假如我是蒲公英作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的假如我是蒲公英作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
假如我是蒲公英作文 篇1
現(xiàn)在的我們,不像小時候那樣自在、快樂了,變得對什么事情都感到煩厭與無聊。現(xiàn)在的人類、植物與動物,哪有一個能活得自由自在呢?恐怕,也只有蒲公英了。
——題記
蒲公英,它是自由的象征。而我,卻是整天被父母鎖在家里寫作業(yè)的可憐小孩。當我想出去冒險時,媽媽總會敲一下我的額頭,嚴厲地說:“去冒險?想得美!太危險了!”可是我們每個小孩都渴望自由,但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗,哪里都去不了,也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的,他們根本就不了解我們真實的心。我多么渴望自由!多么想出去闖一闖!
假如我是一顆蒲公英,我會挺直腰板,讓陽光灑在我挺拔的身軀上,帶給我無限溫暖。人們要是采摘下我,我不但不會生氣,反而會很高興得到他們的賞識。人們使出全身力量吹一口氣,我便成了無數(shù)顆像傘一樣的種子,被清風(fēng)吹拂到各地。
那時我便可以自由自在的飛翔著,和枝頭上的布谷鳥打招呼,在天空下看著一片荒草萋萋……
當烏云滿布時,風(fēng)呼嘯著,吹得我瑟瑟發(fā)抖,一陣雷聲過后,我從高空落到一片土地上,雨,突然下了起來……我張開雙臂,大聲吼道:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
因為那樣,我就可以破土而出,又一次地長成一株新的蒲公英了。
風(fēng)吹雨打過后,我聽見一個女孩在遠處喊著:“彩虹!彩虹出現(xiàn)了!”
我也想看見彩虹,它是什么樣的呢?雖然心中渴望,可我現(xiàn)在被埋在了土里,一片漆黑,貌似光明離我很遙遠……但我很堅強,我很努力,強忍著疼痛,用盡全力往上鉆,最終,新的我誕生了!
我抬起頭,看向遠方的彩虹,它是那樣的美麗,使我感覺到了一絲說不出的溫暖。突然想起了一句意味深長的話:暴風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白,只要堅強地面對挫折,離成功就會不遠;蛟S,彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。
假如我是一顆蒲公英,我會變得勇敢、堅強、自信、驕傲。
假如我是蒲公英作文 篇2
假如我是一朵蒲公英。清晨,我睜開惺忪的雙眼,對著天空伸了伸懶腰,白云姑娘調(diào)皮極了,一會兒變成羊群在吃草,一會兒變成白馬在天空中奔騰,一會兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽公公露出笑臉,微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來,我像一個個降落傘飄飄灑灑的奔向天空,開始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英,我會飛向天空。蔚藍的天空真美呀,這里是小鳥的天堂,一朵朵白云陪著它們玩耍,無邊無際的天空是它們的游樂園,我輕輕地落在小鳥的頭頂,讓它帶著我無憂無慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英,我會飛到小溪邊。潺潺的溪水,叮咚叮咚地向前流淌,像一首動聽的樂曲,我忍不住在空中翩翩起舞,引來了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時而旋轉(zhuǎn),時而跳躍
假如我是一朵蒲公英,我會飛到樹林里。我頑皮的從這一片樹葉跳到那一片樹葉,茂密的樹葉在林間沙沙作響,一只可愛的小獅子,睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我,突然,它輕松地一躍向我撲來,而我靈活地轉(zhuǎn)了個身,隨即躲開了,我在它身后竊笑一聲飄走了,只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我
假如我是一朵蒲公英,我會飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟,空氣中彌漫著泥土的芬芳,我只想投身在大地的懷抱,于是,我輕輕地落下來,落在松軟的泥土上,我靜靜地閉上眼睛,回憶著這段來自大自然的難忘的旅程,我是那樣的快樂,慢慢的,慢慢的我笑著睡著了,來年春天,我還會努力的鉆出地面,乘著風(fēng)再來一次奇妙的旅行
假如我是蒲公英作文 篇3
假如我是蒲公英,那我一定是蒲公英中最美的,我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大,期待著風(fēng)姐姐來接我去旅行。
假如我是蒲公英,那我一定是生長在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣,風(fēng)姐姐誒就會帶著我去旅行。首先,我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰,幾千米的強烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米,最深處6009米,我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激,感受世界唔記得專管,感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>
假如我是蒲公英,我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里,因為病房里人被病痛折磨,只要我生長在那里,病人見到我一定會很欣慰的,從此之后他們就會努力的戰(zhàn)勝病魔,像蒲公英一樣的頑強生長。
假如我是蒲公英,我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣,讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機;讓走投無路的人看見新的希望;讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚;讓世界萬物感受到我生命力的頑強;我要用我的身軀來改變沙漠的樣子,讓沙漠重新出現(xiàn)小草,重新長出大樹,重新成為動物的家園。讓人們重新愛上那里。
