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        時間:2023-06-08 09:50:54 蒲公英 我要投稿

        【精華】蒲公英作文合集9篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的蒲公英作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】蒲公英作文合集9篇

        蒲公英作文 篇1

          這個周四的中午,我的心情就特別激動。要問為什么,那是因為——華工大蒲公英義工隊要來了!

          到了下午,蒲公英義工隊終于來了!這次他們教給我們的'是臭氧方面的知識。他們是一群大學(xué)生,講課給我們的感覺都是快快活活的。還用PPT和動畫的形式來給我們講課呢!

          這節(jié)課,他們講了要保護臭氧層的原因。原來是因為要防護紫外線的關(guān)系!這種事我還是頭一次知道。老師還說,在古時候,臭氧層還沒有被破壞。因此還沒有遮陽傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會被破壞呢?老師告訴我們,那是因為現(xiàn)在的污染越來越嚴(yán)重了,就是這個原因,臭氧層上面出現(xiàn)了好幾個漏洞。紫外線就從宇宙中“飛”到地球來了。我們要保護臭氧層,拯救地球!

          蒲公英義工隊的大哥哥大姐姐們給我們帶來了這么妙趣橫生的一課,真是令人快樂!我希望他們能夠經(jīng)常來到我們中間,說不定等我長大了,也能成為他們中的一員!

        蒲公英作文 篇2

          我想大家都知道蒲公英吧!種子好似一把輕盈的小傘,頭上是白色的絨毛,下面則是橢圓形的棕色胚芽。等到落地后,種子在土中生根發(fā)芽長出球狀的白色新種子,這是由無數(shù)個小種子形成的,而我就是其中的一顆小種子。

          早上睜開眼,發(fā)現(xiàn)我旁邊的兄弟姐妹都異常興奮,因為今天我們將離開媽媽的.懷抱,開始人生中的第一次旅行,雖然心中有些舍不得媽媽,但是是時候獨立生活了。聽完媽媽的叮囑,我們順風(fēng)而起,告別了媽媽,向不同的方向飛去……。

          飛了很久,我已離開家很遠了,方圓百里看不到一個我的兄弟姐妹,心里不禁有些害怕。我這是到了哪兒?為何這里有這么多高樓大廈!那一閃一閃的又是什么?以前聽媽媽講過,有這么多高樓大廈的地方應(yīng)該就是城市。媽媽曾說過,城市很危險,因為到處是水泥馬路和水泥地面,沒有足夠的土地讓我們生根發(fā)芽。突然,兩只胖乎乎的手捧住了我,頓時我嚇得眼前一黑,失去了知覺。不知過了多久,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一個四周全是墻壁的空間里,那一雙胖乎乎的小手正一手拿著鏟子,一手拿著水壺,手旁放著一個青花瓷的花盆,里面是土。媽媽說我們在盆子里生活是枯萎的最快的。天哪,我得趕緊想辦法逃走,一定要飛得更遠些!我躺在窗臺上心里著急著。屋內(nèi)一臺“搖頭”電風(fēng)扇剛好吹向我。機會來了!我縱身一躍,我又順風(fēng)飛去。

          飛過了大街小巷,但是風(fēng)突然間停了,我輕輕落在一家屋檐下面,恰好停在一個燕子的窩里。燕媽媽還沒有回家,窩里有3只小燕子正嗷嗷待哺。其中一只非;顫娬{(diào)皮,它不停地想往窩邊跳,這樣太危險啦!我還沒來得及阻止它,它突然已跳出窩外,身體急速下墜,來不及多想,我緊跟它跳了下去。我用盡全身的力氣收起小傘,想跟上它下落的速度。小燕子很聰明,一口咬住了我棕色的胚芽,我瞬間變成了一只降落傘,可我的力量太單薄,小燕子用力拍打著翅膀,但身體還是往地面墜去。就在這千鈞一發(fā)之際,燕媽媽回來了,見勢趕緊沖了過來,我和小燕子落在了燕媽媽背上,我也累得筋疲力盡,沉沉睡去。

          等我醒來時,竟發(fā)現(xiàn)自己躺在一望無際的田野上!是燕媽媽幫了我吧。太好了,我終于安定下來,只等一場雨,我就可以落地生根,開始新的生活了!

