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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-06-02 12:43:13 蒲公英 我要投稿

        【實(shí)用】蒲公英的作文合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的蒲公英的作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】蒲公英的作文合集9篇

        蒲公英的作文 篇1

          它是一粒不完整的種子,它的母親的株白色的蒲公英,很白,以至于它從美麗的岸邊飄來(lái)。一路上人們見(jiàn)了誤以為見(jiàn)了雪花!}記

          小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生命的堅(jiān)持,使它重新昂首,面像朝陽(yáng)。

          河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋,是對(duì)生命的期待,使它重新啟程,游回故鄉(xiāng)。

          幼蠶被后繭包圍,是對(duì)生命的渴望,是它重新掙扎,獲得重生。

          它是一粒不完整的種子,小時(shí)候,她經(jīng)常依偎在母親身邊,問(wèn)到:“媽媽?zhuān)裁词巧?”那時(shí)母親總會(huì)撫摸著她的頭,輕輕地告訴她:“孩子,小草在春天冒出小腦袋時(shí),那是生命;小花在陽(yáng)光下綻放笑臉時(shí),那就是生命!彼惶靼祝0驼0脱劬。她記住了:“小草,小花就是生命!

          她被診斷為白血病,正值風(fēng)華正茂的她剛參加完高考,考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了。她十歲就隨母親從山外那個(gè)美麗的城市里來(lái),她母親是名志愿者,來(lái)到這貧瘠的地方來(lái)培育祖國(guó)的花朵。

          種子忍著痛頑強(qiáng)的生活著,終于鉆出了兩片不完整的嫩牙。

          女孩沒(méi)哭,只是笑一笑,又對(duì)母親問(wèn)起兒時(shí)的問(wèn)題:“媽媽?zhuān)裁词巧俊蹦赣H哽咽著說(shuō):“生命就是世界上最珍貴,最美好的東西;生命就是即使它很短暫,我們也要用微笑去接受,即使自己是不完整的。女兒,記得:一定要堅(jiān)強(qiáng)!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭為母親拭去眼角的淚珠。那一天,她做出了個(gè)美麗的決定:她要留下來(lái),她要頑強(qiáng)的生存,就像美麗的蒲公英一樣。

          種子沐浴著陽(yáng)光,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

          她決定讓山坳里出更多的大學(xué)生。種子的牙被雨水打著,被烈日曬著,但它從未動(dòng)搖過(guò)自己的信心。她要用有限的生命,放出無(wú)邊的光芒。她要成長(zhǎng)與她母親一樣潔白的蒲公英。它挺直了腰桿,熬過(guò)了雨打日曬。

          女孩暈倒了,在眾多渴望知識(shí)的眼睛前暈倒了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)。她已躺在病房里,她要求母親抱緊她。告訴她:“生命是什么!眿寢層每弈[的眼睛望著女兒,她要告訴她:“寶貝,生命就像蒲公英,一樣的.美麗,一樣的潔白,但又同樣那么脆弱。風(fēng)一吹,她就零落了。但是孩子,你要記得媽媽的話:它的凋謝是為了讓后代能更茁壯成長(zhǎng)。你就是一粒蒲公英的種子。記住,永遠(yuǎn)記得:一粒不完整的種子,仍能開(kāi)出令人贊嘆的花朵!

          蒲公英努力地開(kāi), 女孩努力地笑。

          種子長(zhǎng)大后,它的不完整并沒(méi)給它帶來(lái)太多的缺陷。相反,它很美,翠綠的葉子,雪白的花朵。已勝過(guò)它的母親。

          以后女孩不管多么的蒼白,她總是笑,把最好的一面展示給大家。以后女孩不論多么憔悴,她盡力地為孩子補(bǔ)課。同時(shí),女孩也招募山坳外那美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。

          蒲公英把它白色的花朵飄到另一個(gè)荒蕪的地方去。蒲公英要用她潔白的心靈,將愛(ài)心撒向另一片土地。它要讓那些志愿者將她的美繼續(xù)下去,把它的不完整填充……

          女孩倒下了,帶著微笑倒下的……

          朝陽(yáng)下的小草說(shuō):“這就是生命。”

          故鄉(xiāng)的河魚(yú)說(shuō):“這就是生命。”

          重生的飛蛾說(shuō):“這就是生命。”

          母親抱緊著她說(shuō):“這就是生命!