最后,我還要生長在孩子們校園里,讓我的白色絨毛撫摸孩子們的`笑臉,孩子們是單純的、可愛的,讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學(xué)校每一個角落。
假如我是蒲公英……
假如我是蒲公英作文 篇4
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了,卻被那個煩心的作業(yè)與無聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原,著奔騰的野馬一起跑;想化作為那只有淡淡的白色,沒有任何的污染的蒲公英?墒敲\卻是夠殘酷的,把我美好的夢想一再摧毀了。不過幸運之神還是很眷顧我的。終于有一天,我實現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運之神來到了蒲公英的世界,我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢,太好了!我真高興啊!我和蒲公英媽媽一起飛過了許多的地方。
我來到了四季變化的鄉(xiāng)村,我從草長鶯飛的春季:開放著五顏六色的花,翠綠的樹葉,可愛的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥飛過;從烈日炎炎的夏天:綻放著深紅色的石榴花,樹底下乘陰的人們,一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過;從秋高氣爽的秋天:樹上的紅葉,漫山野遍的菊花,被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過的金澄澄的田野上走過;從銀裝素裹的冬天:地上皚皚的白雪,樹上怒雪開放的梅花,干枯枯的樹枝并有著用白雪堆積而成的雪人旁跳過。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。
看完了鄉(xiāng)村,我來到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走,我們找到了我們自己的親戚了:那些從鄉(xiāng)村走進城市的人,他們在城市生活了多年,但根須還是從泥土里全部拔出的人,那些沉睡在市聲里,但是夢的腳趾還是常常沾滿泥土的人,他們是我們的親戚,他們有時會買幾小扎的蒲公英,把它曬干了泡茶喝,或把它洗凈剁碎了摻雜的食物,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市,但他們靈魂深處的想法還是離不開鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際,回家看看。
我接下來又看到了很多的東西和美景:心曠神怡的大草原,滿山的綠色,高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險的自然之景。
我在空中無目標地飛,可我的身體慢慢地分解了,但我還在渺茫地尋找著,不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英,我要無拘無束地飛著,直到死亡。
假如我是蒲公英作文 篇5
我是個向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著,在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。
我要找個最適合我,最需要我的地方當家。我要飛向遙遠的未來。于是,我在空中翩翩飛舞,飛翔向遠方。來到了一片玉米田,這里土地肥沃,很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們,又繼續(xù)飛了。
飛啊飛,我又來到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們在向我招手,我也向它們揮了揮手。我卻沒有停下來,因為這里已經(jīng)有非常多的蒲公英了,不需要我了。
又過了許久。我看到了一片荒廢的土地,這里除了雜草,就什么也沒有了。我看著,感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來,說這里環(huán)境不好。我搖了搖頭,說這里適合我,需要我,我要在這里停下來,我要在這里開辟出一片自己的天地!
假如我是蒲公英作文 篇6
微風(fēng)攜著我輕盈的身軀,我飛啊飛……
我是一朵蒲公英,一朵從不惹人注目的蒲公英,可是我卻有一個大大的夢想—飛過我頭頂?shù)乃{天,去看看更大的世界。就這樣,我夜以繼日的積攢力量,一直憧憬著。直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你可以飛了。”我奮力掙脫陪伴我多年的土地的懷抱,伴著微風(fēng),啟程了。
我跨過山和大海,也穿越人山人海,直到累了在一塊若大的空地上停住了腳!斑@里可真漂亮!”看著眼前花花綠綠的空地,我不由得感嘆。不一會兒,這里陸陸續(xù)續(xù)來了許多人,他們都在空地上跑來跑去,似乎不覺得疲憊。
最后,有許多人都下去了,只有穿著藍白相間的衣服的人仍然在跑,他們臉上有許多汗珠,看樣子挺累的,但誰都沒有停下。我慢慢地從他們身邊飄過,仔細欣賞那每一張漂亮的面孔,因為媽媽說過“最辛苦的人同時也是最美麗的人!
空地上的人漸漸都走光了,我又看了一眼這充滿力量的地方,向遠處飛去……
假如我是蒲公英作文 篇7
假如你問我我最想變成什么,那我會不假思索的告訴你,我最想變成蒲公英。
要問原因是什么,因為蒲公英被風(fēng)兒輕輕一吹,就隨風(fēng)起舞,四海為家;蚪Y(jié)交新的朋友;或經(jīng)歷一次驚險的旅程;或……
一天早晨,我揉了揉眼睛,咦?我的床呢?我看了看四周,碧綠的草坪,鮮艷的花朵和明媚的陽光;又看了看自己,雪白雪白的。呀!我變成了一種蒲公英。耶!太棒了!我終于不用做寫不完的作業(yè),上上不完的補習(xí)班了。萬歲!正當我高興時,幾個小女孩走了過來!澳闱,這些蒲公英多美。∥覀冋┗厝グ!闭f著,她就伸要來摘我。救命!我一點也不美,你看那玫瑰花多美呀,快去摘它呀!這時,風(fēng)娃娃聽見了我的呼叫,鼓起腮幫子用力一吹,我便離開了媽媽!昂簟簟蔽以斤w越高,“別吹了!別吹了!夠了夠了!
