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蒲公英作文【集合14篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
蒲公英，隨風飄落，沒有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒有不適與孤獨；蒲公英，一飄解體，沒有不舍與思念……夢回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……
“老爸，快來看呀，我又找到一株蒲公英！”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道，語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問道：“你為什么喜歡蒲公英啊？”
“因為它隨著動力向夢想飛，沒有痛苦和負擔，看起來好幸福�！毙∨⒄f著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍的天空，走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好。”
沒錯，這就是我的夢，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢回童年，那時的蒲公英，真好。
“爸爸，你領(lǐng)我到這兒來干什么？我作業(yè)還沒寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠�！澳銘�(yīng)該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風則飛，有什么奇妙之處？”
爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢想，也失去了力量�！弊屑氁幌�，我的夢早已蕩然無存，心靈也麻木不仁，早已沒有了童年時的豁達樂觀！
再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會到了童年對夢想的執(zhí)著，渴望得到童年時的.蒲公英，而體會當年的夢想在飛……
蒲公英，執(zhí)著向夢飛，有了動力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動力……
蒲公英作文 篇2
小時候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美�！�
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當她不知情的轉(zhuǎn)過頭時，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當然她也會“報復”我。每當我們被對方吹得滿臉茸毛時，就會丟掉那株蒲公英的'花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點小苗苗。這時我才明白：原來蒲公英具有這么頑強的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因為我發(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強天使！
蒲公英很頑強。風將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的生長，她不會去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔D苦的環(huán)境。一種只會怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強的天使！
蒲公英作文 篇3
你就這樣繼承了繁衍的使命，你就這樣接受了無盡的漂泊，你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許，你的天命便是如此——為了自由付出一切。
你默默地成長，你默默地成熟，你就這樣成為一朵輕盈的小傘，然后在一團絨毛中默默算計著，多少日子已經(jīng)逝去，再過多久你將起飛。無論你是瀟灑離去，還是忍痛惜別，你的家永遠不會成為你自由的羈絆。
你極力掙扎著，掙扎著，終于，你從絨毛中掙脫出來，掙脫了母親的.懷抱，你頭也不回地走了。你只有一個使命，便是繁衍，但過程卻是自由的。你飄著飄著，田野、草原、高原、雪域……你無懼無畏，你從來不為歸宿憂心，你顧自陶醉，陶醉于自由的饋贈中。
不比風箏，它有線的束縛；不比魚兒，它有崖的約束。你可以隨風而來，又隨風而去，又可乘水歸來，乘水歸去，你的自由沒有極限。
但最終，你終究會有歸宿，你終究是要被束縛的。
如果你不能扎根，你最終或冰凍，或腐爛，或化為灰，或沉入水底……你其實并不在意，你唯一在意的是：你享受了自由。
扎根其實不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的精靈！
而人類，在追求自由的時候，一定會受到種種阻撓，不只因為環(huán)境與他人，還因為自己！每個人都有自由的渴望，可有些還沒萌芽便泯滅了。在我的身邊，風光無限的“學霸”們，他們被作業(yè)、老師、家長、近視等等所困擾，讓他們放棄了自己，放棄了自由。
其實，每個人的心中，都有一顆蒲公英的種子，終有一天，心將隨蒲公英高飛！
蒲公英作文 篇4
春天，萬物復蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快，越長越大。
四月下旬，當蒲公英長到碗口大時，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的，綠中帶紫，還長著細小的`絨毛。你要是把它折斷，傷口會流出“奶”---它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠處看，你能看見一大片綠色和一個小黃點。
過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。
終于，它又打開了。出來的既不是花朵，也不是植物。出來的竟是——一個絨球!它是那么可愛，那么柔軟。仔細看，原來是一個個小降落傘。降落傘的下面，有一個個小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團絨球，更喜歡它那頑強不屈的性格!
