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      2. 蒲公英的作文

        時間:2023-06-03 16:08:06 蒲公英 我要投稿

        【精品】蒲公英的作文匯編5篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】蒲公英的作文匯編5篇

        蒲公英的作文 篇1

          每個人都是花吧?如玫瑰,美麗嬌艷;如向日葵,樂觀向陽;如蓮花,優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压ⅲ椒驳驼{(diào)又不懼困難。

          人們談起青春總是感慨萬千。因為青春是一段無比珍貴又令人向往的時光。幼時,人們憧憬青春;老時,人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走,依舊伴隨著活力四射的少年一路成長,而我就是那其中的一份子。

          面臨中考的我,已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春,就是不斷經(jīng)歷,接受挑戰(zhàn),不言放棄,懂得堅持,習(xí)慣分別,珍惜友誼。

          在我看來,三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三,帶給我們每個人很多的第一次,我們第一次體驗到了課程的緊張,體會到體育課的疲憊,感受到時間在不斷減少的焦慮,還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近,我愈加的不敢面對分離。

          初中生活所剩無幾,最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟,但我們一定會讓它無悔。所以我們會在接下來的`時光中,盡自己最大的努力拼搏奮斗。

          是的,青春只有一次,錯過了就不會重來。青春的成果由我們自己檢驗。為了不讓自己留下遺憾,不讓青春的記憶中留有失望,我們惟有擼起袖子加油干!

          我們有相聚亦有分離,就如一朵花有盛開就一定會有凋謝。雖然青春于我們僅有一次,但我堅信我們的青春都如蒲公英,雖然會被吹散,雖然會彼此分開,但這不意味著分離,而是一個新的開始,一個屬于我們重新聚集的方向。

          每個人都是花,在青春的歲月里,追逐著陽光露水和微風(fēng),等待著盛開的那一刻,迎接屬于自己的時光,迎來屬于自己的成長。

        蒲公英的作文 篇2

          夢想,是你生活的指標;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有快樂。

          當清晨的第一道曙光射入窗內(nèi),暖洋洋,金燦燦的,一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天,心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個夢,我才如此微笑地對待每一天。

          飄灑的季節(jié),蒲公英打著降落傘紛紛揚揚地降落。小小的白色毛球上,參差不齊地冒出一簇簇絨毛,在風(fēng)中,它清逸地飄動著。漫無目的地飄動著,遇見草地就休息,遇見高地就安營扎寨。運氣好的,在適合的地方滋長,來年長成一片白茫茫的蒲公英,再次展開飛翔之旅,接觸溫暖的空氣,感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸運的,就只能在一片不屬于自己的土地上,呆望著周圍陌生的一切,然后身上的絨毛一根根地被風(fēng)吹落,在后悔與無助中殞耗自己的殘生。

          我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢想的人,能夠在自己僅有的能飛翔的時間里,拼命地搖擺身體,只為了能夠降落到屬于自己的天地,然后繁衍。這一切的動力都來自門鄉(xiāng)。有夢想才使自己有前進,奮斗的目標。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應(yīng)該選擇適合自己的'領(lǐng)域,并創(chuàng)出自己的一番小天地,要記住“命運掌握在每一個人自己手中,沒有人可以打倒我們。”

          夜晚,仰望星空,那似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空,放飛了多少人美麗的夢想。

          現(xiàn)實,是殘酷,真實的,不能對它有任何的幻想,否則你只會迷失了自我。但夢想?yún)s是不可缺少的,讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧!

        蒲公英的作文 篇3

          我是一顆小小的蒲公英,長在那無垠的曠野上,躺在媽媽那溫暖的懷抱中,思考著一個又一個甜蜜的問題。幸福是什么?我常常在想,我問過清風(fēng),它說,幸福是輕撫著一個又一個臉頰;我問過流水,她說,幸福是穿越一個又一個的地方;我問過大地,他說,幸福是承載著一個又一個的歡笑。那媽媽,我的幸福又是什么呢?世界那么精彩,我想去看看。