        蒲公英的作文 篇2

          春天,在一座別墅的花園里,有幾顆蒲公英,在其中一顆蒲公英上,有一粒種子,蒲公英媽媽對(duì)她說(shuō):“莉,你要去尋找屬于自己的一方水土,開(kāi)始自己的生活,在媽媽不在的日子里要學(xué)會(huì)照顧自己……”蒲公英媽媽邊說(shuō)邊給莉戴上了小傘包,“恩,媽媽我一定會(huì)的,我一定會(huì)尋找自己的理想”這顆小種子說(shuō)。

          從北方吹來(lái)了一陣風(fēng),他說(shuō):“該起程了,孩子們!”于是,無(wú)數(shù)個(gè)‘小傘包’開(kāi)始了他們的旅程,當(dāng)然,莉也在其中。

          “嗨,你好,我叫英”一顆蒲公英的.種子說(shuō)。

          “你好,英,我叫莉”莉說(shuō)。

          “噢,你可能是我見(jiàn)過(guò)的最后一粒種子了,沒(méi)有比這更糟糕的了!我可能要掉到某些動(dòng)物的肚子里,或大樹(shù)上一想起來(lái)我就害怕!噢,不!”英說(shuō)。

          “餓……風(fēng)停了,我想你不會(huì)到那些地方,因?yàn)橄旅媸且黄莸!?/p>

          “謝謝你,莉,我要下降了,我要尋找我的理想了,你知道的莉,這是蒲公英的宿命,你不和我一起走嗎?”

          “不,謝謝,我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)ふ易约旱耐恋兀僖?jiàn),英!

          “再見(jiàn),莉!祝你找到自己的一—方—水—土—!”

          送走了英,莉又遇到了和自己一樣的種子,但是和英一樣,飛了一會(huì)就下降了,莉想:“我要飛的遠(yuǎn)一點(diǎn),也許可以看見(jiàn)好一點(diǎn)的地方!彼诼飞峡匆(jiàn)了很多在老家看不到的東西,比如說(shuō)在山上的瀑布拉,在田里耕種的農(nóng)民拉,還有一些沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,“他們長(zhǎng)的可真奇怪,也許是某些危險(xiǎn)的東西,我得再飛遠(yuǎn)些!崩蛳。飛了一會(huì)她看見(jiàn)了一塊靠近大山的地方,她叫著:“噢,那里就是我想要的地方,我終于找到了!”

        蒲公英的作文 篇3

          誰(shuí)能告訴我,約定是否會(huì)被遺忘?誓言又真會(huì)消失不見(jiàn)嗎?——題記

          不知從什么時(shí)候,我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌,簡(jiǎn)單的歌詞,悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我久久不能忘懷,今天,當(dāng)耳畔再次想起這首歌時(shí),我閉眼欣賞。忽然,眼前的一切都變了……

          我變成了一粒蒲公英的種子,從小就生長(zhǎng)在美麗的大草原,枕著夕陽(yáng)入睡,伴著晚霞入夢(mèng),生活地十分快樂(lè)。不知什么時(shí)候,大草原上又來(lái)了一株蒲公英,成為了我的鄰居。在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我們一起談知心話,或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢(mèng)想是能夠飄到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),喜歡平凡,沒(méi)有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的`大草原。我請(qǐng)求它,讓我們一起到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),它答應(yīng)了。有人說(shuō),在星星墜落的光環(huán)下,靜靜地向它許愿,那么星星將用它最后的光亮,向天空閃耀,讓天使聽(tīng)到,那么星星的愿望會(huì)在天使的翅膀中實(shí)現(xiàn)……那一天,我看見(jiàn)一顆星星墜落在了遠(yuǎn)方,于是我們一起向星星許愿:希望風(fēng)能夠?qū)⑽覀円黄鸫迪蜞l(xiāng)間。

          又是一個(gè)美麗的秋天,我們要準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方旅行了,風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。呼-呼-,我們離開(kāi)了媽媽的懷抱,離開(kāi)了美麗的大草原,手拉手,一起飛向遠(yuǎn)方。忽然,它掙脫了我的手,留在了大草原生長(zhǎng)。它說(shuō):“對(duì)不起,我不想去鄉(xiāng)間,我喜歡這里!'可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語(yǔ)。我哭了,一顆淚珠滑動(dòng)下來(lái),我不再前進(jìn)了,轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐『,?dāng)然,我深知我會(huì)死了……

          突然,我從幻想中醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的與歌詞完全不同,或許這才是我內(nèi)心深處的感受吧。原來(lái)約定是會(huì)遺忘的,誓言也是會(huì)消失的。

        蒲公英的作文 篇4

          我們幫了大自然,還是害了大自然?