蒲公英作文 篇5
我是生活在大自然中的一株蒲公英，常常跟隨風奶奶到世界各地去旅行，旅途可是有趣得很哩，你們想知道嗎？請聽我娓娓道來。
春天當我還在媽媽的懷里睡大覺時，風奶奶就把我叫醒：“小英，快和我一起去旅游吧！”我看了看媽媽，想得到她的答應(yīng)，“去吧，孩子，你也應(yīng)該去看看大世界！”得到媽媽肯定的我?guī)е闷嫔下妨恕?/p>
夏天，風奶奶把我?guī)У酱蠛＿�，我放眼望去，“好大��！”大海無邊無際，蔚藍色的海水隨風蕩漾，我心想：這海底一定生活著成千上萬種魚兒吧，它們一定自由自在吧！我也好想去看看呀！可是風奶奶打斷了我的幻想，溫和地對我說：“小英，你還要去更美好的地方呢！”“對呀！還有更美的地方等著我們呢，風奶奶，快帶我去吧！”“好，好，好，我一定會帶你去的。”
秋天，我們來到果園，蘋果在談天說地，地瓜哥哥在比誰長得更壯實，蝴蝶妹妹們在嬉戲著……我湊上去聽聽蘋果姐姐們的對話，看看地瓜哥哥的比賽，和蝴蝶妹妹們一起做游戲……
到了冬天，我們來到了美麗的梅花園，梅園里的.梅花有的單獨開放，有的三三兩兩擠在一起，仿佛在爭美斗奇。梅花雖然沒有牡丹那樣珍貴，也沒有百合那樣美麗，它們卻有著堅毅的高尚品質(zhì)，它們在寒冬綻放的姿態(tài)是世上最美的樣子。
又到了春天，風奶奶把我?guī)У搅艘粋�四周環(huán)海的小島上，我的旅行也告一段落，從此我就在小島上生根發(fā)芽，繁衍后代。
雖然，我只是大自然中一株渺小的蒲公英，但生活在大自然這片美麗的熱土，我感到幸福！
蒲公英作文 篇6
陽光照耀著大地，一枚枚蒲公英種子正掙脫母親的懷抱飛往天空，追逐著自己的夢想。
第一次與蒲公英相識，是去年暑假，在奶奶家的園子里，我和奶奶，一起采摘蒲公英的葉子。蒲公英在陽光下伸展開綠色的腰肢，托舉出一朵朵潔白的絨球。奶奶說：“蒲公英把自己的種子拋向了天空，它就可以隨處生根發(fā)芽。蒲公英的葉子可以治炎癥，還可以泡成蒲公英茶，有疏肝理肺的功效�！边@讓我感覺很好奇。
回到屋子里，奶奶拿出已經(jīng)晾曬好的蒲公英葉子給我泡了一杯茶。熱水倒進杯子里，干枯暗黃的葉子在水中慢慢的伸展開，很快，茶水變成了淡綠色。我迫不及待的端起來，聞了一下，一股被陽光炙曬過的青草的味道，讓人感覺很溫暖，很親切。我忍不住喝了一大口�！芭蓿稽c也不好喝，真苦。”奶奶戳了一下我的頭，嗔怪地說：“誰叫你喝得那么急，你輕輕的喝一口，在嘴里慢慢回味它的味道�！蔽衣犃耍p輕的抿了一口，仍是苦，慢慢的，變成了一種清爽，感覺頓時精神了許多。
“奶奶，再來一杯！”我大喊道，奶奶聽了笑著又給我續(xù)了一杯，于是就在那個夏日的午后，我慢慢的品著一杯蒲公英茶，感受著它賜給我的一份獨特的'韻味。
又是一個涼爽的夏夜，我漫步在小區(qū)樓下的草坪旁，見草叢中匍匐著一棵課幼小的蒲公英幼苗，它們長有細細的鋸齒的葉片在地面上肆意的伸展著。我很不解，蒲公英為啥不能像其它的花那樣，直起腰身生長？這時，我突然感覺腳底軟軟的，一抬腳，發(fā)現(xiàn)自己正踩著一株蒲公英。我自責傷害了一個生命，可抬起腳一看，蒲公英并沒有受到任何傷害，我突然懂了，蒲公英選擇這種姿勢生長，正是為了保護自己避免因踐踏而帶來的傷害，說這是一種隱忍，莫不如說這是一種生存的智慧。
蒲公英只是一株平凡的小草，卻擁有著不平凡的品質(zhì)，它生命力頑強，懂得生存的智慧，有樂于奉獻的精神，這正是我們身上缺少的品質(zhì)。
我愿意做一株蒲公英，在大地上頑強的生長，在風中自由的放飛自己的夢，造福別人，也快樂自己。
蒲公英作文 篇7
有一個故事是這樣說的：
鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當勞工。回國前夕，其所在的公司按照猶太人風俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時候，一個小小的奇跡出現(xiàn)了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會不會出問題?我擔心起來。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的.生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什么時候落下的，它們都會抓住這一難得的機會，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因為把它埋在花盆里，只要別忘了澆水，它就會生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認為，在這個世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機會一旦來臨的時候，果斷地抓住它，大膽地去實踐，同樣會成為一個富裕和了不起的人。
原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時時提醒人們在自己處境困難時，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機會;而一旦機會到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。
蒲公英作文 篇8
我的老家花園里長著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的'，真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話，深怕被我聽見它們在說什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會把葉子緊縮起來。
我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過春夏秋三季，它堅強不屈的品質(zhì)值得我們學習。
“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。
不久它們就會生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報的為國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實他們根本沒有什么本領(lǐng)!
