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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-09-13 10:09:48 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文實(shí)用(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        蒲公英作文實(shí)用(15篇)

        蒲公英作文1

          清晨,陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著大地,使大地明亮,溫暖。綠油油的草地上,唯獨(dú)那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色;紅、黃、粉、白……

          蒲公英給草地增添了許多光彩,整個(gè)草地五顏六色的,十分美麗。它的葉子肥厚,葉子豎起一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,嫩綠的莖。莖上頂著迷人的'花,花瓣落下后,變成了圓圓的絨球,輕輕一吹就隨風(fēng)飄動(dòng)。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活,紛紛向媽媽告別,來(lái)到空中玩耍。它們和藍(lán)天嵌在一起,就像一幅“活畫”:白色的蒲公英是象征著和平的鴿子;紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋!傍澴印杯h(huán)繞著“三彩橋”飛,代表著俄、中華人民過(guò)著的彩色生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!

          這小小的蒲公英在許多花中很不起眼,沒(méi)人注意過(guò)它,但是它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)橹灰湓谟型恋牡胤,它就可以生長(zhǎng)。我覺(jué)得,一個(gè)人,無(wú)論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有希望,就不要放棄,堅(jiān)持到底,絕不半途而廢。

          蒲公英很美,它的美不僅是表面,而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼,但是我覺(jué)得,它,才是最美的花。

        蒲公英作文2

          昏暗的天空,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。城市里的車輛顯得稀稀疏疏,然而,天空中成群的蒲公英往遠(yuǎn)方飛去。此時(shí),她們很美,但是人們忘了她們背后的故事。潔白樸實(shí)的天使。蒲公英長(zhǎng)得又矮又小,她們無(wú)法與鮮紅嬌艷的大牡丹相比較,無(wú)法與嬌艷惹人的紅玫瑰比較,更無(wú)法與白嫩清香的百合花比較。但蒲公英有一種獨(dú)特的品質(zhì)——樸實(shí)。她們不怕被其它花類的嘲笑,她們從不和其它花類搶氣場(chǎng),她們也從未受過(guò)人們的.特別關(guān)注。她們就是這樣的隱藏自己,使自己變得更加、樸實(shí)!勇敢堅(jiān)毅的天使。蒲公英家族沒(méi)有安定的居住所。她們的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),落在哪里,就在哪里成長(zhǎng)。即使落在懸崖上,她們也會(huì)迅速適應(yīng)那里的環(huán)境;即使沒(méi)有水分,她們也會(huì)拼命扎根汲取;即使有狂風(fēng)暴雨,她們也會(huì)迎難而上,不會(huì)退縮。她們不曾哭泣,不曾放棄,是因?yàn)樗齻儓?jiān)毅的精神。向往美好的天使。她們不僅僅潔白樸實(shí)、勇敢堅(jiān)毅,在她們內(nèi)心還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——飛往美好!那天,我和同學(xué)走在路邊,順手從腳邊摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄著她。一陣風(fēng)拂過(guò),蒲公英的種子飛盡了,只留下一根花根。同學(xué)說(shuō):“你看,她們都飛走了,有什么好玩的!笔堑,她們都飛走了,她們?yōu)榱藟?mèng)想而飛。對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō),美好就是飛出大山,飛出狹窄的空間,飛向更廣更闊的世界,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為此奮斗。飛吧!帶著夢(mèng)想而飛,用你們樸實(shí)的品質(zhì),堅(jiān)毅的精神沖出暴風(fēng)雨,飛向更廣更闊的世界!難道我們?nèi)祟惒挥脤W(xué)習(xí)蒲公英的品質(zhì)與精神嗎?

        蒲公英作文3

          又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。

          蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開(kāi)的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的.波浪。過(guò)了一段時(shí)間,莖慢慢長(zhǎng)高,頂端開(kāi)出或黃色或白色的小花,形狀有點(diǎn)像小向日葵花。

          初夏,蒲公英的莖越來(lái)越高,花卻開(kāi)始慢慢凋謝,長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美!

          我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來(lái),高高舉起,仰著頭用力一吹,無(wú)數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái),忽高忽低,時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。

          吹著,吹著,我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蒲公英,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就飛了起來(lái)。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來(lái),飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢(mèng)想……

        蒲公英作文4

          有人愛(ài)百花之王玫瑰花,有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù),有人愛(ài)婷婷玉立的梅花,我愛(ài)的是蒲公英。

          蒲公英雖然它不起眼,但是又它很堅(jiān)強(qiáng)。遇到艱難險(xiǎn)阻不畏懼。不論這里是多么干旱,是多么堅(jiān)硬,它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng),還是暴雨,他依舊堅(jiān)強(qiáng)的挺著自己的腰,并且保護(hù)著自己的子女。

