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      2. 蒲公英作文

        時間:2022-10-19 10:42:34 蒲公英 我要投稿

        關(guān)于蒲公英作文7篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的蒲公英作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于蒲公英作文7篇

        蒲公英作文 篇1

          我和爺爺去南山公園游玩。我們爬上小山坡,突然我發(fā)現(xiàn)向陽的山坡上有許多黃色的小花,我便跑過去摘了一朵,原來是蒲公英,正當中午。蒲公英正迎著太陽怒放呢。

          第二天早晨我們又去看蒲公英。可是這時的蒲公英卻收縮了,一副沒精打采的樣子!斑@是怎么回事?”我困惑不解地說。爺爺說:“早晨氣溫低,陽光不足,它也開的不足;氣溫漸高,它便逐漸舒展;到了中午,陽光燦爛,它就盛開了!薄鞍,它喜歡溫暖,喜歡太陽,應當叫它太陽花!薄笆前,這是你的一大發(fā) 現(xiàn)!”爺爺繼續(xù)說:“它還是一種消炎的藥材呢。這回你可知道蒲公英的價值和品格了吧?”我懂了,它雖是一種不起眼的小草,但它很了不起。

          我愿做一顆小小的蒲公英,在老師的辛勤培育下,茁壯成長,長大了為人民多做貢獻。

        蒲公英作文 篇2

        你是否有過這樣的體驗:面對一簇簇盛開的鮮花會情不自禁地贊嘆道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定會喜歡那些花團錦簇的鮮花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。

          蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里,它不需要仔細栽培,在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見”,我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì),它不像玫瑰那樣嬌媚艷麗,也不像梅花那樣冷若冰霜,但它那種默默無聞的精神卻異常吸引我。

          遠遠地看上去它就像一團團毛茸茸的,潔白無瑕的小絨球,看上去可愛極了!走過去,你把蒲公英拿起來放在嘴邊一吹,那些散落的種子就像隨風飄揚的羽毛,又像一個個訓練有素的小傘兵,有趣極了。

          蒲公英一般在春、夏、秋三個季節(jié)開放,每到這時,大家就隨處可見蒲公英的身影,蒲公英最特別的地方就是它利用風來傳播種子,風一吹,蒲公英那羽毛般的種子就會自由自在的飄落下來。

          別看蒲公英長得不起眼,卻有著許多的藥用價值呢!李時珍在《本草綱目》里就明確的紀錄到,蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。

          小小的蒲公英!我愛你,更愛你那默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)。

        蒲公英作文 篇3

          當蒲公英圍繞我輕舞飛揚時,我就該提醒自己。直到心隱隱作痛,才責怪你的無情。你卻淡然一笑:蒲公英的夢想原本就屬于擁抱藍天的那份快樂。失望,絕望……驀然回首,驚覺愛不僅僅是擁有。

          ――題記

          那一年,我們邂逅了。

          在落葉紛飛的季節(jié),我的瞳孔中映出他那略帶幾絲嚴肅的神情。

          你愿意做我永遠的女主角嗎?

          我驚愕。只知道,有一班叫“愛情”的`車停留在我身邊,我上了車,卻忘了――買票。

          很幸福,活在屬于我們倆個人的世界。

          我說,喜歡蒲公英,喜歡它的純,好像那雙小小的翅膀載著所有的美好,展翅飛翔。

          他沉思。美好和幸福會陪伴著你。

          相視,一笑。

          櫻花樹下,他不屑地看著我,“我不愛你,跟你在一起很累,所以分手吧!

          我很平靜地點頭。希望你能幸福,我的王子!

          轉(zhuǎn)身離開。我的心在滴血,悄無聲息。感覺好困,無力得想要倒下,握著他送的蒲公英吊墜。

          三年的留學生涯,我沒變。

          漫不經(jīng)心地走在街上,看到了一個熟悉的身影。

          我上前。伯母,他現(xiàn)在好嗎?