這時,一只小翠鳥飛了過來!白屗德湓谖疑砩习!”于是,風(fēng)娃娃將我慢慢地吹落在小翠鳥身上!澳阆氤贼~嗎?”小翠鳥盯著湖面問道!俺贼~?我不是很……”“呼——”小翠鳥像離弦的箭一樣,沖向湖面。如蜻蜓點水般,小翠鳥叼到魚,飛向樹枝。而水中還蕩漾著一圈圈波紋!昂堋芟搿氤。嘔!”我邊吐邊說!氨福蚁禄仫w慢點。不過你可以去和老鷹大哥一起飛翔。”小翠鳥略帶歉意的笑了笑。也真是說曹操曹操到。小翠鳥剛說完,老鷹大哥就飛過來了!澳銈冋l叫我?”“這位兄弟想要和你一起飛翔!毙〈澍B把我啄到老鷹大哥的背上。老鷹大哥張開巨大的翅膀,飛快地扇動,想要沖向藍天和白云。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。當我再掙開眼睛的時候,白云和太陽公公就在我身邊。我們還互相打招呼呢!“你好!蒲公英!”“你好!太陽公公!”
突然,我急速往下掉!熬让剑 薄澳阍趺戳?寶貝,快醒醒。”我猛一驚醒,原來是個夢。但這個驚險的夢卻像一個烙印,印在我心中!
假如我是蒲公英作文 篇8
假如我是一棵蒲公英,我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁,高興地生長著。細細的莖把一朵朵美麗的花兒托上來;▋菏墙瘘S的,像一朵小小的菊花,又像一顆小小的向日葵,我的葉子也是綠色的、細細的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來的。我的家住在田野。那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,有我許多的朋友,我的朋友可多啦!有金黃色的菊花,白色的薺菜花,綠色的小草,碧藍的婆婆納,天地、墻角、馬路,都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?,和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐,一陣春風(fēng)拂過,我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著,在為我搬走,樹上的稀缺拍打著翅膀,那是在為我們鼓掌,風(fēng)過了,我們就停止了舞蹈。
過了幾個月,我們長大了,要飛往世界各地,奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對我說:‘孩子,去吧,只要你不離開土壤,你就能生活。’說著,媽媽給了我一把小傘,讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來。我跟著風(fēng)伯伯一起飛,抬頭往上看,是一片碧藍碧藍的天空,往下看是我的姐妹們揮動著小手與我告別。我飛著飛著在一個森林里安家落戶,生長發(fā)芽了。我們不用交稅、是非,和大地一起抗擊嚴寒,成長著,開著花,把森林裝點得非常地美麗。
假如我是蒲公英作文 篇9
假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個世界多么神奇。沒想到有一天清晨我醒來后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“!真的變成了蒲公英啦!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開始了我的旅程。
你們知道嗎?我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的:風(fēng)會把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個舒適的地方成長,今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽!再見,現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開心地叫道:“一路順風(fēng)”就這樣,我和風(fēng)婆婆離開了這個童年之地。在天空中,我快樂地舞蹈著,不一會兒天下起了毛毛細雨,我和我的小伙伴們差點兒被這些大水球砸到,“啊,好險呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒!”我驚奇地叫到!按蠼锌靵淼讲屎缟先ネ!”不知是誰說了一聲,大家都紛紛來到了彩虹上去完了,當然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂的時光總是過地很快,不一會兒彩虹消失了。不過我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動物們在干嘛。我看見燕子媽媽在給燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛呀!不要搶,不要搶。我看見小青蛙,小鳥和小馬兒在開演唱會呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽!我還看見小兔子們在玩捉迷藏,看,它們玩地多開心啊!撲通!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!
“!這原來是場夢!真沒想到當一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語。
假如我是蒲公英作文 篇10
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英,誰也不知道它們是從哪里來的,又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵,然后有了一叢,接著就有一大塊了,不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了!就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯,大地可以在上面無憂無慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英,我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風(fēng)中起舞,它們頭上細小的絨毛就像在追求夢想的小孩,向著自己的夢想進發(fā)。絨毛在空中飛呀飛,隨著風(fēng)的帶領(lǐng)找到了自己的歸宿。它們享受著這過程,就像人們說得:“有些人在追求‘結(jié)果’的同時,忽略了‘過程’。要知道,結(jié)果的患了是由過程帶來的。沒有結(jié)果的過程是可惜的,但是沒有過程的結(jié)果卻更為可悲!
我跟蒲公英一樣,追求夢想的同時享受過程。我喜歡畫畫,有一次參加畫畫比賽,雖然只拿到了第二名,但我依然很開心。因為我享受著繪畫的過程,品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣,也喜歡風(fēng)。我總是坐在草地上,背靠著樹,也許是看書,也許是寫生,風(fēng)拂過我的書頁;我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上,讓風(fēng)輕輕地撫摸著我們的臉頰;我常常站在蒲公英的中間,讓無數(shù)的蒲公英包圍著我,讓我跟蒲公英一起在風(fēng)中起舞,風(fēng)穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家,公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊,它們在跟我玩捉迷藏,我總能找到它們,或許上輩子我是一朵蒲公英。
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