蒲公英的作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文400字 篇1
它沒(méi)有桃李花朵的鮮艷，也沒(méi)有玫瑰月季的芬芳，但它傳播著春天的信息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的身影，這就是蒲公英。
每年的初春，空氣都很清新，我就會(huì)和小伙伴來(lái)到野外，呼吸著新鮮空氣，伴著泥土的氣息，尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂，小草鉆出地面，晃著黃綠色的小腦袋，這時(shí)，蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂，把整個(gè)身子匍匐在地面上，貪婪的吮吸著春天的甘露。
蒲公英的葉子呈鋸齒狀，葉子背面微紅，它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起，排成蓮花座狀。過(guò)了幾天，蒲公英抽出了挺直，嫩綠的花莖上有一個(gè)被花瓣包著的花骨朵，慢慢的，花骨朵開(kāi)放了，變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過(guò)幾天，花兒謝了，外面裹上了一層“白毛毛”，這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個(gè)個(gè)“絨球”，帶著種子隨風(fēng)搖曳，飄到那里就在那里安家，別看它們不起眼，但它們?nèi)匀粠е篮玫脑竿诳罩凶杂傻娘w翔。
蒲公英用自己的身體無(wú)私的為人們提供著服務(wù)：小的時(shí)候它們是人們餐桌上是美味，可以生吃、煲湯、包餡……;果實(shí)還有藥用功能，清熱解毒、緩瀉利膽，為人們解除了病痛，真是不可多得的藥、食兼用的植物。
蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小，但你妝點(diǎn)著我們的城市，雖然不很美麗，但快樂(lè)著我的童年，我喜歡——平凡無(wú)奇的蒲公英。
蒲公英的作文400字 篇2
在草原上，生長(zhǎng)著一株嬌小的看似弱不禁風(fēng)的蒲公英，那，就是我。
我愛(ài)我的家那就是美麗而又遼闊的大草原。這兒是人間的天堂。藍(lán)天下是依依的芳草和成群的牛羊，一望無(wú)際的大草原與天相接，仿佛望不到盡頭，這兒就是我祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方
當(dāng)晨霧還未散去，天際便露出了第一縷陽(yáng)光，她用溫柔的手輕輕撫弄著我的臉，將我喚醒。我抖抖身上的露珠，我的直覺(jué)告訴我：我長(zhǎng)高了！這時(shí)陽(yáng)光已照遍了整個(gè)草原，我的兄弟姐妹們也都長(zhǎng)高了，有的頭上已開(kāi)出了毛茸茸的，乳白色的花，真是美麗至極。我心想：終有一天，我也要開(kāi)花！
一天傍晚，這里來(lái)了一群可愛(ài)的孩子，“啊，這里好漂亮��！”其中一個(gè)孩子說(shuō)道，“全是蒲公英！”說(shuō)著蹲在我的一位同伴身邊，輕輕一吹，那些輕盈的帶著我們下一代的種子的羽毛飄走了，飄啊飄，我仿佛看到了下一代的希望，看到了看到了這群可愛(ài)的孩子們的歡聲笑語(yǔ)……“我要開(kāi)花”的念頭更強(qiáng)烈了。
夜幕籠罩了草原，孩子們離開(kāi)了，我們也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我開(kāi)花了，一個(gè)調(diào)皮的小男孩將我的子女們吹散，一顆顆“降落傘”飄落在草原的每個(gè)角落，他們同我一樣，始終保持著一個(gè)信念：把孩子們的歡笑永久保留在這片土地上！
蒲公英的作文400字 篇3
在一片充滿著希望的田野上，生長(zhǎng)著一叢蒲公英，她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們?cè)谀赣H的照料下茁壯成長(zhǎng)。成熟以后，他們都迫不及待地趁著起風(fēng)時(shí)脫離母親的懷抱，離開(kāi)這片土地，去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來(lái)。當(dāng)除了我的最后一朵蒲公英飛走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：我的傻姐姐，你還真以為會(huì)有那個(gè)什么洋流來(lái)呀！我勸你，趁你干之前，還是趕快走吧！這番話并沒(méi)有打擊到我，反而更堅(jiān)定了我的信念：我一定要找到一塊最理想的沃土。
我一直的耐心等待沒(méi)有白費(fèi)。終于，在某一天，那股洋流來(lái)了，我趁機(jī)脫離了母親的懷抱，升上了天空，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。
我隨著洋流來(lái)到了一座現(xiàn)代化城市，從路人的談話中，我得知我來(lái)到了北京——中國(guó)的首都。聽(tīng)母親說(shuō)，這有幾個(gè)城市是住不得的，北京就是其中之一，因?yàn)楸本┟磕甓紩?huì)來(lái)幾次沙塵暴，雖然我們蒲公英的生存能力很強(qiáng)，可以在這兒住下來(lái)，但他與我想像中的家園差遠(yuǎn)了。于是，我便悻悻地離開(kāi)了這里。
隨后，我來(lái)到了一條小溪邊，令我奇怪的是，本該綠草如茵的岸邊寸草不生，地上全是已經(jīng)枯萎了的草；岸邊的幾棵樹(shù)也已經(jīng)枯死，風(fēng)一吹，枯干了的葉子就飄落下來(lái)；清澈見(jiàn)底的小溪上漂浮著許許多多的'死魚(yú)，死鳥(niǎo)，死青蛙它們大都已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，散發(fā)出陣陣惡臭。
蒲公英的作文400字 篇4
在一片綠油油的草坪上，生長(zhǎng)著許多蒲公英。
一天，風(fēng)姑娘到這片草坪上來(lái)欣賞美景，正巧遇見(jiàn)了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對(duì)風(fēng)姑娘說(shuō)： “ 風(fēng)姑娘，我的孩子已長(zhǎng)大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業(yè)吧！ ”“ 好的！ ” 風(fēng)姑娘爽快地答應(yīng)了。孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，很不樂(lè)意地說(shuō)： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因?yàn)樵谶@兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風(fēng)姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽，和風(fēng)姑娘踏上了旅程。
