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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-10-02 18:12:52 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文(常用5篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        蒲公英作文(常用5篇)

        蒲公英作文 篇1

          夢(mèng)之花開(kāi)的地方,生命便欣欣向榮!}記

          仲夏的黃昏,漫步在田間。路旁開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英的花絮便漫天飄落,像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英,也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了,努力地生長(zhǎng),努力的綻放,可微風(fēng)輕輕一吹,它的生命完結(jié)了,不是嗎?我輕輕地嘆息。

          前方,一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁,捧著一束蒲公英,指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英,留戀的目光凝視天空,久久不肯收回。是她,鄰家的小女孩,她的父親早逝,母親又患病在床。生活的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮她,她依舊微笑著面對(duì)生活。我詫異地走過(guò)去,輕聲詢(xún)問(wèn):“你,很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭:“嗯!”“為什么?”我注視著她,目光里有幾多不解。她好像明白了我的.心思,飽含深情地看著手里的蒲公英,幽幽地說(shuō)道:“因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我不放過(guò)希望,就像蒲公英一樣,努力地生長(zhǎng),努力的綻放,只是為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著一抹微笑。我不禁地問(wèn)道:“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向,“那里,北京大學(xué)!蓖菆(jiān)定又有自信的臉,我不禁呆住了。

          是啊,她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷,命運(yùn)的不幸,并沒(méi)有擊垮她,并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想,她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗,生命因有夢(mèng)想而精彩!

          想到這里,不由向她投去了深深的一瞥,多么頑強(qiáng)的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服,不放棄?雌饋(lái)弱不禁風(fēng),骨子里寫(xiě)滿(mǎn)執(zhí)著堅(jiān)韌。不綻放則已,一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英,這就是霍金,這就是海倫,這就是張海迪。

          我緊緊地握住小女孩的手,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“讓我也做一顆蒲公英吧,和你一起翱翔天際!”

          夢(mèng)之花開(kāi)放的地方,就一定會(huì)有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛,就會(huì)綻放漫天的美麗。因?yàn)樾牡膱?jiān)定,愛(ài)的執(zhí)著,點(diǎn)亮了不凡的人生。

          像蒲公英飛翔的不僅是她,還有我們,還有夢(mèng)想!

        蒲公英作文 篇2

          蒲公英沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有醫(yī)治的“病方”,沒(méi)有……它唯一有的,就是遵循自己與眾不同的生活。

          它,渴望飛翔,在風(fēng)吹拂時(shí),總會(huì)在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己,這種“表現(xiàn)”,是對(duì)飛起來(lái)的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是微風(fēng)吹拂,只要有風(fēng),就愿意飛翔。柔和,飛得優(yōu)美;粗獷,分得瀟灑。

          蒲公英,只重視過(guò)程,并不在乎結(jié)果。我曾對(duì)人說(shuō)過(guò),蒲公英飛是過(guò)程,結(jié)果是離開(kāi)大地的懷抱、朋友,甚至失去生命。他聽(tīng)后,對(duì)我的回答,表示極大的不贊同,并說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。蒲公英飛是過(guò)程,撒播種子才是結(jié)果。也對(duì),就好像以前學(xué)過(guò)的一篇文章,無(wú)論是什么,長(zhǎng)大后終將得離開(kāi)母親,自己求生,傳終與后代。

          任意蒲公英的飄舞,哪兒才是它的家呢?哦!對(duì)了,它的家在田野旁。那金燦燦的.麥田旁有它們的領(lǐng)地,白色的天使們,在上空隨意飛舞,蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒(méi)有惡魔的打擾,沒(méi)有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng),那兒屬于它。

          風(fēng),又呼呼地吹起來(lái)了,蒲公英散了,飛到了遙遠(yuǎn)的那邊,無(wú)聲無(wú)息,獨(dú)自離開(kāi)了,蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……

