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【精華】蒲公英作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
夏末，又到了蒲公英開花的時候了，每年的這個時候我都會想起這樣一個人，讓我在閑暇之余會來學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時候?qū)λ裢庠谝獾�，我常常把我們相遇的場景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春里懵懂過的時光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過一片蒲公英的小道
那天是一個爽朗的晴天，他走過蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚揚的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實實，也許是那個畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢里。
后來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英，因為他的緣故，我總是在那里停下來一會兒。偶爾也還會遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個夏末我記住了，他還記得嗎。
每年只有一點點時間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個夏末可以擦肩而過。
終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見他的時候，一年里只有夏末的這一天可以看見他，他好像終于看見了我，他問我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個傻子，卻很愛他，他曾經(jīng)因為她而覺得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個夏末，居然下了雨，打落了無數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因為本來就痛恨母親，所以也沒有和她一起，在那個夏末，母親在也沒回來。
我愣愣的看著他的側(cè)臉，說不清為什么會涌現(xiàn)的心疼，他說我是唯一個聽過他故事的人，他還說他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí)，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒有留下聯(lián)系方式，可是我還是會每年的夏末來到這里，只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得，他會忘記嗎？
蒲公英作文 篇2
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽傘，成千成百，在陽光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤土為枕，天空為被。
伴著蒲公英，無憂無慮的日子不知過了多少；陽光瞇眼時醒，夜幕滑下而眠。
也許是因為這片蒲公英吧，不知何時遇見了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著陽光的小小植物。你伴著陽光而歡笑，隨著夜晚而安謐。不知不覺，你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào)，你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽。
這片安靜而執(zhí)著的蒲公英，成了你我友誼的見證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一腳、淺一腳，身體時而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的樣子。也只有我知道，你擔憂的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說話語氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實情——第二天一早，你將隨父母遠行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線的珠子，生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的草叢中，你也久久不語。不知你何時離去，只是我的生活中再也沒有了你……
又一年，蒲公英盛開，白色的種子飄飛，盛開，又�。挥謹《笫㈤_。我已想通了許多——告別，難道不是一種開始？花有再開時，人又在來日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢，我默默補上那遲來的告別，即使我知道，這“告別”對你來說，已是太遲。
“再見�！�
又是良久無語……
蒲公英作文 篇3
“等待下一朵”這句話讓我的心融化了，我明白了，等我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔耍覀兛偛荒艹磷碓谝粫r輝煌或失落于某種痛苦中，不如意的事就讓它隨著下一朵蒲公英飄走吧，讓我們繼續(xù)努力，等待下一朵蒲公英。
驀然間，我想起曾經(jīng)對小莉說過一句話：“歸根結(jié)底成風(fēng)吹過，朵朵美麗的蒲公英隨風(fēng)飄起。那么美，多像神話中天空飄浮的紙鶴，它們載著我的夢，飄向天空一角有夕陽余暉的地方。我好想捉住它們，可遲遲沒有動手，算了，等下一朵吧。
小莉是個可愛的女孩。小時候，我們就是知心朋友形影不離，我們總是互相傾訴，互相分享，感到很快樂。我們甚至渴望快點長大，快點升初中，快點獨立。
美麗的夢伴我們進入了初中，我很自豪，她也是。她總是向我傾訴在她們班里發(fā)生的一些故事，我總是靜靜地聽著，我們倆個渴望獨立的心，仿佛得到了依靠，得到了溫暖。
可是，成長并不是我們想象的那么簡單，期末考試后，她開始向我傾訴她每天有多么苦，作業(yè)太多，晚上失眠，上課打瞌睡，累得她喘不過氣來。她是那么的無助那么的墮落那么的氣餒。其實我也和中國所有的中學(xué)生一樣。升入初中，真是高手如云，每次考試，都沒有安全感，但為了成績?yōu)榱宋业膶頌榱瞬蛔尭改笧樽约核鶕鷳n操心為了給老師們一個滿意的慰藉我必須努力努力再努力！聽到她這樣的訴說，我真想哭，我這才體會到成長的煩惱。
