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【精選】蒲公英作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
在一個美麗的小山村里，住著機靈可愛的蒲公英三姐妹，她們分別叫小花、小紅和小蘭。她們天天在一起唱歌、跳舞，日子過的很快樂。
秋風(fēng)漸漸刮了起來，一天，蒲公英三姐妹商量著到哪里生活更舒適。
小花說：“妹妹們，姐姐要到金燦燦的地方去，我相信那兒肯定有鉆石，你們要不要和我一塊去呀？”果然，她找到了一片金燦燦的地方，落了下去。過了一段時間，人們再也找不到她了。
小紅說：“我要落到銀燦燦的地方，我相信那兒和姐姐住的地方肯定一模一樣”。說完，她落到了銀燦燦的地方，結(jié)果和姐姐一樣，人們也找不到她了。
小蘭說：“我也不知道該落到哪兒好，就聽天由命吧”。說完，她飄了下來，落到了黑黝黝的地方，很好的生活了下來。
原來呀，小花落到了金燦燦的地方是沙漠，因為沒有水，太干旱了，所以被沙土淹沒了。小紅落到銀燦燦的地方是大海，因為水太深給淹死了。可小蘭呢？落到黑黝黝的地方，是泥土，那是蒲公英生存的好地方，她在那兒生存了下來，過的很幸福。
蒲公英作文 篇2
在一個雜草從生的山谷里,住著一棵小蒲公英,由于山谷十分荒涼,大家都不愿意來和小蒲公英作伴.為此,小蒲英十分孤獨......
可在一個風(fēng)雨交加的夜晚,一只小鳥來到了蒲公英的身旁,并在這里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:小鳥？你為什么要來這樣一個荒涼的地方筑巢呢？小鳥笑了一笑：因為你沒有伙伴，所以特地來和你做伴的呀！小鳥的這一翻話，使得小蒲公英心里暖暖的......
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，蒲公英和鳥兒都有了自己的娃娃。一天，蒲公英用蒼老的聲音說：老伙計，咱們的娃兒也長大了，不如就讓他們各尋一條生路吧！老鳥爽快地答應(yīng)了。第二天，數(shù)百只小鳥載著小蒲公英起程了......
他們飛呀飛呀，也不知道飛了多久，來到了一個五彩繽紛、姹紫嫣紅的大花園，一群小蒲公英不禁動了心：天吶！這里是我心馳神往的地方，想想看，睡著柔軟的花蕊，聽著清脆的鳥叫，感受那溫柔的春風(fēng)。是一件多么美妙的事兒呀！說罷，來不急告別，匆匆忙忙地跳了下去......
剩下的蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀，一天，他們路過一幢百萬富翁的別墅：金黃色的大門；粉紅色的墻壁；紫紅的瓦片。一切的一切都令蒲公英們心醉神迷，又一群小家伙被迷住了：哦！上帝，萬能的主呀，我們到神仙般的地方，站在瓦片上向下眺望，整個別墅盡收眼底。當(dāng)真詩情畫意！一翻贊嘆后，他們也便在瓦片上安了家，過起了逍遙自在的日子......
最后一只蒲公英騎著小鳥跋山涉水，翻山越嶺。飛過了九十九座山峰，穿過了九十九條大河。終于來到了黑黝黝的土地上空，望著松軟、肥沃的泥土，小蒲公英毫不猶豫地跳下去，不偏不倚剛好落進了土地媽媽的懷抱。土地媽媽格外心疼這個小寶寶，給它好吃的，好穿的。不久，小蒲公英在土地媽媽的呵護下長出了碧綠的嫩芽......
光陰似箭，一年過去了，小鳥們十分想念蒲公英，然而，只有土地里的小蒲公英寫信。原來，落在花蕊上的種子由于沒有泥土的養(yǎng)分而枯萎；在瓦片上安家的種子，因為沒水沒養(yǎng)分，不久也一命嗚呼。只有落在泥土上的種子茁壯成長、竟相開放，把土地裝點得更加迷人......
