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(優(yōu)秀)蒲公英作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文1
在路邊長(zhǎng)著一種不起眼的小花——蒲公英。
一提起蒲公英也許你不喜歡它,可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。
它有一個(gè)黃黃的小腦袋,上面長(zhǎng)著它的“頭發(fā)”,它是為它的孩子們擔(dān)心,還是為將要失去的美麗而憂愁呢?滿頭的白發(fā),襯托了它的美麗。
綠色的葉子像一只只小手掌,在風(fēng)中搖擺著。
清晨,涼爽的`風(fēng)兒拂動(dòng)著睡夢(mèng)初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懶腰。擺著小手迎接美麗的晨曦。
夕陽西下,晚霞中的蒲公英被大自然的畫家——夕陽,染成了橘黃色,多么動(dòng)人!頑皮的風(fēng)來了,它帶著蒲公英的孩子們?cè)谕硐贾锌鞓返娘w舞。
蒲公英的孩子們會(huì)飛到哪呢?我也不知道,也許會(huì)飛到山里孩子的身邊,也許會(huì)做一回小信使傳遞著城市小朋友和山村小朋友的友誼,也許會(huì)飛到……
秋天了,這是誰的花季呢?哦,這是蒲公英的花季,一個(gè)美麗的花季,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的花季。
蒲公英作文2
大家都看過蒲公英,它有一個(gè)綠色的稈,稈的上面是一圈絨毛。當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候絨毛就會(huì)帶著種子飛走,飛到其他的地方,再生根、發(fā)芽、開花。它們給世界帶來了美麗,但它自己—那棵稈卻慢慢地枯萎了,沒有人注意它,它也從未曾期盼過回報(bào)。
蒲公英就像我們的老師一樣。老師一生都在教導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生學(xué)成畢業(yè)的時(shí)候,老師就像蒲公英一樣放飛種子,盡管他從未索取任何回報(bào),但他依然如故。
畢業(yè)了。畢業(yè)生帶走一r老師所教的`知識(shí),同時(shí)也帶走了老師的敬業(yè)精神。老師的知識(shí)和精神就越傳越廣,得到了延續(xù)。就好像蒲公英的種子,在新的地方開出更美麗的花一樣。
老師不需要任何回報(bào),正如大海不因收納了百川而要求回應(yīng),太陽不因喃育了萬物而索取回報(bào)。
老師有著大海收納百川的寬廣胸懷,太陽哺育萬物的奉獻(xiàn)精神。
老師以蒲公英的博愛細(xì)心教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生,在他看來,學(xué)生的成長(zhǎng)便是對(duì)他最好的回報(bào)。
蒲公英作文3
我在一片荒野之中
看到了一株小小的蒲公英。
它是那么的頑強(qiáng)、
那么的可愛,
碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。
任誰看到了,都會(huì)不用自主的愛上它。
我愛它,想讓它搬家。
搬到我那陽光充足的陽臺(tái)上的.花盆上、
搬到一個(gè)更好的生活環(huán)境。
我小心翼翼的摘下它,
可只是摘走了它全部的枝丫,
留下了一個(gè)根,
孤獨(dú)的埋在那里。
我嘆嘆氣,
小心翼翼地在根上撒了些細(xì)土,
然后回家。
一個(gè)月后,
我再次來到那片荒地,
只見蒲公英根所在的地方,
抽出了幾根嫩芽,
還有一個(gè)害羞的花苞。
它已不是一個(gè)孤獨(dú)的根,
而是一個(gè)頑強(qiáng)生命力的支柱!
蒲公英作文4
春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。
一進(jìn)公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個(gè)個(gè)湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會(huì)融化的。
蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個(gè)個(gè)放著金光的'小太陽,要是有成千上萬個(gè)這樣的“太陽”掛到天上去,地球準(zhǔn)會(huì)被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點(diǎn)綴這美麗的草地吧。
蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會(huì)合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!
小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!
蒲公英作文5
我是一株沒人知道的蒲公英,我每天都過著快樂的生活。聽太陽公公說:“我長(zhǎng)大以后,我雪白的種子會(huì)伴著風(fēng)兒飄到世界各地,落到地上會(huì)慢慢長(zhǎng)成漂亮的'蒲公英!
我非常期待我長(zhǎng)大的那一天,我等了很久,終于有一天我把小腦袋從草地里探了出來,我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,看到了美麗的世界!我想飛,可是飛不起來,我在草地上靜靜的等了好幾天,終于有一天,一陣春風(fēng)把我吹了起來,我在天空高興地叫到:“我飛起來了!我飛起來了!”