          ——題記

          初秋的一天,生活在某片草地上的蒲公英媽媽正在給孩子們打點(diǎn)行李。可不是嗎,孩子們都長(zhǎng)大了,該自立門(mén)戶去了!昂⒆觽!”蒲公英媽媽深情地看了孩子們一眼,“你們長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽去生活了。記住,咱們蒲公英一定要落在泥土上,不然就會(huì)死亡!闭f(shuō)完,一陣風(fēng)吹過(guò),小蒲公英松開(kāi)媽媽的懷抱,隨著風(fēng)出發(fā)了。

          其中一個(gè)名叫小杰的蒲公英,跟著風(fēng)來(lái)到了一座大城市。但小杰非常吃驚,因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]有一寸土地。“為什么沒(méi)有土地呢?”它自言自語(yǔ)。不一會(huì),小杰跟著風(fēng)來(lái)到了公園里,發(fā)現(xiàn)花壇里還有一丁點(diǎn)土地。小杰喜出望外,準(zhǔn)備在這安家。可還沒(méi)有落地就聽(tīng)花壇里瘦骨如柴的花喊道:“嘿!這落腳的地方已經(jīng)不大了!”“逐客令”下得如此明顯,小杰也沒(méi)有必要非要在這里安家,便又乘風(fēng)而去了。

          小杰又跟著風(fēng)轉(zhuǎn)悠了幾天,到過(guò)的每一個(gè)地方都是高樓林立,工廠遍地,根本沒(méi)有自己安家的'地方。它越發(fā)想念草地上那些與它朝夕相伴的野花野草,懷念與它說(shuō)笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是,它想媽媽了。于是,小杰踏上了回家的路。

          歸途中小杰遇到了小河阿姨,它想在小河阿姨這安家,但小河阿姨正在傷心哭泣!靶『影⒁棠銥槭裁匆薨。遣皇窃谀氵@常住小鴨子離開(kāi)了?”小蒲公英天真地問(wèn)!笆切〗苎,小鴨子早就離開(kāi)了,你再低頭看看吧!”原來(lái)人類(lèi)的垃圾和工業(yè)廢水把小河污染得惡臭難聞,小河原本潔白輕盈的身軀也變得污黑渾濁?磥(lái),小河阿姨提供住處了,它只好盡快回家。

          一路看到的景象讓小杰非常不安。它沒(méi)有看到走之前的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青青草地,小河潺潺,只有滿目的垃圾、污染物,工廠噴出的濃煙把本來(lái)湛藍(lán)的天空污染成了黑色。原來(lái)它生活的地方已經(jīng)被工廠占領(lǐng),原來(lái)翠綠的草地都被馬路覆蓋。它頓了一下,突然想到了什么,大聲喊著:“媽——媽——”可哪里還有一點(diǎn)花草的影子,它哭了出來(lái),哭了很久很久。

          眼淚打濕了自己的絨毛,它沒(méi)有辦法再飛了,緩緩地向工廠的煙管落去,留下了生命最后一句話:

          “人類(lèi)呀!請(qǐng)給我們留一寸生存之地吧!”

        蒲公英的作文 篇5

          “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”一曲悠長(zhǎng)動(dòng)聽(tīng)的蒙古歌曲鉆入耳眼,使人仿佛置身于廣闊無(wú)垠的的大草原,青綠的草地,湛藍(lán)的天空,成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上,看那蒲公英般的蒙古包,隨處可見(jiàn)。

          蒙古包建在大草原上,有兩三米高,呈圓柱形,上面的頂子形似圓錐形,蒙古包大多為白色,象征圣潔,上面有藍(lán)色的祥云圖案。

          建造蒙古包既簡(jiǎn)單又講究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地綁在支架上?此迫菀椎x用材料都十分講究,傳統(tǒng)的蒙古包支架要找結(jié)實(shí)的木柱木條,外套要選用厚實(shí)的毛氈,用粗粗的繩子綁好,一定要扎緊才行。

          走進(jìn)蒙古包首先映入眼簾的是一個(gè)大土炕,上面放著盛滿食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲(chǔ)物呢,是不是很棒。∵@還不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏涼。冬天,草原上寒風(fēng)呼嘯,牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖,擠在一起取暖,蒙古包內(nèi)的人卻安然無(wú)恙,因?yàn)槊晒虐?“外套”十分厚實(shí),大風(fēng)大沙都鉆不進(jìn)來(lái),加上包內(nèi)火爐散發(fā)出熱氣,還有香濃的熱奶茶,想冷都不行了。到了炎熱的夏天,狗熱得耷拉著舌頭,蒙古包內(nèi)卻涼快的很,因?yàn)闅植季哂辛己玫耐L(fēng)和隔熱性。

