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      2. 蒲公英的作文400字

        時(shí)間:2023-06-08 08:41:42 蒲公英 我要投稿
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        蒲公英的作文400字合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的蒲公英的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        蒲公英的作文400字合集8篇

        蒲公英的作文400字 篇1

          清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。

          一早醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。

          我開始嘗試著對這里的”朋友“打招呼!蹦愫。”我對一株長得很茂盛的.小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請問,這里是哪?”我問道。

          小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。

          仔細(xì)一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。

          我很快投入到這里的生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動(dòng):這里種了棵梧桐樹,那里立了個(gè)牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......

          好景不長,當(dāng)有人從我們身上踏過,當(dāng)有人拔了一株花......

          我們才意識(shí)到危機(jī)來臨。

          在我消失的前一秒,我許下了一個(gè)愿望:地球上的最后的一滴水,不要是人類的眼淚。

        蒲公英的作文400字 篇2

          日子一天一天過去,露露又開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。每天回家她都會(huì)看見桌上那盛開的蒲公英,盡管只剩下一根莖,但蒲公英依舊頑強(qiáng)地生長在那,絲毫沒有枯萎的樣子。可露露卻根本沒有照顧過蒲公英,令人奇怪的是,每天早晨總有幾滴晶瑩的水珠掛在葉子的邊緣,桌面也多了些水漬。露露心里甚是疑惑,她暗自發(fā)誓,一定要把事情弄個(gè)明白!

          這天,又到了周末,一回到家,露露并沒有像往常那般,而是直接放下書包,來到蒲公英面前。過了五天,蒲公英并不像之前呢么翠綠,顏色變得枯綠,但卻依舊綻放。

          哼!今晚一定要揭開這個(gè)秘密,露露小聲嘀咕道。

          太陽漸漸西下,天變得昏暗起來,路燈在黑暗中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。露露望向窗外,月光灑滿大地,一眼望去,土地好似都變得綠幽幽的。天的那頭,一灰一綠,仿佛都交雜在了一起。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴消逝,露露的心都被揪了起來,露露膽子很小,平時(shí)見不著爸爸,她很少有過安全感。露露感覺雙眼已經(jīng)漸漸模糊,一陣陣睡意從腦后襲來,但露露始終保持一絲神志。不知過了多久,一陣瑣碎的'聲音打破了平靜,露露小心翼翼地走向房門口。偷偷打開了個(gè)小縫,一個(gè)瘦小的身影正躡手躡腳地走向房間。藍(lán)色的衣服,黑色的帽子,還有呢雙破爛的板鞋。

          爸爸!露露心里不是沒有想到爸爸,但他工作辛苦,基本是一到家就倒頭大睡,更別說照顧些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一陣,掏出了一個(gè)小碗。在碗中倒了些清水,靜靜走向蒲公英。

        蒲公英的作文400字 篇3

          我,是一株小小的蒲公英,在一個(gè)溫暖的春天,我被一陣微風(fēng)輕輕吹起,來到了蔚藍(lán)的天空上。

          我在天空自由自在的飛著,一會(huì)翻個(gè)跟頭,一會(huì)畫個(gè)大大的“S”形。突然,一陣風(fēng)吹來,我感到我在不由自主的往下落,還好我有我的.“降落傘”,最終,我平穩(wěn)的滑降到了一片綠油油的草地上。

          我在草地上打了個(gè)滾,站在一小片青草大哥還未占領(lǐng)的地方。

          我每天拼命的吸收營養(yǎng)、水分、陽光,終于長成了一株從野草中脫穎而出的蒲公英。

          直到有一天……

          這里突然來了一群人,說要砍掉這里的樹,鋤光這里的草,在這里建成一座工廠。好在我生長的地方靠近邊緣,除草機(jī)并沒有將我連根拔起。

          幾個(gè)月后,雨季到來了,暴雨下個(gè)不停,山洪暴發(fā)了,憤怒的泥流像一頭兇猛的野獸,咆哮著向山下奔去。我嚇得不行,連忙縮成一團(tuán)。洪水來了,它把房屋沖毀了,人們嚇得驚惶失措,洪水繼續(xù)向山下奔去,我只聽到山下那一頭傳來的尖叫與哭泣……