          蒲公英的美,是一種簡(jiǎn)樸的美。瀟灑但不瘋狂,大氣但不華貴。似乎覺(jué)得,它,才能擁有牡丹的美譽(yù),它,才是最艷麗的花……

        蒲公英作文 篇3

          第二天曉萌干活時(shí)忽然感覺(jué)這個(gè)工作其實(shí)也沒(méi)有那么討厭了,原來(lái)有個(gè)朋友就會(huì)輕松很多,人的心情只要輕松了就沒(méi)那壓抑了。師傅他們不在時(shí)施月從窗口對(duì)她笑笑,偷偷的遞個(gè)桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來(lái)。等師傅回來(lái)曉萌心里就偷偷的笑,仿佛瞞著師傅做了什么壞事。這是曉萌最近第一次開(kāi)心的笑雖然只是在心里笑。一天不知道不覺(jué)就過(guò)去了,到了傍晚時(shí),師娘去做飯了,師傅也出去了,曉萌不知道施月怎么算的這么準(zhǔn)又在窗口了,神神秘秘的對(duì)楊曉萌說(shuō)下班到我家來(lái)。曉萌答應(yīng)一聲,施月又說(shuō)一定來(lái)啊。

          楊曉萌又做了好長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)天開(kāi)始黑了,她就關(guān)了機(jī)床,到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來(lái)拉她去。曉萌說(shuō)等我吃過(guò)飯就過(guò)去,施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃,曉萌剛要推辭,施月媽示意她不要作聲,小聲說(shuō)你師傅知道不給他女兒吃會(huì)不高興的。師傅的女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯,臨走時(shí)施月媽說(shuō)謝謝你教我們家施月寫(xiě)作業(yè),以后還要請(qǐng)你多幫忙了。楊曉萌也不好多說(shuō)悄悄的回到師傅家吃晚飯。

          這個(gè)晚上楊曉萌幾乎睡不著了,這是她第一次因?yàn)橹R(shí)而得到的'物質(zhì),更重要的是因?yàn)橹R(shí)別人所給予的尊重。在別人看來(lái)是不起眼的事,但對(duì)于那時(shí)的楊曉萌來(lái)說(shuō),足以讓她很激動(dòng)。那時(shí)候打工是很卑微的,什么派出所居委會(huì)隨時(shí)可以去查的,不會(huì)有人說(shuō)要尊重一個(gè)打工的。更重要的是,她們因?yàn)樽x書(shū)家里窮,在老家只有讓人看笑話(huà)的份,從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)橹R(shí)而看重她們家人。曉萌在家除了過(guò)年是很少能吃到肉圓的,就是在師傅家也很少吃到的,現(xiàn)在施月家竟然因?yàn)樗淌┰聦?xiě)作業(yè)就請(qǐng)她吃肉圓湯,而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書(shū),因?yàn)橹R(shí)總是有用的。

        蒲公英作文 篇4

          在大山腳下、小河岸邊、樓房墻角,處處都藏著一些純潔無(wú)暇、搖搖欲墜的小生命,那就是——蒲公英。

          它不起眼!卻從來(lái)沒(méi)有向困難屈服,只要春風(fēng)一吹,就立刻伸出嫩嫩的、綠綠的小細(xì)莖,好像弱不經(jīng)風(fēng)的小苗苗,可是大風(fēng)大雨到來(lái)時(shí),它可就完全變了樣,倔強(qiáng)地挺著腰,筆直的刺向灰暗的天空,所以我佩服它,更感謝它,我想對(duì)它說(shuō):“謝謝你,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)!”

          它不認(rèn)輸!它的根深深的扎進(jìn)土層,伸向四面八方,可謂根深蒂固、腳踏實(shí)地!凹诧L(fēng)知草勁”,他承受著各種考驗(yàn)。當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂的沖下來(lái)時(shí),盆花早已搬進(jìn)屋子里,曠野上的花兒們也急忙低下頭倚在綠葉上,而它卻毫無(wú)遮攔,一片片,一叢叢傲立在風(fēng)雨中。暴風(fēng)雨終于弱了、消失了,而它卻更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。我想對(duì)它說(shuō):“謝謝你,教會(huì)我堅(jiān)持!”