          蒲公英它不僅堅(jiān)強(qiáng)不屈,還有止咳化痰的作用。有一次,我與小伙伴上山去玩耍。半路,因?yàn)闆](méi)有帶水,嗓子痛極了,不停地咳嗽。小伙伴見(jiàn)了,連忙帶我回家。在回家的路上,我們還遇到了野蒲公英。我的`小伙伴見(jiàn)了,隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿了疑惑,心想,他摘蒲公英干什么?回到家,他拿出剛剛摘的野蒲公英,用清水沖了沖,又端來(lái)一杯溫水,把野蒲公英放入溫水中。我喝下后,頓時(shí)覺(jué)得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了,也不咳嗽了,嗓子中很清涼,十分舒服。

          我愛(ài)它,雖然公英沒(méi)有別的花,芬芳美麗,引人注目,但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈,我愛(ài)你——蒲公英!愛(ài)你那獨(dú)特非凡的美麗!

        蒲公英作文5

          小朋友,你們認(rèn)識(shí)蒲公英嗎?

          春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種各樣的種子,在土地里蘇醒,慢慢地發(fā)芽。當(dāng)然,蒲公英也不例外啊!他們努力地探出可愛(ài)的小腦袋,想要呼吸外面新鮮的空氣,更想著看看外面的世界!他們伸長(zhǎng)著脖子,鉆出了地面,太陽(yáng)媽媽撫過(guò)他們的臉頰,風(fēng)伯伯吹去他們身上的灰塵,雨姐姐送來(lái)甘甜的泉水。這樣他們一天天的'成長(zhǎng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那已經(jīng)成了蒲公英花的海洋,一片金燦燦的。

          到了秋天的時(shí)候,蒲公英花變成了潔白的絨毛。微風(fēng)一吹,帶有絨毛的種子像一把把小傘離開(kāi)媽媽的懷抱,向四面八方飄去,在各個(gè)角落開(kāi)啟新的旅程。

          小朋友們,看到這,你們有沒(méi)有很喜歡蒲公英呢?其實(shí),蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂(lè)!它也是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜,含有蛋白質(zhì),脂肪,胡蘿卜素,核黃素等營(yíng)養(yǎng)成分。不僅這樣,蒲公英也是一種中藥成分,它味甘,苦寒,可入肝,胃經(jīng),具有清熱解毒,止瀉,利膽,保肝,健胃,降血壓等作用呢!不過(guò),雖然它有這么多作用,但小朋友們不要輕易去品嘗哦,要經(jīng)過(guò)醫(yī)生的手才能讓它們變成對(duì)人們有藥材。

          聽(tīng)了我的介紹你們有沒(méi)有很喜歡它們呢?

        蒲公英作文6

          春天來(lái)了,山坡上,田野里到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。

          我們來(lái)到我家樓后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認(rèn),我蹲下來(lái),拿出小鏟子,把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來(lái)了,不一會(huì)兒功夫,我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。

          挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣,只見(jiàn)一片片黃色的'花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了,會(huì)變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英娃娃就撐著小傘離開(kāi)媽媽,落在哪里就在哪里安家,原來(lái)小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。

          我們今天滿載而歸,晚飯時(shí),一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。

        蒲公英作文7

          春天剛到,大地就變得溫暖起來(lái)了,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來(lái),看著旁邊的一切。

          一天,蒲公英看見(jiàn)一棵大樹(shù),蒲公英說(shuō):“你好!”大樹(shù)說(shuō):“小不點(diǎn),歡迎來(lái)到這個(gè)新世界!”蒲公英說(shuō):“我才不是小不點(diǎn),你才是小不點(diǎn)呢!贝髽(shù)說(shuō):“對(duì)不起,我是覺(jué)得你有點(diǎn)兒小,才喊你小不點(diǎn)的!

          過(guò)了幾天,蒲公英長(zhǎng)出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲爬到了它葉子上。小甲蟲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)我可以到你的葉子上去嗎?”蒲公英說(shuō):“當(dāng)然可以啦,我特別歡迎你。”于是,小甲蟲就爬到了蒲公英的身上,給它撓癢癢。蒲公英叫著:“啊,癢癢癢!甭(tīng)蒲公英說(shuō)癢,小甲蟲就不撓了,玩了一會(huì)兒就走了。

          又過(guò)了幾天,蒲公英變成了一朵金黃的`小花。一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)那朵金黃色的小花,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀!但是,他又想了想:我還是等它長(zhǎng)成白絨球,再把它摘下來(lái),吹散了讓他去旅行吧。

          過(guò)了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天,在聊以后要到哪里去。一個(gè)說(shuō):“我想去城市!绷硪粋(gè)說(shuō):“我就想在這里!边有一個(gè)說(shuō):“嗯,我還沒(méi)有想好!