這時，突然聽她說：“要是永遠長不大該多好�！蔽乙策@么想，想想在小時候每天都念叨這長大長大快點長大，長大后就不會被父母所束縛。小時候，都是父母為自己作決定因為小不能識辨事物好壞思想不成熟，是個思想簡單單純的小女孩。如今已經(jīng)長大的我心里卻有一萬個不想長大。腦子里突然浮現(xiàn)出一句歌詞“我不想我不想不想長大”。
直到有一天，我和朋友在路邊看到幾朵蒲公英，朋友走過去，輕輕朝它們吹了一口氣，它們便像雪花似的飄起來了，我想捉住它們，可它們一個個都很調(diào)皮，飛走了。我很喪氣，朋友卻說：“算了，等下一朵吧，說不定下次你可以捉住�！�
成長是一種美麗的疼痛。成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，但是我知道答案：不要為一時的失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱吧！
蒲公英作文 篇4
我是小小蒲公英，我離開了媽媽的懷抱。
飛呀，飛呀……
我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個陽臺上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來都沒有見過�！�
啊，這里的景色真美�。∥也挥审@嘆�？矗@里高樓大廈，街上人山人海；聽，美妙的音樂頻頻傳來，原來是公園里的音樂噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過，我飛到了馬路上，我就問：“馬路哥哥，你好！請問這是哪里��？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說，“這里是珠海大道啊，你覺得美嗎？”
飛呀，飛呀……
我飛到了一個公園，這里真好�。『憬阍诳罩恤骠嫫鹞�，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請問這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺得漂亮嗎？我興奮地說：“漂亮！當然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說：“當然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹成蔭的珠海全貌，珠海多美��！從山頂直達山下長達630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)�！泵鄯涞艿茉谂月犃耍滩蛔≌f：“石景山公園又叫犀牛望月山。因為山頂有一塊巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形，遠看，就像一頭翹首望月的犀牛。”噢，”真的很漂亮，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見，朋友！接著我又開始了我的旅程。
飛呀，飛呀……
我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進行一場激烈的足球賽呢！我不由驚嘆：“原來這里是學(xué)校，這里好美��！到處綠草如茵、綠樹成陰�！毙５纼膳酝α⒅鴥膳鸥叽蟮淖貦皹�，就像兩隊衛(wèi)士守護著校園；一個個花壇錯落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面，真的好雄偉壯觀啊！小草弟弟告訴我，現(xiàn)在教學(xué)的效率越來越好了，每個教室都有多媒體設(shè)備，老師們充分利用多媒體平臺，不但為老師省了許多力氣，而且開闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對小草弟弟說：“你真的很幸運��！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著同學(xué)們的快樂，真令人向往啊！朋友，再見了！后會有期！”我依依不舍地離開了，接著我又開始了我的旅程。
飛呀，飛呀……
我飛過了小河，飛過了田野……一直飛到太陽下山，天色漸漸暗下來，海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來歇歇了。
忽然，我看見前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過去看看。噢，原來那里是“海泉灣”，幾個大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現(xiàn)建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿了異國風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個吃喝玩樂的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶了。夜深了，我沉沉地入睡了。夢里，我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對著大海高聲吶喊：“我愛你，美麗的珠海！”
蒲公英作文 篇5
世間何物是最永恒長久的？亦是深情似海的甜言蜜語；亦是繽紛似水的璀璨星空；亦是川流不息的滾滾長江；然都不及那最純真的約定！
——題記
廣袤無垠的天空之下，風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕，亦是你我之間在蒲公英下的約定！
天空依舊是那樣的藍，我坐在窗邊望去，聽見有人喊著：“妮兒，走了，去飲品店，快點！”我回過神來，想四周環(huán)視了一遍，正看見你氣喘吁吁的站在門口向我揮手，我連忙起身想你跑去。
路上，我望著你，回憶起了你我之間在蒲公英下的約定！
那時的'我們只是一個小學(xué)六年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)資質(zhì)平平，但我們有最大的理想：那就是考上我市的第二大中學(xué)。當時的我們要有多幼稚就有多幼稚，我們跑來了公園里，讓蒲公英來見證我們的約定，我還記得你當時特別搞笑，還要玩電視劇那樣的不醉不歸，特地的從書包里拿出一瓶啤酒，不過，里面裝著是白開水，你猛喝了一口，裝作醉了的樣子，當時的你就是一個名副其實的女漢子！
