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關于蒲公英作文五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
長長的身體,毛茸茸的頭發(fā),這就是我--植物旅行家蒲公英,F(xiàn)在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢!
我的故事,得從一年前說起......
那是一個春光明媚的早晨,一陣春風撫過我的臉龐,把我吹醒了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風吹來,我差點飛了出去。那時,我還是一個蒲公英的種子,過著幸?鞓返纳。
有一天,媽媽對我們說了這樣一番話:“你們長大了,應該學會獨立生活了。”大家聽后非常吃驚,不過看到媽媽依依不舍,略帶期望的眼神,便沒多問。
媽媽請來了風伯伯,風伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員,可以帶我們去世界的每個角落。在它的幫助下,我們踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的草原,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車,我對風伯伯說:“我想飛到最艱苦的沙漠扎根!”
風伯伯十分吃驚地說:“我聽說那里常年缺水,死了好多伙伴!”不過經我強烈要求,還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里,眼前的景象卻令我們大吃一驚:
原來,人們對沙漠進行了改造,廣闊無垠的沙地上長滿了綠的沙柳,揚柴,仙人掌農田里金燦燦的玉米向日葵,牧區(qū)的牧草在陽光的照耀下茁壯成長。沙塵暴也少了許多。
現(xiàn)在,我不僅是沙漠綠洲的居民,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。
蒲公英作文 篇2
我是一顆蒲公英,我用自己的方式領略大自然的美麗。
在大自然中,我是那么的'渺小,那么的不起眼,甚至有人從我身邊直直的沖了過去,他也不會說“對不起”。就這樣我用自己的低調的方式,過著自己的生活。每當我醒來,望著初升的太陽,我就對新的一天充滿了期待,每一天,我都如此,一直等呀等,等呀等,等著上帝給予我一絲驚喜。直到有一天,我最好的朋友為我?guī)Я嘶锇椤咸逊N子,這個伙伴是小鳥,他是一個飛行高手,他知道怎樣使用障眼法讓自己在危難時刻逃生,我也最喜歡他跟我講他的飛行經歷。這一次,小鳥對我說,這顆葡萄來的可不容易呀,你要好好珍惜她。這是他飛在田野上方時,發(fā)現(xiàn)的一顆非常美麗的葡萄,它吞了下去,但受到了農民的驅逐,好不容易才逃脫了農民的追趕。加快速度飛到這里,就是為了給我這一顆葡萄種子,也是我的朋友。
這顆葡萄種子好像很想見見我似的,他很快就發(fā)芽了,他纏在了我的多年老朋友大白楊身上,大白楊也不討厭它,反而還很喜歡它,整日寵著它,讓它想往哪爬就往哪爬,小葡萄也是個懂事的“孩子”。它爬到了一定的高度,就不爬了,大白楊就憑這點,就更喜歡它了。
小葡萄有個特異功能它會預料兇吉,有一次,它前一天葉子長了很多很多,他告訴我,明天小鳥會回來,而且他還會給你講故事的,他肯定碰到了很多好玩的事情。結果,第二天小鳥就真的回來了。還有一次小葡萄在一個小時的時間里,接了十多串葡萄,他說,明天會有不好的事情發(fā)生,但我不知道什么,可能會危害到一個“人”的生命。我著實嚇了一跳。結果,這回又讓小葡萄預料準了,第二天,來了幾個伐木工人,看中了大白楊,說他是一棵好樹,今天就拿這棵樹交差,結果他們吃了一顆葡萄說了一聲,嗯,好甜。結果他們摘掉了所有的葡萄,而沒有砍掉大白楊。我和大白楊一起稱贊小葡萄 ,因此,小葡萄救了大白楊一命,大白楊欠小葡萄一回。
我的生命在大自然中是渺小的,是微不足道的。但我的生活的生活是充滿樂趣的。我會一直與我的好朋友——小葡萄,大白楊和小鳥快樂的生活在一起,團結一致。
蒲公英作文 篇3
假如我有七十二變的話,我想變成孫悟空,變成面五星紅旗。變成個大大的廣場。不過你們鋪我最想變成什么?其實我最想變成個蒲公英,因為蒲公英 可以自由自在的玩耍,不會有我來管,叫你不要玩這個,不要玩那個。也可以不去上學,不寫家庭作業(yè)。伴隨著我的想法,我進入了夢鄉(xiāng)。
當我睜開雙眼的時候,周圍的景色都不樣了。我發(fā)現(xiàn)前面有根小草,便走上前問小草,“我是誰。课以趺磿谶@個地方呢?”小草說:“你是蒲公英呀,你剛剛從草地里鉆出來呀!”我自言自語地說:“我的夢想成真了?”
