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      2. 蒲公英的作文600字

        時(shí)間:2023-06-02 17:15:10 蒲公英 我要投稿
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        【必備】蒲公英的作文600字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】蒲公英的作文600字4篇

        蒲公英的作文600字 篇1

          黃昏柔靄的離光從懸鈴木的葉隙里吻著遠(yuǎn)處的草壘,林間溫柔的風(fēng)輕拂過蒲公英,高貴而疏離的藍(lán)色浸染了整片憂傷的天空,我知道,她要去的地方,叫做遠(yuǎn)方。

          “一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹。”

          讀著李煜的詩,心中不禁泛起一陣陣愁暈,不是為賦新詞強(qiáng)說愁卻也如雨打芭蕉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心頭,鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁,為了一個(gè)鄉(xiāng)愁!

          蒲公英隨著風(fēng)在空中飛舞跳躍著,如同一個(gè)獲得自由的孩子,稚嫩而又天真的她貪婪地享受著世界的廣闊無垠,鳥語聲聲,卻不曾回首一顧昔日溫柔的懷抱。

          我跟隨著蒲公英的飛舞,走進(jìn)了夢的故鄉(xiāng),且寄上一幀用晚霞包被著的思念。我在這兒,看到了我,那時(shí)的我,一如蒲公英的天真。

          那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自坐在那顆老樹下,看黃昏卷起的云帆,駛向落日的上岸,渴望著成長,期盼著出發(fā)。

          那時(shí)的`我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自一人走在杳無人跡的小巷里,沒有熙熙攘攘,車水馬龍,沒有淡妝濃抹、艷柳清風(fēng),只有在離光下的腳步聲。

          那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡去看田埂里的菜畦,每當(dāng)看到那一行行如漢字般排列得整整齊齊的作物,就能感覺到這里的安靜且繁華。

          那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡凝視著母親的雙眸,雖然無情的歲月已將它畫上凹陷的弧痕,但仍能洋溢出暖暖的愛意。

          呵,那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,憧憬一切圖景有關(guān)遠(yuǎn)方;而現(xiàn)在我,在學(xué)校的我,思念有關(guān)故鄉(xiāng)的萬千物事。

          我相信,我相信,如果春水細(xì)密的漣漪有其源頭,如果秋月溫柔的清光有其歸所,那么便在蘭花的失根處。

          風(fēng)吹起零落了一地的蒲公英,高貴疏離的藍(lán)色浸潤著整片心海,我知道,她一直在思念的地方,叫做故鄉(xiāng)。

        蒲公英的作文600字 篇2

          春天是賞花的季節(jié),櫻花,桃花,牡丹,玫瑰等都競相開放,爭奇斗艷,每種花都有其嬌美的一面,或艷麗,或芬芳,或嫵媚,或素雅,然最愛卻是蒲公英,它沒有牡丹的嬌艷,沒有玫瑰的香濃,沒有櫻花的雪白,但它貌凡而內(nèi)秀,隨風(fēng)飄飛,隨遇而安,落地生根,小河邊,野草地,溝渠旁,任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方,一陣風(fēng),一粒種,一片輝煌!它隨風(fēng)而起飄落生根,不炫耀不張揚(yáng),只是在每一個(gè)角落安靜的,謙卑的觀察世界,隨處可生,卻不會用花刺和毒汁來防御別人,也不在乎世人的眼光是否在它們身上,它只為懂它的人,也只有懂它的人才能欣賞它的淡然,它的輕盈,它的隨遇而安,它的清貧樂道,才能走進(jìn)它的靈魂,才知道它是冰山下的火種,才能體會它外表的清冷孤傲,內(nèi)在的熱血奔騰。

          蒲公英,又名婆婆丁,它不僅生命力極強(qiáng),而且是一味珍貴的中草藥,性味:甘,微苦,寒;歸經(jīng):入肝,胃經(jīng)?汕鍩峤舛,記得小時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)季節(jié),母親就會特去田間溝渠采挖婆婆丁,回來清洗干凈,曬干,我們常有咳嗽咽痛,生熱上火,食積不消,氣郁不暢等,她都會讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶,怕苦,就放些紅糖,如今已是多年,竟不知它是何滋味了,突然,有種沖動,也想在這盛放的時(shí)節(jié)去尋挖蒲公英,回來也把它清洗曬干儲存,有些小痛小傷,藥膳同食,我們便可自療。