          又一陣山洪過來,我被連根拔起,漂向山下,漂向自食其果的人們,漂向一無所有的人們。

          洪水過后,滿目瘡痍,死里逃生,遭受了重大損失的人們終于明白,只有植樹造林,保持水土不被流失才能防止洪災(zāi)。于是人們發(fā)動(dòng)一家老小,紛紛上山植樹,看著這一切,我滿意的笑了……

        蒲公英的作文400字 篇4

          每當(dāng)?shù)搅碎_花的季節(jié),當(dāng)風(fēng)兒撫過大地,蒲公英便四處飄零!}記

          孩子是祖國的花朵,可是對于父母而言,我們只是一株寄托在一根莖上的蒲公英,他們負(fù)責(zé)著我們的成長,可成熟了以后,我們便飛向祖國大地各個(gè)地方。

          還記得在我幼時(shí)的一個(gè)晚上,在月色朗朗的光亮下,媽媽摟著我,坐在院門前的那棵大樹前,我盯著媽媽手上那株飽滿的蒲公英花朵,像是一顆顆搖搖擺擺的'珍珠,我問母親那花叫什么名字,且不時(shí)的湊過鼻子聞聞,不時(shí)弄得我鼻癢癢,重重的對著大地“示了一次威”,話音剛落地,母親便笑著說:“它叫蒲公英,它沒有味道的。”母親接著把它拿到了我的嘴邊,叫我吹吹它,我一吹,便把蒲公英吹向了母親的臉,我便放聲大笑起來,頓時(shí),樹兒與小草都“刷刷”的響起,好像應(yīng)唱著我的笑聲,母親也經(jīng)我這么一弄,大笑起來,這天晚上,院子里成了一片歡笑的海洋。

          是的,蒲公英沒有味道,但是它卻寄托著我與母親的濃濃親情的味道。是的,我們都像蒲公英,成熟以后,我們也許會(huì)為了美好前程而走向祖國各地,但是,那時(shí)我一定會(huì)把母親帶在自己的身旁,就像幼時(shí)我將所有的蒲公英吹向母親所在的方向。

          每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的季節(jié),當(dāng)風(fēng)兒拂過大地,蒲公英便四處飛舞,而隨它飄落的港灣,一定會(huì)有著它最愛的人。

        蒲公英的作文400字 篇5

          蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因?yàn)槔牙鸭议T前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時(shí)候,我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          雖然它沒有玫瑰花那么美麗,也沒有梅花那種不怕嚴(yán)寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅(jiān)強(qiáng)而有個(gè)性,它的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

          蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個(gè)圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個(gè)個(gè)長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔、探索世界。

          往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價(jià)值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

          蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,有一天,我們也會(huì)長大,也會(huì)像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對生活中的困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

        蒲公英的作文400字 篇6

          站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的頭頂,一陣微風(fēng)吹過,滿天的蒲公英,如同仙女散花一般,美麗而令人快樂。我心頭一震,什么時(shí)候有過這種感覺過?熟悉又遙不可及……

          我的思維飄向遠(yuǎn)方的記憶中……

          那時(shí),我只有四歲,我經(jīng)常把小小的毯子鋪在地上,在毯子上翻來覆去。有一次,躺下時(shí)偶然仰望了天空滿天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一陣異樣的感覺,無法用語言來加以形容,卻又那么真實(shí),那么清晰……

          我的思緒又飄了一會(huì)兒……

          有一次,我看見,一輛白色跑車從人行道上飛快開過,行人見了紛紛讓開,一名老奶奶也忙跑開,卻不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶她起來,這時(shí),幾個(gè)看見的人跑過來,一個(gè)司機(jī)還拿出了車?yán)锏募本劝鼮槔夏棠贪^上的傷口,而那輛車,卻不見了蹤影……

