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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-08-19 14:42:45 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文[經(jīng)典15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英作文[經(jīng)典15篇]

        蒲公英作文1

          在這里沒有朋友,唯一能夠做的就是討好每一個(gè)人。然后還是失。

          很早以前以為自己是最優(yōu)秀的,現(xiàn)在看來不過違心的一笑

          球場(chǎng)上不顧一切的奔跑,當(dāng)汗水濕透衣背,渾身再?zèng)]有多余的`一絲力氣可以分出來干別的,才發(fā)覺以前生活得是多么的累。

          還是狂逆,卻總是偽裝得異常冷淡。――沉默,是最大的勝利!

          擔(dān)心父親的身體,怎么多年,兒子回報(bào)的多是失望!而母親沒一份呵護(hù)每一份愛,都讓兒子難過得想哭……

          大家都在一天天中長(zhǎng)大,骨子里的自己卻從來都是一個(gè)孩子。耐不住寂寞,反而喜歡一個(gè)人獨(dú)處。

          終于懂事了,現(xiàn)實(shí)最好還是把自己裝在套子里。――風(fēng)雨中,喜歡那種一望不著邊的淋漓和痛快。

          沒有別的愿望了,只想一個(gè)人背上行囊去流浪。也許許多年以后,可以把自己一生的執(zhí)著獻(xiàn)給還剩在這個(gè)世界上的曾愛過的人……

        蒲公英作文2

          我家的陽臺(tái)上有一顆蒲公英,很美,很美!

          記得我第一次看見他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!

          我不明白他是怎樣存活下來的,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的,風(fēng)把它帶到我們家的陽臺(tái)上那時(shí)應(yīng)該是下雨,陽臺(tái)上的'灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著,才長(zhǎng)成這么大的!甭犕臧职值脑,我不禁對(duì)這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。

          有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們?nèi)叶荚谖葑永,?duì)了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔(dān)心,但是一打開陽臺(tái)窗戶,與點(diǎn)就迎面而來,怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,!他一點(diǎn)有沒有害怕和受傷!有句話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!本拖襁@株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。

        蒲公英作文3

          有一天我從媽媽的肚子里蹦了出來,我張開了我的雙眼,許多可愛的小朋友像我走了過來,那些小朋友把我拔了起來,“呼”!一吹,讓我和家人分開了。

          我被風(fēng)爺爺吹到了美國(guó)紐約棒球場(chǎng),有一名很厲害的棒球選手,一揮棒,場(chǎng)外全壘打,我也跟著飛出去。我又被風(fēng)爺爺吹到西班牙,飄進(jìn)了斗牛場(chǎng),有一只牛朝向我沖了過來,我著急的.哭了出來。風(fēng)爺爺趕快把我吹走,我發(fā)現(xiàn)了我的家人,我跑到他們的身邊,給他們一個(gè)大大的擁抱。

          我是愛旅行的蒲公英,在風(fēng)吹起的時(shí)候,從東飄到西,自在又逍遙?匆娒利愶L(fēng)景,越過樹林高山,終于落在森林。在廣大的草原上,有茂盛的大樹,有美麗的蝴蝶。被風(fēng)吹動(dòng)的大樹向我揮手問好,愛美的花兒喜歡梳理打扮,這個(gè)美麗世界是我的朋友。

          熱愛旅行的我,沒有固定的家,這個(gè)廣大的世界,是我永遠(yuǎn)的住處。當(dāng)風(fēng)再次吹起時(shí),我就要離開了,再見了,朋友們-你們對(duì)我的好,我一定會(huì)記住的!

        蒲公英作文4

          我和媽媽在電視上看到了美麗的上海,那里的風(fēng)景太美妙了,我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。

          媽媽笑笑說:“我要工作,你自己去呀。”可是我怎么去呢?對(duì)了,假如我是蒲公英就好了,風(fēng)兒輕輕一吹,我就離開了媽媽的.懷抱。我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛,云兒從我身邊經(jīng)過。我飛到了美麗的上海?匆娏吮叹G的大海,一艘艘海輪在海上航行,后面拖著一條條白色的絲帶;我還看見了許許多多的高樓,公園,還有雄偉的黃埔大橋…...

          哇!好美呀!我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛,鳥兒從我身邊經(jīng)過。我飛到一所學(xué)校,看見了小朋友們?cè)谡J(rèn)真的讀課文,每一個(gè)教室里都是書聲朗朗。哦!我也該回去好好學(xué)習(xí)了。于是,我朝著家的方向飛去……

          砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級(jí)6班肖 嵐

        蒲公英作文5

          我是一株沒人知道的蒲公英,我每天都過著快樂的生活。聽太陽公公說:“我長(zhǎng)大以后,我雪白的種子會(huì)伴著風(fēng)兒飄到世界各地,落到地上會(huì)慢慢長(zhǎng)成漂亮的蒲公英!

