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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2022-10-27 13:13:41 蒲公英 我要投稿

        【精選】蒲公英的作文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的蒲公英的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】蒲公英的作文錦集7篇

        蒲公英的作文 篇1

          春天,萬物復(fù)蘇,蒲公英也在不起眼的角落里,悄悄的開放。每每看到這一場景,那天便浮現(xiàn)在了我的眼前。

          那時(shí)候是春天,但是家鄉(xiāng)飄著薄霧的清晨,仍會(huì)讓人感覺絲絲寒冷。我和兒時(shí)的伙伴們慢悠悠地在那條長著青苔的石頭路上走著。很快,薄霧便散去了;緊接著看到的是潔白如雪的蒲公英撒落在草地上,在太陽的映照下格外耀眼。一路上,大家沒有說一句話,只是盯著草地上的蒲公英看了許久,也沒有一個(gè)人像往常那樣,蹲在草地上去把白色的小傘吹向天空,似乎是害怕眼里閃閃的淚光被大家看到。

          今天,我們將離開這個(gè)大家共同生活了許久的小村子,各奔東西了。這時(shí)風(fēng)兒似乎也在為我們哀傷,它俯身掠過草地,把一大把蒲公英種子拋向天空,任由它們在空中盤旋,飛舞。

          汽車啟動(dòng)前的那一刻,大家都勉強(qiáng)地笑著;但那淚珠還是像調(diào)皮的孩子一樣,不由自主地落了下來。

          春天一到,我常常捧起一朵蒲公英,希望風(fēng)兒能把它的種子捎到那個(gè)蒲公英盛開的地方。

        蒲公英的作文 篇2

          我看見過婀娜多姿的荷花,我看見過嬌艷欲滴的玫瑰,我看見過五彩繽紛的牡丹,卻從沒看見這弱小的蒲公英。

          在一片無邊無際的大草原上,滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英,它們一個(gè)個(gè)昂起頭,向著太陽,像個(gè)小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的大草原,它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎,生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走,我拿起一朵蒲公英,感覺手上癢癢的。

          我把它們放到嘴邊,鼓起小臉,使勁一吹,無數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方,它們離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的家。天長日久,無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠,它們都愿意。安靜的等待,灑脫的羽毛,隨遇而安的飛翔,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)心熱血奔騰。

          我不由得想起了留守邊疆的軍人,他們被國家分配到哪里,就到哪里扎根,長時(shí)間以部隊(duì)為家,他們不畏嚴(yán)寒,不畏高溫,一直守衛(wèi)著我們邊疆,保護(hù)著我們的家園。

          我要像蒲公英那樣,無論在哪里,都要開辟一片屬于自己的天地。

        蒲公英的作文 篇3

          我是山上一株蒲公英,與著各位姐姐哥哥打鬧,我們無憂無慮,沉浸在屬于自己的童話里,感受歲月靜好。

          直到那天,母親鄭重的把我們拉到一邊,說:“孩子們,你們長大了,該成立自己的家了!背闪⒆约旱募?!那豈不是要開花結(jié)果,犧牲自己?我驚恐萬狀。

          母親看出我的害怕,語氣溫柔了一刻:“孩子們,別怕,你們都一起去,也好有個(gè)照應(yīng)。我請來了風(fēng)博士,你們一會(huì)兒就啟程!

          大姐姐問:“那我們在什么地方落地呢?”“哦,去青青的草原,去花園的草坪,總之,有草的地方,就行。”

          風(fēng)博士很快就來了。我們與母親告了別,登上了車兒。

          哥哥大聲喊:“喔,那片海好漂亮!”

          我大驚失色:“不,哥哥,那片地方?jīng)]有草,不能去的!

          哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開花,我們怎么不行?”

          哥哥跳下去了。一聲驚叫,我知道,哥哥已經(jīng)被海淹沒,或者被魚咀嚼完畢。

          過了一會(huì)兒,來到了一片沙漠上。

          我看見妹妹眼中的向往:“姐姐,我想去那片沙漠!”

          我皺眉搖頭:“妹妹,那里沒有草!

          妹妹有些急了:“過了這個(gè)村就這個(gè)店了!哥哥是因?yàn)樗嗔瞬湃ナ,這里沒水,絕對能行!我先下去了!”

          又是一聲驚呼,我知道,妹妹已經(jīng)被風(fēng)沙覆蓋,一生都無法發(fā)芽。

          只剩下我與姐姐了。

          我擔(dān)憂的問:“姐姐,你要去哪兒?”

          姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪,那里有很多的小草,有很多的同胞與人類,我想去那里開闊眼界。”

          我喜上眉梢:“好的,姐姐,我也跟你一起去!”

