小學(xué)生寫蒲公英作文
導(dǎo)語：蒲公英外形像一個(gè)毛茸茸的圓球，由許多花蕾組成，其實(shí)，白色的絨毛就是種子。當(dāng)我拿起一棵蒲公英時(shí)，輕輕一吹，這些絨毛就像降落傘一樣慢慢降落。下面是小編整理的一些關(guān)于蒲公英的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：蒲公英
清晨，陽光明媚。太陽照著大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨(dú)那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色：紅、黃、粉、白......
蒲公英給草地增添了許多光彩，整個(gè)草地五顏六色，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長長的，嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動。蒲公英的`孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向母親告別，到空中玩耍。它們在空中就像一幅“活畫”。白色的蒲公英是象征著和平的鴿子，紅、黃、粉三種顏色是一座三色橋。“鴿子”環(huán)繞“三色橋”飛，代表著中華人民過著彩色的生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!
這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒人注意過它，但是它具有頑強(qiáng)的生命力。只要有土，就可以生存下去。所以，我覺得：一個(gè)人無論在什么地方，都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有一絲希望，就不要放棄，堅(jiān)持到底，決不半途而廢。
蒲公英很美，是一種樸素的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺得，它，才是最艷麗的花。它，在我幼小的心靈里留下美好的印象!
篇二：蒲公英的旅游400字
大家好，我是植物中的一員蒲公英，聽說植物老師要安排去旅游，我激動得覺也沒睡好。忽然一陣風(fēng)把我給吹醒，我一看時(shí)間，哇，都六點(diǎn)了。我趕忙準(zhǔn)備好了旅行包，風(fēng)便把我?guī)У搅藢W(xué)校。啊，我看見這么多小朋友都來了，有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……，有的`小朋友我也叫不出名兒來。她們?nèi)际潜伙L(fēng)吹到學(xué)校的。
旅行開始了，我們就順著風(fēng)來到了第一個(gè)旅行點(diǎn)人民公園，哇，這里青山綠水，真美呀!第二個(gè)旅行點(diǎn)來到了唐山，這里可發(fā)生過唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐懼的事呵!聽大人說一九七六年大地震房屋倒塌，死亡達(dá)八十萬人，到處廢墟一片。看現(xiàn)在，一排排新樓整齊漂亮，四處鮮花綠草環(huán)抱，人們歡聲笑語樂融融，今日的唐山更美了。第三個(gè)地點(diǎn)我們來到了最驚人的地方---喜馬拉雅山脈，那里終年積雪，狂風(fēng)大作，我們差點(diǎn)就被吹回原來的地方。幸好，風(fēng)向發(fā)生了改變，讓我們有幸登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰，真是太讓人激動了。這時(shí)，老師發(fā)來一個(gè)通知說，過一會兒有一陣大風(fēng)將把我們吹回學(xué)校。我們只好依依不舍地告別了珠峰，原來安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了，這真有點(diǎn)遺憾。不過，這次旅游真的很快樂。
篇三：蒲公英
在花草樹木中，有人愛山茶，有人愛松樹，也有人愛臘梅花，而我卻愛不引人注目的蒲公英。
一次， 我在爺爺奶奶家旁邊的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一棵蒲公英。你們猜猜它生長在哪?那我還是告訴你吧!其實(shí)，它生長在兩棵樹中間，只有唯一的一棵蒲公英哦!爸爸看見了，很驚訝地對我說：“這是我第一次看見蒲公英，我小時(shí)候可沒看見過。”
當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，我也很驚訝，因?yàn)�，這也是我第一次看見蒲公英。以往我都只能在電視上看到，今天，我終于看到了。當(dāng)我把蒲公英給媽媽看時(shí)，媽媽就像見過蒲公英似的，什么表情也沒有。
雖然蒲公英沒有花中之冠那樣名貴，沒有芬芳撲鼻的玫瑰那樣香味誘人，但是，蒲公英卻有自己吸引人的特點(diǎn)。蒲公英外形像一個(gè)毛茸茸的圓球，由許多花蕾組成，其實(shí)，白色的.絨毛就是種子。當(dāng)我拿起一棵蒲公英時(shí)，輕輕一吹，這些絨毛就像降落傘一樣慢慢降落。絨毛會把它的種子帶向四面八方，然后，那些種子就鉆到土地中去，發(fā)芽開花，長出許多新的蒲公英來。
我多么希望我每天都能看見蒲公英呀!我最喜歡蒲公英了!要是我有一座蒲公英花園就好了。
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