然在媽媽的關懷下很快樂,但是我長大了,我想去看看外面的世界!

          說完,小蒲公英撐起小傘奮力一躍,微風托著它,飄啊飄啊,越飄越高?粗莸厣细鞣N各樣的鮮花和小動物,小蒲公英高興的`唱起了歌。

          這時小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音:“孩子你真棒,做一個自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”

          小蒲公英飛得更高了,她想一定不讓媽媽失望。

          ———===分頁標題===———

          輕風拂來,綠草起舞,沉睡的小蒲公英又醒了,在柔和的陽光的照耀下,小蒲正一點一點地整理著自己的滑翔傘。

          每天睜眼便是一片碧綠,偶爾望著天,發(fā)發(fā)呆,天黑后就閉眼休息,是的,小蒲已經(jīng)厭倦了,可是又能怎樣?在家人的照看下,也不能隨便走走——至少翻過不遠處的那堵墻,看一看墻外的世界。

          誰知道呢?墻外到底是什么樣的世界?不過,看著其他年長的同伴,跟著蝴蝶共舞而去,散向四方,或許他們都能看到一個個美妙的世界,起碼應該不會像現(xiàn)在這樣,一片單調(diào)的綠吧?小蒲充滿了好奇和憧憬,渴望自己也能有一天,扶著風的肩膀,跟蝶兒嬉戲,去領略墻外的神秘。或許,那是一片五彩斑斕的花園;或許,那是一派小橋流水人家的幽雅;抑或是,那是一種從未在腦海中浮現(xiàn)過的神奇的美麗。

          想著,念著,盼著,小蒲又睡著了。夢中,小蒲與霓裳蝶兒,飛過一片又一片的美麗的世界……

          滴滴嗒嗒,雨兒敲打了小蒲的腦袋,清醒了。呵,果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發(fā)呆著,寂寥了,幻想著,墻外,究竟是怎樣一幅畫面?究竟有多美?是小花,是小球,還是小河,小溪呢?是否能與蝶兒翩躚起舞?是否能在夕陽的流照下,傾聽小河潺湲的聲音呢?外面應該是一片美好吧?應該是這樣,也希望是這樣。輕嘆一聲,抬起頭,也只能看到無可觸及的藍天。

          終于,在家人的一天天的滋養(yǎng)下,小蒲長大了,有力氣飛了,他偷偷一點一點整理的滑翔傘,也可以用了,興奮著,終于可以飛出去外面了。

          呼~~~風吹過,小蒲趁大家都不注意,駕著滑翔傘飛了起來,呵呵,離墻外越來越近,小蒲也越來越興奮,心跳的頻率越來越高。他努力,壓制著內(nèi)心的激動,他終于可以實現(xiàn)了,出了墻,快,出了墻,那會是一片美麗的,一定,一定,歡樂的天堂!風吹著,小蒲完全不顧身后的那一片無聊的顏色,飛著。

          終于,在風的最后一次吹襲之下,小蒲越出了最后一次,出了圍墻了。

          那是一片美麗嗎?是神秘嗎?這到底是“夢”,還是現(xiàn)實?為什么,墻外,依舊是一片綠色,長滿蒲公英……

        蒲公英作文 篇3

          今天我讀了《我和蒲公英一起飛》,印象非常深刻的'是《螞蟻小黑豆兒》。

          故事主要講有一天螞蟻小黑豆兒出去找吃的。它撿到一粒面包渣兒,要叼回家和媽媽一起吃晚飯。小黑豆兒往家走,遇見一塊大石頭,怎么辦?它不怕困難,一步一步地往上爬,爬過了大石頭。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走,遇見一條小河溝,怎么辦?它真聰明,找到一片樹葉當小船兒,劃呀劃,劃過了小河溝。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走,遇見一條大黃狗,怎么辦?小黑豆兒懂禮貌,它請大黃狗讓讓路。大黃狗叫三聲:“汪汪汪,請過吧!”告別了大黃狗,小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走,走啊走,到家了,媽媽正等著小黑豆的晚餐呢!

          小黑豆的勇敢值得我們學習。生活上我們遇到困難一定要膽大,學習上我們遇到困難要堅持,開動腦筋解決難題,爭做一個勇敢、開朗、樂觀的小學生。

        蒲公英作文 篇4

          秋天來了,天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……

          風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒:“風兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的!憋L兒爽快地答應了。于是,風兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。

          他們一起越過紅彤彤的楓林,穿過金燦燦的田野,最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果,遠遠望去,像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊,有個葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的',有的是青綠色的,在陽光的照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處,還有一棵挺拔的香蕉樹,上面掛滿金黃色的香蕉,如同一條條小船!靶〈彪S著秋風輕輕地搖晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?