          過了很久,風(fēng)博士說公園到了。

          姐姐先下去了,不幸的是,她沒落準(zhǔn),落到一個(gè)小男孩的頭上。我緊張的盯著,看看人會(huì)怎么樣對待姐姐。

          小男孩把姐姐捏在手里,把她捏碎了。

          我驚呆了,邁出的一只腳縮了回去。

          我擔(dān)憂不已:“風(fēng)博士,前面還有路嗎?”

          風(fēng)博士笑了笑:“世上那么大,肯定有的!

          到了一片草原之上,我決定再看看,誰知道落下等待你的是什么呢?

          我看見了,我看見的地方全都是同胞,那里的馬,羊,牛都不會(huì)吃我們,人們也都辛苦工作,沒人理會(huì)我們。太好了,這真是個(gè)好地方。

          我高高興興地落下了。

          “這就是我年輕的故事!币恢昀掀压χ暮⒆觽兾⑿Φ,“孩子們,你們,也長大了,該成立自己的家了!

          于是,又一批小小的蒲公英踏上了旅程。

        蒲公英的作文 篇4

          那是初春的一個(gè)周末,陽光明媚。我同媽媽來到了奶奶家,奶奶要帶我們?nèi)サ乩镎宋覀儽隳煤昧斯ぞ叱霭l(fā)了。

          一路上,我看到白絨絨的東西飛來,像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西,就去問媽媽,媽媽說那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起來,想要抓住它們。到了山坡,放眼望去遍地開滿了的金黃色的小花,我不由地仔細(xì)地觀察了起來。

          那蒲公英,有著數(shù)也數(shù)不清的金黃色的`花瓣,花瓣圍著花蕊,花蕊是嫩黃的,圍成了一個(gè)圓形,像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長在一根細(xì)細(xì)的莖上。湊上去一聞,還可以聞到一股淡淡的芳香。

          過一段時(shí)間,我再回到村里,看到蒲公英的小黃花開始枯萎,變成灰褐色,但是他還會(huì)有第二次生命的輝煌。它會(huì)逐漸被白色的小絨球圍住,如果風(fēng)一吹,它會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”,落在哪兒就是一個(gè)新生命的成長。

          人生就如同蒲公英,蒲公英在五月盛開,而人生總是離不開母親。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),綻放的蒲公英,就像母親般的美麗。無論蒲公英的花絮飄得再遠(yuǎn),游子流浪得再遠(yuǎn),也總會(huì)有落葉歸根的那一天。

          正值五月,蒲公英在我的頭上飄飛,不由讓我想起了感恩。

        蒲公英的作文 篇5

          我是一株小小的蒲公英,今天,我要離開母親,告別這片綠草叢生的土地,去尋找我今后的家。

          匆匆整理好行李,和大家揮手告別。風(fēng)阿姨姍姍來遲,她輕輕地吹一口氣,伴著一陣涼爽的清風(fēng),我脫離葉根,踏上了旅程。

          我飛上空中,在天上自由自在地飛翔。俯視大地,我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事物:郁郁蔥蔥的森林,高低起伏的山脈,清澈見底的小溪和熱鬧非凡的城市……

          正當(dāng)我決定挑選住處的時(shí)候,遇見了一只小鳥!澳阋ツ膬?”小鳥問到!拔蚁胝覀(gè)地方做新家”,我回答,“你知道哪兒最好嗎?”小鳥聽了,興奮極了:“你在我家住吧!我這兒又舒適又溫暖,你一定喜歡!蔽衣犃思(dòng)不已,十分期待我今后的家。

          我隨著他來到一棵樹上,粗壯的枝干上有一個(gè)小小的鳥巢。鳥巢里很舒適,抬頭就是一片翠綠,陽光透過密密麻麻的樹葉,猶如繁星一般,溫暖極了。但是,這兒并沒有肥沃的土壤,不能讓我生根發(fā)芽。于是我與小鳥依依惜別,再次踏上旅程。

          我飛在低處,尋找著合適的地方!班,你要去哪?”我低頭一看,原來是一只小蚯蚓。我悶悶不樂地嘆口氣:“我在找家”“我想我可以幫助你,跟我來個(gè)地方吧!”

