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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2022-11-06 11:26:45 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。

        蒲公英作文通用15篇

        蒲公英作文1

          一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事:鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工;貒(guó)前夕,其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。有一天,幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候,一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了,原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問題?

          我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來舒展自己的生命,如若沒有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場(chǎng)小雨,不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速發(fā)芽、開花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥,只要(jiǎng)e忘了澆水,它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。

          以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個(gè)世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。原來,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí),不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來,就要果斷地猛撲過去,抓住不放。

        蒲公英作文2

          春天到了,一群群的蒲公英在陽光的照耀下顯得金燦燦的。一陣微風(fēng)吹過,蒲公英媽媽對(duì)自己孩子們說:“現(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,不能再繼續(xù)依靠媽媽了,要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”蒲公英們聽了媽媽的話,對(duì)自己的獨(dú)自生活充滿了信心向往。又是一陣風(fēng)吹過,大家手牽著手飛向了藍(lán)天,撐起了一頂頂降落傘。

          它們來到了一座山峰,一群蒲公英說:“這里有山有水,景色宜人,我就在這里安家吧!”于是它們徐徐降落下來。其中有一朵蒲公英說:“這里雖然景色很美,但是這里有叢叢枝葉,茂密的枝葉會(huì)刺傷我們?nèi)崛醯纳眢w的!笨赡侨浩压⒛睦锫牭眠M(jìn)去,早就迫不及待的選好位置紛紛飄落在山頂上。另外一群蒲公英飄啊飄,它們來到了草原的上空,一朵蒲公英說:“這里草原遼闊,沒有枝繁葉茂的叢林,不會(huì)被傷害了。”

          于是,又有一群蒲公英降落下來。最后一群蒲公英隨風(fēng)舞動(dòng),它們來到了一塊草地,仔細(xì)觀察了四周,覺得這里不會(huì)刮大風(fēng),也不會(huì)被枝葉刺傷,更不會(huì)被大雨傷害。于是它們就在這里安了家。一年過后,這三群蒲公英中,第一群的蒲公英還沒有等扎根下來,一陣風(fēng)吹來,枝條搖晃,柔弱的身體被抽打的支離破碎。第二群蒲公英在遼闊的草原,一陣狂風(fēng)吹來,把剛支起來的家吹得無影無蹤。只有第三群蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來,它們享受著大自然的陽光和雨露,這里沒有枝葉繚繞,這里沒有狂風(fēng)暴雨。后來,它們也做了媽媽,它告訴自己的孩子,幸福的生活來自于深思熟慮的選擇。

        蒲公英作文3

          營(yíng)區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。

          初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來,和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。

          不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!

          經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。

          當(dāng)夏姐姐即將到來時(shí),金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開千萬把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。

          初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂地等待著新生。

        蒲公英作文4

          我漫步在春日的田野上,望著一顆顆蒲公英種子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

          蒲公英沐浴著春天的暖陽,茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果,長(zhǎng)出了完美的種子。而我,也是在父母的培養(yǎng)和師長(zhǎng)的教誨之下,努力進(jìn)取,希望能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。

          蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護(hù)著,身旁還有許多同類伴它成長(zhǎng)。而我,也依賴著周圍的親人,在伙伴們的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

          但時(shí)光飛逝,終于,你從花朵上脫離,撐著一把屬于自己的小傘,向遠(yuǎn)方飛去。飛翔著的蒲公英種子啊,我看見你,時(shí)而乘著微風(fēng),在草地上空緩緩地飄;時(shí)而,你又被大風(fēng)刮進(jìn)湍急的水流,變得渾身濕透,后來,又被波浪打到岸邊;時(shí)而,陽光又把你照耀,空氣又將你托起,你又繼續(xù)你的旅行。

          成長(zhǎng)中的我,愿在不久的將來,成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開父母,獨(dú)自一人,開啟人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也會(huì)像你那樣,時(shí)而沉浸在失敗的苦惱中,時(shí)而又重新獲得自信,重整旗鼓,進(jìn)行新一輪的奮斗。

          雖然,成為蒲公英種子的我,須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對(duì)抗人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是,我并不對(duì)未來懷有恐懼,因?yàn)殚L(zhǎng)大,也意味著獲得蒲公英自由隨風(fēng)而飛的資格和能力、贏得更多獨(dú)立挑戰(zhàn)挫折的良機(jī)。

          飄飛的蒲公英啊,我渴望長(zhǎng)大,渴望成為自由而又能擔(dān)風(fēng)雨的你。

        蒲公英作文5

          有人愛“百花之王”牡丹;有人愛清香醉人的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹;而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …

          春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒有一絲云,沒有一絲風(fēng)。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經(jīng)過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開始喜歡上了這些可愛的蒲公英。

          你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來裝點(diǎn)大地母親,而她的孩子——金黃色的小花,也誠(chéng)懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信。奉獻(xiàn)”教他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          秋天到了,蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對(duì)孩子們說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,飛到遠(yuǎn)方`去吧!”說完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島;有的飛到了風(fēng)化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。

          蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!