          乘著早晨的第一縷清風(fēng),借著晨曦那美麗的光,喝著甘甜的露水,我踏上尋找幸福的路。我在空中飄行,尋找幸福生活的地方,我拂過一個個臉頰,高山、荒漠、戈壁、原野、瀑布映入我的眼簾,無數(shù)歡聲笑語在我耳畔回響,但并不像清風(fēng)、流水、大地說的那樣,雖然那有幸福的氣息,但并非真正的幸福。

          在亙古小鎮(zhèn)的教室里,我看見,一位漢族姑娘正在教哈薩克族男孩學(xué)漢語,那男孩眉頭時而緊皺,時而平坦,聚精會神地學(xué)習(xí)漢語,仿佛在下一秒就會豁然開朗,用漢語表達自己的心聲。那姑娘也聚精會神,陽光灑在她那美麗的瀑布般的黑發(fā)上。他們的手指過一個個博大精深的中華文字,手指所經(jīng)之處,流下了時光獨特的芳香。好一幅充滿詩情畫意的油畫。

          在一望無際的原野上,土家族姑娘正為臥病在床藏族老人找藥,她身上那草藥的苦澀與清香,衣裙上充滿了泥土的芬芳,手上殘留著土家族特有的飯香。她找得一定很辛苦,我僅在那稍作休息,但在這一兩日里,她身邊那獨特的.氣味卻沒有消失。我清楚地感受到她內(nèi)心深處的焦急與痛苦。血,從指尖滴下,猶如鮮花綻放在火似的驕陽下;淚,從眼中流出,好似綻放在雪山之巔的雪蓮;繭,從腳底生起,又像大地給赤子的一記吻痕。尋遍神州大地,

          只為一人。

          在一個鋼筋構(gòu)成的水泥世界里,我聽見,一聲聲的呼喚,眼前閃過一道火光,"著火啦"有人喊道,我又聽到一個沉厚溫暖的聲音,來自于一名維吾爾族消防員,"我…沒事,快救其他人!"一個焦急的漢族姑娘回答。新疆,烏魯木齊,醫(yī)院,輸血室,人來人往,嘈雜的談話

          聲中夾著時而傳來痛苦的嘆息聲,"醫(yī)生,一定要救活她,我,我可以給她輸血!我,我很健康,我很強壯!多輸一點給她,她為了救更多的人才失血過多的,快!"

          飛越萬水千山,這一幕幕場景在我腦海里閃現(xiàn)。一種莫名的感覺涌上心頭,是幸福,這是幸福的感覺!我要在這里,這片幸福生活的土地上養(yǎng)育我的孩子們,讓他們一出生就可以看到這幸福的場景。

          他,她,他們來自于不同的民族,不同的土地,不同的信仰。但卻有著血濃于水的感情,他們不是親人卻勝似親人,他們團結(jié),勇敢,堅強,正是這樣的民族團結(jié),

          才使這里幸福常在。

          我找到了,如果把生活比做綻放的花朵,那民族團結(jié)就是那花中美麗的花蕊;如果把生活比做熾熱的太陽,那民族團結(jié)就是那太陽中最耀眼的光芒;如果把生活比做色彩紛呈的圖畫,那民族團結(jié)就是那畫中最絢麗的一筆。民族團結(jié)如歌,唱響了生命的樂章;民族團結(jié)如燈,點亮了人生的起跑線;民族團結(jié)如畫,繪出了命運多彩的畫卷。民族團結(jié),這便是幸福的意義所在。

        蒲公英的作文 篇4

          “現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大爸爸一定給你當個公務(wù)員!”“現(xiàn)在你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”“姐姐要幫弟弟學(xué)習(xí)呢!”“……”一句句話回蕩在耳邊,重的壓在心里,仿佛像個無底洞,越是掙扎陷的越深。