          我非常期待我長(zhǎng)大的那一天,我等了很久,終于有一天我把小腦袋從草地里探了出來,我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的.草地,看到了美麗的世界!我想飛,可是飛不起來,我在草地上靜靜的等了好幾天,終于有一天,一陣春風(fēng)把我吹了起來,我在天空高興地叫到:“我飛起來了!我飛起來了!”

        蒲公英作文6

          在鄉(xiāng)村的田間、路旁,到處都有美麗的野生蒲公英。

          蒲公英的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的.莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)。在蔓的頂端開出一朵朵黃色的小花,像一朵朵小日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球還小的絨球,有白色的,有淺粉色,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

          蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的角落繁殖生長(zhǎng)。最后就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵新的蒲公英來。

        蒲公英作文7

          蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了,作文 蒲公英。

          小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的.時(shí)候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”

          5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。

          三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。

        蒲公英作文8

          有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非?蓯?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的`黃色小花。這是什么花呀?會(huì)不會(huì)是野菊花?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)原來這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的。

          哦!原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。

          看著那些可愛的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對(duì)了,你猜對(duì)了。我就是吸了很大一口氣,然后對(duì)著蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來。風(fēng)會(huì)把她們帶到什么地方?她們也會(huì)在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì)把她們的孩子帶到四面八方吧。

          看著那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F(xiàn)在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!

        蒲公英作文9

          在一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了一棵嬌小的蒲公英。原花盆地主蘆薈可不愿意了,想把這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手排擠走。

          一天,蒲公英正在努力地生長(zhǎng),蘆薈用嘲笑的語氣對(duì)蒲公英說:“唉,你可真可憐,被遺忘在角落里,我看你識(shí)相點(diǎn)快退回地里去唄!”可蒲公英用堅(jiān)定的語氣說:“不,我一定要往上長(zhǎng),絕不會(huì)退回去!如果我不能在這里生長(zhǎng),就不會(huì)選在這發(fā)芽生根。”這句話弄的蘆薈啞口無言。

          一天,蒲公英正在往上茁長(zhǎng),蘆薈便故意把那長(zhǎng)滿尖刺的'身體靠近蒲公英。蒲公英一抬頭,看見蘆薈不懷好意的壞笑,又看見在自己頭頂?shù)募獯,知道了蘆薈的詭計(jì)。于是當(dāng)自己快要碰上蘆薈那尖刺時(shí),它便繞了一個(gè)彎兒,從蘆薈身邊繞了過去,蘆薈一見不得不佩服蒲公英堅(jiān)強(qiáng)而有智慧的精神,慚愧地低下了頭。

          從此,蘆薈和蒲公英再也不是一對(duì)死對(duì)頭了,而是一對(duì)和睦相處的好鄰居了。

        蒲公英作文10

          世界上有許多名花,有國(guó)色天香的牡丹,有純潔高雅的百合,有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。

          蒲公英的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像它的'腰,十分纖細(xì)。莖的頂上一個(gè)翠綠色、硬硬的球上長(zhǎng)滿了雪白色的毛,仿佛是它的頭發(fā),看起來像一個(gè)蓬松的球兒。那些毛柔軟極了,摸一摸,像剛生下來的小雛雞的毛那樣細(xì)膩。輕輕一吹,雪白的毛就四處飄散開來,像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后,整個(gè)蒲公英只剩下一個(gè)孤零零的球,好像是它們的母親在看家似的,不肯離開這個(gè)地方。有時(shí)也偶爾會(huì)有一兩片細(xì)毛固執(zhí)地留下來,依依不舍地陪伴媽媽。

          蒲公英的根就像一位母親一樣,即使自己的兒女早已四海為家,但也絕不離開這個(gè)充滿回憶的地方,直到枯萎為止。

          我喜歡吹蒲公英,喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時(shí)如下雪般的美景,更喜歡即使它的兒女漂泊四方,它卻仍然堅(jiān)守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。

        蒲公英作文11

          世界上,有許多的華麗植物,比如富麗堂皇的牡丹,嬌艷欲滴的百合……可是,我卻偏偏喜歡平淡樸素的蒲公英。

          蒲公英的'名字多的數(shù)不過來,簡(jiǎn)直可以和孫行者悟空相提并論。有黃花地丁、婆婆丁、奶汁草……蒲公英生命力爆棚,在我眼里,它就是“打不死的小強(qiáng)”。

          蒲公英的種類也有許多,所以造成了它有白有紫。有一次,我去山上玩,看見了幾株蒲公英,于是,我便摘了一株,帶回了家,有幾粒種子隨風(fēng)飄到了外面,到了現(xiàn)在,已含苞待放了,我一直期待它的欣然怒放,可過了幾個(gè)星期,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一點(diǎn)辦法也想不出來,只好干著急。

          不過,雖說它已含苞待放,但它可不是什么營(yíng)養(yǎng)土養(yǎng)出來的,它是在石縫里長(zhǎng)的,生命力頑強(qiáng)極了。它的藥用價(jià)值也不小!可以治好許多人的病呢!