        蒲公英作文6

          春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。

          蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來了。它的葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。

          過了一段時(shí)間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當(dāng)清晨,太陽出來的時(shí)候,小太陽就露出笑臉,對(duì)著太陽笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來。清風(fēng)吹過,蒲公英就會(huì)翩翩起舞。

          蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。

          蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

          蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。

        蒲公英作文7

          蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。 小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。 三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。 四年級(jí)時(shí),搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對(duì)它,慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對(duì)無聊得功課,好壓抑。 六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來到了一片小土地,剛長(zhǎng)出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過的地方,是它第一次看到的,對(duì)它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì)覺得快樂、幸福,因?yàn)樗蛔哌^一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的! 蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使。

        蒲公英作文8

          森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英媽媽對(duì)自己的孩子說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能和媽媽一起生活了,你要獨(dú)自去外面的世界里生存了,說完,媽媽請(qǐng)求風(fēng)婆婆把她的孩子送走,風(fēng)婆婆輕輕地吹走了她,還給她取了個(gè)名字叫樂樂。

          樂樂在空中飄來飄去,她飄過了綠油油的田野,看見了穿著樸素的農(nóng)民伯伯在田地里辛苦勞動(dòng)著;路過了城市繁華的街道,看見了高高的房屋和奔馳的車流;遇見了在學(xué)飛翔的小鳥,經(jīng)過了一次又一次的失敗,終于學(xué)會(huì)了飛翔,于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高,飛得遠(yuǎn);她還觀賞過生長(zhǎng)在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。

          突然山谷里刮起了風(fēng),把樂樂又吹到了一個(gè)村莊里,慢慢的,慢慢的,落在一個(gè)男孩的手里,小男孩開心地拿著她,遇到了一些他的伙伴,他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英,他們結(jié)伴來到了附近的一片草地上,在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。這就是“蒲公英的樂園”,因?yàn)檫@片草地上長(zhǎng)滿了蒲公英,接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里,隨著時(shí)間一天一天過去,它們一起生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。樂樂在這個(gè)過程中真正體會(huì)到了種子破土而出的感受,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力生長(zhǎng)的.精神。

        蒲公英作文9

          夏日的午后本身就一些悶熱,知了卻還在不厭其煩的叫著,讓空氣中更夾雜著一些沉悶。

          不由得讓我又想起了那一年的那一天,我從小便喜歡寵物,尤其是小狗,我認(rèn)為狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,我前不久便養(yǎng)了一只狗,他叫黑貝,它渾身上下長(zhǎng)著黑色的毛,一雙圓圓的大眼睛看著你的時(shí)候,你不想拒絕它的任何要求,當(dāng)我離開家時(shí),它可以幫看我看家,還可以和我一起玩耍嬉戲。

          有一次我倆出去玩,我?guī)チ艘粋(gè)長(zhǎng)滿蒲公英的地方,它在我左右奔跑,歡騰。時(shí)不時(shí)的蹦起來?yè)湮遥袝r(shí)候趁我不注意還能把我撲倒了呢,真的特別淘氣,我坐在地上,把它抱在我懷里,我把我所有的煩心事都講給它聽,問它我該怎么辦,而它就像是真的能聽懂一樣,不跑、也不鬧了。在我心中,它不僅是一個(gè)狗那么簡(jiǎn)單,還是一個(gè)我最好的朋友,我躺在蒲公英叢中,它蹲在我旁邊,我問它,你會(huì)陪我一輩子的對(duì)不對(duì)?它也不回答,只是還是靜靜地蹲著,安靜的陪著我,我天真的以為它會(huì)陪我一輩子的,可是好景不長(zhǎng),它死了,永遠(yuǎn)的離我而去了,我哭了好久,也難過了好久,可是還是換不回它了,我覺得它并沒有離我而去,而是化作天上最亮的星星的守護(hù)著我。

          我常常在黑夜抬頭仰望,尋找最亮的那一顆星星,有時(shí)候我還是會(huì)去那片蒲公英,躺在地上,聞著蒲公英的氣息,想著我倆每次來的情形,一起嬉戲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隱約中,我似乎聞到空氣中有蒲公英的味道,看到天空有蒲公英在飛揚(yáng)。

          我想問黑貝,你看到天空中飄飛的蒲公英了么?你那有這樣的蒲公英叢么?現(xiàn)在的你還記得我么?