          采一朵蒲花,放在手心,凝神,輕輕一吹,它就隨我們的心飛去了,它飛過沙漠,飛過川河,飛過冬夏,飛過春秋,輕輕飄落在我們的心海,沉醉于我們的溫?zé)岬貛В旌诹,春天的風(fēng)都睡著了,我用唇輕吻你的.花絮,用指尖輕撫你的肌軀,閉上眼,輕聲呢喃,別驚動星辰,聆聽天籟,讓所有的細(xì)節(jié)都緩慢,所有的安寧都綿長,所有的激情都飛揚(yáng),所有的纏綿都癡狂。別怕,風(fēng)起風(fēng)歇都無妨,我的懷是你最幸福的港,因?yàn)槟阕≡谖倚淖钊彳浀牡胤健?/p>

          夜,慢慢睜開眼睛,抖落掉滿身的灰塵,用最清亮的眼神,將一朵被風(fēng)吹散的蒲公英,幻化成了玫瑰。

        蒲公英的作文600字 篇3

          每個(gè)人都是花吧?如玫瑰,美麗嬌艷;如向日葵,樂觀向陽;如蓮花,優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压ⅲ椒驳驼{(diào)又不懼困難。

          人們談起青春總是感慨萬千。因?yàn)榍啻菏且欢螣o比珍貴又令人向往的時(shí)光。幼時(shí),人們憧憬青春;老時(shí),人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走,依舊伴隨著活力四射的少年一路成長,而我就是那其中的一份子。

          面臨中考的我,已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春,就是不斷經(jīng)歷,接受挑戰(zhàn),不言放棄,懂得堅(jiān)持,習(xí)慣分別,珍惜友誼。

          在我看來,三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三,帶給我們每個(gè)人很多的第一次,我們第一次體驗(yàn)到了課程的緊張,體會到體育課的疲憊,感受到時(shí)間在不斷減少的焦慮,還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近,我愈加的不敢面對分離。

          初中生活所剩無幾,最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟,但我們一定會讓它無悔。所以我們會在接下來的時(shí)光中,盡自己最大的努力拼搏奮斗。

          是的,青春只有一次,錯過了就不會重來。青春的成果由我們自己檢驗(yàn)。為了不讓自己留下遺憾,不讓青春的.記憶中留有失望,我們惟有擼起袖子加油干!

          我們有相聚亦有分離,就如一朵花有盛開就一定會有凋謝。雖然青春于我們僅有一次,但我堅(jiān)信我們的青春都如蒲公英,雖然會被吹散,雖然會彼此分開,但這不意味著分離,而是一個(gè)新的開始,一個(gè)屬于我們重新聚集的方向。

          每個(gè)人都是花,在青春的歲月里,追逐著陽光露水和微風(fēng),等待著盛開的那一刻,迎接屬于自己的時(shí)光,迎來屬于自己的成長。

        蒲公英的作文600字 篇4

          每個(gè)人都擁有一顆蒲公英種子,但它會悄悄地飛走,離你遠(yuǎn)去,因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛。其?shí),蒲公英是值得咀嚼的。

          那一天,我急著去找田野里的奶奶。疾行在田野中,忽然腳被什么東西絆了一下,身體趴跌在野草叢中,幸好那片野草下面的土壤很柔軟,只是吃了一驚,身體并未感到疼痛。當(dāng)抬起頭時(shí),我看見眼前的一株蒲公英,正因我跌下所產(chǎn)生的氣流而四處飛散。

          我以前從未如此近距離觀察到蒲公英的飛散。我覺得眼前就跟電影里的特寫鏡頭一樣:那蒲公英絨球的細(xì)節(jié)都纖毫必露,那些互相對稱的絨頭細(xì)種有的已經(jīng)飛遠(yuǎn),有的正在脫離,有的微微打顫正待脫落……它們被陽光照得透明,頂端的絨翅極其優(yōu)美,下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)著……我本能地仰脖子觀看,后來,我索性用雙拳托著下巴,專心致志在觀賞起眼前的蒲公英來。那株田野上的小小蒲公英,在那個(gè)夕陽西下的.時(shí)分,給予了我極大的審美享受。望著它四處飛升,我耳邊仿佛有仙樂縈繞,最重要的是,它給我焦躁的心靈灑了一滴仙水,讓我得到了寶貴的體悟:原來生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有時(shí)候,跌倒所形成的停頓,更利于我們近距離地觀察原來忽略的事物,使我們得以咀嚼在煩燥焦慮中不能體會到的人生三味。

          后來,細(xì)嚼慢咽到底,我才知道,挫折不代表失!一株蒲公英種子的脫落并不是對世間的哀嘆,它不是離世界而遠(yuǎn)去,而是去尋找,尋找充滿生命力的新沃土,從而更好的發(fā)展自己。想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢待發(fā)的蒲公英種子呢?期末考試失敗了,但人生的考試一場又一場,我要掙脫枝干的束縛,隨著微風(fēng)輕輕地飄,去尋找自己理想的沃土。只是在此之前,我丟失了那株屬于我的蒲公英。

          現(xiàn)在,我該尋找新生命的種子......

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