          晚餐過后,媽媽在廚房洗碗,我和爸爸,弟弟在客廳看電視!版面谩卑职纸械,“嗯”?爸爸看著我,說:“在新的學(xué)校習(xí)慣嗎?感覺如何?”“還行”。我面無表情,我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學(xué)習(xí),他們再辛苦也無所謂,只要我認真讀書之類的話!霸谶@個學(xué)校一定要比以前更努力的學(xué)習(xí),考出好的成績!”這時,媽媽也從廚房出來了,“爸爸媽媽一定給你當個公務(wù)員,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),加油!”媽媽的眼神中透出一絲期盼!班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬Γ苍S他們不知道他們說出的`這些話對我來說是什么,我現(xiàn)不是小孩子了,當然知道公務(wù)員有多難考,我并不是害怕學(xué)習(xí),只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多,也并不是討厭他們提前為我鋪好了路,而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代,都是一步一步拼搏到現(xiàn)在,我有這么好的條件已經(jīng)很難得了,現(xiàn)在又要他們?yōu)槲腋Φ钠床以跎岬?自己有兩個缺點太大了,總是容易忘記要好好學(xué)習(xí),經(jīng)常跑去玩。第二個缺點是總是堅持不在,周末根本沒辦法靜下來。

          長大了懂事了,但心還是沒長大,我的心還是很稚嫩,會整天想著玩,但童年不存在了,就好似飄落的蒲公英,找不回來了,童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了,遠了,曾經(jīng)的美好景象也跟著一去不復(fù)返嗎?盡管如此,還是得管住自己,不能再像以前一樣任性,不能在給父母添麻煩,不能再懶惰,不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎?以前只是覺得飄落的它很美,真的如此,就讓它接著隨風(fēng)去吧。

        蒲公英的作文 篇5

          我是一粒蒲公英的種子,自從出生,就一直住在媽媽身上,可是我不滿足于在媽媽的保護之中,我多么渴望飛出去啊,讓清風(fēng)帶著我飛向遠方,去尋找落地開花的地方,像媽媽一樣的扎根發(fā)芽。終于,機會來了。一個淘氣的小男孩把媽媽摘起來,“呼——”我和兄弟姐妹一起被吹上了天,又隨著一陣微風(fēng)慢慢的飄向四面八方,最后落在了一片綠油油的草地上。我快活的一頭扎進土壤里,靜靜地等著發(fā)芽的那一天。冬天來了,土地伯伯被蓋上了厚厚的雪棉被,厚厚的雪把我裹得嚴嚴實實的,暖和極了。但是我并不高興,因為我想快點發(fā)芽。不過,冬天來了,春天還會遠嗎?我在土地伯伯的身體里,期待著那一刻的到來。冬去春來,漸漸地,天氣暖和起來,雪也一點點融化了,化成了水,流進了泥土里。我大口大口的吮吸著這冬天后的第一頓飯。風(fēng)姐姐帶著它輕盈的步伐來了,“咔嚓!”我覺得身體裂開了,定睛一看,啊哈!我終于發(fā)芽了。

          一場又一場春雨來啦。我漸漸長高了,已經(jīng)長到三厘米了,還長出了兩片綠油油的小葉子,種子也漸漸變成了根,好像老爺爺?shù)暮,我的兄弟姐妹們也都相繼的長出了可愛的小嫩芽。天氣逐漸熱起來,蝴蝶也出來跳舞了。哎呀,不好!有一些毛毛蟲爬到我身上了,要吃我的葉子。怎么辦?怎么辦啊?我甩動著身子,想把它們甩下去,可是它們緊緊地抓緊我,怎么甩也甩不掉,我又用力的甩了甩,還是甩不掉,這可怎么辦?這時,一只小鳥從天空飛過來,我急忙大叫:“有毛毛蟲啊!币恢恍▲B聽見了,快速的俯沖下來把毛毛蟲給叼走了。哎,謝天謝地。秋天來了,我長出了花骨朵。起初,它像一個桃的.種子,慢慢的,花骨朵中浮出幾縷白色。終于,我開花了,我的頭上帶上了一個白色的帽子,帽子絨絨的,像一團棉花。我也當媽媽了,好幸福哦。風(fēng)伯伯來了,它把我的孩子們吹入土地里。望著它們歡快的樣子,我也滿足的笑了。到了最后,我逐漸的枯黃了。但我很高興,因為我實現(xiàn)了我的理想。我輕輕地在心里對孩子們說:如果你們有理想,就去努力實現(xiàn)吧。雖然在人們的眼里我們很平凡,但是我們蒲公英依然會默默的為人類獻上芬芳。

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