        蒲公英作文10

          蒲公英,圣潔的女神。純色的絨球,在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng),像一個(gè)剛出生的嬰兒,通體無瑕,令人心動(dòng)神飛。雖然,被媽媽擁抱的日子,極其短暫,長(zhǎng)大后必須離開;雖然,它葉生無花,花開無葉,花葉永不相見;雖然,不能像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,展矯健雄姿。但是,它的一生沒有遺憾。

          陽光下,千萬朵蒲公英向天空飛去,它們勇敢揮別過往,雖不舍,卻很堅(jiān)強(qiáng);微風(fēng)中,它們上下翻滾,任意東西,在廣袤大地上灑下種子,前仆后繼,以至無窮。

          見過蒲公英與曇花的合影嗎?那是蒲公英在晨風(fēng)中剛剛起航,曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合,非常珍稀。

          和蒲公英一樣,曇花盛開也同樣短暫!夜間繁花似錦,破曉翠隱紅銷。

          它太美麗了,美得可令百花愛而生妒。據(jù)說曇花綻放時(shí),曾邂逅了浪漫的愛情,因而,開花時(shí)會(huì)在月光下吟唱最美的歌謠。

          世人難以想象,愛河深處的曇花怎樣渡過那難眠長(zhǎng)夜,怎樣與戀侶失之交臂;但錯(cuò)過便永遠(yuǎn)錯(cuò)過,黎明時(shí)分,只有心花默默憔悴枯萎……

          于是沉思:

          蒲公英旅行,看世間百態(tài),悟滄海桑田,終于找到自己的歸宿。

          曇花一生,只為一霎。一霎的停留,一霎的燦爛,一霎便是永恒。

          PK至此,不禁迷惑起來:蒲公英與曇花,究竟誰更惹人憐愛?

          靜聽花語之后,漸有所悟,“一花一世界”!

        蒲公英作文11

          那是一次偶然的機(jī)會(huì),一只蒲公英的種子伴著風(fēng),飄進(jìn)了男孩的窗戶,停在了男孩的手邊。

          男孩欣喜若狂,忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英!男孩把蒲公英當(dāng)作至愛之物,每天都執(zhí)著地為它松土、澆水、沐浴陽光。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……可花盆里卻沒有一絲動(dòng)靜。

          母親勸他放棄,伙伴們笑他呆板,硬要為一個(gè)沒有結(jié)果的事情瞎忙活?伤匀粓(zhí)著,就像剛開始時(shí)那樣。

          有一夜,大風(fēng)凜冽,大雨似傾盆洗刷著大地,花盆在陽臺(tái)上痛苦地?fù)u擺。終于,一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩,男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽臺(tái)上。不禁大叫一聲:不好!花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去,冒著大雨,捧回那廢墟中的蒲公英。最終,它活了,他卻病了。就這樣,蒲公英在男孩細(xì)心呵護(hù)下漸漸生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大了。

          這天,男孩呆呆地望著潔白的長(zhǎng)有豐碩種子的蒲公英。突然,一陣微風(fēng)拂過,蒲公英的種子迅速起飛,仿佛在湛藍(lán)無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑,欣慰地默默念道:飛吧,多美的蒲公英呀!

          也許蒲公英早已忘了是誰延續(xù)它的一生,它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命,并使之變得輝煌?善压槟泻⒘粝碌模皇腔ㄅ枥锬强湛盏那o桿和男孩空空的懷念。

        蒲公英作文12

          又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。

          蒲公英剛長(zhǎng)出來時(shí),它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,莖慢慢長(zhǎng)高,頂端開出或黃色或白色的小花,形狀有點(diǎn)像小向日葵花。

          初夏,蒲公英的莖越來越高,花卻開始慢慢凋謝,長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美。

          我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,仰著頭用力一吹,無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。

          吹著,吹著,我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,我就飛了起來。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來,飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢(mèng)想……

        蒲公英作文13

          我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。

          小的時(shí)候,每當(dāng)去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會(huì)輕輕地一吹,它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!

          后來,我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會(huì)很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會(huì)閉上眼,對(duì)它說我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼,然后對(duì)它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……

          我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對(duì)它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。

        蒲公英作文14

          蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng),在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長(zhǎng)越高;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”!靶恪毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時(shí)間順序,從春天開始,到初夏時(shí)分,寫出了蒲公英生長(zhǎng)的全過程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙,描寫生動(dòng)形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

        蒲公英作文15

          星期天早上,媽媽帶我和妹妹去自家門前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。

          我看見了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過,一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過。我不放心地囑咐它們:“小蒲公英,路上小心!眿寢屨f:“哪里有土,哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候,它的種子就會(huì)發(fā)芽,頭頂會(huì)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會(huì)競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。”媽媽講到這時(shí),我已經(jīng)聽得入迷了。

          媽媽還說:“小小的它開始成長(zhǎng),先是一兩片芽?jī),然后莖和葉逐漸長(zhǎng)大,變長(zhǎng)、變寬。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著,與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這就是它自己的春天。”

          現(xiàn)在,它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣,蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上,落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然,她會(huì)用哇哇大哭來“報(bào)復(fù)”我。我哈哈大笑起來,覺得蒲公英是最可愛的天使。

          今天真高興,因?yàn)閶寢寧胰タ戳似压,了解了蒲公英的一生?/p>

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