他們飛呀飛，飛過(guò)了河流，田野，飛到了一個(gè)地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒(méi)有一根草。最小的蒲公英小乖乖說(shuō)： “ 這兒怎么這么荒涼啊？ ” 突然，她身后傳來(lái)了一陣哭聲，她們仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過(guò)去，溫柔地問(wèn)： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒(méi)有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦�。� ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說(shuō)： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長(zhǎng)出許多蒲公英。 ”“ 好啊！好��！ ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進(jìn)了大理石堆中。
小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的花園里，飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。
不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著蒲公英們歡樂(lè)的笑聲。
蒲公英的作文400字 篇5
青春除了回憶我們還留下了什么？青春除了奮斗還保留什么？青春除了孤單還需要什么？
理想感覺(jué)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)卻總是不停地催促著我們前進(jìn)的腳步，是走、是留、還是邊走邊看。
天總是那么的蔚藍(lán)，云總是那么的蒼白，風(fēng)總是那么輕柔。
忽然一陣細(xì)雨降臨在這片黑土地上，它滋潤(rùn)著大地，映襯著藍(lán)天。
一陣微風(fēng)個(gè)吹過(guò)，吹起了漫天的蒲公英，它們不知道自己要去往何處，飄向何處。只知道飄落到哪，哪就是它們的家。
一個(gè)可以讓它們落地生根的地方，而它們不曾抱怨過(guò)，不曾委屈過(guò)。
有的只是夏季開(kāi)花后留下的清香和那柔和的顏色，淡淡的黃色，然后到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子，等待秋風(fēng)把它們帶走，飄向另一個(gè)地方，繼續(xù)的生根發(fā)芽。
我如同蒲公英的種子，在風(fēng)雨中顛沛流離，承諾像是吹起的微風(fēng)，決定著我飄落的方向，于是我只能夠徒勞地去紀(jì)念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。
傳說(shuō)誰(shuí)能找到紫色的蒲公英，誰(shuí)就能得到完美的愛(ài)情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意選擇相信。
可是……對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，或許我永遠(yuǎn)不會(huì)有看見(jiàn)紫色蒲公英的那一天。
心在不由自主的隨著秋風(fēng)與那種子飄向了遠(yuǎn)方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對(duì)蒲公英約定。
蒲公英的作文400字 篇6
有一株長(zhǎng)在山谷里的蒲公英，它非常孤獨(dú)，可自從一只小鳥(niǎo)飛來(lái)這和它住時(shí)，它的性格就開(kāi)始變開(kāi)朗了。
一只小鳥(niǎo)唱著歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候在鳥(niǎo)巢里看見(jiàn)的事物都再也熟悉不過(guò)了，所以長(zhǎng)大了就想飛出來(lái)看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快樂(lè)地向山谷底下看時(shí)，忽然望到一個(gè)白白的小東西，它飛過(guò)去一看，咦，這是啥東東？
我叫蒲公英，因?yàn)槲液懿黄鹧�，所以很孤�?dú)。
鳥(niǎo)兒很同情它，便說(shuō)：我是小鳥(niǎo)，我小時(shí)候住在鳥(niǎo)巢里，有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥(niǎo)，要學(xué)會(huì)自己生活，不能一直跟著媽媽，那樣沒(méi)出息。
你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽。
鳥(niǎo)兒更同情它了，對(duì)蒲公英說(shuō)：這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩。
好呀，好呀！，蒲公英興奮地說(shuō)。
日子一天天地變冷了，可鳥(niǎo)兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開(kāi)心。
可到了春天，蒲公英說(shuō)：我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了，我的孩子很快就出生了，到時(shí)候等它們走了以后，我很快也會(huì)死的，不能陪你玩了。
鳥(niǎo)兒說(shuō)：我也是呀，現(xiàn)在我要孵蛋了，等它們學(xué)會(huì)飛以后，我也會(huì)跟它們說(shuō)和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。
就這樣，鳥(niǎo)兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。
蒲公英的作文400字 篇7
一顆種子落在大樹(shù)旁，悄悄地發(fā)芽了，輕輕地，她長(zhǎng)大了。
——題記
蒲公英有一個(gè)夢(mèng)，她渴望像雄鷹那樣展翅，她希望像蝴蝶那樣飛翔，她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……