          松鼠一家也沒閑著,在忙著搬運水果準備過冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果,走路一搖一擺的,像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時,風兒對蒲公英說:“讓我們來幫幫他們吧!敝灰婏L兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室,把儲藏室填得滿滿的,松鼠一家高興極了!

          蒲公英非常喜歡這個美麗的果園,決定住下來,當松鼠一家的鄰居。于是她向風兒辭別:“風兒,再見!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認識了新朋友!憋L兒戀戀不舍:“再見,我會想你的,我會經(jīng)常來看望你!逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。

          就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風兒又開始了她新的旅行……

        蒲公英作文 篇5

          水陸草木之花,惹人喜愛的可謂甚多。人們酷愛牡丹的富貴大氣,贊美梅花的俏麗冷艷,有的仰慕蓮花高潔清雅,有的喜愛桃花的艷麗火紅,有的歌頌秋菊燦爛芬芳,我卻愛樸實無華的蒲公英。

          我的家鄉(xiāng)在長江中游的江漢平原,這里雨量充沛,春暖秋涼,光熱條件優(yōu)越,是適宜蒲公英生長的樂園。每年的正月過后,伴隨著春風春雨,楊柳吐絮,燕子回來了。春風又綠江南岸,蒲公英是報春的信使,長江沿岸的山坡原野,平岡田塍,江堤渠沿,都開滿了金黃色的蒲公英花,她像金黃色的星星,在草叢里俏然開放,像明亮的星星,一閃一閃,眨呀眨的,用她的嬌羞和芬芳,裝點著春天的大地,給春天帶來了無限生機。

          在金風送爽的秋季,蒲公英會花開二度,這是自然界的.奇觀,是蒲公英有別于其他草木花卉的重要特征。

          熱愛自然和生活人們,在風和日麗的早春二月,帶上他們的家人,抑或三五知己,去郊外踏青,他們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在其他花兒還沒有開放的時節(jié),蒲公英正在含笑怒放,給人們送來了春天的消息,帶來了無限歡樂和愉悅。

          蒲公英是大地精靈,她的花朵屬總狀花序。種子成熟后,裹著種子的絨毛綻開,形成了一個輕盈、潔白、透明的小絨球,春風輕拂,她的種子便會隨風飛舞輕飏,飄向遠方。于是,蒲公英生生不息,千秋萬代繁衍滋長,完成了無數(shù)個生命的輪回,蒲公英是樸素而默默無聞的,它總是貼著地面生長。她的植株不高,常常隱藏在草叢;她的葉片四面伸展,不過十多厘米,但花的花色卻特別鮮亮,引人注目,惹人喜愛。

          蒲公英的生命力是旺盛的,在無論多么貧瘠的土地上,她都能落地生根,開花結(jié)果。在祖國的江南大地,無論什么地方,我們都能找到它的影子。

          蒲公英早已與文人雅士結(jié)下了不解之緣,形成了獨特的蒲公英文化。以蒲公英為題材的古詩詞和現(xiàn)代散文不勝枚舉。詩人左河水《思佳客·蒲公英》詩這樣寫道:棄落荒坡依舊發(fā),無緣名分勝名花;休言無用低俗賤,宴款高朋色味佳;飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯;獻身喜作醫(yī)人藥,無意芳名遍萬家。這首詩以擬人的手法,盛贊蒲公英不求聞達、奉獻人類的高潔情懷。

          蒲公英的品德是高潔的,她無求于人,卻奉獻于人類許多許多。蒲公英嫩苗可食,味道鮮脆,受到人們的贊許。她還可以入藥,藥物學家李時珍早在明代就將蒲公英收編入他的傳世藥典。《本草綱目·菜部》載:蒲公英,其色味甘、平,無毒,主治婦人乳癰腫、水煮汁飲及封之,立消;恭解食毒,散滯氣,化熱毒,消惡腫、結(jié)核、丁腫;震亨摻牙,烏須發(fā),壯筋骨,涂惡刺,利尿刺瘡。蒲公英的藥用價值和范圍可謂大而多矣。

          蒲公英是嬌小而美麗的花朵,她樸實無華,是人類的好朋友,我愛蒲公英!

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