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實用的蒲公英的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼钠压⒌淖魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
我家的窗臺上種了很多花，不知什么時候，花盆里意外地長出了一株蒲公英。
細雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著春天的甘露。它越長越高了，而且長得比那些媽媽特意栽的花兒都要壯實，好像所有的肥料都被它吸收了一樣。它好像還嫌窗臺太悶，一個勁兒地伸出窗外。它伸展著翠綠的葉子，像一頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下，格外惹人喜愛。
因為它十分神氣可愛，媽媽沒舍得把它拔掉。它顯得十分乖巧，一天一個樣，長得老高老高的.，并且分出了很多枝丫，還在枝頭綴滿了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿，鼓得像一個個小皮球。太陽出來了，花骨朵慢慢展開來，就像一個個小傘兵。它們個個舉著輕盈的小傘，整裝待發(fā)，像要上戰(zhàn)場一樣。微風(fēng)輕輕吹來，一個個小傘兵爭先恐后地出發(fā)了，它們乘著微風(fēng)在藍藍的天空盡情地遨游。
漸漸地，一個個都不見了，留下了空空的營地有氣無力地舉在窗臺上。這棵蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢地變黃了。我著急了，忙央求媽媽多施點肥。可是，這也不管用。終于，還沒等到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說，那是因為它的心跟著它的孩子們走了，四海為家了。我想它的孩子累了，一定會落在地上休息的，然后趴在泥土里，重新組織一個新的家庭。說不定小區(qū)里阿姨家窗臺上的花盆里就有它們的身影哦！
蒲公英的作文 篇2
大家知道蒲公英吧？她雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有百合那種不可侵犯的威嚴，但是蒲公英卻有著她們沒有的東西——獨立。等她長大了，就會離開土地的懷抱，隨風(fēng)搖曳，開始著自己的一段旅程。有一朵蒲公英，在自己的旅程中，她遇到了許多美好的事情。樂于分享的她，開始講訴著自己在旅途中遇到的故事……
首先，她來到了香江野生動物園。一群活潑的猴子見到她，熱情地向她打招呼，還問她從哪兒來，打算到哪兒去。她莞爾一笑，說：“我的家鄉(xiāng)是在某個村莊的山腰上。我打算去一個令我最依依不舍的地方——那里有永恒的自由，有美麗的風(fēng)景，有青山綠水……”猴子們聽了問：“那是哪里呢？為什么你要這樣飄來飄去呢？”“那個地方是什么我還沒有想好。不過，我想在我的旅途中，一定會遇到一個令我戀戀不舍的地方吧�！逼压⒄f，“我這樣一路飄浮著，是因為我喜歡自由自在的生活。就好像人們喜歡旅行一樣，想環(huán)游世界�！备鎰e了猴子們之后，她一路上還看到許多動物——天鵝、馬、大象、長頸鹿、考拉、熊貓，并且和他們都成為了好朋友。
她飄啊飄，飄過青青小草，飄過安靜的'溪流，飄過荒地，飄過溝谷……
她現(xiàn)在來到的是森林公園，那里環(huán)境優(yōu)美，樹郁郁蔥蔥，花姹紫嫣紅，她忽然覺得，那就是她向往的地方�！靶∶妹�，你就是蒲公英吧？”一陣聲音從后面?zhèn)鱽恚压⒁豢�，原來是榕樹�！笆堑摹Ｎ襾碜砸粋�小村莊的山腰上�！逼压⒒卮鸬馈Ｋ�(jīng)過馬路的時候，也看見了許多榕樹挺立在馬路兩旁呢！他們就像哨兵，守護著人類的家園，愛著大家的地球，不辭辛苦的抵擋風(fēng)沙，為大家創(chuàng)建綠色世界�！澳阋ツ睦锬�？”榕樹問。蒲公英有點不好意思了，她問：“請問……我……可以住在你們這里嗎？”榕樹笑了笑，說：“原來你想在這里生活！你要是在這里居住的話，我們很歡迎的！”話剛落音，小溪、花兒、小草和其他樹木都歡喜起來，熱烈慶祝他們這里又有了一個新成員。
許多年后，森林公園的小溪兩旁長滿了很多蒲公英，給綠色的森林增添了一些色彩。
關(guān)于一朵蒲公英的旅程，就此拉下簾幕……
蒲公英的作文 篇3
在漫天飛舞的蒲公英隊伍中，我意外地落在了繁花爭妍的公同里面。
有人稱贊牡丹雍容華貴，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜歡蓮花冰清玉清。歷代多少文人墨客對花視如珍寶，以花為題寫下多少名傳千古的優(yōu)秀篇章！
我很寂寞。為什么人們總是不關(guān)注“綠葉”？難道綠葉不重要？我很郁悶為什么人們不能留意我們這些綠葉的變異？難道綠葉的生死與他們無關(guān)？
習(xí)慣了，一切的一一切都已經(jīng)習(xí)慣了！
習(xí)慣了人們毫不客氣地把我們踩在腳底下；習(xí)慣了人們從來不看我們，不關(guān)注我們，哪怕是看一眼，一眼也好�。×�(xí)慣了人們把我們折斷，當(dāng)作發(fā)泄物，我們有那么低賤嗎？我們就可以被他們?nèi)绱嗽闾幔课覀儾皇窃闫扇稳穗S意丟棄，不是寵物用來享受、戲謔，我們是生命體，與人們一樣共存活的生命體！
我覺得在我的眼里，生活一點也不公平。有誰規(guī)定：綠葉永遠得陪襯紅花？有誰規(guī)定：只可以關(guān)注紅花，不要留意綠葉？又是誰規(guī)定：我們這些不起眼的綠葉不可以享受自己的世界，不可以活在自己的小天地里？