          我們來到一片土地前,蚯蚓扭動(dòng)著長長的身子,鉆進(jìn)了濕潤的泥土里,我也落了進(jìn)去。我們來到了地下深處。這兒雖然有肥沃的土壤,但不能沐浴溫暖的陽光,也不能喝到甘甜的雨露。我只好又與蚯蚓告別,繼續(xù)尋找。

          我獨(dú)自一人飄在空中,喃喃自語道:“問什么想找個(gè)新家這么難呢?”忽然,我遇見了一片荒涼的土地,他是那么的悲哀,孤獨(dú),聽見的總是他那悲哀的嘆氣聲。

          我見這情景,十分的同情,決定安居在這兒。我叫來蚯蚓,翻遍這里的土地;我請來小鳥,播撒花草的種子;我邀來白云,下一場細(xì)雨濕潤土地;我引來風(fēng)兒,把綠茵帶給這片土地……

          我安寧的安居下來,漸漸的在這繁殖,不過多久,這片荒涼的土地也變得生機(jī)勃勃。而我也交到了許多朋友,每天都生活的快樂而充滿意義。

        蒲公英的作文 篇6

          “小英,快醒醒,快醒醒,你再睡就要被酸酸雨淋著啦!”我從睡夢中驚醒,“淅淅瀝瀝”果然,酸雨下起來了!我連忙向易拉罐大哥道了聲謝謝,飛到樹洞里去了。

          我無奈地看著酸雨把那一抹灰綠摧毀。真的,我又得搬家了!我看著凄涼的土地和不遠(yuǎn)處的化工廠,陷入了回憶……

          一年前我是蒲公英家族最小的孩子,那時(shí),我就;孟胫喝绻幸惶煳乙材艹鋈ザ嗪冒。〗K于,我真的要走了,父母眼中充滿了憂慮,我高興地搭上了風(fēng)兒“A014號列車,”開始了我的旅行生涯。

          “呼呼”,列車風(fēng)馳電閃地駛過一座城市,“哦,高樓大廈工廠,除了這些就不能來點(diǎn)田野、林地嗎?都飛了3天3夜了!”我厭煩地嚷道。我看了看行李箱里的干糧,唉,只夠吃上2天了!

          “呼,”咦,那是土地嗎?我揉了揉了眼,哎喲,媽呀,土地!正當(dāng)我要打開降落傘時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“孩子,別跳。 蔽液闷娴刈笥铱戳丝,沒人呀?難不成撞見鬼啦?這時(shí),那個(gè)蒼老的聲音又響起了:“孩子,我是土地爺爺,你看看你下面的這塊土地吧!”我定晴一瞧,噢,臭氣熏天。我驚訝地問:“土地爺爺,誰把你變成了這樣?”“是人啊,他們真是恩將仇報(bào)!我給他們吃,給他們穿,給他們住,可你瞧,他們居然……唉。“土地爺爺嘆了口氣,十分傷心。我同情土地爺爺,可又無能為力,只好說:“土地爺爺,珍重啊!”說完又乘著車到遠(yuǎn)方去了。

          我們又飛了!天,終于飛到了一片小的不能再小的土地上空。雖然它小,但還種著幾棵樹,因此,我覺得,這兒還不錯(cuò),便住下來了。

          可是,誰知現(xiàn)在竟下起了酸雨了,我知道,我又要乘車了。最近的列車不僅容量大,而且速度也快多了呢!可是,天知道,我什么時(shí)候才能找到一塊像樣的土地!

          望著灰蒙蒙的天,我欲哭無淚,人類啊,請給我們一席立足之地吧!

        蒲公英的作文 篇7

          寒假的時(shí)候,我去表姐家中,無意談起花類。表姐問我:“你最喜歡哪種花!蔽易チ艘幌骂^皮,想了一下,!突然發(fā)現(xiàn)我偏偏獨(dú)愛那默默無聞的蒲公英。

          我之所以喜歡蒲公英,是因?yàn)樗?qiáng),隨遇而安。只要有風(fēng),它便跟著風(fēng)走,落地為家。

          每當(dāng)初春來臨時(shí),蒲公英遍抽出花莖,細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托了上來。在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的,細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊,都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的?,和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風(fēng)拂過,它和伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。田野的青蛙們“呱呱”地叫著在為它們伴奏。樹上的喜鵲拍著翅膀?yàn)樗鼈児恼啤?/p>

          蒲公英待到花謝以后,種子上的白色小毛結(jié)成個(gè)小小的絨球,潔白無暇,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)搖曳,飄到別的地方安家落戶,孕育出新的花朵。

          每年蒲公英開花時(shí),我都會(huì)對它許愿,小小的它,帶著小小的我的愿望和理想。在廣闊無邊的天空里,輕輕地飄,飄……,只要有蒲公英,我便永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我曾經(jīng)對它說過的話?匆娖压,好像就看見了小小的自己,純潔的自己,那個(gè)有理想的自己

          這就是我獨(dú)愛它的理由,它是那么的不起眼,卻依然不忘帶著美好的理想,在天空中自由地飛翔。

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