          ……

          每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒(méi)有去成,但是它們還是要去的。因?yàn),有?mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)。

        蒲公英作文8

          蒲公英并不艷麗,在那些鮮艷的花兒中,它只是毫不起眼的一株,甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它,它是那樣的毫不起眼,只是一個(gè)人躺在角落里,默默地、默默地,等待飄向大地的那一刻,屬于自己充滿輝煌的那一刻。

          他在角落里安靜地等待,謙卑的觀察世界,看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類欣賞的目光,而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護(hù),任由別人的“侵略”。

          終于有一天,風(fēng),起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子,任由它們隨風(fēng)而去,降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受,因?yàn)樗鼈冎,在這一刻,這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界,感受生命......

          風(fēng),停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處,角落里,荒地上,草叢里。但是不管停在哪里,他們都愿意在那兒生長(zhǎng),繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光,只是在屬于自己的地方,把根留住,默默生長(zhǎng)。

          下一年,它們又將會(huì)如此,安靜地等待,灑脫的`飛翔。

          蒲公英的外表并不美麗,但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著這個(gè)世界,愛(ài)著自己的生命,不在乎世人的眼光,只要有風(fēng),他們就盡情地飛翔,將種子撒落大地。

        蒲公英作文9

          蒲公英是一種家喻戶曉的植物,但初次見(jiàn)到它的人,又怎知道那小小的身軀中,蘊(yùn)含著無(wú)窮的生機(jī)呢?

          寒冬還未過(guò)去,遠(yuǎn)大的志向就開(kāi)始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下,她坐著春天的夢(mèng),當(dāng)她那嫩黃的花瓣在春風(fēng)中搖曳時(shí),外面那姹紫嫣紅的世界更加吸引它了,它變得迫不及待。他內(nèi)心的理想的種子開(kāi)始膨脹,膨脹……當(dāng)它周身的絨毛舒展到極致,那理想的種子也膨脹到了極點(diǎn)。風(fēng)一吹,它就開(kāi)始了尋找……它循著它的理想,只要風(fēng)不停,它就不會(huì)停止它的腳步。雖然它明白前方會(huì)有許多潛在的危險(xiǎn),他也許會(huì)一不小心落進(jìn)了汩汩的溪流;也許會(huì)落在堅(jiān)不可摧的水泥路上;也許被掛在樹(shù)枝上;也許……但它還是向前沖著,哪怕是在萬(wàn)籟俱寂的黑夜,它仍是向前,因?yàn)橛幸坏酪鄣墓饷⒃跒樗樟燎胺降穆,那就是理想所發(fā)出的光芒。

          它平凡,因?yàn)樗鼘?shí)在是太微不足道,太不惹人注意了;但它平凡中卻透露出絲絲的高貴:他從不選擇生長(zhǎng)的'環(huán)境,無(wú)論是肥沃的田野,還是貧瘠的河灘;無(wú)論是遼闊的山林,還是狹窄的墻角,它都會(huì)在那兒落地生根,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

          人也是這樣,也需要在心中種下一顆理想的種子;也需要在春風(fēng)來(lái)臨時(shí),隨著風(fēng)兒向前飛翔,追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……

        蒲公英作文10

          看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。

          我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂(lè)與幸福?墒钦(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥向我迎面沖來(lái)我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來(lái),改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。

          我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。

          在那一望無(wú)際的草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的.駿馬在草原上撒歡,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽(yáng)光的撫摸、雨露的滋潤(rùn),這是何等的愜意啊!

          我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。

          我是蒲公英,我是萬(wàn)花叢中的一朵小花,我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開(kāi)滿各種各樣的花草。

          我打著小傘飛過(guò)了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見(jiàn)了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請(qǐng)歸還我的草原,請(qǐng)留下一片綠地,請(qǐng)給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。

        蒲公英作文11

          櫻花有櫻花的浪漫,百合有百合的純潔,玫瑰有玫瑰的熱情。而我,卻偏偏只愛(ài)那單純的蒲公英。

          曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午,獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去,享受著久違的溫暖。我很累,累得不想再動(dòng)彈,所以我倒在草地上,無(wú)拘無(wú)束地做回我自己。反正身邊只有花花草草,不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英,把它捧在手心里,細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜?是喜還是悲?原來(lái),它渴望的是自由!屬于蒲公英的不是捆綁它一生的.大地,。而是讓它自由飛翔的天空!

          于是,我順著風(fēng)輕輕一吹,放開(kāi)手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去?粗且粋(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈,才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。

          逆著風(fēng),感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺(jué);閉上眼,讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩;張開(kāi)手,釋懷一切的對(duì)與錯(cuò);仰起頭,體會(huì)著每一滴淚水的故事。

          我的世界下著雨,雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈,占據(jù)著我的一切?墒俏以敢,我可以用我的體溫去溫暖來(lái)到我生命中的雨水。

          夕陽(yáng)西下,在回家的路上,我盡全力踩著單車,感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是,一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴,在夕陽(yáng)的余輝下,一切都顯得那么美,那么迷人。

        蒲公英作文12

          雪白的蒲公英毛茸茸的,像一個(gè)毛球,在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候,它中間會(huì)有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn),就像蒲公英的孩子一樣,周圍還會(huì)有綠油油的`葉子。瞧!葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢!底下的一條直溜溜的莖就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊,我也好想當(dāng)蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地曬太陽(yáng)!

