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(薦)蒲公英作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蒲公英作文,歡迎大家分享。
蒲公英作文1
小時(shí)候我在草地上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)小白球似的植物,風(fēng)一吹上面的顆粒就飄走了。我問媽媽這是什么,媽媽沒有說,只是在看別處。
有一次,我們一家去山上玩。在上山的中途,我又看見了這些白球似的植物。它的`葉子是鋸齒形的,有的葉子貼在地面生長(zhǎng),有的葉子朝天空生長(zhǎng)。葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的,趁的葉子的顏色深綠。莖如同絲綢一樣光滑。嗯?為什么它的花像太陽(yáng)一樣燦爛?哦,可能是某一天,天上的一顆吸收到太陽(yáng)光芒的星星掉了下來(lái),掉進(jìn)了泥土里,慢慢地在地上長(zhǎng)出一朵如同太陽(yáng)的花。花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色的草地增添了無(wú)限的生機(jī)和美麗。一陣風(fēng)吹過,把似球的東西吹散了飄在空中,我仔細(xì)一看,它上面有一顆褐色的種子,種子上面有一根根細(xì)絲好像一頂降落傘隨風(fēng)飄揚(yáng),在空中翩翩起舞,漸漸的飄向遠(yuǎn)方……
回到家后,我查找了一些相關(guān)資料,才得知它叫蒲公英。它還是一味中藥,有清熱解毒、利尿通淋的功效。
蒲公英,我還會(huì)再見到你!
蒲公英作文2
一棵長(zhǎng)在菜園邊的蒲公英,在春天的愛撫下,正茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)樗幸活w忠誠(chéng)的心。
渴了,就喝一點(diǎn)兒韭菜地里滲透過來(lái)的水;餓了,就汲取一點(diǎn)兒蒜地里滾跑出來(lái)的幾粒養(yǎng)料。有時(shí),還忍受著被一只大腳踩傷的.灼痛。
由幾片翡翠葉片長(zhǎng)成一株牢固于菜地邊沿的蒲公英,在一個(gè)明朗的上午,高擎起她那金燦燦亮閃閃的菊花形的花。我的雙眼被眼前的盛景點(diǎn)亮了,心動(dòng)容了。不由自主地蹲下來(lái),撫撫她的小臉,握握她帶花邊的手臂,頓覺一股暖流融進(jìn)全身。
一朵小花折射出生活的美,真是“掬水月在手,弄花香滿衣”。
一株卑微的草,一樣給我們生命怒放的喜悅。那自由快樂,盛放之后,必要飛翔的心,更是對(duì)生命全新的詮釋。
我們大多數(shù)人往往都偏袒心太重,只眷顧高貴的牡丹和圣潔的白玉蘭,又有多少人能低下頭,弓下身,留下心來(lái),審視腳下這株草呢?
仰望藍(lán)天有期許的希望,謙卑腳下更有海的豁達(dá)。
蒲公英作文3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的,一條條大小不一,形狀不同。有的像竹子一樣筆直,有的像蛇一樣彎曲,還有的像八爪魚的爪。
蒲公英的莖先是淡綠色的,到了三月份的時(shí)候,春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”,莖變成了深褐色,葉子也茂盛起來(lái)顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷,一竹都開出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色,里面是鮮紅色,但是你仔細(xì)地看,會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。
到了五月份,蒲公英們“結(jié)果”了,這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的月亮,近看像棉花。這下我可樂了,我摘下一朵朵蒲公英,用嘴輕輕地一吹,蒲公英的'種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里,就在哪里生根發(fā)芽,隨遇而安。
我愛你,蒲公英!
點(diǎn)評(píng):
蒲公英是一種不起眼的植物,路邊,田野······隨處可見?删褪沁@種普通的植物成了小作者描寫的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花,更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。
文章語(yǔ)句生動(dòng),情感真實(shí)。
蒲公英作文4
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆蒲公英,很美,很美!
記得我第一次看見他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!
我不明白他是怎樣存活下來(lái)的,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的.,風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺(tái)上那時(shí)應(yīng)該是下雨,陽(yáng)臺(tái)上的灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著,才長(zhǎng)成這么大的!甭犕臧职值脑挘也唤麑(duì)這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。
有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們?nèi)叶荚谖葑永,?duì)了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔(dān)心,但是一打開陽(yáng)臺(tái)窗戶,與點(diǎn)就迎面而來(lái),怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,。∷稽c(diǎn)有沒有害怕和受傷!有句話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”就像這株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英作文5
假如我變成了一株蒲公英,為了好玩,長(zhǎng)在花園的一角,笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺,又在土地間張望,媽媽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎?
