蒲公英的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文1
在被媽媽丟棄的大花盆里，除了一顆顆無章雜草之外，還長了一株蒲公英。
這是我在一個夏天早晨發(fā)現(xiàn)的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。
在一個暴風(fēng)雨后的早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽臺上別的花草都被打得東倒西歪，可唯獨大花盆里的蒲公英沒有醉倒，經(jīng)過雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。
蒲公英是多么堅強(qiáng)、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬萬的祖國勞動人民所擁有的精神嗎?
蒲公英的作文2
今天上午我和媽媽去公園玩，走在小石頭路邊時，看到了一只蒲公英，它的葉子綠綠的，長長的花莖上有一個白色的絨球，我蹲在他旁邊用嘴一吹，蒲公英的花瓣就飛起來飄向空中，好美呀!
我和媽媽唱了起來：草地上蟲兒飛，蒲公英打瞌睡，夢見懷里的小寶貝，變成傘兵滿天飛。
蒲公英的作文3
緊緊的抓住了他童年的夢，隨著風(fēng)兒，他飛上了高空。他在云海間自由的穿梭。連鳥飛起來都不及他高，狂風(fēng)就從他的耳邊呼嘯而過。但他還嫌不夠刺激，他怒吼著：“風(fēng)啊，再大些吧，讓我飛得更高更遠(yuǎn)！”于是，他更高了，就快飛出大氣層了！他俯視地面，忽然之間發(fā)現(xiàn)地球遠(yuǎn)看是那么美麗迷人。他甚至于撫摸到了高空的云彩，看到了東方黎明的日出。
然而，時間并不同意使他多在這個世界停留一分鐘。然后，風(fēng)停了，一切都像剛剛睡醒的樣子。他輕輕的從秋千上滑過，慢慢地落入了這片春晨的大地。
蒲公英的作文4
我把蒲公英的種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個溫暖的家，就讓我盡自已最大的努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里。
蒲公英的作文5
我是一株不起眼的蒲公英，長得又瘦又細(xì)小，身上穿著明亮的白色上衣和深綠色的外套，我住在五彩繽紛的花園里。
春天一到百花盛開時，我會把綠衣裳洗得更亮麗，冬天來臨，當(dāng)大家都冷得發(fā)抖，只有我是不屈不撓的勇士，抬頭挺胸堅強(qiáng)抵抗寒風(fēng)的侵襲，努力睜大眼睛，仔細(xì)看清美妙景色的變化。
雖然我是一株不起眼的蒲公英，但我很知足，我也會努力生活下去，證明自己存在的價值。
蒲公英的作文6
春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開的葉子。他的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢，長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵向日葵。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長越高，有的到我的腰間，有的齊我胸口�；ǖ偬庨L出比乒乓球略小一點的絨球，有白色的，有淺色的，美麗極了。一陣風(fēng)吹過，成片的蒲公英隨風(fēng)飄動，接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕露藥е活w顆黑色比芝麻粒還小的種子漫天飄飛，像無數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的。每一顆種子將在遠(yuǎn)離母親的各個角落繁殖生長。
蒲公英的作文7
一葉葉，一朵朵，絲絲縷縷地?fù)沃陌讉�。飄呀飄，飛呀飛，帶著它新的夢想與舊時的希望萌發(fā)。
有時候，它環(huán)繞在我身旁，我看著它，似覺的自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶，時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環(huán)舞，這小小的生靈，不只因為它的姿態(tài)，那種予人歡樂卻令人愉悅。
我也常常羨慕蒲公英，它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴，擺擺身；碰見那些不能自由飛翔的草木，也友好地擺擺手，然后隨風(fēng)曳舞。
因為它的予人歡樂與自由，所以我喜歡蒲公英。
蒲公英的作文8
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽光映照著，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的感覺頓時涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點落在白色的“小小降落傘”上不時地會被擊落一點，柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上，睡去了；剩下的，便會被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方，吹到遙遠(yuǎn)的明天……