        蒲公英作文 篇3

          打開電腦,啟動千千靜聽,熟悉的音樂響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,但仍沒有感到厭倦,每一次聽仍會被那能使人如身陷淤泥一般的音樂和歌詞所感染。

          它記錄著我們的約定。這個約定,我們都還記憶猶新吧。昨日重現(xiàn),清晰如在眼前。

          小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場傳來蟬的'聲音,多少年后也還是很好聽……

          在那個陽光明媚的夏天,我們一起躺在翠綠的草地上,閉上眼聽著蟬鳴,感受著那一份令人陶醉的溫暖。忽然,你盈盈起身走向遠處的草地,好奇的我也跟了過來。原來這里是遍地的蒲公英,一陣風(fēng)拂過,一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠方,只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此,我知道了你喜歡蒲公英。

          我們是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦互相安慰。你會坐在場邊微笑著看我打籃球,我也會趴在桌子上認真地讀你清新的文字,我們會一人一個耳機,聆聽我們都喜歡的音樂。一切,就這么簡單。

          將愿望折紙飛機寄成信,因為我們等不到那流星,認真投決定命運的硬幣,卻不知道到底要去哪里……

          四年很快就過去了,我們即將分別,所有的快樂似乎都未曾發(fā)生過,像流星一樣,只有一瞬的美麗。

          我們手拉手在草地上迷路般漫無目的地走著,一言不發(fā)。不知不覺又來到了曾經(jīng)的那個地方,這里仍是遍地開放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英,放到對方的手心里。“看到它一定要想起我!”我們不約而同地說出了這句話,繼而會心一笑,十指緊扣,嘴角掛滿溫馨的笑容。

          蒲公英的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,說好要永遠在一起,是你如今,唯一堅信的事情……

          不知從何時起,我有了記日記的習(xí)慣,每天零零散散地敘說著對你的不舍、思念和無奈。

          “有時候我奔跑,有時候我躲藏,有時我害怕,但我真的想緊緊抱住你,整日整夜和你在一起!

          “當(dāng)你需要什么的時候,只要轉(zhuǎn)過身來,我,就會在那,當(dāng)你感到難過,讓我知道,我,就會在那!

          “我不是孤獨的,不感到寂寞,每當(dāng)你離開,我試著說片言只語,但終以無聲結(jié)束!

          可是,不管我怎樣用文字記下這一切,那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。

        蒲公英作文 篇4

          蒲公英隨風(fēng)而舞,愛隨舞而揚。

          ——題記

          夏日的風(fēng)繞過裙擺,大地用彩筆繪出燦爛的花海。一只只白色的小精靈以陽光為馬,悠閑地徜徉在蔚藍的天空下。

          仔細一看,潔白的傘柄好像真被陽光染黃了,下面還像是墜著一個沉甸甸的東西。宛似裝了滿懷的愛,要撒向人間的每一個角落。它們就是蒲公英,我多想像這些小天使一樣暢游天際。

          白丁香輕悉雅致,紅玫瑰嬌艷美麗,黑郁金神秘幽雅,可我唯獨想做一只平凡的蒲公英,隨風(fēng)而舞。你可知道,蒲公英的花語是:“停不了的愛,無法停留的愛!

          當(dāng)柔風(fēng)輕撫它的面頰,它便攜著陽光與愛,飛去每一個需要溫暖的地方。跟隨著它的步伐,我仿佛看到了奮不顧身的張麗莉,仿佛看到了將生死置之度外的吳斌,仿佛看到了舍己為人的高鐵成,仿佛看到了捐獻自己的何玥……我曾以為,這幾近荒蕪的城市,是不會有這般美麗的存在的,卻原來還是有的。蒲公英牽動了我心中最柔軟的角落,渴望變成蒲公英的夢想在心中更加肆意的蔓延。

          蒲公英啊,我多想像你一樣飛。不,我要飛得更高更遠......因為也許這樣,鳥兒就不會在裸露的電線桿上哀鳴無家了;也許這樣,盲人就不會再車子川流不息的馬路上玩生命大冒險了;也許這樣,”小悅悅“就不會那么疼了......

          蒲公英還是太少了,它像螢火蟲,零零散散的布在漆黑的夜空,只能照亮微小的一隅,還有枚不勝舉的`地方?jīng)]有光亮。不知道你們是否享受黑暗,對我而言,它帶來的是無邊無際的恐懼。所以我更加渴望變成一只蒲公英,為這個黑暗無邊的世界增添一抹陽光,或者絲絲縷縷的星光。

          雖然我的力量微不足道,但除了我,還有你、還有她、還有他,積少成多,聚星成月,還怕不能撥開云翳,讓更多的陽光灑在這貧瘠的土地上嗎?