你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,卻一聲不響。我要飛到窗前,看著你度過一天。
當(dāng)你來(lái)到花園給花澆水時(shí),我被微風(fēng)吹散了,飄到了空中,你一邊拿著水管仰望,卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。
當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí),床單上映出一朵蒲公英的圖案,你向窗外看了看卻沒有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中,讓你夢(mèng)到我。
但當(dāng)你醒來(lái)的`時(shí)候,你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你吃過晚飯出去散步時(shí),我便突然出現(xiàn)在你的身后,跟著你散步。
“你又跑到哪里去了,你這野孩子。”
“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)的秘密。
蒲公英作文6
它有著小小的身軀,有著輕輕的種子,有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物?這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天,到處都是一片繁忙的景象:農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí),商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌。〉谶@個(gè)時(shí)候,蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙,并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的'降落傘,讓風(fēng)把它們帶走,到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去,不是為了什么,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。∷膲(mèng)想,就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去!
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞:“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了,就是最好的表現(xiàn)啊!
在生活當(dāng)中,我們也要學(xué)習(xí)蒲公英,勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,哪怕這條路上有很多障礙,我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂而不為呢?
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
蒲公英作文7
小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來(lái)飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎?對(duì)了,這就是我最喜歡的植物――蒲公英。
蒲公英的底部碧綠的,細(xì)細(xì)的根支撐起它的身體,身上有一個(gè)黑色的圓球,上面扎滿了穿白色衣服的小傘兵。
一天,蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英說:“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該開始獨(dú)立生活了!”
小蒲公英們說:“我們?cè)趺醋吣?”蒲公英媽媽說:“孩子們,你們不用擔(dān)心,我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了!”
正巧,風(fēng)伯伯來(lái)了,風(fēng)伯伯一吹,“呼”的.一聲,小傘兵的旅行開始了,太陽(yáng)公公看見了,囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠,也不要落到銀光朵朵的小河里,只有落到黑黝黝的泥土里,你們才能生長(zhǎng)!
小傘兵們答應(yīng)了太陽(yáng)公公,只有兩個(gè)小傘兵不聽勸告,其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里,安居樂業(yè),繼續(xù)成長(zhǎng),長(zhǎng)成了大大的蒲公英。
我愛蒲公英!更愛那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。
蒲公英作文8
蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大了。
一天,蒲公英媽媽戀戀不舍地對(duì)孩子說:“你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該去找屬于你們的空間了。”孩子們也戀戀不舍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小種子開始出發(fā)了。他們飛呀,飛呀,飛過了湖泊,飛過了沙漠,呀!不好了,到懸崖了。小種子想起了媽媽的`話:“要到有泥土的地方生長(zhǎng)!笨墒,這兒沒有一點(diǎn)兒泥土,全是石頭,突然一個(gè)蒼老的聲音響起:“來(lái)吧!只要敢挑戰(zhàn)就來(lái)試試吧!痹瓉(lái)是狗尾巴草爺爺在說話。小種子說:“那,那……好吧!”
于是,它落到了一個(gè)臺(tái)階上,經(jīng)過十年的努力,種子終于成長(zhǎng)起來(lái)。
蒲公英作文9
營(yíng)區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái),和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。
不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!
經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí),金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的'襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開千萬(wàn)把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來(lái)到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂地等待著新生。
蒲公英作文10
我想給大家猜一則謎語(yǔ):小傘兵,滿天飛,落到田野里,再也飛不起。沒錯(cuò),這就是有趣的蒲公英!
四月到了!蒲公英開了!有白有黃,滿地都是一片白夾著一點(diǎn)黃。它伸展著身體,在頭上戴上一頂頂小傘兵帽,把自己打扮成一小片白雪,又把自己打扮得如白絨球一般。
一陣清風(fēng)吹來(lái),小傘兵就離開了媽媽,跟著風(fēng)旅行去了。
一個(gè)小傘兵“飛”到草地上,在那兒開始了新的.生活。過了好久,這個(gè)小傘兵也成了一株小蒲公英。
“喔喔喔!”公雞開始啼鳴,大家也都醒了過來(lái),蒲公英也醒了,款款地展開了嫩黃色的花瓣兒,開始了一天的生活。中午時(shí)分,它已經(jīng)展開花瓣兒曬起了太陽(yáng);傍晚,天越來(lái)越冷,蒲公英冷得縮起了頭,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就這樣,在漆黑的夜晚漸漸進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
這是我眼中的蒲公英,噓,別把它吵醒哦!