我們從公園里回去以后，很努力的學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督彼此，由于我們住的很近，你就經(jīng)常來我家找我復(fù)習(xí)，這樣，日復(fù)一日的。
到了考試那天，你和我分到了不同的班級，到了考場，我奮力幾筆，雖然不知道你考的怎么樣，但也能感覺到你那熾熱向上的心。
到考試的第五天了，我們收到了通告，我們被??中學(xué)錄取了，那幾天的我們都快樂上天了，就連睡覺的時候都樂的不行，真是皇天不負有心人��！
當我晃過神時，早就來到了飲品店門口了，你給我拿了我最愛喝的蜜汁飲料，親切的對我說：“妮兒，怎么了？有事的話，跟我說，我們可是好姐妹呢，有事我擔著！”說完，便把我摟到你的懷里，我拼命的掙扎著，搞怪的說：“大姐，動作別那么親密，我可不是gay呢！”
是啊，友誼就像一陣偶然的風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆，不過你我始終都不會忘記當年在蒲公英下的約定！
蒲公英作文 篇6
三月，陽光明媚。
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災(zāi)樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時候奶奶會說：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實在是太美了，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量�！陲w……我有一種沖動，我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過……可是，蒲公英有心嗎？我有點動搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒有“心”的飛，真的是飛么？“蒲公英隨風(fēng)飄揚，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊，蒲公英確實并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的。只是風(fēng)還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了，我想我不能沒有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍，在我的目標沒有達成以前我都可以忍。
“吃飯了，在那兒發(fā)什么愣呢。咦？蒲公英的種子，蒲公英已經(jīng)開了么�！�
“種子，種子……對了，是種子，是種子！”
我懂了，我竟然忘記了。這個“絨絨的白色小傘”不是蒲公英，她是蒲公英的種子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的開始。我這個愚蠢的家伙，竟然還幻想自己像她一樣，還以為她是沒有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的未來，就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣？我還以為我自己是沒有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她總是知道我從什么角度抓她，來回的躲。我費了好大的勁才勉強把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開一個小洞，把蒲公英種在哪里。期待著有一天蒲公英能從這個院子里飛向蔚藍的天空……
飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美，并不凄涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠方以前，還要經(jīng)歷漫長的成長期，期間要努力吸收營養(yǎng)，要積蓄力量，要長大，要開花，最后才是飛向遠方。這不正如現(xiàn)在的我么？現(xiàn)在的我還年幼，有很多知識還沒有學(xué)，心思也不夠慎密，做事馬虎大意，為人高傲難親，這種種缺點不足都需要我趁著年輕的時候改正，補過。我渴望自由，渴望外面的世界，可我還沒有足以應(yīng)付外面世界的能力�，F(xiàn)在的我必須吸收營養(yǎng)，積蓄力量，成長，學(xué)會使用自身的技能。我必須忍，現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂和自由。
種在地下的蒲公英種子，已經(jīng)經(jīng)歷過這些，她在瘋狂的吸收營養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切�，F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己，這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此，我為我自己怎么不能？
總會有那么一天，由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠方。在蔚藍色的天空上有我，和滿天飛舞的蒲公英……
蒲公英作文 篇7
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場傳來蟬的聲音……”我小聲地哼著這首歌，眼睛里淚光閃閃。唱著它，我就會想起我的好朋友——陳夕！
我與她第一次見面是在一個風(fēng)和日麗的早晨。那天，酷愛滑滑板的我又滑起了我的“藍影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微風(fēng)一吹，蒲公英劇烈地搖動著�？匆娖压u擺不定，我的心也慢慢地開始顫抖，真害怕它就此倒下�？伤鼈儏s沒有，白色的蒲公英球一點一點地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝。蒲公英漫天飛舞著，遠遠望著，只有漸漸遠去的背影……