我，一朵并不起眼的蒲公英，追逐著心中的理想，我向往著那美妙、輕松、快樂的日子，在空中靜靜飛舞；我又是多么憧憬著一切安穩(wěn)、順利、自由的歲月，在大街上的一個角落靜謐地安睡，享受那充裕的生活！
當(dāng)我還沉浸在自己的'幻想中時，一對母子的談話吵醒了我。“媽媽，看！那朵蒲公英好丑�。∨赃叺淖隙∠愫闷�！”
“兒子，你說蒲公英不漂亮，那我把她摘下來，可以嗎？”
“媽媽，媽媽，不可以！她是個生命！”
“既然她是生命，那么我們就應(yīng)該善待生命！兒子，永遠記得要珍愛生命！”
我頓時覺得這位母親懂得欣賞，不盲目地追求美麗，我甚至有點感動。
盡管鮮花如此燦爛，但是襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是我們這些不受人關(guān)注的“綠葉”��！
“多少秘密在其中，欲訴無人能懂。窗外更深露重……”我只是一朵并不起眼的蒲公英！
蒲公英的作文 篇4
世界上有許多名花，有國色天香的牡丹，有純潔高雅的百合，有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。
蒲公英的莖長長的，好像它的腰，十分纖細。莖的頂上一個翠綠色、硬硬的.球上長滿了雪白色的毛，仿佛是它的頭發(fā)，看起來像一個蓬松的球兒。那些毛柔軟極了，摸一摸，像剛生下來的小雛雞的毛那樣細膩。輕輕一吹，雪白的毛就四處飄散開來，像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后，整個蒲公英只剩下一個孤零零的球，好像是它們的母親在看家似的，不肯離開這個地方。有時也偶爾會有一兩片細毛固執(zhí)地留下來，依依不舍地陪伴媽媽。
蒲公英的根就像一位母親一樣，即使自己的兒女早已四海為家，但也絕不離開這個充滿回憶的地方，直到枯萎為止。
我喜歡吹蒲公英，喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時如下雪般的美景，更喜歡即使它的兒女漂泊四方，它卻仍然堅守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。
蒲公英的作文 篇5
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”
大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的`朋友哦！”
最后，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！
蒲公英的作文 篇6
花開花落，我這株蒲公英在一個不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天，一個小男孩對我輕輕吹了一口氣，我們便隨著很微風(fēng)姐姐去四季遨游了。
我先來到了夏季，大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們在天上快活地飄著，太陽公公更是對我們點頭微笑，枝頭的鳥兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來。打完招呼我們便去了花園，朵朵花兒競相開放，姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來望去，驟然眼前一亮，不遠處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤似荷葉依托著，婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅，在池塘里甜甜地睡著；花骨朵們也含苞待放，十分可愛。我看了又看她們，便依依不舍地與她們分別。
走過夏季，我便來到了瓜熟蒂落的秋天。此時，滿山遍野的桂花已經(jīng)開滿了枝頭，濃郁的芳香沁人心脾，一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點點碎金，閃著金光，素雅可愛！此刻，我多想讓自己也變得如桂花那般可愛。
當(dāng)我們來到冬季時，蠟梅花在枝頭傲然怒放，遠遠望去，就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，讓大地恢復(fù)生機，一股股淡淡的幽香飄來，璀璨的蠟梅在寒風(fēng)中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨著眼睛，玲瓏剔透，不夾一絲渾濁，使我變得更堅強，像蠟梅花一樣。
走著走著，不知不覺我又回到春季，這時大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無聲地綻開了花瓣，美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣，一個個倒掛在那又細又長的枝條上，好似一顆從空中滑落而下的`金黃色流星，留下了一條條美麗的弧線。
天黑了，微風(fēng)姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進了土里，等待明年再次綻放時我還要去旅行，去看，去學(xué)，去感受大自然無窮的美。我，永遠是一朵愛旅行的蒲公英。
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