我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!
蒲公英作文 篇9
不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹？
——題記
人的一生不可能是一帆風順的，前進的道路上總會有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強的毅力，因為它懂得在強烈的暴風雨下，敢于面對；也正因為它們的那種精神，指引著些我前進的道路。
有一次無意之間，從我家后院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風的吹拂下，它隨風搖曳著，顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死�？善压⒛�？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當我路過后院，都會禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。
終于，該來的還是要來，考驗蒲公類英的時候到了。
天上的`云陰沉沉的，閃電時隱時現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂嘯的大風吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著它那筆直的身驅(qū)�？耧L暴雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態(tài)，可是我并沒有去，因為我堅信它會戰(zhàn)勝這一切的。風好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結(jié)果都失敗了。
我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。
過了很長時間，等到我再次去一探究竟的時候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，蒲公英又再次站了起來，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神�？墒俏矣趾螄L直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？
是啊，我們應(yīng)該學習蒲公英的那種不向命運低頭的精神，敢于面對挫折與磨難，并且我還懂得了一個道理：縱有疾風起，人生不言棄！
蒲公英作文 篇10
我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過是平凡的“路人”，但我還是對它情有獨鐘。
蒲公英的生命力很強，從一開始的陽春四月，到最后的金秋十月，這段時間里，到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學習的。
嬌小的身姿，細長的綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛的小傘。遠遠望去，泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風滋潤大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風景線。
瞧！它們在陽光的撫摸下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待，等待風的到來，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風吹來，剎那時，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風兒跳起了優(yōu)雅而美麗的`雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯�！彼鼈兯奶庯h楊，如嚴冬的漫天飛雪，似三月的揚揚柳絮。它的美，真的讓人無法用語言來形容，也許，只有風兒懂吧。
蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點一點融化。
飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風吹起，來到一個陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上，也許是清澈見底的小溪邊，也許是無邊無涯的沙漠中，也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂觀，隨遇而安的心從未褪色。
聽說，小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文 篇11
我是一朵平凡又普通的蒲公英，我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長，我一點也不知道外面的世界是如何的，但直到有一天風姐姐帶了我，帶我去看她所說的外面的世界……
我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走，我東張西望，終于看到了和藹可親的大樹爺爺，它正在閉目養(yǎng)神呢，我靜悄悄地走過去，輕聲說：“大樹爺爺，我剛剛來到這，您能為我指條路嗎？”大樹爺爺慢慢地睜開了眼睛，用沉悶的'聲音說：“孩子，你也許可以去離這不遠的花叢里瞧瞧那些爭奇斗艷的鮮花，或許可以見到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟，它們一般都在花叢中采花粉。”“謝謝大樹爺爺，我走了！”我禮貌的對大樹爺爺告別，大樹爺爺又重新閉上了眼睛。
我朝著大樹爺爺指的方向?qū)ひ捯�，終于找到了大樹爺爺所說的那個花叢。我溜了進去，哇，好美啊！我對著那些花驚嘆著�；ǖ念伾芏啵屑t、黃、橙、白……看得我眼花繚亂，而且芬芳撲鼻，好聞極了，我走啊走，竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀，在花叢中“飛奔”，看見了我，就飛了過來親切的問我：“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢？”我對她說：“蝴蝶姐姐，你能帶我去一個值得去的地方嗎？”她想了想，拍了拍腦袋，“哦，我記起來了，附近有一個很壯觀的柳樹公園，我?guī)闳�！”我點了點頭，乖乖的跟著姐姐走。
我走到了蝴蝶姐姐口中的公園，她向我介紹每個地方，“瞧，那是人類休息的地方，那是中央公園，這時候人很多，我們走快點！”蒲公英妹妹，快看！那是公園的象征，千看柳樹，柳樹公園就是由此而來！”“哦！我明白了。”我笑著說。
