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      2. 蒲公英作文

        時間:2023-05-27 16:38:03 蒲公英 我要投稿

        【必備】蒲公英作文合集五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】蒲公英作文合集五篇

        蒲公英作文 篇1

          你平凡,你淡雅,你喜歡旅行,你從不退縮,你被埋沒在繁華中,你飛過所有荼蘼。你是你,是顏色不一樣的煙火。

          ——題記

          沒有新抽出的嫩綠枝葉報喜,沒有將綻放的淡雅花苞通信,無聲無息地,它們偷偷從地下鉆了出來,搖著自己輕盈的花絮。它們,是蒲公英,是不同尋常的蒲公英……

          又是一年春草綠。百花爭奇斗艷,槐花送香,桃花夭夭。我跟隨父母來到公園里,拜訪初來乍到的春天。

          公園里,春天的氣息已經(jīng)十分濃郁。花兒們將自己的色彩說給葉兒們聽,葉兒們又把自己的綠色穿給花兒們看。整個公園里都飄著彩色的香氣,陶醉著秋千上的孩子,芬芳著濃蔭下的老人。正當我沉浸在這五光十色的春色中時,幾株不起眼的蒲公英闖進我的視線。與姹紫嫣紅的花朵在一起,它們有些過于平庸。我俯下身觀察它們。它們的外圍長著許多羽毛一般輕盈的花絮,如一團白云堆在蒲公英的花葶上,煞是可愛。他們很矮小,一下子便淹沒在一抹抹綠油油的小草中。這時,一陣清風徐來,吹散了它們原本濃密的花絮;ㄐ醭孙L飛舞,飛向太陽的方向。媽媽見我對這弱小的生命感興趣,便輕聲對我說:“你看,它們是那么的弱不禁風,卻又那么的敢于飛翔。與妖艷的花朵不同,它們天生就長著飛翔的翅膀。它們也不是漫無目的一直飄忽不定,終有一天,它們會落入塵埃,長出新的蒲公英!眿寢尩脑捜缫桓崎L的情絲,牽出我悠遠的記憶,將我拽回甜蜜的童年。

          小時候,每年我都會和爸爸媽媽一起回到南方的老家——江西。那時,我最喜歡的就是坐在奶奶家的`屋檐下,靜享家鄉(xiāng)的午后。記得那一天,我又如往常一樣在門前玩耍。偶然拾起幾株蒲公英,我童真地將它吹散,看著花絮飛過草地,飛過奶奶家的白墻灰瓦,落在后院的雜花叢中,我滿意地笑了。沒想到的是,轉年春天,奶奶家的后院居然長出了原本稀少的蒲公英。它們?nèi)绱藡尚。瑓s能經(jīng)受住風雨的洗禮,即使只剩花絮,也能在新的地方重新綻放光芒。

          回到此刻,看著腳下小小的蒲公英,幾縷清風中的感動蕩進我的心中。蒲公英是勇敢的,即使明知會遭受挫折,也依然義無反顧;即使經(jīng)歷大自然的玩弄,它們也會鳳凰涅槃、浴火重生,將苦難化作前進的動力,開在塵埃里。一花一世界,一葉一菩提。那一廂蒲公英,是弱小的,又是頑強的;是矮小的,又是高大的;是斑斕中特立獨行的普通,又是張揚中鶴立雞群的淡雅。

          家鄉(xiāng),午后,陽光下。我吹散一株淡淡的蒲公英;ㄐ躏h啊飄,在我未驚醒的流年里,飄的很遠,很遠……

        蒲公英作文 篇2

          柔和的陽光斜斜地照耀在大地上;▓@中生長著一堆美麗的蒲公英。微風輕輕扶過,蒲公英們在這優(yōu)美的環(huán)境中茁壯成長。

          可是,小蒲公英卻不那么快樂。她因為弱小,沒有人愿意與她做朋友。她看著別人愉快的玩耍,心里難過極了。她下定決心,要離開這里,去別的地方生活。于是,她跑去,找風伯伯的幫忙。慈祥的風伯伯立即答應了她的要求。蒲公英高興極了,一路上哼著歌。小螞蟻見了,問她:“什么事這么開心?”“我要去旅行了!”她高興地說!昂!就你?你也配去旅行?”面對螞蟻的嘲諷,小蒲公英并沒有很傷心,因為,她馬上就可以離開這里了。