蒲公英作文6
微風(fēng)吹過草地,數(shù)萬棵蒲公英隨風(fēng)拂動(dòng)。
在迷迷茫茫的蒲公英花叢中,走過一個(gè)人,一個(gè)小女孩。她剛剛從家里出來,口袋里裝著一張紙。那是她母親的來信。
她家里很窮,沒有多少錢。她的.媽媽為了讓她上學(xué)讀書,只好進(jìn)城打工。家里只剩下她和年邁的爺爺。
一不小心,那封信掉了。上面顯出一些毛毛糙糙的字:
小花:
幾個(gè)月不見了,有沒有想我啊?最近還好吧?我過一個(gè)星期回來。我還帶回了你喜歡的水果。一定要帶著這封信來接我哦?
她發(fā)現(xiàn)信掉了,馬上見了起來。
周圍滿是蒲公英。小花摘了一朵蒲公英,輕輕一吹。蒲公英帶著她的夢(mèng)想飛走了。
初一:薄荷的露珠
蒲公英作文7
我最喜歡的植物是蒲公英。它們既漂亮又多才多藝。
青根薄公英非常渺茫拿著一個(gè)白色絨狀的花朵,是尤為精致。毛狀蒲公英花,像一組絨球距離,近看,和種子絨毛編織的花瓣破碎,呼吸淺,白翅將種子漸行漸遠(yuǎn),浮動(dòng)像羽毛,易如紗,像降落傘狀,下降到地面后代。無風(fēng)的'日子,和喜歡它指出綠裙,戴著白色帽子的女孩,靜靜地矗立在路的盡頭。
蒲公英也有各種各樣的用途。
蒲公英的根可以泡水喝,健康的人喝可以強(qiáng)身健體,生病的人喝可以調(diào)理身體,特別能治腎結(jié)石,多利尿,緩瀉,利膽等功效,能清熱解毒,消痛散結(jié),抗菌,抗腫瘤,是藥食結(jié)合的植物..
蒲公英幫助過很多人!
蒲公英作文8
在鄉(xiāng)村的田間、路旁,到處都有美麗的野生蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的.,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)。在蔓的頂端開出一朵朵黃色的小花,像一朵朵小日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球還小的絨球,有白色的,有淺粉色,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的角落繁殖生長(zhǎng)。最后就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵新的蒲公英來。
蒲公英作文9
清晨,晶瑩的露珠滋潤(rùn)著大地,空氣中彌散著泥土的芳香,蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,貪睡的花兒睜開了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過,蒲公英離開了媽媽的.懷抱。
如同一片羽毛,她飛啊飛,看見了一片薰衣草,便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭,不像自己那樣孤孤單單。
如同一朵白云,她飄啊飄,看見了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開了笑顏,像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻(xiàn)上一首歌,羨慕百合花有個(gè)固定的家,不像自己那樣無依無靠。
如同一個(gè)泡泡,她蕩啊蕩,看見田野邊的野花,散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活,不像自己居無定所。
終于風(fēng)停了,蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后,她把自己的根扎入泥土里,就如母親從前那樣。在這兒,蒲公英開始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日;她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲;她喜歡仰望天空,凝視著被夕陽染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂。
蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人,每種生命都擁有各自的幸福生活。對(duì)于蒲公英而言,它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活!
蒲公英作文10
假如我變成一株蒲公英,為了旅行,我長(zhǎng)在花壇的鮮花叢中,微笑著,在清風(fēng)中搖擺,在陽光下歌唱。媽媽,你還認(rèn)識(shí)我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里笑著,卻一聲不響。
我要悄悄地開放我那黃色的花瓣,看著你工作。
當(dāng)你早飯后在花壇前澆花時(shí),我便張開那白色的降落傘,你卻不知道,是我在你面前飛舞。
當(dāng)你午飯后在林蔭里看書時(shí),我要將我那小小的降落傘落到你的書頁上,陪你一起遨游書海。
但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小的`影子嗎?
當(dāng)你晚飯后出門散步時(shí),我便要突然地落到地上來,又成了你的孩子。求你為我講故事。
“你到哪里去了,你這調(diào)皮的孩子!