蒲公英作文 篇3
假如我變成蒲公英，種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺，和大自然的伙伴們玩耍，我開心地笑著……那時，你知道嗎？
你可能會到處跑，到處喊道：“孩子你去哪兒了？”看著你焦急的臉龐，我會偷偷地笑！然后起身遠(yuǎn)航，不過在遠(yuǎn)航之前我會來到你的面前說一聲：“我去玩了！”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣，最后出發(fā)！當(dāng)我走時你也不知道，還是如同往日一樣繼續(xù)工作。
我會到別處住上一陣子，到回家時已是黃昏！我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家，讓你在工作時不會勞累，也可以讓你工作的效率提高！你在工作，我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮，這景簡直美極了！再配上你奮筆勤書的沙沙聲，這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧！愿每日都如這一般美好！像星辰一般美妙！
當(dāng)你準(zhǔn)備休息時，我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來，來到房間里，好奇地望著你，拍拍手說：“媽媽講故事給我吧！”沒等你說話，我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
我沉沉入睡，仿佛全世界都已經(jīng)消失了！唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫，夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽，在黃昏下工作，那妖小又顯得龐大的影子，讓我永不忘懷！
我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你……
蒲公英作文 篇4
有一棵蒲公英，它從小生活在一個美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍(lán)綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨，它沒有任何朋友。
一天，飛來了一只小藍(lán)鳥，小藍(lán)鳥發(fā)現(xiàn)了蒲公英，決定和它做個好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍(lán)鳥要殺它，說：“別靠近我，走開，走開。”小鳥連忙停下說：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍(lán)鳥點點頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍(lán)鳥笑著說：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上長出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環(huán)繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。
蒲公英作文 篇5
“啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英，我要去遠(yuǎn)方安居樂業(yè)，”
“疑?是誰在哭啊?”“我……我是小草。”“你在哪里呀?我怎么看不見你呀?”“哦，我在一只大包裝袋的下面，我快被壓的透不過氣了，你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦，你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了�！薄翱伞冒�!我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了，嗨，以前我們這兒可是個美麗的草坪，可現(xiàn)在人們真是一點都不愛護環(huán)境，不保護我們的母親�！毙∑压⒖戳丝炊殉缮降睦�，想：我才不要在這兒安家呢!我得找個干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。
小蒲公英找了好多地方，可就是找不到他想要的地方，不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個星期，果然不出小蒲公英的意料。他找到了，可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍，卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看，可是他又想：這兒周圍很臟，就又想飛走。要花姐姐對小蒲公英說：“你不必再到別的地方去了，因為別的地方也一樣，如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的'。你也是一點綠色，你應(yīng)該到人們需要綠色，沒有綠色的地方去生根、成長。為祖國增添一份綠色�！�
是啊!我們應(yīng)該保護環(huán)境，讓我們到地球變成一個綠草如茵、五彩繽紛的地球，那多好啊!行動起來吧!綠色衛(wèi)士。
蒲公英作文 篇6
放開自己，放開依賴，學(xué)做獨立堅韌的蒲公英！
——題記
蒲公英隨風(fēng)飄落，卻還能遍布四方，那是因為她可以隨遇而安！
有人說，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。我不覺得這句話錯誤，但它卻有不太合理之處，從情感上它只道出了蒲公英的無奈，從習(xí)性上看，它只說出她的天性和本質(zhì)。在我看來她的性子就是不甘寂寞的，她是獨立的，不依賴的。
蒲公英，鄉(xiāng)間又名布谷英，是短日照植物。適應(yīng)性較強，生長不擇土壤，不管是干凈清新的花園里，還是塵土飛揚路旁、田野、山坡皆可看見她挺拔，傲世一切的雄姿；不管是溫和適宜的人工環(huán)境，還是艱苦貧瘠的自然地方，都可長得富有生氣。
早春地溫1～2℃，那時很多植物還在沉睡，或者有的睡眼惺忪，蒲公英早已萌發(fā)，感受春天的氣息。有句話叫“笨鳥先飛”，蒲公英不笨，但她卻已早早地開始觸摸世界，不然，她怎么會有千千萬萬的子子孫孫遍布各地?