蒲公英作文11
一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來(lái),過了幾天,一只小螞蟻?zhàn)哌^來(lái),蒲公英說:“小螞蟻你怎么看起來(lái)那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說:“我這片花瓣不是正好嗎!毙∥浵佌禄ò辏阉(dāng)作小船劃走了。
又過了幾天,又有一只小動(dòng)物走過來(lái)了,蒲公英看了一看原來(lái)是一只小鳥,蒲公英問:“你是誰(shuí)呀,你還會(huì)飛呀!”小鳥說:“我是小鳥我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀,可是今天我女兒過生日,我找呀找呀還是找不到美好的.禮物送給她!逼压⒄f:“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎。”小鳥摘下漂亮的花瓣,當(dāng)作禮物飛走了。
又過了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過來(lái),蒲公英說:“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說,“我把剩下的幾片花瓣送給你吧!
冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來(lái)了,它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。
蒲公英作文12
我家門前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來(lái),種上蒲公英。我說:這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說:你呀!對(duì)植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧!
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢?說看就看,我去圖書館查閱了大量的百科全書,尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性,那就是蒲公英會(huì)飛呢!蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候,外面會(huì)自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的.時(shí)候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。
親愛的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物,我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木,大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
蒲公英作文13
又過了許多天,我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開過,花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄起來(lái),像一片片飛揚(yáng)的微雪,從竹篩里飛揚(yáng)到陽(yáng)臺(tái)上,然后飄過高高的樓頂,飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里,隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
湛藍(lán)的.天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自由自在的飛舞著,把它那自由的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的,所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺,天真是因?yàn)樗挠字桑墒斓囊驗(yàn)槭撬男撵`。
蒲公英作文14
那是一株小小的蒲公英!
蒲公英,它的花瓣美而潔白,像一只白色的小球,長(zhǎng)在綠色的草地上。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過,只見那團(tuán)白色微微一動(dòng),身上的花瓣便隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,那蒲公英的莖在風(fēng)中輕輕搖曳,是蒲公英媽媽在跟遠(yuǎn)行的孩子們告別。
那些遠(yuǎn)行的孩子們,或許落在綠色的草地上,為草地帶來(lái)些許色彩;或許落在荒涼的沙漠中,給荒漠增添幾分生機(jī);或許落在綠油油的田野中,成為田野繽紛的.點(diǎn)綴;或許……它們會(huì)在那里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成新的蒲公英。
蒲公英是卑微而渺小的,它沒有玫瑰的亮麗,沒有茉莉的清香,更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安,不管落到哪里,不管環(huán)境多么惡劣,不管狂風(fēng)暴雨如何摧殘,都會(huì)頑強(qiáng)的生根、發(fā)芽,競(jìng)相綻放自己生命的綠色。
誰(shuí)說渺小而卑微的生命就不值得珍惜?連這樣莫名的蒲公英都不會(huì)輕言放棄,作為人類的我們還有什么理由輕言放棄呢?
懷著對(duì)蒲公英的感嘆,我堅(jiān)信,未來(lái)無(wú)論發(fā)生什么,我都不會(huì)輕言放棄!
蒲公英作文15
在我家后院,有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來(lái)歷呢!
以前,我們這里是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候,看見一團(tuán)毛茸茸的'東西從眼前飛過,那是我們還小,連字都不認(rèn)識(shí),就說:“那只不過是我家小熊的毛罷了。”
第7天,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的小草,嫩綠嫩綠的,我又說:“那里的野草!看俺老孫一刀!”說著,我找了一個(gè)刀片,把那些小草除掉了。
不知過了過少天,下起了小雨,我打著傘來(lái)到樓下看有沒有草,哎呀!一大叢草啊!上面還有一個(gè)黃黃花苞呢!可不知為什么給我?guī)?lái)了那么大的好奇心。
大約過了十幾天吧,我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上,我輕輕一吹,“小傘”就飄了起來(lái),而且越飄越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來(lái)傳播種子的。如果你不相信,就觀察觀察蒲公英吧!
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