          如果想親自體會(huì),就請(qǐng)到內(nèi)蒙來(lái)。

        蒲公英的作文 篇6

          這幾天,陽(yáng)光變得柔和起來(lái),溫暖地普照著大地,天空格外湛藍(lán),風(fēng)中帶著一絲涼意。路旁的幾棵小樹(shù)上,樹(shù)葉無(wú)精打采地掛在上面,風(fēng)一吹,便在空中打個(gè)回旋,飄飄悠悠地落下來(lái)。過(guò)了一夜,地上滿是樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像秋風(fēng)給大地鋪上了金色的地毯。

          我——蒲公英,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家,到各地去看看。

          在一個(gè)早晨,我決定開(kāi)始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別,坐上風(fēng)阿姨的汽車(chē)出發(fā)了。

          風(fēng)阿姨把我送到一個(gè)森林,她就走了。我看見(jiàn)一個(gè)像雨傘似的東西,便問(wèn):“你是誰(shuí)啊?”那東西聽(tīng)了,說(shuō):“我是蘑菇,那你又是誰(shuí)?”我說(shuō):“我是蒲公英,我是坐風(fēng)阿姨的車(chē)來(lái)到這兒的!蹦⒐铰(tīng)了,說(shuō):“我可以和你成為朋友嗎?”我高興極了,馬上答道:“好!”

          我在這兒又認(rèn)識(shí)了許多朋友,有又細(xì)又長(zhǎng)的竹子,有辛勤勞動(dòng)的小螞蟻們……他們善良可愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,相親相愛(ài)地生活在一起。

          過(guò)了幾天,我向這群可愛(ài)的朋友告別,繼續(xù)我的旅行。

          我走啊走,到了晚上,我來(lái)到了一個(gè)大花園。我太累了,就躺下睡覺(jué)了。第二天早上,一聲叫聲把我吵醒:“這是誰(shuí)!”我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)許多花兒正圍在我身邊,好奇地打量著我。我向他們介紹我自己:“你們好,我是蒲公英,請(qǐng)問(wèn)你們叫什么名字?”一朵滿是金色頭發(fā)的花說(shuō):“我是菊花,我們有好幾種顏色,有黃的、白的.、紅的……”未等她說(shuō)完,一棵樹(shù)向我介紹:“我是桂花樹(shù),你聞聞我開(kāi)的花,多香啊!”還有一種植物擠上來(lái)說(shuō):“我是茉莉花,在夏天開(kāi)花,我的花淡雅清香!贝蠹叶枷蛭医榻B他們自己。我又認(rèn)識(shí)了很多朋友。

          這時(shí),一群蜜蜂來(lái)采蜜,我熱切地跟它們打招呼,它們向我報(bào)以一個(gè)笑容,又到別處去采蜜了。

          此時(shí),我覺(jué)得很幸福,因?yàn)槲矣心敲炊嗪门笥选N覜Q定在這兒安家,等到來(lái)年,讓我的孩子再去我未到達(dá)的地方……

        蒲公英的作文 篇7

          它是一顆種子,從大山深處被一陣大風(fēng)吹到了田里,和那些農(nóng)作物一起發(fā)芽,長(zhǎng)大。它自己也不知道自己叫什么,為什么和這里其他植物不一樣,它只知道,自己原來(lái)的家不是在這里。

          日子一天天過(guò)去了,它突然發(fā)現(xiàn),自己身邊的農(nóng)作物比它高得多、大得多了,它也努力想長(zhǎng)高,可還是一個(gè)小小的個(gè)子,矮矮的,那些泥土里的養(yǎng)料都被其他農(nóng)作物給吸走了。它只能靠陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)充能量。

          夏天到了,它身邊的農(nóng)作物葉子張得大大的從上面遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,只透下一點(diǎn)一點(diǎn)的'光斑。呵,這可太好了。它想:這樣,我既有充足的陽(yáng)光,又不會(huì)被太強(qiáng)烈的日光灼傷,這太棒了。于是,它還是這么呆著。

          眨眼間,炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了涼爽的秋。其他的農(nóng)作物已經(jīng)在結(jié)果了,可它才開(kāi)始開(kāi)花。那一朵朵橘黃色的小花,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著。過(guò)了不久,花謝了,有了一顆顆小小的種子,那是它的孩子。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大了,馬上要離開(kāi)她時(shí),收割開(kāi)始了。當(dāng)那收割機(jī)在它面前停下時(shí),它害怕極了。

          “蒲公英!”農(nóng)民輕叫一聲,把它連根拔起,扔到了竹簍子里。

          它傷心極了,它不明白,它和那些農(nóng)作物一樣,也會(huì)開(kāi)花結(jié)果,可為什么它們的命運(yùn)卻有著天壤之別呢?