          我在書上看見過這樣一個(gè)故事。在地震來臨時(shí),一名同學(xué)飛快地跑向操場,在逃離危險(xiǎn)后,他因?yàn)榫o張的情緒和過度的奔跑快支持不住了,突然,他看見一個(gè)小女孩還站在墻邊,那墻搖搖欲墜,他急忙飛奔而去,推開了女生——僅僅一秒!一秒,女生得救了,而他卻被埋在了廢墟下。當(dāng)醫(yī)生趕來時(shí),他全身鮮血如注,左腎露在外邊,腸子若影若現(xiàn),這樣巨大的.痛苦,已經(jīng)完全超出了一個(gè)孩子的承受能力,但他從受傷到醫(yī)院縫傷口,沒有哭過一次!更何況在醫(yī)療時(shí)沒有用麻藥!

          這兩件事例,讓我那心中的蒲公英,在星辰之下飄揚(yáng)、飛舞。

        蒲公英的作文400字 篇7

          淡淡的流云,承載著我淡淡的夢。我在夢境中徘徊著。夢里,好美;夢里,經(jīng)過了花開花謝……

          我,一株蒲公英。我并沒有像你們?nèi)祟惸菢佑卸噙h(yuǎn)大的志向,我的愿望很簡單,就是一直待在這片我所鐘愛的這片大草原上,與我的伙伴們一起,無憂無慮地生活著。

          “喂,你怎么了?在想什么呢?”一株蒲公英問我。我這才反應(yīng)過來:“沒事兒,就是一下子腦子糊涂了而已!闭f完,我就把眼神轉(zhuǎn)到了別處!昂牵憔蛣e騙我了,你的眼神就已經(jīng)出賣了你自己!甭犃怂脑,我還想再說些什么的`,可誰知一陣風(fēng)悄然而至。

          風(fēng)很大,把我們這片蒲公英都給吹得東倒西歪了,有幾個(gè)身子比較弱的甚至都快要被吹倒了。

          過了許久,風(fēng)才停。

          我的頭腦這才清醒過來。我仰頭看了看四周,急切地尋找著剛才的那株蒲公英。突然,我的目光停留在一個(gè)熟悉的身影上,是她!“怎么樣了?你沒事吧?”她卻并沒有回答我,反而說了一句不易懂的話:“終究還是到了這個(gè)時(shí)候!睂τ谶@句話,我百思不得其解。這時(shí),她又說了句:“喂,我們約定好下輩子再見,好嗎?拜托,請你一定要答應(yīng)我!”她的語氣帶著懇求,我什么也沒想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          風(fēng),又刮了起來;雨,也下了起來。這片大草原上,飛散著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恍如夢一般的情景。夢中,也包含了彼此的約定……

        蒲公英的作文400字 篇8

          我的家鄉(xiāng)在東北,那里許許多多的植物,但是我最喜愛的還是蒲公英。

          春天,在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水,蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時(shí),葉子是淺粉色的,它的葉子邊緣是鋸齒形的,像一道花邊。

          蒲公英的葉子長大了,莖也有粉褐色變成了翠綠色,

          上面還長著白顏色的小絨毛,最大的`變化是它開出來的小黃花,一絲絲的,柔軟而美麗,湊上去聞聞,還有一陣陣淡淡的香氣,雖然很淡,但是還是能聞得到。又長一陣,蒲公英非常大,長出了一朵絨毛似的花朵來,越來越大,長成了培養(yǎng)下一代的種子。一陣秋風(fēng)吹過,小絨球被吹散了,種子寶寶背著白色的小傘,隨風(fēng)而行,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩,落到哪兒,就在哪兒安家落戶,這種自立自強(qiáng)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)。

          蒲公英是一種藥食兼用的植物,它可以蘸醬吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好,但是作用依然很好。

          寒冷的冬季里,蒲公英,正蓋著厚厚的"雪花被",在泥土里睡大覺。等待春姑娘來用春雨叫醒它們呢!只要春風(fēng)一吹,春雨一酒,他們又會(huì)發(fā)芽,把金燦燦的花兒綻放。

          我喜歡蒲公英,我希望自己像它一樣,盛開在家鄉(xiāng)的土地里,把家鄉(xiāng)裝扮的更美麗!

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