一個(gè)炎熱的午后，果子貍在大樹(shù)下棲息，當(dāng)她聽(tīng)了蒲公英的夢(mèng)想后，恥笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板，沒(méi)有翅膀怎么飛？真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”蒲公英反駁道，“才不是！我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，只要我不放棄，我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)！”果子貍“哼！”了一聲，憤憤的走了。大樹(shù)看到了，安慰蒲公英，“別傷心，只要你有心想飛翔，一定可以的！”“謝謝你，樹(shù)爺爺！”蒲公英悶悶的說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了，蒲公英漸漸長(zhǎng)大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚，蒲公英悄悄開(kāi)了花�；ǘ漭p盈美麗，微風(fēng)輕輕吹著，蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天，太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英身上，蒲公英伸伸懶腰，醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論著：
“看，那夢(mèng)幻般的花朵，多么美��！”一只鳥(niǎo)兒贊嘆道。
“是呢是呢！蒲公英小姐開(kāi)花了呢！”另一只鳥(niǎo)兒附和說(shuō)。
蒲公英聽(tīng)了，看了看自己，不好意思地笑了笑。
過(guò)了幾天，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英隨風(fēng)飄起，花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹(shù)爺爺揮揮手，“樹(shù)爺爺，再見(jiàn)！我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了！”蒲公英隨風(fēng)飄走，向著遙遠(yuǎn)的天空……
蒲公英的作文400字 篇8
“我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌，描寫的就是蒲公英。說(shuō)起蒲公英，我家里就有幾株蒲公英。
這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見(jiàn)的，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它有清熱、解毒的功效。買來(lái)過(guò)后，媽媽就把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上，誰(shuí)也沒(méi)有去在意它們。前幾天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，吹著它那傘狀的種子，任種子隨風(fēng)飄蕩，降落在鋪滿地磚的人行道上，我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài)，期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過(guò)生存的地方。
偶然想起，這幾株蒲公英在買回來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有綻放，而剛才吹出去的，難道不是它的種子嗎？當(dāng)然是的，因?yàn)檫@幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng)，在沒(méi)有養(yǎng)分的滋養(yǎng)，在太陽(yáng)的照耀下，仍然為了下一代的生命，不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開(kāi)出了小小的花朵，讓種子繼承自己的意志，把它推向生存的彼岸里，讓它帶著無(wú)限的希望隨風(fēng)飄蕩，流落到土地上，自由而又快樂(lè)的生長(zhǎng)。
小小的蒲公英在逆境中，也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們?cè)谀婢忱�，難道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫過(guò)的那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎？努力和困境做斗爭(zhēng)，在逆境中綻放出自己的姿態(tài)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念和滿滿的信心，去迎接，去改變！
蒲公英的作文400字 篇9
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)外婆在弄蒲公英，于是我好奇地上前問(wèn)：“外婆你弄蒲公英干什么呀？”外婆回答我說(shuō)：“最近你媽媽皮膚不好，長(zhǎng)痘痘瘡，我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效，可蒲公英不容易找到，要到城外郊區(qū)去找�！笨粗馄耪鄣舻钠压⒌母�，于是我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——我想培育蒲公英。首先，我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料，接下來(lái)，我就開(kāi)始秘密試驗(yàn)了！我把蒲公英的根切成了小段，每段約1厘米長(zhǎng)，然后把它們豎直擺放一個(gè)盤子里，分清上下端，上端切口朝上。盤子底部墊上紙巾，澆上一些水，讓紙巾保持濕潤(rùn)，這樣，蒲公英的根就能夠吸到水分了。讓蒲公英的根發(fā)芽可不用著急，過(guò)幾天要在盤子里加適量水，只要讓紙巾保持濕潤(rùn)就行。
一周后，根的上端切口處開(kāi)始發(fā)芽了，再過(guò)一段時(shí)間，就抽出了小小的綠綠的嫩芽，接下來(lái)，我就把這些發(fā)芽長(zhǎng)葉的根移栽到花盆中，它們?cè)谀嗤翄寢尩膽驯Ю镌介L(zhǎng)越好！我繁殖蒲公英的實(shí)驗(yàn)成功了，我要告訴奶奶去，要是奶奶知道，她該有多高興呀！
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