          “呼——呼——”一陣大風把蒲公英吹了起來,風伯伯正帶著她,飛向天空呢!“謝謝你,風伯伯!”蒲公英激動地在風中說道。潔白的云朵,湛藍的天空,美麗的小鳥。蒲公英看呆了,她從沒見過這么美的景色。忽然,一群大雁飛了過來。為首的一只對蒲公英說:“嘿,蒲公英,你這是要去哪兒呀?”“嗯,我要去旅行!逼压⒏吲d的回答道!芭,那么,你愿意和我們一起去嗎?我們正要去南方呢!”這里的人可比花園中的和藹多了。蒲公英驚喜的喊道:“太好了,我愿意!”她正不知道要去哪兒呢!于是,蒲公英坐在大雁的翅膀上,遨游在美麗的天空中。在天空中劃過,像一道美麗的'弧線。

          一會兒,一條漂亮的小河映入蒲公英的眼中。便說:“大雁哥哥,我可以去河邊玩嗎?”“好啊,不過你要自己小心,喏,我把這片羽毛送給你,或許它對你有用呢!”蒲公英感激的對大雁說:“謝謝你,再見!”說完便從他的翅膀上跳了下來。從天空中緩緩落下。她伸了個懶腰:“真舒服呀!”正想著,雙腳已經(jīng)落地。她把大雁的羽毛鋪在水上,坐在上面,像小船一樣劃著游來游去。

          碧綠的河水在陽光的照耀下,波光粼粼。兩岸的垂柳深深的彎下了腰,翠綠色的秀發(fā)伸到河水中。樹枝上,鳥兒愉快的鳴叫,發(fā)出清脆悅耳的聲音!昂!你們好!”蒲公英高興的向他們打招呼!澳愫冒,小蒲公英!彼麄円灿H切的向她問候。她的心中別提有多高興了。他們的親切像一縷陽光,刺破了占據(jù)她心中已久的陰霾。

          “救命啊!有人嗎?”急切的聲音傳入蒲公英的耳中。她立刻劃著小船,向傳出聲音的地方游去。小螞蟻在水中掙扎著。他看見了蒲公英。哎,我當初那么嘲笑她,她一定不會救我。小螞蟻悲傷極了!翱,快上來!”蒲公英向小螞蟻伸出了雙手。小螞蟻也很長時間才反應過來,立刻上了蒲公英的小船。“謝謝你,我之前那么對你,你還肯救我。”小螞蟻羞愧的低下了頭!皼]關系,我不會在意的!逼压⑹稚平馊艘狻!澳牵憧梢院臀乙黄鸹厝?”小蒲公英原本不想回去的,可她實在不忍心拒絕他,便說:“好吧!

          他們在春風姑娘的幫助下又回到了家,其他的人聽到了蒲公英勇敢救人的故事,十分敬佩。小蒲公英因此獲得了一大堆朋友。

        蒲公英作文 篇3

          清晨,陽光明媚。太陽照著大地,使大地明亮,溫暖。綠油油的草地上,唯獨那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色;紅、黃、粉、白……

          蒲公英給草地增添了許多光彩,整個草地五顏六色的,十分美麗。它的葉子肥厚,葉子豎起一枝長長的,嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花,花瓣落下后,變成了圓圓的絨球,輕輕一吹就隨風飄動。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活,紛紛向媽媽告別,來到空中玩耍。它們和藍天嵌在一起,就像一幅“活畫”:白色的蒲公英是象征著和平的鴿子;紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋。“鴿子”環(huán)繞著“三彩橋”飛,代表著俄、中華人民過著的.彩色生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!

          這小小的蒲公英在許多花中很不起眼,沒人注意過它,但是它具有頑強的生命力。因為只要落在有土的地方,它就可以生長。我覺得,一個人,無論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有希望,就不要放棄,堅持到底,絕不半途而廢。

          蒲公英很美,它的美不僅是表面,而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼,但是我覺得,它,才是最美的花。

        蒲公英作文 篇4

          小時候,印象最深刻的是《蟲蟲危機》里的一幕:幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下,隨著春風,俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn),人們在自己的眼中,也不過像螞蟻一樣渺小。

          這美好的一幕,即使現(xiàn)在想來也心動不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔,但在飛機上,總是可以找到一個俯瞰大地的好位子。如果是早晨,伴隨著清晨第一縷陽光,揭開大地黑暗的面紗,看看還在睡夢中的城市和勤勞的村莊。降落時,或許是個夜晚,在星光璀璨的天空上,成為無數(shù)星星中的一顆,欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。