我覺得，蒲公英雖然平凡，卻有不平凡的夢。這學(xué)期，猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校花園里鋪了黃燦燦一條大地毯，面積比去年的大的多。不經(jīng)意之間，花黃離去，白色絨球占據(jù)更大的地方，增添了些許詩意。沒過幾天，蒲公英又讓她的孩子們背著降落傘巡游世界，播撒大地，各處的蒲公英又掀起一股成長風(fēng)……
我們很多人因為工作或者求學(xué)不得不離開家，就像是被風(fēng)吹走、離開母體的蒲公英。與之不同的是，我們有些時候可以選擇自己前進發(fā)展的方向，而蒲公英卻只能聽從風(fēng)的安排。有些人如蒲公英般無奈，卻不能像蒲公英那樣隨遇而安，他們暴躁，焦慮，甚至埋怨，即使這條路是自己的選擇，也依然不能正視現(xiàn)實，好好對待和珍惜眼前的機會，還甚至有人后悔當(dāng)初的選擇。世上沒有后悔藥，有錢也買不來早知道，何況大多都是為了錢而奔波的蕓蕓大眾。
當(dāng)然了，將一個什么都不會且不能自己生活的人而言，讓他/她隨風(fēng)而去，無疑如同將一個在溫和地帶生存的人，不給任何必需品而讓她/他去極寒之地，這不現(xiàn)實！
現(xiàn)在不提倡孩子的婚姻父母包辦，提倡戀愛自由，可是某些社會群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向，美其名曰天天讓孩子“自由成長”。最近出來《變形計》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女，實在是不可思議。
不管我們是為了生計奔波，還是為了更好地實現(xiàn)自我價值，還是尋找某些機遇，都不應(yīng)該埋怨，氣餒，說什么不公平。反而，我們應(yīng)該想想蒲公英的生活，學(xué)學(xué)蒲公英的勇氣，向他們學(xué)習(xí)在任何地方都可以扎扎實實發(fā)展的魄力。
不管一個人是普通或者小康家庭的獨生子女，還是闊氣富裕的少爺小姐，父母都不應(yīng)該以各種理由剝奪他們的獨立權(quán)利，孩子也不能以各種借口對父母長期依賴，而失去自我發(fā)展、自我成長過程中應(yīng)有的機會和權(quán)利。
放開孩子，放開自己，讓自己獨立，讓孩子告別依賴，有何不可，有何不舍。成長就是為了獨立和自主，學(xué)會隨遇而安。這個世界，必然依舊是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然法則！
心植一株蒲公英，做獨立的自己，走自己的路，不甘平凡！
蒲公英作文 篇7
我有一個大大的夢想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風(fēng)兒去旅行……
呀！風(fēng)來了，我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦！
我乘著風(fēng)兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅(qū)使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經(jīng)來到了法國巴黎。我往下一看，一群大雁在藍(lán)天中翱翔，它們有規(guī)律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開眼睛時，它們已經(jīng)不見了。我順著風(fēng)輕輕地飄，飄進了一家飯店，哇！好香��！我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足后離開了巴黎，在風(fēng)媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢，我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，�。≡瓉砟鞘且蛔Ｉ铣鞘小崴�。哇，威尼斯的小艇真得好像獨木舟，我正想著，已經(jīng)不知不覺開始了我的坐船之旅，一個急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去，又落在了一個寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進了教堂，我認(rèn)真地聽著大家唱著圣經(jīng)，正當(dāng)聽得入迷的時候，一陣大風(fēng)刮來，把我送上了藍(lán)天，我就這樣離開了威尼斯，繼續(xù)我的環(huán)球之旅。
我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個大大的夢想——乘著風(fēng)兒去旅行……
蒲公英作文 篇8
有一株長在山谷里的蒲公英，它非常孤獨，可自從一只小鳥飛來這和它住時，它的性格就開始變開朗了。
一只小鳥唱著歌飛進了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時候，因為小時候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了，所以長大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快樂地向山谷底下看時，忽然望到一個白白的小東西，它飛過去一看，咦，這是啥東東？
我叫蒲公英，因為我很不起眼，所以很孤獨。
鳥兒很同情它，便說：我是小鳥，我小時候住在鳥巢里，有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥，要學(xué)會自己生活，不能一直跟著媽媽，那樣沒出息。
你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽。
鳥兒更同情它了，對蒲公英說：這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩。
好呀，好呀！，蒲公英興奮地說。
日子一天天地變冷了，可鳥兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開心。
可到了春天，蒲公英說：我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了，我的孩子很快就出生了，到時候等它們走了以后，我很快也會死的，不能陪你玩了。
鳥兒說：我也是呀，現(xiàn)在我要孵蛋了，等它們學(xué)會飛以后，我也會跟它們說和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。
就這樣，鳥兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。
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