          她無語。往前走,隨后――

          站在他的墓前,我沒有掉淚。因為我要他知道,我很幸福,他也希望是這樣吧。

          終于明白,他為了讓我安心出國,提出分手。

          而就在那天,他走了,走得很安靜,安靜得有些不可思議。

          握著那個蒲公英吊墜,哭了……

        蒲公英作文 篇4

          那滴殘留著離別的熱淚,給那個平淡抹上了一絲抉擇的勇氣之美。

          在鶯歌燕舞萬紫千紅的季節(jié),她悄悄地誕生了。不久,母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風中。就這樣,她離開了母親,飄向遠方……最后,她飄落在路邊那荒蕪的雜草中,生根發(fā)芽,顯得那么渺小和卑微。沒有鳥兒對她歌唱,沒有花兒對她微笑,也沒有白云向她點頭,因為她長得實在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。

          剛剛破土而出時,她是那般興奮,因為她迫切想知道這個世界會給她怎樣的恩惠:是生在鳥語花香的樹叢中,還是長在溫暖富庶的花圃里?但當她睜開嬌小的雙眼時,她哭了。

          她不相信自己會有如此凄慘的出生,會有如此多賽的命運,她更不相信老天會這樣無清地傷害一個可憐的孤兒。

          不多時,夏雨如約而至,嘩啦啦地下了起來,與她的細淚融合在一起,重重地滴落在這不公的世界上。

          就這樣,她傷心地過著每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的印痕,她長高了,在野草叢中出類拔萃;她健壯了,與清風嬉戲,與細雨玩耍。但最可喜的是,第二年,她的頭上有了一個個含苞待放的花蕾,豐滿而又挺拔,仿佛凝聚著大自然無限的生命力。里面是什么呢?無從知曉,包括她自己。

          終于有一天,她用盡自己全身的力量撐破了那些結(jié)實的花苞。

          頃刻間,那一簇簇雪白細膩的蒲公英種子揮著小手出現(xiàn)在她面前,她感到意外而又欣喜。因為,她終于有了自己的孩子。她偷偷地哭了,淚珠灑在那片曾經(jīng)哺養(yǎng)過她的貧瘩的土地上。孩子們的到來化解了她心頭的寂寞,憂郁一掃而光,留下的只有喜悅。她下決心,不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。

          以后,她天天與孩子們嬉戲玩耍,其樂融融。生活原來可以如此美妙啊!她想。

          但美好的日子總是容易逝去,轉(zhuǎn)眼間,孩子們漸漸長大,要離開母親去創(chuàng)造自己的世界。她無言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會怎樣呢?她的內(nèi)心掀起了層層波瀾。是留下他們,還是放手?她不知如何是好。這個抉擇在她的心中盤旋……可時間不等人,因為暮春最后的一縷風即將來臨,這個抉擇關(guān)系著孩子們的命運。

          她仿徨不定,急得眼淚都流出來了。

          正在這時,她看到遠方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學會如何翱翔在藍天,改變自己的命運……忽然,她聽到了一聲凄厲的叫聲,那是鷹媽媽拋出孩子時,用內(nèi)心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂,撼動了整個大地。

          她,淚如泉涌。

          風來了,不容許她再思考,也不容許她再徘徊。于是,她閉上眼睛,輕輕地撒開了她的手。頓時,風把她的孩子們吹向了天空,他們呼喊著“媽媽!媽媽”,可她心如磐石。不久,風停了,她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對著遠方的天空呼喊道:

          “再見,孩子們!媽媽一輩子生長在這片荒蕪的土地上,而你們應該離開這片土地,去挑戰(zhàn)遠方的世界,你們的命運應該與媽媽不同。飛吧,孩子們!媽媽的選擇不會錯!”

        蒲公英作文 篇5

          記得在8月份,我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園,只見到一朵朵含苞待放的玫瑰;嬌艷欲滴的牡丹花;清新淡雅的蘭花;芳香撲鼻的荷花;姹紫嫣紅的芍藥。忽然,一朵朵非常不起眼的蒲公英,出現(xiàn)在我的眼底,在百花爭艷中,它是那么平凡、渺小,令我憐愛!

          蒲公英長著一根細細的莖,鋸齒形的葉子,黃嫩嫩的花,好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵,有的花朵凋謝了,花帶處長出比乒乓球小一點的絨球,有灰白色的;有淡粉色的;有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛極了!我蹲下去,聞了聞這朵小小的蒲公英,可是一點味道都沒有,用嘴使勁一吹那蓬松的絨球,隨即一把把柔軟的白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子,便漫天飛揚,就如漫天的精靈在傳播希望和祝福,非常美麗、令人遐想。

          蒲公英不就和我一樣嗎,雖然它不是那么起眼,它沒有荷花的那種出淤泥而不染;沒有蘭花的那種清香淡雅;沒有牡丹花的美麗,但它具有頑強的生命力。只要有土的地方,就可以生存下來。我與蒲公英一樣,無論生活中遇到什么困難,都不會放棄,堅持到底,決不半途而廢。

          我喜歡蒲公英,它雖然樸素無華,但它不怕風吹雨打。雖然看上去平凡,但比起玫瑰的嬌艷亮麗;比起牡丹的傲慢嬌情,生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象,我愛蒲公英!