          默默為人們奉獻(xiàn)著的蒲公英,是值得贊揚(yáng)的!

        蒲公英作文12

          我想變成蒲公英,因?yàn)槠压,只需微風(fēng),就能夠飛往世界各地,在世界的每一個(gè)留下種子。

          我想變成蒲公英,這樣,我飄到哪里,哪里的花草樹木就欣欣向榮;我飄到森林,森林里的.鳥獸蟲魚就對(duì)我微笑。

          我想變成蒲公英,這樣,我飄到田野里和稻草人一起趕走偷農(nóng)作物的壞蛋;我飄到沙漠里,讓沙漠變成綠洲。

          我想變成蒲公英,這樣,我飄到小溪上,溪里的魚兒與我歡樂地戲水;我飄到云朵上,鳥兒與我捉迷藏。

          我想變成蒲公英,不用因?yàn)殚L(zhǎng)期帶著一個(gè)地方而感到無趣。

          我想變成蒲公英,跟隨者一陣風(fēng),去往世界各地的每一處角落。

        蒲公英作文13

          我在一片荒野之中

          看到了一株小小的蒲公英。

          它是那么的頑強(qiáng)、

          那么的可愛,

          碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。

          任誰看到了,都會(huì)不用自主的愛上它。

          我愛它,想讓它搬家。

          搬到我那陽光充足的陽臺(tái)上的花盆上、

          搬到一個(gè)更好的生活環(huán)境。

          我小心翼翼的摘下它,

          可只是摘走了它全部的枝丫,

          留下了一個(gè)根,

          孤獨(dú)的埋在那里。

          我嘆嘆氣,

          小心翼翼地在根上撒了些細(xì)土,

          然后回家。

          一個(gè)月后,

          我再次來到那片荒地,

          只見蒲公英根所在的'地方,

          抽出了幾根嫩芽,

          還有一個(gè)害羞的花苞。

          它已不是一個(gè)孤獨(dú)的根,

          而是一個(gè)頑強(qiáng)生命力的支柱!

        蒲公英作文14

          蒲公英是一種可愛的植物,山坡上、田野里、河灘邊,處處都能看到它的身影。

          從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)毛茸茸的小球,隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖晃晃,走近一瞧,那雪白的絨毛真是惹人喜愛,里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的,細(xì)長(zhǎng)的莖也是綠色的,它們會(huì)開出黃黃的小花,就像蝴蝶寶寶的搖籃。長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)出了白白的.小傘,小傘聚集在一起,掛在圓圓的球球上。

          風(fēng)兒一吹,蒲公英娃娃們背上傘包,就像勇敢的小小空降兵,帶著媽媽的祝福,遠(yuǎn)走高飛,四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲,白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛,落地生根,在溫暖陽光的照耀下,在甜甜雨水的滋潤(rùn)下,他們慢慢長(zhǎng)大,又開始新的旅行。

          我要像蒲公英一樣,在生活中,不管困難有多大,不論路途再遙遠(yuǎn),都一定要勇往直前,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        蒲公英作文15

          天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,小紅決定趁著這種好天氣到森林公園登山鍛煉身體。

          一路上,小紅看著一棵棵高大挺拔的大樹,看著小路邊開滿燦爛絢麗的小花,心情瞬間美麗起來,腳步也變的更輕快起來。她走著走著,發(fā)現(xiàn)有一處地方開滿了一大片毛茸茸的蒲公英,漂亮極了。她想摘一朵吹著玩,可當(dāng)她剛伸出手時(shí),她想起《熊出沒》里面的塞爾塔說的一句話“蒲公英有它們起飛的時(shí)間,它們現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好,你如果這樣會(huì)影響它們的旅行的!庇谑切〖t放棄了自己的想法。

          這時(shí)候,一陣微風(fēng)緩緩吹過,蒲公英瞬間就隨風(fēng)飄起,洋洋灑灑地紛紛飄向遠(yuǎn)方,開啟新的旅程,去尋找屬于自己的'新家。小紅看著一朵朵隨風(fēng)飄舞的蒲公英,有的像一朵朵盛開的小花,有的像一把把撐開的小傘,還有的像一團(tuán)團(tuán)美味的棉花糖,真是美極了!

          小紅終于明白了塞爾塔說的那句話的含義,她希望每朵飄向遠(yuǎn)方的蒲公英都能快樂的飛翔,尋找到屬于自己的新家。

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