          有個地方,我一直想去。那兒幾乎漫天都飄舞著蒲公英,還有大片的陽光灑在身上,暖暖的。那個城市的具體名字我早已忘卻了,我只記得,在追捕一個小偷的時候,全城的出租車都出動了。不僅如此,各種寶馬、奔馳也都參與到這場驚天動地的追捕活動中。在追捕的過程中,沒有人記得自己的車是名車,沒有人記得自己原本要干什么,沒有人記得自己不過是一個普通人......像蒲公英在飛的時候,也忘記了它不過是一朵再平凡不過的花。在危險重重的圍追堵截中,每一個拋卻自身利益的勇者,心之深處都有陽光綻放。不知道是太陽的光芒還是他們心中凝聚的愛,讓一種溫暖的氣息氤氳在整個城市中,經(jīng)久不散。在和煦的風(fēng)中,有好多蒲公英隨風(fēng)而舞,而愛,隨舞而揚。我叫它蒲公英城,第二天堂。

          如果有機會,我一定要躺在蒲公英叢中,享受它們的愛撫,那該是多么愜意。‘(dāng)然,我更想變成一只蒲公英,與它們一起翩飛......

          我閉上雙眼幻想:我身著雪白的花羽,披著鵝黃的陽光斗笠,穿行在蔚藍的天際。當(dāng)我睜開雙眼的時候,漫天都是輕舞的蒲公英?v使陽光熹微,暖意也會從心底噴涌而出。

          蒲公英隨風(fēng)而舞,愛隨舞而揚。

          這個世界,很美。

        蒲公英作文 篇5

          如今正是初春,外面下著毛毛細雨,此時意境好似天堂?刹荒芷降,望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英,我不禁陷入回憶。

          清楚的記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩。

          一年夏天,我還在院子里樹下玩耍,突然我被響起的雷聲嚇了一跳,剛才還是陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉,不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來,落在大地這架鋼琴上,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,奏出歡快的節(jié)拍,原來應(yīng)該狂奔的.我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺。我故意跳進一個水洼里,當(dāng)我從水洼中走出來,卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下,抬頭望向天空——烏云逃了,太陽揉揉睡眼,打著哈欠,將它那溫暖的光灑向大地。

          突然,我眼前的蒲公英散飛開來,變成了裝載我美好記憶的小花瓣,我觸碰了一個,突然我眼前一亮,來到了我的外婆家,我來到里屋,看見外婆正在給一個小孩子蓋被子,當(dāng)我走近時,我驚呆了,那個不是我嗎?

          記得,我小時候,我睡覺總愛踢被子,還因此感冒了,正是外婆幫我蓋上被子,我還記得那天的情景:那天我已經(jīng)累得不行了,睡意已經(jīng)容不得我多想,我就睡覺了,半夜里我模模糊糊看到一個蒼老的身影朝我走來……

          我猛地抬起頭,看見周圍的蒲公英,我才意識到我又回到了現(xiàn)實,我忍不住地又碰了一個,這次我來到了學(xué)校操場。我看見我在一個角落沉默地蹲著,我想起來了,還記得從小學(xué)開始我就是孤單的個體,成績好,旁人頭來嫉妒的眼神,在我身旁的幾個所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個人發(fā)呆時,有人從背后說:“你怎麼了,發(fā)生了什麼事,你說出來吧!我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。啊!久違的“朋友”兩個字溫暖了我的心田,后來我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。

          我相信我成長了,因為這些蒲公英就是我成長的見證。

        蒲公英作文 篇6

          心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。

          ——題記

          當(dāng)嬌弱的蒲公英種子被風(fēng)拉扯著離開母親的懷抱,天涯為家。當(dāng)坎坷的生命被外界種種磨礪著落入暗黑的深淵,埋沒于世。卻總有許多種子退去稚嫩,深深鉗住腳下的土壤,撒播著夢想,散去那風(fēng)中的陰霾。

          當(dāng)今的動畫數(shù)不勝數(shù),但若想看完之后總結(jié)些所得,卻顯得有些困難了。將記憶的塵埃層層拂去,原來我最愛動畫還是在剛記事時日日掛懷的《小貝流浪記》。貓媽媽生下一黑一白兩只小貓,取名為小寶、小貝。陰差陽錯之下,生來就比別的小貓羸弱的小貝在出生不久便與親人分離,漂泊異鄉(xiāng),像一顆蒲公英種子,在凌亂的風(fēng)中失去了方向,幾方打聽之下,因為獵人的屠殺而失去所有家人的小兔朵朵說“不能像鷹一樣翱翔,就要爬上最高的山,興許能看到城市,找到家”,小小的種子有了方向,它決心爬上最高的山,看到家的方向。