        蒲公英作文 篇6

          這個夏天,我漫步在花團錦簇的鄉(xiāng)間小路上。被翩翩起舞的蝴蝶環(huán)繞著的我,無時無刻不感受到一股田野氣息。

          望著無邊無際的天空,我記起了許許多多的往事,也包括鄉(xiāng)村女孩之間最純樸的友情。

          記得那時在我四年級的時候,期末考試只考了八十九分,知道休業(yè)式結(jié)束也沒告知父母。

          那時,我心情煩躁來到這里,躺在綠意盎然的草坪上,側(cè)耳細聽那潺潺的流水聲,任由那一抹夕陽的光束照射我的臉龐上,指尖柔柔的小草迎風搖曳,各色的花瓣在空中散發(fā)著一股淡淡的幽香。

          模模糊糊地想,是那個時候遇見你的吧?

          清風吹著,吹亂了你飄逸的長發(fā),你的頭發(fā)上也飄落了含有少女情懷的粉色花瓣,還記得你總愛拎著花籃,一汪汪晶瑩的露水嬌滴滴的停留在艷麗的花朵上,好似含情脈脈的少女的眼淚,似落非落,搖搖欲墜。

          我突然很想再看看晶瑩的露水和你彩虹的笑容,再一次陷入了回憶。

          你那時總愛穿花兒一樣綻放的裙子,而我總是笑你臭美。那時,我因為你那讓我覺得想發(fā)笑的裙子沖你笑笑,你便好奇地湊過去,說:“以前怎么沒見過你?你為什么笑。俊

          我聽了,繼而想起她的裙子,不禁再次笑出聲來,說:“你的裙子一點兒也不好看!彼龤夂艉艟镏,說:“哼!你再說我就不理你了!”那可愛的樣子,就像天真爛漫的小孩子。

          “好啦好啦。你叫什么名字?”我屈服了,開始問起她的名字。

          “恩”,她托著下巴,“你叫我小爽就行了!

          小爽突然冒出一句:“你剛剛躺在這里做什么呢?”

          我頓時沮喪起來,心不在焉地說:“恩……考試考砸了唄!心情不好!”她望著我說:“你瞧,這太陽落下去,明天還會升起的,對嗎?”見我不回答,她慢悠悠地說:“雖然我不懂城里人的文化,但我知道的也不少啊!闭f完,她一手捧著花籃,一手挑出一束蒲公英遞給我。莖柔而韌的蒲公英迎著清風漂浮在空中。

          “蒲公英能游歷四方,也許吹散蒲公英,你的心情會好一點!毙∷P(guān)切地說。

          我緩緩站起來和小爽一起在清風中吹散了蒲公英,也吹散了煩惱。

          那天,我收獲了最純樸的友誼。

          現(xiàn)在,我又一次吹散了蒲公英。清風送去了蒲公英,也送去我對小爽的思念。

        蒲公英作文 篇7

          我在萬物復蘇、鶯歌燕舞的春天誕生了,媽媽把我摟在懷里,讓我盡情地享受她的母愛。

          時間一天天流逝著,我漸漸長大了。媽媽說,是時候讓我獨自去闖蕩了。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂,讓風姐姐送我去旅行。

          我的第一站是一座森林,里面有許多我的植物朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好,大樹哥哥,你在森林中過得好嗎?你好,小草弟弟,你探出頭來看到了什么?你好……

          我又來到了第二站——彩色的花園。我來到這里,花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲,笑著、跑著、鬧著,花兒們都綻開了她們最獨特的笑顏。我要走了,花朋友一一跟我告別,我?guī)е魂嚮ㄏ,隨風走了。

          綠色的田野,你是我的第三站。那里有許多動物朋友:蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌著,我插不上一句話,也不忍心打擾他們,就又和風姐姐飛向了天空。

          第四站的終點到了——無邊的草原。啊!草原,媽媽說,你是她的故鄉(xiāng),我來到了這里非常美,有嫩綠的小草、潔白的綿羊,還有快樂的牧童。今天我來到了這里,看到了你的真面目,你比我想象的還要美!

          我又走了,隨風走了,繼續(xù)我的旅行……

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