正當我陶醉在這片蒲公英花海時，一個不留神，滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去，沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)摔倒在地。我的膝蓋皮被擦破了很大一塊，有點站不起來了，淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我無助地看著過往的行人，可他們不是對我視而不見冷漠離開，就是瞥了我?guī)籽奂睕_沖地走開。沒有一個人愿意幫助我這個可憐的小姑娘！就在我要對這些人失望透頂時，一個與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視線里：她齊腰的長發(fā)帶著飄逸的感覺，長長的睫毛，偏圓的臉蛋使人覺得她是那樣可愛�！昂�！那也只不過是外表美而以，內(nèi)心也不過和那些人一樣丑陋吧！”我暗暗地想到。沒想到，現(xiàn)實卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前，伸出手把我扶了起來，關(guān)切地問道：“你沒事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吳滎涵，住在鎮(zhèn)心街�！彼鹛鸬匦α溯p輕地說了聲“我叫陳夕，我們走吧�！北凰@么一說，我哭了，但不知道自己是感動哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見了說；“你怎么了？是不是很疼呀？你這時候就更應(yīng)該分散注意力。要不，我給你唱一首歌吧！“好呀！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……喜歡嗎？”“喜歡，但我更喜歡歌詞中的蒲公英！”不知道是不是陳夕的方法奏效了，回到家后那劇烈的疼痛早已消失得無影無蹤。
自從那件事情以后，我與陳夕便成了無話不談，形影不離的好朋友。一有時間，就會聚在一起暢談各自的理想，談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊八卦。
“朋友是互相幫助的”這是我們小學(xué)課本里一句經(jīng)典的話。這句話，來形容我和陳夕也是再合適不過了。
那次，天空烏云密布，下起了大雨，我撐著心愛的小花傘，輕哼著歌，愉快地走在被雨水沖得干干凈凈的小路上。突然前方出現(xiàn)了一個熟悉的身影。那不是陳夕嗎？她正冒著雨往家跑了。我急了，淋著這么大的一定會感冒的！我飛快地向她沖去，把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著：“你瘋了！這么大的雨你不怕感冒嗎？”她驚訝地看著我，顯然是被我嚇到了。我這才意識到自己太沖動了急忙說：“對不起，我太沖動了。我送你回去吧，感冒了可就不好了�！薄爸x謝�！彼郎厝岬卣f，又露出了她的招牌笑臉。
我們倆在一起那么快樂，可好景不長。我恨上帝，他讓我與陳夕相識，做了好朋友，卻又讓我與她分別，很久才能相見一次。
我們最后一次相見，是在那片蒲公英地。那天，她著急地約我出來。當我見到她時，她紅著眼睛，小臉上還有淚珠滑過臉頰的痕跡。我著急地問她怎么了。她抽噎著告訴我她爸爸媽媽因為工作調(diào)動的原因，要帶她走，我們倆不能經(jīng)常玩耍了。聽了她這話，我的淚珠也不爭氣地往外鉆。但我使勁地往回憋著，我不想讓陳夕看見我哭的樣子，這樣她會更難過的。我鎮(zhèn)靜下來，用手抹去陳夕臉上的淚水，露出一個僵硬的笑臉對她說：“沒事兒，你過年總會回來和你爺爺奶奶團年吧？到時候我們也可以一起玩呀！再說了，我們每天都可以視屏聊天呀！你就不要傷心了，好不好？”“嗯”“到時候你回來了，我們一定要來這片蒲公英地。它是我們相識、分別的見證者，也必須是我們重逢的見證者！”“好！”她響亮地回答。
沉默一陣后，她對我說；“我們再唱一次那首歌吧！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的……”
蒲公英作文 篇8
小時候，草叢中，一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著，晃動著，飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散，它們會到哪里去呢？它們會被風(fēng)卷跑嗎？許多的疑問，許多的好奇，如同許多美麗的泡沫，折射著陽光的光芒，閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧？我這樣想，一邊搖晃這小小的蒲公英，看著許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是，風(fēng)不停下來，它們就不能停呢？隨著風(fēng)飛，是不是很自由呢？躺在草叢上，一整天地想著蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會飛到小河邊，也許會飛到另一個村莊，也許會飛過太平洋，飛到北美洲，再也許，它們會飛到天上去。在天上會怎么樣呢？在云里生根發(fā)芽嗎？這真是一個奇妙有荒誕的想法！
長大后才知道，小小的蒲公英，它們的花語是無法停留的愛。注定的漂泊吧！
“我不去想是否能成功，只要有夢想，就只顧風(fēng)雨兼程�！笔沁@樣的雄心壯志在支撐嗎？在風(fēng)中的漂泊，一定不會舒服吧？但是有了夢想，再多的艱難都只是過眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即是罷了。
曾經(jīng)有一個故事，是將一個女孩養(yǎng)了一顆星星，星星越長越大，越來越亮，最后大到房子都裝不下，星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空，那顆最亮的星星，似乎離她很進，但卻總是可望不可即。
不知道為什么，每次會想起這個故事都會涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語，無法停留的愛，明知道終有一天會離去，但還是盼望著他長大。就像我們的爸媽，總是無微不至地照顧著我，希望我能長大，但是長大之后總有一天我會離開他們，開始自己的新生活，終究是無法停留的。我不知道將來等我長大，離開他們的時候我將是多么的悲傷，但那時我一定不會忘記，不會忘記我的家，他們是我永遠的家，永遠溫暖的志向燈。
又到了起風(fēng)的日子，洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，它們會落到哪里呢？它們還會記得它們的家嗎？那個曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長的床，那個永遠心系著它們的港灣。揚揚灑灑的雪花，紛紛雜雜的飄灑，哪里才是它的家，無法停留的愛吧……
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