          等蒲公英的孩子們長(zhǎng)大時(shí),身上會(huì)有許許多多的白毛毛,出家門時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候,也就意味著蒲公英的孩子們要離開(kāi)家,四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界,它們會(huì)路過(guò)大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒(méi)有停下。

          終于,風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,你們是不是累了?停下來(lái)住一晚吧!”孩子們一聽(tīng),就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。

          不久,它們醒了,親眼看到自己長(zhǎng)成了大人的模樣,開(kāi)心地笑了!不久后,調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了,一吹氣,蒲公英就散開(kāi)了!然后,蒲公英的種子又要四海為家了……

        蒲公英作文13

          趁著春光剛好,我們一家人來(lái)到白塘植物園尋花。

          走進(jìn)白塘植物園,首先映入眼簾的是一大片美人梅,粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭,花團(tuán)錦簇;我們一轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)了一片紫色的花海,我們飛奔過(guò)去一看,原來(lái)這是高貴的二月蘭,它們挨挨擠擠地在一起爭(zhēng)奇斗艷,香氣四溢。

          白塘植物園的花兒真是數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。當(dāng)我們走過(guò)一片草地時(shí),我被草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花吸引住了,與其他花兒不一樣的是,她們像是被隨意地灑落在各地的,一株離一株很遠(yuǎn),顯得那么寧?kù)o。我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察小黃花有點(diǎn)像菊花,它的花瓣呈舌狀,我用小手指認(rèn)真地比了比,花瓣長(zhǎng)約8毫米,寬約1。5毫米;它的整朵花看起來(lái)又像太陽(yáng)花,一個(gè)圓盤中心有許多花蕊,細(xì)細(xì)的.,上面還有許多花粉。

          正當(dāng)我疑惑這是什么花的時(shí)候,姐姐對(duì)我說(shuō):那是蒲公英小時(shí)候的樣子。我覺(jué)得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像絨毛,與這種小黃花差別可大了。哦,原來(lái)白色的絨毛花不是蒲公英花,而是種子,這個(gè)才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學(xué)過(guò)的課文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子湊過(guò)去聞了聞,發(fā)現(xiàn)花兒只有淡淡的清香,不仔細(xì)聞都聞不到呢。

          蒲公英雖然不是最漂亮的,也沒(méi)有濃郁的香味,但是她生命力頑強(qiáng)、隨遇而安,它的種子飄到哪里就在哪里生根、發(fā)芽、開(kāi)花,自然地綻放著自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。

        蒲公英作文14

          我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。

          蒲公英是春天時(shí)最早開(kāi)的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長(zhǎng)著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

          蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛(ài)。

          我們家住的小區(qū)路上鋪的`全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長(zhǎng)了出來(lái),可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。

          大約在四月份的時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的小朋友一起來(lái)到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對(duì)方臉上吹,看到對(duì)方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開(kāi)心。

          我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長(zhǎng)滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。

        蒲公英作文15

          蒲公英,一種不起眼、平凡的植物,一種熱愛(ài)生命、不向命運(yùn)低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林里,它,隨處可見(jiàn)。

          春天,綿綿春雨把大地染綠了,陣陣春風(fēng)把河水熨暖了。蒲公英也開(kāi)始播種了!春風(fēng)頻吹、露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)頭,蒲公英迎著這多姿多彩的風(fēng)景上路了。它像一個(gè)個(gè)小傘兵似的慢慢飄起,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而被風(fēng)吹下來(lái),時(shí)而飛到高空中遨游,終于散落到一處處或肥沃或貧瘠的土地上扎根了。

          夏天,赤熱的火球高掛在空中。熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。蒲公英并沒(méi)有懊喪,不停地吸收陽(yáng)光和水份,使自己長(zhǎng)得更快、更好。

          秋天,寂靜的山道旁全是枯黃的.落葉,像披了一身金色的地毯。樹(shù)木百無(wú)聊賴地站在一旁,蒲公英隨著秋風(fēng)竭盡全力搖晃著身子。

          冬天,凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地拍打著路邊的樹(shù)枝,寒氣遍布了每個(gè)角落,讓人寒顫。蒲公英被寒風(fēng)吹得根都快出來(lái)了,像是生了一場(chǎng)大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地,生怕被風(fēng)刮走了,然而它還在等待,等待春天的到來(lái)……

          蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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