“我到了世界的每個(gè)角落,看了許多美麗的風(fēng)景!边@就是你同我那時(shí)要說的話了。
蒲公英作文11
春天來了,蒲公英從大地鉆出來了,我和老爸高高興興地去挖蒲公英。
老爸最愛蒲公英,他常用來蘸醬吃、煎雞蛋吃、拌涼菜吃……
“婆婆丁、燈籠草是蒲公英的土叫法!蔽覀円贿呎移压ⅲ习忠贿呎f。
“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜歡的野菜,她們給起的名字;燈籠草就是蒲公英開花結(jié)果后,像燈籠,很招小朋友們喜歡,是小朋友給起的名字……”老爸爸繼續(xù)說。我不知道是不是真的.。
我們?cè)陂L(zhǎng)壽路上的榆葉梅叢邊找呀找呀。這里,春草已經(jīng)發(fā)芽,綠綠的,密密的。有一種小草,開出一朵一朵的黃花花,在草坪里星星點(diǎn)點(diǎn),非常迷人。
在這個(gè)美麗的地方,我和老爸挖呀挖呀,挖了一大兜蒲公英。老爸美極了。
蒲公英作文12
今天上午我和媽媽去公園玩,走在小石頭路邊時(shí),看到了一只蒲公英,它的葉子綠綠的',長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上有一個(gè)白色的絨球,我蹲在他旁邊用嘴一吹,蒲公英的花瓣就飛起來飄向空中,好美呀! 我和媽媽唱了起來:草地上蟲兒飛,蒲公英打瞌睡,夢(mèng)見懷里的小寶貝,變成傘兵滿天飛。
蒲公英作文13
春天的蒲公英花開得十分美麗。它的花瓣纖細(xì)而柔美,顏色黃得耀眼,就像一片片金子做的花瓣插在莖上;莖則多姿多彩:有的像在跳舞的姑娘,有的像聽到笛聲舞動(dòng)起來的蛇,有的.像下雨后地上的蚯蚓……彎彎曲曲,形形色色;蒲公英的葉子呈鋸齒狀,有的緊貼地面,像個(gè)還沒起床的懶家伙;有的立著,蓬勃向上,精神煥發(fā);有的則躲在另一片葉子的身后,像害羞的姐姐們?cè)谌~子下不敢打開窗戶……
而深秋的蒲公英花就更加誘人。它們?yōu)樽约旱暮⒆訙?zhǔn)備好了降落傘,送它們遠(yuǎn)航。種子在“飛”的時(shí)候,所有的植物似乎都在向蒲公英招手告別。它的莖尖上被種子包了一圈,遠(yuǎn)處看,像豐收的棉花;近看,像一只絨毛球,可是當(dāng)人剛要觸摸它的時(shí)候,它卻輕輕地飛向了天空。那些白色的“小生靈”,飄呀,飄呀,最后落在了大地上。
蒲公英,真是一種奇特而有趣的植物!
蒲公英作文14
我喜歡很多花,其中最喜歡的就是蒲公英,因?yàn)槠压⒉粌H花兒好看,也是一種中藥,而對(duì)我們小孩子來說,蒲公英更有玩兒的樂趣。
春天,田野里,山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵,慢慢地,花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來,形成一個(gè)個(gè)可愛的`小絨球,風(fēng)一吹,絨球就散了,像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒,哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
看,一場(chǎng)春雨過后,小小的蒲公英就更加青翠了,葉子上帶著晶瑩的露珠,花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿,大口大口地吸吮著陽光雨露。
春天,勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子,把這些小小的蒲公英連根挖起,然后洗凈剁成細(xì)碎的餡,用來包餃子,咬上一口,一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。
我喜歡蒲公英,還因?yàn)樗芙o我們帶來了無窮的樂趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開成棉花團(tuán)樣的蒲公英,你摘一朵,輕輕一吹,那小絨毛就四散開來,有趣極了!
!這么有趣、有用、又好玩的蒲公英,我怎么能不喜歡呢?
蒲公英作文15
“呼——”我深呼一口氣,將我手中的蒲公英吹起來,朵朵小降落傘般地飄在半空中,之后以它的最快的步伐隨風(fēng)起航……
在此次飛行中,抱有許多疑問:我將飛往何處?在那一邊我要做什么?一系列問題本該在啟航前就打算好的,可什么也沒準(zhǔn)備,就像一只無頭蒼蠅在四方打轉(zhuǎn),不知所措!拔沂钦l?我在哪里?我要做什么?”殊不知,撞上了四方任意一面墻,暈過去也不知道。呀,沒有計(jì)劃的航行,猶如一艘無導(dǎo)向的輪船在海上行駛,任其風(fēng)濤駭浪,也不知何時(shí)駛到船頭!
飄呀飄,我落在一株小草的葉片上,我足下成了一片綠色。我看見草葉的脈絡(luò)清晰,邊緣處有如剪刀般鋒利的齒,是保護(hù)自己的武器呢!許多分身的“我”都接著零散地落在每株小草的葉片上?纯,看看人家,都有保護(hù)自己的利器,我有什么可以保護(hù)自己的利器呢?我要去尋!停歇罷,隨風(fēng)啟航。
我繼續(xù)飛往那遠(yuǎn)方,我看見四方高大粗壯而又茂密的樹林,一幢幢高大的.建筑物矗立在每一塊土地上,一片片金黃色的麥浪任它風(fēng)吹,也有一處雜樣的野花遍地開放,陽光傾灑于我身之處……我想,這就是我想要去的地方,我有了目標(biāo),開始尋找自我。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過,我又開始隨風(fēng)飄揚(yáng)……
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