          這顆種子的旅途自是跌宕,它遭到獵人的絞殺,獵狗的驅(qū)逐,蟒蛇的追趕,狐貍的算計。在暴風(fēng)驟雨中行走,路過巉巖冰雪,嘗遍人情冷暖,但它以自己的堅忍在一路上收獲了友情,在一次次的九死一生中學(xué)會感恩。

          懵懂時,只為它的遭遇而同情;長大后,又被它的堅毅所感染;而現(xiàn)在,卻品出更不尋常的風(fēng)味。小貝遇到受傷的獵豹大花,不顧自身安危將它從懸崖救下,在小鳥的嘲笑之下和松鼠學(xué)會了“飛行”,也結(jié)識了救命恩人小刺猬。這顆蒲公英種子在磨難中從未抱怨命運的不公,反是剔去了棱角,不在寒風(fēng)里彷徨無措,以真誠收獲了上天的禮物,苦澀中的甘霖更顯溫潤。許多人缺少了那一份不羈的放縱與執(zhí)著,對夢想的.堅持,時時放棄在半途,也一同失去了后悔的權(quán)利。

          另一方面,相對于哥哥小寶,因貓媽媽把對小貝的虧欠,對小寶的愛護,對失去孩子的隱忍交織在一起,盡賦予哥哥小寶,以至于它嬌生慣養(yǎng),甚至被老鼠欺負。孱弱的小貝卻更加強健,并不忘初心,秉持著如初的善良。

          或許我們也是那些蒲公英的一員,又或許我們已經(jīng)踏上了這漫漫征途。如果我們有一天,為情勢所迫而只能靠自己獨擋一面,那就需有蒲公英一般的向往,在人生的考驗中增益其所不能。

          望我們能守護心中的蒲公英,勇敢地追尋心之所向。

        蒲公英作文 篇7

          我是個小小的種子,沒有野花的新衣;也沒有大樹強壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面:能和風(fēng)跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂。

          今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說有笑,大家都在談?wù)撟约豪硐氲腵生活環(huán)境,別提多開心了。

          可是到了后來,大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面,是它們沒有的。

          后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用。看它們齊心協(xié)力做著蜂蜜,我感受到了團結(jié)的力量是多么強大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個不停。

          接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待,和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞,覺得沒有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過碧綠的田野,掠過清澈的溪水,掠過……我的旅行快要結(jié)束了,還看見了許許多多。

          我落在花叢邊,開始茁壯成長,等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子

        蒲公英作文 篇8

          上個星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學(xué)習(xí),走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來到田野,走進大自然,真的,好久都沒好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點空閑。

          走在田間的小路上,望著一望無際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時讓人有一種視野開闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺使人感到一種蒼涼,現(xiàn)已深秋,萬物恐怕都已調(diào)零了吧?

          “姐姐,我要這個,”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的`身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了。

          頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X得它像一個夢!蔽异o靜地說!皦?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會這樣說,心里總有這種感覺。

          記得早在小學(xué),就學(xué)了一篇文章,內(nèi)容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領(lǐng),蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘,當(dāng)風(fēng)伯伯來臨時,小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方,沒有怪媽媽狠心,沒有怨風(fēng)伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風(fēng)飄蕩,懷著希望,帶著夢想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!”

          “姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂土。

        蒲公英作文 篇9

          太陽公公正在天空打盹,突然看見一顆調(diào)皮的小蒲公英種子正在飛向沙漠,太陽公公著急地對它喊道:“孩子,別往沙漠里去啊,那里沒有水分,沒有土壤,而且白天熱晚上冷,你在那里無法生存!”聽到這話,小蒲公英嚇得連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,對太陽公公說:“謝謝太陽公公,我以為那里精光閃閃,一定是個好地方,多虧您的忠告!”

          看到小蒲公英種子沒有繼續(xù)往沙漠里飛,太陽公公長出了一口氣,但一回頭,卻發(fā)現(xiàn)另一顆小蒲公英種子正在往那廣闊的海洋飄去。太陽公公剛放下的心又緊張起來,趕緊喊道:“小家伙,那里是無邊無際的`海洋,你在那里會淹死的,也有可能會被魚兒給吃掉,你趕緊往回飛呀!”小種子聽了,嚇出一聲冷汗,急忙轉(zhuǎn)身,對太陽公公說:“謝謝您,太陽公公!”

          兩顆小種子飄到了黑黑的泥土上,在那兒茁壯成長。

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