過了一會兒天色暗了下來，風姐姐來了，把我又帶走了，我告別了蝴蝶姐姐，告別了柳樹公園。
蒲公英作文 篇12
爸爸從花市買了一盆玫瑰花。它的花鮮紅鮮紅的，葉子翠綠欲滴。我一見就特別的喜歡。我?guī)退鼡Q了一個漂亮的花盆，從樓下挖了一些土，培在花的周圍。我的玫瑰花顯得更神氣了。我每天放學第一件事就是看看我的玫瑰花并幫它澆水。但是沒幾天花就枯萎了，我心想沒關(guān)系，它明年還會再開的。我還是堅持幫它澆水，可是不知怎么了，它的葉子也開始變黃了，不久之后就只剩下土和花盆，我非常傷心。
不久的一天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我那光禿禿的花盆長出了一顆植物，它的葉子有三角形的牙邊兒，綠油油的'，非�？蓯�。有了它，我的花盆也有了生氣。雖然我不知道它是什么，但是我決定把它養(yǎng)大。我每天放學回家都會來看看它，幫它澆澆水。它長的非常有活力，似乎每天都在變化，不斷的長大。沒過幾天，它的葉子又長了7~8片，都快有手掌這么大了，它的葉片又大又綠，每次看見它，它總是微微的笑著，我特別想知道它是什么。有時我忍不住問它：“你是誰呀？”它總是笑而不語。
又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)它不再生長了，我心里有點兒著急，心想它不會有什么問題吧！這時我又想起了我那可憐的玫瑰花。有一天，我發(fā)現(xiàn)從葉子中間冒出了一根直直的，像旗桿一樣的東西，上面還有星星點點的小東西，我趕緊叫來爸爸問：“這是什么呀？”爸爸看了看說：“這有可能要開花了�！薄捌鞐U”沒幾天就長到了60厘米高，也長粗了許多，“旗桿”上的小東西也長成了一從的花骨朵�；ü嵌湫⌒〉模饧饴冻隽四埸S色的花瓣，我感覺它一點都不好看，心里有一些失望。沒幾天，花骨朵突然打開了，露出一撮雪白的、毛茸茸的東西。它漸漸地蓬松起來，形成一個圓圓的小絨球，微風一吹絨球，就變成了許多小降落傘，下面還有一個黑黑的小點。我興奮的大叫起來：“是蒲公英！”
“降落傘”帶著蒲公英的孩子，乘著微風，飛向了遠方！
蒲公英作文 篇13
金色的風翻飛著五彩的落葉，片片落葉飄落在地上，織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時刻，我——一朵不起眼的蒲公英，開始了我神奇又美妙的'遠飄生活。
天，一天比一天冷了，許多種子都已經(jīng)離開媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿，我也要準備離開媽媽的懷抱去尋找自己的未來，去尋找適合自己生長的地方，好讓自己來年生根發(fā)芽。
接到風婆婆的消息，說再過一會兒將有大風，正好適合我起飛。過了不久，大風如期而至，風兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會兒，我便隨著風兒慢慢飄走。就在我快離開地面時，一只螞蟻墊著腳，抬起頭，用渴望的眼神盯著我，問道：“薄公英姐姐，你這是要去哪兒啊?能捎上我嗎?我也想去旅行，這樣我們也好一路上也有個伴。”“當然可以啊，我們走吧!”就這樣，我和一只螞蟻成了驢友，并開始了我們神奇而又美妙的遠行生活。
螞蟻除了愛旅行外，他在螞蟻王國還是位大名鼎鼎的畫家，他隨身攜帶著本子，一有靈感，便馬上把它畫在本子上。他每天晚上都會把一天里發(fā)生的事畫成一幅幅生動有趣的漫畫，他說，等到將來他有了孩子，他要把這些畫傳給它的子孫后代們看。第二天，我們來到了一座公園，公囩里人山人海，可真熱鬧!我看見有一對新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照，有一家三口出來散步的，有許多年輕人在跑步，還有許多大媽在跳廣場舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫真的小姑娘手中，她把臉挨到自己的手邊，輕輕一吹，我又撲向風婆婆的懷抱，輕飄飄地飛向了空中。
我們經(jīng)歷重重困難，可謂翻山越嶺，終于找到了適合我生長的土地，這里既不會太干燥又不會太潮濕，真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運的是，螞蟻兄弟也有就近安家的打算，準備與我一同生活在這里。
黃昏時節(jié)，我抬起頭，仰望天空，靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞，夕陽的金黃散了一地，照出了我來時的路。此刻，我慶幸自己是一朵隨風飛翔的蒲公英。
蒲公英作文 篇14
我有一個大大的夢想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風兒去旅行……
呀！風來了，我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦！
我乘著風兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅(qū)使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經(jīng)來到了法國巴黎。我往下一看，一群大雁在藍天中翱翔，它們有規(guī)律的'地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開眼睛時，它們已經(jīng)不見了。我順著風輕輕地飄，飄進了一家飯店，哇！好香�。∥业亩亲右呀�(jīng)餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足后離開了巴黎，在風媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢，我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠遠地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，��！原來那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨木舟，我正想著，已經(jīng)不知不覺開始了我的坐船之旅，一個急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去，又落在了一個寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進了教堂，我認真地聽著大家唱著圣經(jīng)，正當聽得入迷的時候，一陣大風刮來，把我送上了藍天，我就這樣離開了威尼斯，繼續(xù)我的環(huán)球之旅。
我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個大大的夢想——乘著風兒去旅行……
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