風爺爺開動了環(huán)球旅行的班車,我跟著我的朋友們起上了班車。
叮咚,草原站到了。我下車,片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時候。風爺爺叫著:“蒲公英,快上車,我們要去下站了!”我依依不舍的上了風爺爺?shù)能嚒?/p>
叮咚,大海站到了,沒等我下車的時候,我就被大海的風景給吸引住了。到了海邊,大海和天空的顏色融合在了起。又沒等我享受好,風爺爺又叫我上車了。叮咚……
叮鈴鈴,叮鈴鈴……什么情況?原來是媽媽給我設定的鬧鐘!奇怪,我是蒲公英怎么要上學了呢?原來剛才是場夢。“⊙!慘了,已經7點30分了,我飛快地跑了出去,我真希望這場夢能變成現(xiàn)實。
蒲公英作文 篇4
許多人渴望飛翔,渴望像蒲公英那樣飛翔但卻又顧慮外面的風雨與挫折。但是,哪個不經歷挫折的成功?青春本身就是場跌跌撞撞的旅行,只有浸透了奮斗的淚泉,才能有花開的明艷。
因對繪畫懷有興趣,我加入了繪畫班,有著嶄新的畫板與潔白的花紙,我心里不禁涌出
陣激動,閃過絲期盼,期盼著未來的美好。
蒲公英種子第次睜開了眼,發(fā)現(xiàn)自己被潔白簇擁著,既溫暖又舒適,它好奇地向外探出了頭,湛藍的天空,如錦如緞的田野,掛在空中的云,切都給它以新鮮和未知,它想,這會是我的天空嗎?
但開局,我就遇到了不順,心中想得是如何,但下筆卻又歪歪扭扭,顯出笨拙來,想端正,卻又如何也做不到。我不禁有些動搖了,將要放棄,卻又隱隱有些不甘心。
其它種子飛了起來,離開了溫暖的居室,但種子卻驚愕地發(fā)現(xiàn),它們有的頭撞進水里,有的被車輪碾壓,原本跌跌欲試不禁害怕了,又縮回去了,它想外面原來這么可怕。
我不禁有些灰心,我的繪畫老師找到了我,可他沒有生氣,反而面帶微笑,笑得溫和如春,他摸了摸我的頭,說:“誰做事不會遇到困難呢?關鍵是你要有足夠的勇氣去面對它,去解決它,要有足夠的信念。”我不禁豁然開朗,更加努力的投入到繪畫中去。
種子突然聽到了蒲公英母親的聲音:“孩子們,不用管外面是否會有困難,只要你有生根的信念,那就定能挺過去,畢竟,外面才是你的天空!痹絹碓蕉嗟姆N子出去了,它也下定決心,隨著眾多伙伴起飛向那蔚藍的天空。
種子自由的飛翔著,在陽光下閃耀著,它知道,它有雙勇氣與信念的翅膀。
蒲公英作文 篇5
春,踩著田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來,帶來溫暖,也帶來細細的雨。
被春雨洗過的大地嬌嫩青翠,清新的空氣中彌漫著小草的芬芳,蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上,低低的矮矮的,掛著雨后的露珠,被不是很高的小草遮掩著。但那金色的黃實在太誘人了,放眼便收入了蒲公英那樸實的身影,一朵,兩朵星星點點的散落在綠色的草毯上,使雨后的春意更加盎然。
對蒲公英的認識和好感則來自童年的記憶,兒時,無憂的童趣常驅使我赤足在春的草毯上嬉戲,蒲公英那黃色的小花便是當時最愜意的玩具,那一片片被我撕下的黃色花瓣,曾啟蒙過我對數(shù)目最初的概念,更有趣的是等成熟的蒲公英花盤再度張開,里面的白色絨毛翻卷成一個球狀時,我會小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,對著太陽用力一吹,于是無數(shù)張小傘飄向空中,借著風力在空中蕩漾,忽高忽低,時左時右,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣微風吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠,漸漸的遠離視線,消失的無影無蹤。埋在童年心底的,是一個惆悵的疑問,那張遠去的小傘,會在什么地方停留?
許多年過去了,我也漸漸的長大成人,為了生計,為了養(yǎng)家糊口,就象當年那棵蒲公英的種子,在社會上飄蕩。有時工作做的很有成績,也很得領導賞識,于是加薪提職的夢幻常在眼前晃來晃去,而不知從那刮來一陣風,轉眼間一切都煙消云散,我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的視線,消失的很遠。
我走過很多地方,在“一枕暗香聽擼聲,尋夢無痕到江南”的水鄉(xiāng)。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上,在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁,我都見過蒲公英的身影,一陣風把她們吹到了東南西北,于是東南西北都有了她們的家,每當在異地見到蒲公英,總有一種莫名的親切感,象是同命相憐,象是久別重逢,我不由得感謝起那陣邪風,是它讓我漂泊四方,是它讓我在他鄉(xiāng)遇到故知。
當年飄失的那張小傘至今未找到下落,不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩,飄蕩久了就要想到歸宿,真不知歸宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見記載;“蒲公英性平味甘苦,有清熱解毒,消腫散結作用”。
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