          它睡著了,在夢(mèng)里,它夢(mèng)見(jiàn)自己在大山深處,和孩子們玩耍著……

        蒲公英的作文 篇8

          走在鄉(xiāng)間的小路上,你不難發(fā)現(xiàn),雜草叢中有一種不起眼的野菜——蒲公英。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,緊緊貼在地上長(zhǎng)著,沒(méi)有一絲一毫的張揚(yáng),似乎每一個(gè)人都不會(huì)去留意它的存在。

          在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,平凡的蒲公英最早開(kāi)出一朵朵嫩黃、嬌艷的小花朵,它一改往日的沉默,似乎要讓全世界的人們都來(lái)矚目它的花朵。于是,你會(huì)看到在一片片草坪上面,時(shí)而稀疏、時(shí)而密集地探出一朵朵小黃花,每一片花瓣的距離都是那樣勻稱,每一個(gè)花蕊都是那樣精致。當(dāng)然,每一個(gè)看到小花的人都不舍得伸手去摘下它,留下的只有欣賞和贊嘆。

          不經(jīng)意間,蒲公英的小黃花悄然淡出了人們的`視野,換來(lái)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小毛球。毛球小的時(shí)候并不能引起人們的注意,當(dāng)它越來(lái)越大時(shí),它的光芒不亞于小黃花帶給人們的震撼。我不禁伸出手去輕輕摘下它,原來(lái),這就是蒲公英的種子。蒲公英早已為自己的孩子們打造了一個(gè)個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的小傘。小小的種子像一顆顆小眼睛,早就對(duì)外面的世界充滿了幻想,只見(jiàn)它們隨風(fēng)抖動(dòng)著小傘,隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的懷抱,翱翔在夢(mèng)想中的藍(lán)天。我輕輕吹了一口氣,一個(gè)個(gè)小種子就乘坐著自己的降落傘快樂(lè)地飛走了,它們正在自己的夢(mèng)想中尋找自己的生活。

          我突然想到了自己的媽媽?zhuān)业膵寢尣痪褪沁@蒲公英嗎?為了能讓我早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,媽媽總是像蒲公英一樣從不張揚(yáng),默默地付出著,是她在我生活中留下了小黃花般的美好回憶;是她,為了我將來(lái)能夠有好的前程而一直在努力為我打造降落傘,我將來(lái)也會(huì)乘坐著媽媽為我打造的降落傘快樂(lè)地追求自己理想的生活。

          與蒲公英的孩子有所不同的是,蒲公英媽媽不能看到自己的孩子會(huì)過(guò)上什么樣的生活,因?yàn)樗暮⒆又荒茉谒淖8V猩。而我的媽媽一定?huì)看著我的降落傘安穩(wěn)停下來(lái)的,我也一定會(huì)讓我的媽媽看著我的成功而欣慰的。

        蒲公英的作文 篇9

          人的一生當(dāng)中究竟會(huì)有多少個(gè)第一次,那些第一次對(duì)自己又意味著什么?

          是不是注定在一起的人無(wú)論經(jīng)歷什么終究還是會(huì)在一起。

          可為何我的心在多少個(gè)不眠的`夜中無(wú)助的顫抖。

          想起初二那年一個(gè)男孩的情書(shū)。

          “打掉的牙齒,往自己的肚子里咽。決不讓你受一點(diǎn)委屈!”

          同樣是哪一年。

          五個(gè)女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。

          事實(shí)變遷真的會(huì)改變很多東西從前的那種“情”。

          現(xiàn)已無(wú)處尋找,或許多少年后,當(dāng)大家再見(jiàn),那些已是我們拿來(lái)玩笑的昔日罷了。

          人總會(huì)長(zhǎng)大每個(gè)人有不同的經(jīng)歷。

          現(xiàn)在的我下一秒會(huì)變?cè)鯓游叶疾恢馈?/p>

          記得一句話“事不關(guān)己,高高掛起”。

          可是如今。

          “你不找事,事來(lái)找你”。

          多少東西現(xiàn)在成了對(duì)事不對(duì)人人的善變真的很可怕。

          甚至有的時(shí)候我都不知道我該去相信誰(shuí)?

          以至于質(zhì)疑自己。

          不就是因?yàn)槟莻(gè)“事”嗎?

          誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)自己的個(gè)性?

          誰(shuí)又沒(méi)點(diǎn)情緒呢?

          從今天起,是真的該學(xué)會(huì)如何“一個(gè)人過(guò)”了吧?

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