蒲公英的作文9
說到蒲公英，我記得有一次，我們?nèi)ヒ巴饨加�，那里有很多蒲公英�?/p>
其實我住的地方很少見到蒲公英。那一次，實地考察真的讓我大開眼界。滿山都是蒲公英，它毛茸茸的毛一根根像球。只要微風(fēng)輕輕一吹，它們就像小雨傘一樣飄在空中，隨風(fēng)起舞，在空中飛舞！飛！如果他們想停下來，他們是多么自由�。�
于是，我摘了一朵蒲公英，放在嘴里，鼓起臉頰，輕輕吹了吹。毛茸茸的球飛向天空，飛得更高更遠(yuǎn)。有的在我眼前消失了，有的找到了一塊可以居住的土壤。這是它新生活的開始。從此會孕育下一代，繼續(xù)繁衍后代。
我渴望像蒲公英一樣自由飛翔，累了就在那里扎根。多自由��！
蒲公英的作文10
春天的田野里，到處都是五顏六色的小花、小草。在這些花草中，最平凡的就是沒有香味也沒有色彩的蒲公英。
蒲公英開花的時候，又細(xì)又長的莖上，淡淡的小黃花開成一個球，在太陽的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一只黃色的水晶球；花謝了，莖上又長出一些白絨（róng）毛似的東西。輕輕摘下一朵，細(xì)細(xì)的莖上就會流出乳白色的漿水。拿起來放在嘴邊一吹，白白的“絨毛”就在空中翩翩起舞，好像白色的小精靈在跟春天告別。
蒲公英的作文11
一棵蒲公英一直長在山谷里，從來沒有看過外面的世界。一天，從山外飛來一只小鳥，住在了它的旁邊。蒲公英問：“小鳥，你從哪兒來？”小鳥說：“我從遙遠(yuǎn)的城市飛來。”蒲公英好奇地問：“城市是什么樣呢？”
小鳥回答道：“城市里有寬寬的馬路，高高的樓房，飛馳的汽車，還有可愛的小朋友。”蒲公英很羨慕：“我真想去看看外面的世界��！”小鳥說：“我可以幫你實現(xiàn)這個愿望�！闭f著，小鳥往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風(fēng)飛過山谷，飛過田野，向遠(yuǎn)處的城市飄去。
蒲公英的作文12
蒲公英，你為什么長大？是不是想跟我玩耍？
蒲公英，你為什么長得這么輕？是不是想像小鳥一樣飛翔？
蒲公英，你為什么這么可愛？是不是想讓我喜歡你？玩耍的時候，把你輕輕吹起，完成你那遠(yuǎn)大的`理想。
蒲公英，我很喜歡和你一起玩耍，把輕輕的你們輕輕一吹，你們就像小鳥一樣飛翔，去完成你們遠(yuǎn)大的理想。
蒲公英的作文13
春天來了，蒲公英隨處可見。
蒲公英的葉子是碧綠的，長長的葉子朝四面展開，像一把把長長的電鋸;蒲公英的莖是深紅色的，細(xì)長細(xì)長的，莖上還有許多白色的絨毛呢，就像結(jié)了一層霜。它的莖看起來很結(jié)實，其實里面是空心的，就像一根長長的吸管。蒲公英的花開了，金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花謝后，長出了一個個又大又潔白的棉球，輕輕一吹，棉球散開，就像一個個降落傘，也像一朵朵潔白的雪花，滿世界的飛舞起來，美麗極了!
我覺得蒲公英又潔白又美麗，我打算在家里種上一盆，這樣它就可以天天陪著我了。
蒲公英的作文14
蒲公英雖小,
但它也有夢想。
蒲公英的夢想是什么?
蒲公英的夢想是整天無憂無慮的嬉戲;
蒲公英的夢想是在大海里盡情地游泳;
蒲公英的夢想是在藍(lán)天下自由的成長;
蒲公英的夢想是在金字塔里探索奧秘;
蒲公英的夢想是隨心所欲的環(huán)游世界;
蒲公英雖小,
但它也有遠(yuǎn)大的理想!!
天津 塘沽區(qū)六年級:孤寂的星
大自然是什么?
大自然是一位詩人,
譜寫出一首又一首感人的詩;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悅耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母親,
養(yǎng)育著森林中幼小的動物;
大自然真?zhèn)ゴ蟀?
六年級:孤寂的星
蒲公英的作文15
飛了，蒲公英飛了。
風(fēng)載著這個小傘兵飛向了遠(yuǎn)方，那地方一定是暖和的、適合生長的地方，因為它是在春天起航。它也曾有許多兄弟姐妹，有的點被小孩子搖飛了，有的被小孩子吹飛了，還有的像它一樣，被風(fēng)帶走了。它遇到采蜜的工人蜜蜂，遇見了聲色高亢的演唱家青蛙，停在稻草人肩上的旅行家燕子，和同樣是傘兵的薊。落了，蒲公英落了，鏤空的降落傘停在草地上，它不害怕，因為它知道自己的責(zé)任和帶來的希望。它會在陽光下扎根生長。它清苦的葉子是野菜和桑蠶食料，方正的莖里流動的清涼汁液可以入藥，嫩黃的花，星星點點將草坪裝點……
而下一個春天，又會有許多蒲公英繼續(xù)起航......
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢01-25
作文：蒲公英07-30
蒲公英作文09-17
蒲公英的精選作文06-02