          從孩子的視角觀察世界,永遠有層出不窮的美好。

          曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗。在黑板上畫一個圓圈,分別讓幼兒園、小學、中學、大學的學生來描述這是什么。中學生和大學生說的已經(jīng)記不清了,不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個意想不到的答案:這是斷橋和它在西湖里的影子。

          不知什么時候開始,我早已沒有那一份“童趣”,直到中考結束,全家去西安,從機場去賓館的路上和司機攀談!皬哪膬簛戆?”北方漢子熱情地問!昂贾!薄昂贾菔莻好地方。≌嫫婀,在杭州這么好的地方為什么來西安啊?”他直爽地說道。

          看似荒謬的一句話,卻讓我突然意識到自己對西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經(jīng)過西湖時,我都不會對它多看一眼,對湖邊的樓臺亭閣、樹竹花草,也到了熟視無睹的地步。實際上,那個出租車司機也犯了同樣的錯誤,兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡,都被他自己的手遮住了。

          沈復說:“余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細查其紋理,故時有物外之趣!庇窒肫稹皟尚恨q日”的故事,想起孔夫子無言以對的窘態(tài),不由得會心而笑。

          翻書的時候,總會為偶然看到的絕美插圖而興奮;可有沒有留意一下,父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛意?有沒有留意一下,這周遭的光影,這濕潤的霧氣,冬天破土的細草……還有那么多的蒲公英的種子?

          懷著這樣的心情生活,每一天都有不同的色彩,下一秒就有驚人的美好。

          心有靈犀

          童趣是一條清澈見底的'溪流,在那里,我們看見了藍天白云,看見了湖光塔影,看見了一顆顆純凈美麗的珍珠。

          童趣是一道與生俱來的靈光,在那里,超脫了世俗功利的浸染,慧眼觀世,妙心體悟,自有一種不為鉛華遮蔽的美好,直叩心扉,感動我們?nèi)諠u委頓、麻木的人生。

          讓我們?nèi)巳硕紦碛羞@些美麗的珠子吧,任天地的清風穿透現(xiàn)實的角角落落,為失卻愉悅的生活捎來一粒粒蒲公英種子的微笑……

        蒲公英作文 篇5

          我是一個蒲公英寶寶,媽媽剛剛為我穿上降落傘,我就迫不及待地與家人告別,飛向遠方,開始我的旅行。

          啊哈,我來到了森林的草叢中,森林好大啊,在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧!我這么想著,就來到了一棵大樹旁,我左顧右盼,看著這里的地形和環(huán)境,“咚……咚……咚……”啊,是什么東西?走起路來這么可怕,我連忙躲到了一棵白色小花后面,偷偷的,慢慢的,悄悄的扒頭一看,糟糕!是……是可怕的野雞,不好,得趕快逃命才行,這里不宜久留啊!我趕緊飛走,可是最大的問題出現(xiàn)了沒有風怎么辦?它已經(jīng)看見我了,要怎樣逃走呢,正當我焦急如焚時,遠處傳來一聲吼叫,是熊的聲音!太好了!大灰熊大吼一聲,把我震出老遠,睜眼一看,我來到了小河邊。

          河邊還真是好,泥土很潮濕,而且異常柔軟,就把這當家吧!不過我得先睡一會兒,醒來時感到渾身不太舒服,嗬,我怎么在水里?我緊張的呼喊救命,但是沒有任何可以救我的東西,怎么辦?降落傘要濕透了,如果降落傘濕透,我就會沉到水里,永遠不能發(fā)芽了,在這千鈞一發(fā)之時,我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話“只要努力就會有希望。”對!我也是一個小生命,我也要不枉此生,活出我的精彩!湍急的流水中我拼命逆流而上,我的降落傘也不斷的在風的指引下抖動著,我拼盡全身力氣,使勁往河邊的泥土里一扎,世界似乎寧靜了許多,我靜下心來聆聽著“嘩——嘩——”的流水聲,感嘆著土壤的'溫暖,這個世界多么美好!我懷揣著自己那顆堅強不屈,不放棄一點希望的心,迎來了這份屬于自己的美好,只要努力就會有希望!

          我,一個可愛的蒲公英寶寶,安穩(wěn)的扎根在河岸邊上,我閉上雙眼感受著太陽溫暖的照射,清風吹拂著我的臉頰,小鳥嘰喳為我鳴唱,小宇歡快的激起浪花……

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