          它不自卑!它具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),從不計(jì)較生存條件。校園里、公路旁、池塘邊、小河岸……只要可以生存、幾乎處處都可以看見(jiàn)它,為了生存,它們也會(huì)跑到百花園里,那些花兒個(gè)個(gè)都婀娜多姿,國(guó)色天香,個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷,而蒲公英卻不因?yàn)檫@些而自卑,也不為這些所動(dòng)搖,它們依然努力汲取大地的乳汁,依然努力的生長(zhǎng),依然用細(xì)細(xì)的莖把那小小的一朵花努力的`托上來(lái),橢圓形的花兒,沒(méi)有花瓣,像個(gè)極好玩的小絨球,但僅僅是這樣的一朵小花,就已經(jīng)足以讓它滿(mǎn)足。我想對(duì)它說(shuō):“謝謝你,教會(huì)我自信和滿(mǎn)足!

          在科幻電影《阿凡達(dá)》中,蒲公英就是圣物的代表,被它所附著的人就是被神靈所庇佑的人。所以在那一段時(shí)間里,我瘋狂的迷戀蒲公英,認(rèn)為那就是神的圣物!是天使不慎掉落的絨羽!甚至?xí)X(jué)得那也有可能是粗心的上帝吃飯時(shí)不小心掉落的飯?jiān)!所以每?dāng)見(jiàn)到蒲公英在空中搖曳、飛舞,我就情不自禁的停下腳步,駐足觀賞,生怕驚動(dòng)了這來(lái)自天國(guó)的“小旅行家”,因?yàn)橛辛似压⑦@種夢(mèng)幻的小物種,所以原本慢慢長(zhǎng)大的我,重新相信了童話(huà),所以我要謝謝你,因?yàn)槟愀嬖V了我,無(wú)論如何都不能失去童心,失去愛(ài)。

          蒲公英,這個(gè)輕柔、華美的小生物,它駐扎進(jìn)我的生活,以刺青的方式。教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。

          謝謝你,蒲公英!

        蒲公英作文 篇5

          一顆蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊,它們之間會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)一個(gè)小故事。

          有一顆蒲公英的種子,乘坐潔白的毛茸茸的降落傘,離開(kāi)媽媽?zhuān)S著風(fēng)兒飛到了一個(gè)小小的山谷里安了家。

          春天到了,春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天,蒲公英種子發(fā)芽了、長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,生長(zhǎng)的很茂盛,沒(méi)多久就開(kāi)出金黃色的'一朵朵小花來(lái)。

          每天從四面八方飛來(lái)許多蜜蜂和蒲公英玩耍,它用甘甜的蜜汁招待著蜂蜜們,蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的精彩故事。

          有一天突然又飛來(lái)一只小鳥(niǎo),落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道:“我叫金絲雀,我們可以做朋友吧!”

          蒲公英高興地說(shuō)道:“歡迎你!金絲雀,我很喜歡你,你的歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽(tīng)多啊。”

          “我不光歌唱的特別好聽(tīng),我還是一個(gè)有名的好醫(yī)生呢,可以幫你治病!苯鸾z雀神秘地說(shuō)道。

          “你騙人,我不信!逼压⑿钡芍劬φf(shuō)道。

          “你看,你的葉片上已經(jīng)被蟲(chóng)子咬出許多洞洞,你不痛嗎?”金絲雀關(guān)心的問(wèn)道。

          “痛有什么辦法?我只能咬緊牙關(guān),天天忍著就是了!逼压o(wú)可奈何地說(shuō)道。

          金絲雀二話(huà)沒(méi)說(shuō),就開(kāi)始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲(chóng)子來(lái),不一會(huì)兒,蒲公英身上大大小小的蟲(chóng)子,都被金絲雀捉了個(gè)干干凈凈。

          蒲公英頓時(shí)就感到舒服極了,感激的說(shuō)道:“金絲雀,謝謝您,你說(shuō)的話(huà)是真的,你真是一個(gè)好醫(yī)生!

          金絲雀笑瞇瞇的說(shuō)道:“不用謝,其實(shí)在你身上興妖作怪,專(zhuān)門(mén)咬你的那些蟲(chóng)子恰好就是我最喜愛(ài)的美食啊!

          蒲公英一聽(tīng),和金絲雀一起開(kāi)心得笑起來(lái),這種笑聲發(fā)自?xún)?nèi)心,所以是甜蜜溫馨的笑聲。

          從此蒲公英和金絲雀成了一對(duì)好朋友,它們相互關(guān)心,相互幫助,相互玩耍,日子過(guò)得可開(kāi)心了。

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